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高考作文600字

時(shí)間:2021-04-10 17:15:00 高考 我要投稿

高考作文600字8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的高考作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

高考作文600字 篇1

  你明兒個(gè)就回城里了哦,你過(guò)來(lái),做爹的有幾句話要跟你說(shuō)。

  記住以后回來(lái),見(jiàn)了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的都打個(gè)招呼,記不得叫啥沒(méi)關(guān)系,人家都記著你哪!

  前兒個(gè)你二爺給你遞煙,你說(shuō)說(shuō),你不抽就算了,干啥非抽你自己的就你的煙好你讓他老人家臉往哪擱!

  回來(lái)那天,鄰居二嬸問(wèn)你啥時(shí)候回來(lái)的,你說(shuō)“今天早上”,說(shuō)“今兒個(gè)”不就行了撇啥腔這才出去幾天,舌頭就不會(huì)打彎兒了以后說(shuō)話,先想想村里人咋說(shuō)!

  你舅那天陪你喝酒,你咋不干誰(shuí)不知道喝了難受你沒(méi)看你舅那天那個(gè)高興勁兒啥酒不好地瓜干酒,你在城里都買不到!

  昨兒個(gè)你跟你媽去南坡鋤草,你鋤倒了多少稻子你看你媽多疼,你還嘻嘻哈哈不當(dāng)回事兒。

  鋤完草回來(lái),吃完飯你就往那兒一坐,你不能幫你媽洗洗碗你看你媽一天哪兒閑過(guò)一會(huì)兒你小時(shí)候勤快勁兒哪去了回城里你也這樣,你那西服,到家里就脫了吧!不穿西服就沒(méi)人知道你是城里人,沒(méi)人知道你是干部了穿大褲衩子有啥丟人的,你小時(shí)候不還光屁股滿村跑了嗎自己得勁兒不就行了,昨兒個(gè)那包點(diǎn)心,你啥給扔了啥過(guò)期了莊稼人有啥過(guò)期不過(guò)期的那點(diǎn)心是前莊你表姐給你媽捎的。她日子過(guò)得多緊巴你不知道這么扔了你心里能得勁兒,那小兔崽子挑食你也不管管肥肉不吃,青菜不吃,整天吃那個(gè)方便面,那玩意兒能比吃個(gè)饅頭營(yíng)養(yǎng)當(dāng)你媳婦面我不好說(shuō),你這是疼孩子,下次別再偷著給你媽塞錢,我估摸著你媳婦也不知道。咱倆口子身子也還硬朗,吃喝不愁。你倆要為這事兒再鬧起來(lái),讓咱倆咋活!

  回去以后多打電話,讓孫子和你媽多講兩句。別用手機(jī)打,那玩意兒貴。記住了!

  嘆啥氣爹跟你講這話是為你好。爹這是怕你好話聽(tīng)多了,做人浮,忘了根!換了別人,沒(méi)人跟你講這話。真有這么說(shuō)你的,也都是擔(dān)心你心浮起來(lái),將來(lái)會(huì)栽!你也該好好聽(tīng)聽(tīng)這些人的話,跟著人家好好干,因?yàn)樗麄儾攀钦嬲龘?dān)心你、愛(ài)你的人。那些整天說(shuō)好話的,沒(méi)安什么好心!

  又嘆啥氣把煙掐了!

高考作文600字 篇2

  朗月照花,深潭微瀾是清晰透明的美,但我們不能否認(rèn)杏花煙雨,霧中水月也是一種美;江北高山,奇峰突兀是堅(jiān)定透徹的美,但我們不能否認(rèn)江南小橋,霧鎖樓臺(tái)也是一種美。生活也是如此,精確的數(shù)據(jù),經(jīng)典的公式是嚴(yán)謹(jǐn)之美,而深刻的散文,瑰麗的詩(shī)篇更是體現(xiàn)著生活的朦朧之美。

