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我的高考作文

時(shí)間:2021-04-10 10:02:52 高考 我要投稿

我的高考作文五篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的高考作文5篇,歡迎大家分享。

我的高考作文五篇

我的高考作文 篇1

  今年,我九歲了,正在上小學(xué)四年級(jí)。前幾天,00后第一批考生參加了高考,有喜有歡,可能一些人因?yàn)閹讖埦碜勇湎铝搜蹨I,可能一些人因?yàn)?/p>

  高考,它可以?shī)Z取你一生主動(dòng)權(quán)。語(yǔ)、數(shù)、英各一百五十分,語(yǔ)文是第一科,非常重要。老師經(jīng)常讓我們讀一些課外書(shū),多了解一些科學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。高考,在我上學(xué)的時(shí)候我就陸陸續(xù)續(xù)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞了,隨著年齡的增長(zhǎng),我也越來(lái)越重視。我的爸爸、媽媽都沒(méi)有考上大學(xué),我想好好讀書(shū),替他們完成這輩子的心愿。

  高考有那么難嗎?我們也快期末考試了,在我們這些小屁孩看來(lái),期末考試是我們最重視的東西。然而,我身邊的很多同學(xué)卻不知道有一件更難的事情等著我們,那就是高考。聽(tīng)起來(lái)就很瘆人,我們小學(xué)的小孩們,作業(yè)不用8點(diǎn)鐘卻還覺(jué)得壓力大,初中、高中生才是壓力山大,他們可能周六、周日都不放假,課余作業(yè)有無(wú)數(shù)張卷子……

  前幾天,一個(gè)六一兒童節(jié)沒(méi)有過(guò),鬧得學(xué)校只能安慰他們,六一兒童節(jié)不過(guò)又怎么了,打擊力這么大,只要你保有童心,80歲都可以天天過(guò)兒童節(jié)。

  高考,在每個(gè)考生眼里都是殘酷的,它會(huì)把你逼到無(wú)路可走,但是通過(guò)高考,或許你可以去你想去的地方,成為你想成的人,F(xiàn)在,哪怕是小學(xué),也要好好學(xué)習(xí),沒(méi)有什么事是無(wú)需努力就可以成功的,除了懶惰。

  正在上小學(xué)的每一個(gè)我們,一定要勤奮,加油迎接未來(lái)的高考!

我的高考作文 篇2

  高考離我已經(jīng)快過(guò)去十年了,再談起這個(gè)詞,有些陌生,有些平靜,也有些回味。讓思緒再回到美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué),腦海里浮現(xiàn)老師在講臺(tái)上上課的身影,同桌因徹夜苦讀而在白天不得不與“瞌睡蟲(chóng)”抗?fàn)幍亩喝つ,窗外的蟬鳴在叫著夏天……當(dāng)我的生活被繁瑣的工作壓得氣喘吁吁之時(shí),想起高考,想起那段緊張而充實(shí)的日子,一切仿佛又變得生動(dòng)起來(lái)。

  那時(shí)候的生活是簡(jiǎn)單的,每天三點(diǎn)一線,教師、飯?zhí)、宿舍;那時(shí)候的生活是辛苦的,每天“頭懸梁錐刺股”;那時(shí)候的生活是快樂(lè)的,因?yàn)槊總(gè)人的腦海里都是對(duì)未來(lái)滿滿的憧憬……現(xiàn)在想想,也覺(jué)得不可思議。我高考前的時(shí)光有多拼呢?那就是我可以用5分鐘時(shí)間沖完涼,洗完衣服,再?zèng)_回教室晚修。我甚至為了節(jié)約時(shí)間一門(mén)心思學(xué)習(xí),而剪了個(gè)寸頭?墒,當(dāng)時(shí)我也很懶,有多懶呢?每次模擬考試前夕,當(dāng)其他同學(xué)早早地到了考場(chǎng)準(zhǔn)備,而我總是宿舍里睡到最后一個(gè)起床的那位,壓著點(diǎn)走進(jìn)考場(chǎng),仿佛事不關(guān)己的填寫(xiě)答卷。

  人生有很多問(wèn)卷等待你的回答,高考,只是你踏上人生之路的其中一場(chǎng)。所以,學(xué)弟學(xué)妹們,作為過(guò)來(lái)人,我只想跟你們說(shuō),高考,重要的是平時(shí)的積累,重要的是平和的心態(tài),更重要的是,你給自己的.人生目標(biāo)。高考很重要,它決定你人生之路的起點(diǎn);高考也不重要,它只是你人生之路的匆匆過(guò)客,你有更多的風(fēng)景要看有更多的路要走。加油吧,少年們!

