有關(guān)初一的作文匯編六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初一的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一的作文 篇1
書(shū)包里除了裝著學(xué)習(xí)的工具外,還裝著媽媽給我的滿滿的愛(ài)。這是初一故事里最濃墨重彩的一筆。
剛剛步入初中的我面對(duì)一切未知的事,處處現(xiàn)出無(wú)知。在質(zhì)的飛躍中,學(xué)業(yè)加重了,我每天一定會(huì)很累,作業(yè)一天比一天寫(xiě)得晚,媽媽看到很心疼,便想辦法,可依舊每天到十二點(diǎn),卻從沒(méi)想出一個(gè)好辦法。過(guò)了一個(gè)星期,總算想出來(lái)了。
記得那天我剛進(jìn)家,哇塞,兩大箱水果香蕉,各種五花八門(mén)的水果映入我眼簾,我疲憊的身子頓時(shí)像一只機(jī)靈的猴子,左拿一個(gè)右拿一個(gè),然后津津有味地吃著,美滋滋地問(wèn)媽媽是不是今天要來(lái)客人?媽媽說(shuō)沒(méi)啊,我素不知這居然是媽媽因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)晚特意為我用來(lái)提神的。
幾天后的一個(gè)清晨,我吃完飯準(zhǔn)備要走,媽媽每天都留我站住,媽媽像吳國(guó)的孫尚香硬將幾包水果塞我書(shū)包,我很不開(kāi)心,告你個(gè)秘密其實(shí)我很想吃,但我懶得背,太重了,為避免傷害母親的良苦用心,我將那滿載母愛(ài)的幾個(gè)水果硬是沉甸甸的背到了學(xué)校。晚上在輔導(dǎo)班寫(xiě)作業(yè)時(shí),發(fā)覺(jué)肚子餓得咕咕亂叫,傻傻的我想回家吃飯,突然想起老媽早上塞的水果還背著,我立刻打開(kāi)書(shū)包找水果,瞬間淚水也跟著出來(lái)了。先填飽肚子有了精神才好,我吃一口心里疼一下,想想當(dāng)時(shí)還嫌老媽麻煩,這下還幫我大忙了,解了饑餓。你永遠(yuǎn)想不到那一刻一滴淚水悄然而落,不失水的優(yōu)雅,不失媽媽對(duì)我的愛(ài)。
初一的時(shí)光里上演著一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的故事,我以為最幸運(yùn)的莫過(guò)于:時(shí)光不重來(lái),母愛(ài)潤(rùn)成長(zhǎng)!
初一的作文 篇2
在這近一個(gè)月的時(shí)間里,我和老師同學(xué)們已經(jīng)有了一段接觸,他們對(duì)我都很好,我也感受到了他們對(duì)我的溫暖。
在開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)升旗儀式中,我因?yàn)樯眢w不適而嘔吐,同學(xué)們立馬報(bào)告老師,老師讓兩個(gè)同學(xué)把我扶回了教室。到了教室里,馬靜茹同學(xué)拿紙給我擦汗,幫我倒水。張瀏瑩同學(xué)還問(wèn)我好些了沒(méi)。這時(shí),我感覺(jué)到了溫暖。
在我的第一次領(lǐng)讀后,紀(jì)老師把我叫到辦公室,說(shuō)我讀書(shū)聲音嫌小,給我指出了原因,還指導(dǎo)我怎樣放開(kāi)聲去讀,怎樣讀得更好。這時(shí),我感覺(jué)到了溫暖。
感冒的時(shí)候,我很難受,天天流鼻涕,一整包抽紙被我用的剩下一半都不到了,鼻子擦得跟個(gè)小丑似的。我的同桌周雨星很照顧我,一下課就拿個(gè)杯子幫我倒熱水,還讓我喝一天要八瓶水,整得跟我媽似的。不知不覺(jué)中,我的抽紙已經(jīng)用完了,可鼻涕還在流。周雨星便拿著自己的紙對(duì)我說(shuō):“用吧,姐送你的!边@時(shí),我感受到了溫暖。
今天課后,我看見(jiàn)了教室外的墻上貼滿了我們一(7)班的照片,這些是我們軍訓(xùn)和練廣播操的時(shí)候拍的。照片里有我們的微笑,我們的團(tuán)結(jié)精神。我們是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭?吹竭@里,我的心里感受到了溫暖。
雖然我和同學(xué)們相處的時(shí)間并不長(zhǎng),但在短短的一個(gè)月里,卻發(fā)生了這么多溫暖的事情。我相信,只要我們團(tuán)結(jié),我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到彼此間給予的溫暖。最后,我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō),謝謝你們,謝謝你們給我?guī)?lái)的溫暖!