  詩(shī)人有云:仰望星空的人,總以為星星就是寶石,晶瑩透亮,沒(méi)有纖瑕。飛上星星的人知道,那兒有灰塵、石渣,和地球上一樣復(fù)雜。誠(chéng)然,星星上的塵土展示的是荒涼與真實(shí)之美,然而關(guān)于星星月亮的美麗傳說(shuō)卻伴隨著一代又一代人的成長(zhǎng)。正是這些遐思與向往,正是這些朦朧的美麗喚起人們心中的向往,引導(dǎo)著人們飛向月球、飛向火星、飛向外太空,生活中的朦朧之美是生活進(jìn)步的助推器。ル朧之美是傳統(tǒng)的民族文化的源頭。中華文明史,上下五千年,從盤古開(kāi)天辟地到女媧造人,從嫦娥奔月到夸父追日,繽紛多彩的神話故事作為民族的瑰寶流傳下來(lái)。這些,何嘗不是前進(jìn)中的人們對(duì)未知世界的探索和朦朧的感知呢?即使在接受了物種起源和進(jìn)化論的今天,信奉無(wú)神論的我們?nèi)耘f可在其中體會(huì)到想象與創(chuàng)造的美麗。

  朦朧之美是靈感迸發(fā)的源泉。張繼的《楓橋夜泊》千百年來(lái)廣為傳誦,那一句“江楓魚火對(duì)愁眠”更是深入人心。然而近年來(lái),不少人卻提出新解,將之譯為江村橋和楓橋?qū)χ蠲呱,還不惜為此進(jìn)行考證,結(jié)果將千古絕唱的動(dòng)人意韻破壞的蕩然無(wú)存。如果說(shuō)探索月球是未知的神秘在召喚我們,是對(duì)朦朧之美的繼承,那對(duì)“新解”所做的考證就完全是畫蛇添足了。當(dāng)汨羅江畔的屈原吟出《天問(wèn)》時(shí),我想他并不是單純?yōu)榱俗非笠粋(gè)回答。問(wèn)天何壽?問(wèn)地何極?生何歡?死何苦?情為何物?蒼生何辜?若是將這些疑問(wèn)盡數(shù)回答,那這千古瑰麗詩(shī)篇的韻味豈不是要蕩然無(wú)存?ド活的智者總會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵,拈花微笑?v然失意如張繼,悲苦如屈原仍能品出生活的朦朧意韻,我們又何苦去破壞呢?懂得領(lǐng)略朦朧之美,才能懂得生活的真諦。

高考作文600字 篇3

  細(xì)雨蒙蒙,透過(guò)細(xì)膩的雨絲,仿佛能看透街上的行人,就好像“清明節(jié)時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”就是的,街上的人不多,嘆,又就是一個(gè)清明節(jié)。

  回了老家,在未開(kāi)桌前,看天未暗又下著幾滴小雨,伴隨著這種天氣走了出去。

  眼前就是一排整齊的綠,鋪滿老房子前面那塊地,聽(tīng)爺爺說(shuō)那就是米麥,他還笑我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西。下地后一股清晰的味道撲鼻,似乎就是從天空飄下的余地濺落在大地上,順便還吧藏在土里的香味帶了出來(lái)。爺爺告訴我它們就是先長(zhǎng)殼再長(zhǎng)肉的,成熟后可比現(xiàn)在大多了。

  其實(shí)剛進(jìn)老家的小道,我先注意到的并非這片麥綠,而就是遠(yuǎn)處寧go頭(方言,院子)里兩棵高達(dá)的梨樹(shù)以及那漫樹(shù)白花。看完這片綠,我就迫不及待地跑就是看這片白了,哦不,就是雪白。真的很像“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。站在這片雪下,滿地都就是春風(fēng)帶下來(lái)的花瓣,零零散散,灑灑落落。又回到老房子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),欣喜發(fā)現(xiàn)14年前那棵枇杷樹(shù)結(jié)果了。有好幾棵枇杷樹(shù)在支小小的土地里孕育,生長(zhǎng)。那就是14年前媽媽懷我的時(shí)候所吃的枇杷,隨便一扔,誰(shuí)知所扔之處必有發(fā)芽,它們與我同歲,與我一起成長(zhǎng)。