我的高考作文 篇3

  時(shí)光流逝,往日幾多歡笑、憂愁,仿佛也隨風(fēng)逝去。雖然只是曾經(jīng),卻早已烙印心底。有一天忽然想起,才覺(jué)得原來(lái)這林林總總竟如此難以忘。

  逝去的日子

  剛剛升入高二年級(jí)時(shí),對(duì)高一時(shí)的老師有著很多懷念,甚至想要原來(lái)的老師繼續(xù)教自己,現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)好幼稚。

  和新同學(xué)熟悉以后,看上去熱鬧了許多,卻像有看不見(jiàn)的隔膜,少了一點(diǎn)親切的感覺(jué)。

  好長(zhǎng)一段時(shí)間生活沒(méi)有目標(biāo),一切都是混沌的,該做的沒(méi)有做,不該做的也沒(méi)有做,渾渾噩噩地頹廢。我和好友談過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái),很多時(shí)候,我對(duì)生活有了新的理解,生活也新鮮起來(lái)。只不過(guò)這些都已經(jīng)成為過(guò)去,只能留在記憶中了。

  還有很多歡笑,是我所不能說(shuō)出的,只有藏在心里,才會(huì)覺(jué)得甜甜的,說(shuō)出來(lái)反而無(wú)味了。

  灰色軌跡

  也許是與生俱來(lái)的復(fù)雜性格,賦予我太多的憂郁和敏感。所以與人溝通便成為了一條艱辛的路途,滿布荊棘,似乎找不到交流的理由,也不知道該如何做。

  很多時(shí)候,憂愁寫(xiě)在臉上,便看不見(jiàn)別人與整個(gè)世界,所有都變得像空氣一樣透明,心里面明明不愿親近的人感受自己的悲傷,可依然是傷害了別人。好友也會(huì)給我痛斥與安慰。可更多的時(shí)候理解我的人會(huì)讓我聆聽(tīng)最自然的聲音。

  這條路上,很少是陽(yáng)光明媚,身邊的人發(fā)散著各自的光芒,這光芒也會(huì)刺痛我的眼睛。像歌中唱的那樣:在那些破碎的路上,歷遍了多少滄桑,在那張蒼老的臉上,亦記載了風(fēng)霜……

  再見(jiàn),理想

  我其實(shí)沒(méi)有什么理想,或者不知我的那些想法能否稱(chēng)為理想,只是單純的想象:好友們,可以永遠(yuǎn)在一起,隨心所欲地暢談,分享快樂(lè)與悲傷;不必為生活忙碌,為學(xué)習(xí)擔(dān)憂,每個(gè)人都快樂(lè)一點(diǎn),僅此而已。

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的這些理想,或許應(yīng)當(dāng)稱(chēng)為幻想。一切是那么不真實(shí),也許在今生都不可能實(shí)現(xiàn)。

  經(jīng)歷了許多悲歡離合,我似乎變得成熟很多,把朋友之間的友誼用一種純凈的眼光看待,像水一樣的純凈。雖然有時(shí)會(huì)感到寂寞,但這恰似“君子之交淡如水”,心中始終放不下的牽掛,總有一天是要放下的,我想。

  我快樂(lè),開(kāi)心大笑的樣子,才是我的朋友們所希望看到的。所以我希望快樂(lè),就像希望朋友們快樂(lè)一樣,將我的憂傷藏在心底,藏在一個(gè)不為人知的角落。他們看到的是我的笑容,他們會(huì)感到欣慰。

  同往日的“理想”道別:再見(jiàn),我的理想!

  不再猶豫

  面對(duì)以前的困厄,我無(wú)能為力。可是風(fēng)雨過(guò)去總會(huì)有彩虹,已經(jīng)哭過(guò)笑過(guò)痛過(guò),也該收拾行囊,重新上路,迎接新的征途,舍不得昨天,就去創(chuàng)造一個(gè)更美的明天,昨天是我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣。在未來(lái)的路上,我不再彷徨,不再猶豫,不再左顧右盼,只一心走我的路。在那些過(guò)往的路上,踏碎過(guò)我的理想,現(xiàn)在要迎接下一個(gè)起點(diǎn)。

  高二的時(shí)光如白駒過(guò)隙,留下了許多快樂(lè)與憂傷。在這個(gè)雨季我回憶其中的酸甜苦辣,仿佛只是一瞬間,一剎那,卻已物是人非。

  也許正如四維所寫(xiě)的一樣“青春是一道明媚的憂傷”,悲傷是一種不可言說(shuō)的熾熱,能說(shuō)出來(lái)的就不叫悲傷了。

  讓我如此留戀的歲月已經(jīng)遠(yuǎn)去,明天會(huì)是嶄新的。

我的高考作文 篇4

  我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩,不甘于農(nóng)村忙碌而平凡的生活,從小就有著改變命運(yùn)、走出大山的夢(mèng)想。頻頻追夢(mèng)的我,時(shí)常像一只無(wú)助的小鳥(niǎo),無(wú)數(shù)次在風(fēng)雨中受挫,我飛翔的翅膀一次次被折傷。是你,讓我重新插上夢(mèng)想的翅膀,給予我新的希望。