初一的作文 篇3
噼里啪啦的鞭炮聲中又打開(kāi)了新的一年,我家門(mén)前的柏油路終于披好了青衣,樓頂上的小鳥(niǎo)似乎也叫得更歡快了。一覺(jué)醒來(lái),大年初一啊,紅紅火火,喜喜慶慶的年初一終于來(lái)了!這一天,我過(guò)得很精彩。
盤(pán)古廟
“我去盤(pán)古廟燒香,然后再回來(lái)帶你去西山好不好?”早上,爸爸對(duì)我說(shuō)!拔乙惨ィ 毕胍膊幌胛揖痛鸬。唉,悶在家里有什么好玩,甭管去哪,跟著出去了再說(shuō)!
“盤(pán)古廟在哪里?”路上我坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上問(wèn),“在某某地,有二十幾公里!卑职值馈>尤贿@么遠(yuǎn)?我吃了一驚,不就燒個(gè)香嘛,為什么跑這么遠(yuǎn)?“盤(pán)古廟,供的是開(kāi)天辟地的盤(pán)古和創(chuàng)八卦的伏羲,都是至厲害的人物,要去好好拜一拜!”爸爸一路上跟我嘮嗑,順便指點(diǎn)以前他工作過(guò)的地方,“那時(shí)我在這里工作,離廟里可近,一有空就去廟里拜祭,F(xiàn)在調(diào)走了,工作又忙,只能星期六去拜拜了!蔽衣(tīng)得有些愣,我怎么不知道有這事,原來(lái)我上學(xué)時(shí)爸爸每周都跑大老遠(yuǎn)去。磥(lái)那個(gè)地方值得認(rèn)真對(duì)待。于是我就端正心態(tài),鑒于自己是不信佛的,要我虔誠(chéng)地做模樣合掌是無(wú)意義的,我該以什么樣的心態(tài)去對(duì)待這些傳統(tǒng)中華文化中上古的神只呢?我腦中一閃而過(guò)中華傳統(tǒng)文化中祭祖儀式的嘲,一個(gè)人帶著寬寬的帽冠,黑紅配色的長(zhǎng)衣,寬大的袖口垂下更襯得他儒雅端莊。他面容端正肅穆,手持一樣器物,微躬身向先祖的牌位虔誠(chéng)地祭拜。對(duì)了M是這種感覺(jué),此次前往,就懷著追憶先祖的心態(tài),為上古的華夏之祖遙寄思懷吧。
盤(pán)古廟自一條小小的岔路尋到,并不多大。時(shí)為初一,也見(jiàn)有些許人陸續(xù)進(jìn)廟。在進(jìn)廟前要先洗一把手。正堂里,對(duì)門(mén)正坐著的是兩位衣著并不華麗的神像,旁有兩小童。左右還列有些位神像,我不管其他圍在臺(tái)前燒香,捐錢(qián)的人,徑自走進(jìn)去觀摩。神像下面有褪色的朱漆字,“舜、帝!蔽冶娴健M易,“堯帝,軒轅……!”我一驚,這就是人文初祖黃帝!他曾統(tǒng)一華夏部落,平定蚩尤叛亂,制衣冠,建舟車(chē),為人類(lèi)文明進(jìn)步做出了大貢獻(xiàn)。激動(dòng)起來(lái),看見(jiàn)塑像腳下有人捐1元5角這些零錢(qián),便也想捐一點(diǎn),但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X(qián)是5元,一位一位的可不夠分啊,那不是太便宜別人了。繼續(xù)往右看,中間伏羲和盤(pán)古,右邊是“神農(nóng)”,咦,這是什么字?我一時(shí)間沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),后來(lái)靈光一現(xiàn),是“神農(nóng)”!啊,也是中華始祖之一,嘗百草,種五谷,說(shuō)什么也要捐錢(qián)和緬懷一番。再右邊有三位,分別叫“XX”“地皇”“人皇”,我不知其意就不加理會(huì)。
后來(lái)我放5元在軒轅神像的腳下,廟里一個(gè)老奶奶看到了,突然急著過(guò)來(lái)沖我講一通,我嚇了一跳,這是犯規(guī)矩了?我糊里糊涂地聽(tīng)了一番,后來(lái)另一位主持的老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢(qián)的規(guī)矩”,要從中間的二位開(kāi)始,然后往右邊,各分一些錢(qián),再往左。我相當(dāng)不情愿。這有違我初衷了。后來(lái)我終于只是問(wèn)爸爸要來(lái)一些零錢(qián)給了盤(pán)古、伏羲及兩位小童。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)這兩位小童是日神和月神。
初一的作文 篇4
我們班里有這樣一位跳繩跳的特別好的同學(xué),是班里有名的運(yùn)動(dòng)健將。
他沒(méi)有挺拔的高個(gè)子,但因?yàn)樗质萦中。@得機(jī)靈極了。他有著烏黑的頭發(fā),散發(fā)著光芒的眼睛下,是高挺的鼻梁。顯得聰明又機(jī)智。