  時(shí)間還早,又與哥哥去了后山,這個(gè)小小的村莊依山而建,后山不就是一座兒就是一片。找了最近的地方上了山。這就是一條經(jīng)常走的路,小時(shí)候把整座山都翻遍了,走遍了,玩遍了卻找不到什么寶藏,今日卻感覺(jué)整座山都就是寶藏,它正堅(jiān)守著小時(shí)候與伙伴們冒險(xiǎn)留下的快樂(lè)與回憶。上山依舊做著那同樣的事,走同樣的路,吹一樣的風(fēng),卻又不一樣的感受。整座山都沐浴在微寒的春風(fēng)中,都沉浸在有趣的回憶中。依舊做著看似幼稚的事,采了一大把紅杜鵑,小時(shí)候也如此,仿佛上山就就是為這片春風(fēng)春雨滋潤(rùn)過(guò)的紅色似的,時(shí)間怎么過(guò)還就是如此風(fēng)塵不變。

  這些植物以及這些山,完好地保留著我的回憶,觸摸著空氣,觸摸著風(fēng),看到它們仿佛打開(kāi)了記憶,那扇陳舊的門。

高考作文600字 篇4

  “讀史早知今日事,對(duì)花還憶去年人。”從陳老的詩(shī)句中,我們讀出了他的那份坦蕩,是他心甘情愿地選擇了這條艱辛道路,那是什么給了這種驚人的勇氣呢?余英時(shí)的一句話給了我答案。他說(shuō):“知識(shí)分子天生就是文化價(jià)值的捍衛(wèi)者,正因?yàn)橛辛顺降木窳α,他才能?duì)現(xiàn)實(shí)中的不平提出批判!笔堑,是知識(shí)分子的責(zé)任,是對(duì)民族、民生的關(guān)切,對(duì)歷史的嚴(yán)肅認(rèn)真,讓陳寅恪選擇了這條道路,最終流芳百世。而在同樣的考驗(yàn)面前,有的歷史學(xué)家卻成了軟骨頭,雖為新儒學(xué)大師,卻甘愿做了江青的“侍臣”,與陳寅恪的節(jié)操相比,霄壤之別。

  由此我懂得,面對(duì)人生抉擇,靠的是心靈的力量。而要真正做到這一點(diǎn),又談何容易。

  我們正處于一個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型期,新思潮、新事物層出不窮。整個(gè)社會(huì)面臨著將傳統(tǒng)文化、舊體制下的思路與新思潮加以整合的任務(wù)。但遺憾的是,這方面的工作剛剛起步,已稍滯后于社會(huì)的變革。不錯(cuò),我們目前的中心任務(wù)是經(jīng)濟(jì)建設(shè),但人文學(xué)科絕不可放松。相反,在一個(gè)大變革的時(shí)代,人文知識(shí)分子應(yīng)發(fā)揮更大作用。而我,也已決心選擇人文學(xué)科為我終生的事業(yè)。因?yàn),中?guó)國(guó)民缺乏人文精神,而這一空白需要幾代人文工作者貢獻(xiàn)一生才能彌補(bǔ)。我也明白,這樣的選擇,在目前的社會(huì)環(huán)境下,意味著放棄很多物質(zhì)的享受, 吃很多的苦,但我甘愿,只為著我對(duì)人文學(xué)科的熱愛(ài),對(duì)社會(huì)、對(duì)民生的關(guān)懷。

  用心靈選擇的人生道路,縱有痛苦,我無(wú)怨無(wú)悔。

  這是一篇大氣之作。作者從社會(huì)責(zé)任感的高度對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了對(duì)照。首先在平日閱讀、感悟、思辨的基礎(chǔ)上,將目光聚焦于選擇的痛苦,從艱難的選擇中凸現(xiàn)陳寅恪的風(fēng)骨,接著又由陳寅恪的選擇聯(lián)想到社會(huì)新型時(shí)期,作者自己對(duì)人文學(xué)科的選擇。文章切中時(shí)代脈搏,表現(xiàn)出難得的大氣。