  是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從黑暗飛向光明。

  時(shí)光荏苒,父親日趨花白的頭發(fā),母親日漸粗糙的雙手,無(wú)不詮釋著歲月的艱辛。父母賜予我生命,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,我才能健康成長(zhǎng)?杉彝サ闹?fù)?dān)一次次考驗(yàn)著他們的堅(jiān)持,他們盡心盡力做到最好,他們給了我追逐夢(mèng)想的權(quán)利,卻不再擁有力量為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去保駕護(hù)航。那些日子,是灰暗的,是沒(méi)有光亮的,一次次的迷茫讓我仿佛失去了前進(jìn)的方向。我抱怨過(guò)自己的命運(yùn),但不曾埋怨過(guò)父母沒(méi)有給予我更多,不曾質(zhì)疑過(guò)父母的努力。是你,讓我看到了黎明的曙光;是你,讓我找到了希望;是你,讓我重新振翅翱翔。

  是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從大地飛向蒼穹。

  流年似水,十幾年的追夢(mèng)旅程,有時(shí)徘徊,有時(shí)奮進(jìn),充滿競(jìng)爭(zhēng)的生活讓我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。一路走來(lái),時(shí)而沐浴陽(yáng)光,時(shí)而穿越風(fēng)雨,渴望擁有一雙矯健的翅膀,飛上藍(lán)天,觸摸夢(mèng)想。高考前,我如同徒步行走在渺無(wú)人煙的荒漠,渴望找到綠洲,更渴望乘風(fēng)起飛。蒼穹用深邃的靈魂吸引著星月,那靈魂承載著成功與夢(mèng)想,吸引著無(wú)數(shù)純潔的心靈。是你,讓我找到了荒漠中的清泉,滋潤(rùn)著我的心田;是你,讓我懂得了人生如同圓形跑道,每一段旅程的終點(diǎn)都是奮斗的起點(diǎn);是你,讓我振翅起飛,離我的夢(mèng)想更近一步。

  是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從失望飛向希望。

  曾以為,我擁有的只是來(lái)自父母、老師的期盼和自身的壓力。是你,讓我發(fā)現(xiàn)關(guān)心我的人還有許多許多;是你,讓我覺(jué)得奮斗的過(guò)程并不孤單;是你,讓我認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持,希望的路就在前方!爸袊(guó)夢(mèng)”,讓每一個(gè)中國(guó)人都有夢(mèng)想與希望。我從未謀面的阿姨,是你的無(wú)私幫助給了我希望,是你給了我飛翔的翅膀,是你堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。感謝你的信任,感謝你的關(guān)懷,因?yàn)槟愕男湃,我懂得了拼搏的旅程艱辛而漫長(zhǎng)。

  是你,用努力渲染優(yōu)美的畫(huà)卷,書(shū)寫(xiě)大愛(ài)的傳奇,彈奏奉獻(xiàn)的神曲!

  是你,給了我飛翔的翅膀!讓我展翅高飛!

我的高考作文 篇5

  高考者,人生之轉(zhuǎn)折也,可謂十二年之厚積在此一搏,其功不可不謂之大,其意義不可不謂之深遠(yuǎn)。

  高考者,雖謂九百萬(wàn)之考生之任也,實(shí)則為我十四萬(wàn)萬(wàn)之國(guó)人萬(wàn)眾一心也,炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,但見(jiàn)我中國(guó)之景象生機(jī)勃勃,毫無(wú)熾熱疲倦之景象,但凡所見(jiàn),警車(chē)開(kāi)道鳴笛,民眾鳴炮相慶,武警警戒考場(chǎng),考官毫不疏忽,考生運(yùn)籌帷幄。是非勝敗在此乎,千帆競(jìng)發(fā)逞英雄,磨刀礪劍十二年,奮筆疾書(shū)此二天。

  高考者,非考試也,非功名也,萬(wàn)人空巷,非有益于考生也,實(shí)乃為之民族精神,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),奮進(jìn),勇敢。

  中國(guó)之高考,非異國(guó)之考試,其意義超過(guò)知識(shí)本身,實(shí)體現(xiàn)為公平公正,中國(guó)之千萬(wàn)青年如千萬(wàn)條溪水匯入長(zhǎng)江,匯入黃河,匯入東海,匯入渤海,匯入我中國(guó)之社會(huì)主義建設(shè)之海,謂之朝氣,謂之奮發(fā),謂之中國(guó)之中流砥柱。

  我觀中國(guó)之高考也,乃考生之未來(lái),乃國(guó)人之精神,乃中華之偉大復(fù)興之根基。

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