高考作文600字 篇5

  它曾是千年前的儒學(xué)大師發(fā)自肺腑的吶喊,它曾在勾心斗爭(zhēng)、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無(wú)數(shù)飽學(xué)之士終生恪守的行為規(guī)范,它曾是陰險(xiǎn)狡詐之輩賴以飛黃騰達(dá)的外衣。它太簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得連伢伢(牙牙)學(xué)語(yǔ)的孩童都能叫出它的名字。它又太復(fù)雜,復(fù)雜得讓有些人將它遺失得無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)影無(wú)蹤。

  它,就是誠(chéng)信。

  有了它,才有了君子一言、駟馬難追的承諾;才有了五關(guān)之前赤兔胭脂獸的一騎絕塵,才有了三分天下有其一的豐功偉績(jī)。因?yàn)檎\(chéng)信文不能安邦,武不能服眾的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\(chéng)信,平遙小城誕生出來(lái)的日開(kāi)昌,才將分號(hào)開(kāi)遍大江南北,將半個(gè)中國(guó)的財(cái)富會(huì)集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠(chéng)信之約,嘉興南湖的微波,井崗山頭的星火終于匯成滔天巨浪,熊熊烈火。席卷了古老的神州大地,一個(gè)年青政黨走過(guò)了八十載的漫漫征程。

  然而,歷史不會(huì)忘記,在一次次烈火硝煙中,在一場(chǎng)場(chǎng)血雨腥風(fēng)下,誠(chéng)信顯得那樣的蒼白無(wú)力,無(wú)可奈何。

  宋襄公追求誠(chéng)信,可在群雄逐鹿,弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)國(guó),靠誠(chéng)信他屢戰(zhàn)屢敗,在失利與孤獨(dú)中無(wú)力回天,憂憤而死;宋江追求誠(chéng)信,為了它,他率領(lǐng)108名好漢接受了朝廷的招安,直到長(zhǎng)江水蕩滌著張順的碧血,蓼兒洼埋下李逵的冤魂,這份忠貞,至死不渝,留下的只是無(wú)數(shù)仁人志士的扼腕嘆息。終于,蘇州才子金圣嘆背棄了這條路,一個(gè)大手筆,腰折了宣揚(yáng)忠孝節(jié)義的教科書,也許從那時(shí)起,誠(chéng)信開(kāi)始擺脫了封建枷索(鎖)的桎梏,一種嶄新的人文精神開(kāi)始悠然自立。

  當(dāng)一場(chǎng)春風(fēng)吹遍大江兩岸,中國(guó)開(kāi)始敞開(kāi)胸懷,迎接八面來(lái)風(fēng),我們驀然發(fā)現(xiàn),時(shí)代已經(jīng)賦予了誠(chéng)信以新的'內(nèi)涵,它變得獨(dú)立了,堅(jiān)實(shí)了。在它的指引下,萊茵河畔,蕩起了滾滾的海爾潮,聯(lián)合國(guó)的講壇,開(kāi)始有了中國(guó)人字正腔圓的吶喊,就在昨天中國(guó)入世問(wèn)題取得重大進(jìn)展,站在世紀(jì)潮頭,我堅(jiān)信,新世紀(jì)的中國(guó)將以誠(chéng)信、務(wù)實(shí)的形象,傲然挺立于太平洋的兩岸。

高考作文600字 篇6

  飛鳥過(guò)往間,生生滅滅,千年的過(guò)客擷來(lái)冷月吐織馨香的巾絹,為你擦亮迷離的雙眼,去發(fā)現(xiàn)塵封于天地之間美麗。輕馭遐思,找尋曾經(jīng)難以磨滅的一抺瑰麗。

  生活需要發(fā)現(xiàn),正如格林兄弟的那位朋友一樣,即使是在不經(jīng)意間,亦能發(fā)現(xiàn)亙古的瑰寶。

  缺月掛疏桐,漏斷人初靜。一床光潔的月光,裹著淡淡的清輝,覆過(guò)被黑暗籠罩的心扉。多少歡聲笑語(yǔ),都逝去了,但一曲《二泉映月》卻永遠(yuǎn)凝結(jié)在兩根弦上,滿腔的愁怨似泉水般汩汩溢淌而出。如此動(dòng)人心魂的樂(lè)音唯有阿炳這位民間的遺珠才可演奏得出。我們?cè)摳袆?dòng),我們?cè)搼c幸,若無(wú)那兩位藝術(shù)家慧眼,或許這位心靈音樂(lè)者只能隨紅塵的波浪與我們漸行漸起,直至消失殆盡。因?yàn)橛辛税l(fā)現(xiàn),在歲月的錚錚樂(lè)音中我們可以捕捉到可扣響心靈的樂(lè)符!

  平凡的生活中,真的需要發(fā)現(xiàn),用我們的心去發(fā)現(xiàn)每抺美麗。我們可以聽(tīng)見(jiàn)鴡鳩在河之洲啁啾出了窈窕淑女。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廊時(shí),看到生命在真諦黑條然凈化。我們可以在夕陽(yáng)斜照勾勒人世圓潤(rùn)輪廓時(shí),看到生命在真諦里條然凈化。我們亦可以感知所有的理念與思緒在民族的平仄間永遠(yuǎn)綢緞般細(xì)膩滑涼!我們需要發(fā)現(xiàn)。

  太白漫有驚人句,夜光杯里詩(shī)成仙!可惜,天生不羈世難容!恰便似蕃纕蒙塵不得用。悲兮,嘆合……太白確實(shí)有才,他可邀月同影成三人,亦可放浪散發(fā)弄扁舟,但他缺乏一位伯樂(lè),缺少能賞識(shí)他的君主!玄宗此刻早已在溫柔鄉(xiāng)里夜夜笙歌,又豈會(huì)理會(huì)太白這位小小的翰林待詔?或許,我們可以說(shuō)廟堂如池不容龍,枉負(fù)才思如泉涌,又或許,我們能憤慨道渺渺鵬兮扶搖上,卻不見(jiàn)云霓撥開(kāi)有蒂閽!但太白并未被遺忘,因此,他

高考作文600字 篇7

  俗話說(shuō),母愛(ài)無(wú)言,在我母親和我之間得到了證實(shí)。

  小時(shí)侯,我十分羨慕別的小孩拿著玩具小火車在樓下自由地玩耍;每當(dāng)路過(guò)玩具店時(shí),我總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗,幻想著自己坐在一堆玩具上,遙控著電動(dòng)小鏟車挖土,或用積木“建造”王子和公主那美麗的城堡,顯然,母親一眼就看透了我的心思。然而,母親并沒(méi)有帶我光顧過(guò)玩具店一次,卻一次又一次地拉著連哭帶鬧的我走進(jìn)書店;只見(jiàn)書店里人很多,幾乎都是比我大好幾歲的小孩兒。我想,他們一定在看玩具書,但上面花花綠綠的,不像玩具,倒有點(diǎn)像家里的那張大床;這時(shí),母親拉我來(lái)到了一個(gè)角上,母親指著獅子,“讀‘獅子’”,“柿子”我們都笑了起來(lái),“再讀一遍”,“獅字”……回到時(shí),我母親買了一大堆“方方正正的東西”——書,也許那就是母親給我買的大積木吧!可母親放得太高了,拿不到。但母親每天都拿下一本,在睡覺(jué)前總會(huì)給我講一個(gè)故事,哄我慢慢入睡。

  慢慢地,我認(rèn)識(shí)了一些字,也明白了,那并不是積木,而是書,每當(dāng)母親不在時(shí),我總喜歡從書桌上拿幾本母親“忘了”的繪畫圖書,津津有味地看起來(lái)。

  漸漸地,我喜歡上了書,經(jīng)常要求母親再去買幾本好看的書;一個(gè)電閃雷鳴的晚上,我又看完了家里的書,便要求剛下班的母親再去買幾本。母親二話沒(méi)說(shuō),便拿起雨傘,帶上錢,出去了……回來(lái)時(shí),她提著一大袋書,雨傘不知上哪里去了,全身淋透,剛把書放下,就倒在了床上,好幾天沒(méi)起來(lái)……

  當(dāng)我上小學(xué)時(shí),我才明白了母親的良苦用心。從二年級(jí)開(kāi)始,由于我讀書多,作文成績(jī)一直名列前茅,每當(dāng)我寫的作文被當(dāng)作范文來(lái)朗誦,我心里別提多高興了!

  !是偉大的母愛(ài)架起了我讀書的橋梁,是母親的愛(ài)使我有了飛速的進(jìn)步!

  !在我們母子之間,“母愛(ài)無(wú)言”這個(gè)詞是表達(dá)的如此淋漓盡致!

高考作文600字 篇8

  張無(wú)忌放棄了江湖與江山,他把幸福給了趙敏,卻把牽掛給了小昭,把漂泊給了蛛兒,把憾恨給了芷若……

  楊過(guò)和小龍女最終做了神仙眷侶,也許他知道,也許他不知道,也許他裝作不知道,程英和陸無(wú)雙為他負(fù)盡青春拋盡韶華,郭襄為他天涯思君念念不忘。

  也許他記得,也許他不記得,曾經(jīng)有一個(gè)叫公孫綠萼的姑娘把一生停駐在他一剎那的目光里,而他所能給的,也只能是一曲清簫、三枚金針或者某一刻的眷顧而已……

  也許愛(ài)情與幸福無(wú)關(guān),也許這一生最終的幸福與心底最深處的那個(gè)人無(wú)關(guān),也許將來(lái)的某一天,我們會(huì)牽住誰(shuí)的手,一生細(xì)水長(zhǎng)流地把風(fēng)景看透。其實(shí)承諾并沒(méi)有什么,不見(jiàn)了也不算什么,所有的一切自有它的歸宿。

  我們學(xué)著看淡,學(xué)著不強(qiáng)求,學(xué)著深藏,把你深深埋藏,藏到歲月的煙塵企及不到的地方……

  只是,只是為什么在某個(gè)落雨的黃昏,在某個(gè)寂寂的夜里你還是隱隱地在我心里淡入、淡出,淡出、淡入,拿不走,抹不掉。點(diǎn)擊此處,看不為人知的機(jī)密內(nèi)幕,你懂的!

  我多么想和你有一個(gè)深深的擁抱之后,轉(zhuǎn)身離去。

  情深未變卻寒盟,終究差了那么一點(diǎn)點(diǎn),幸福轉(zhuǎn)眼消逝,從此一個(gè)人,日日自己關(guān)門。

  一個(gè)人熄燈,其實(shí)也沒(méi)什么不好,只不過(guò)寒冷的夜里少了一個(gè)人的溫暖。

  點(diǎn)擊此處,看不為人知的機(jī)密內(nèi)幕,你懂的!

  幾米說(shuō):當(dāng)你喜歡我的時(shí)候,我不喜歡你;當(dāng)你愛(ài)上我的時(shí)候,我喜歡上你;當(dāng)你離開(kāi)我的時(shí)候,我卻愛(ài)上你。

  是你走的太快,還是我跟不上你的腳步?

  我們錯(cuò)過(guò)了諾亞方舟,錯(cuò)過(guò)了泰坦尼克號(hào),錯(cuò)過(guò)了一切驚險(xiǎn)與不驚險(xiǎn),我們還要繼續(xù)錯(cuò)過(guò)。

  但是,請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō):多年后,你若未娶,我若未嫁,那我們能不能在一起?

  記住,你欠我的幸福!

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