說(shuō)他是跳繩小健將,是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的爆發(fā)力。并且動(dòng)作協(xié)調(diào),四肢輕快靈活,跳繩快的就像能起飛了一樣。
有一次在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多高手,有三班的“小老虎”,有五班的“獵豹”。但他毫不慌張,內(nèi)心毫無(wú)波瀾,他看著面前一個(gè)個(gè)參加跳繩項(xiàng)目的同學(xué)。不是高就是壯,他在人群里顯得格格不入。但他十分淡定,不同于其他運(yùn)動(dòng)員的緊張。他顯得從容又淡定,一副志在必得的樣子。比賽開(kāi)始了,隨著體育老師的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像解開(kāi)了封印。一個(gè)個(gè)奮力跳著繩,他也毫不示弱,雙手握著跳繩把開(kāi)始跳起來(lái)。他為了讓自己的繩甩的更快些,他彎著腰就好似專(zhuān)業(yè)的運(yùn)動(dòng)員。他雙手拿著跳繩吧,在身邊兩側(cè)畫(huà)著圈快的都看不清。只能看到擺動(dòng)手臂后的影子。兩只腳更是腳底生風(fēng),兩只腳有節(jié)奏的快速交錯(cuò)著!皣}噠噠”就好似一部“跳繩交響曲”,腳底仿佛踩的不是地面,是輕快又柔軟的棉花?粗渌\(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)喘著粗氣,腳下慌亂,節(jié)奏錯(cuò)亂,很容易就被絆住了。但他仿佛剛剛開(kāi)始,輕松自若,甚至到了最后十秒,他也加快了速度。沖刺了,簡(jiǎn)直就穩(wěn)穩(wěn)的成為了第一!白屛覀児餐鮿傄悦糠昼285個(gè)的好成績(jī),成為了五年級(jí)男子組的跳繩冠軍!彼孟裼惺贾两K都那么淡定獲了獎(jiǎng)也是就好像是家常便飯。
這就是跳繩小健將王剛,一個(gè)跳繩像腳底生風(fēng)的人。
初一的作文 篇5
這個(gè)世上,真的有太多太多的人和事讓我們感覺(jué)很累啊。
看遍了社會(huì)上的爾虞我詐,看遍了社會(huì)上的,真的會(huì)感覺(jué)很累。那些爭(zhēng)斗,那些黑暗,時(shí)時(shí)刻刻地在直接或間接地影響著我們,傷害著我們。。∩鐣(huì)中一件小事,可能就會(huì)使我們正在完善的、發(fā)生徹底性的改變!初中,一個(gè)很重要的時(shí)刻,真的會(huì)因?yàn)檫@種種原因,走上歧路。當(dāng)我們承受著這來(lái)自社會(huì)的隱形傷害時(shí),我們真的會(huì)累啊。
學(xué)校,一個(gè)本應(yīng)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,卻真的不是那么如意。我們的學(xué)校,真的太優(yōu)秀了,無(wú)論是教學(xué)質(zhì)量還是環(huán)境。但,正是因?yàn)樘珒?yōu)秀了,很多人都跟不上學(xué)習(xí)的步伐。當(dāng)你看到很多人在你前面,而你怎么追都追不上時(shí),你真的不會(huì)感覺(jué)自卑嗎?為了不讓別人看出你的自卑,只能用微笑來(lái)帶過(guò),只能裝出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我,那樣,真的會(huì)很累啊。,學(xué)校的作業(yè),不是我們這個(gè)的學(xué)生所能承受的。因此,我們只能犧牲下課,或者在課上擔(dān)驚受怕地飛速地寫(xiě)著。要不,只能選擇在早上放下臉面地求別人的作業(yè),然后拿過(guò)來(lái)抄。這樣的環(huán)境,真的是我們想要的嗎?真的是學(xué)校想要?jiǎng)?chuàng)造的嗎?為什么,學(xué)校不能想想種種后果呢?為了一個(gè)升學(xué)率,而讓本應(yīng)優(yōu)秀的學(xué)生們變得這么累,值得嗎?可能,學(xué)校才是讓我們累的最主要的原因吧。
初一,我們都有了自己的想法和思維,但是,父母真的能理解嗎?他們總說(shuō)他們知道我們的想法,但他們真的`知道嗎?我們不是真的想叛逆,只是因?yàn)檎娴恼也坏礁玫霓k法了,只是因?yàn)檎娴南氚l(fā)泄一下對(duì)社會(huì)、對(duì)環(huán)境、對(duì)種種的不滿。這些,可能父母?jìng)兌疾欢,他們總認(rèn)為自己的閱歷多、見(jiàn)識(shí)廣,就否認(rèn)了我們剛剛發(fā)芽的思想。說(shuō)老實(shí)話,他們的閱歷,有時(shí)真的比不上我們一刻間的新奇的想法。這些,他們?nèi)裾J(rèn)了!因此,我們只能和同齡人交流,但是,沒(méi)人想交流這些,所以,我們只能悶在心里。一個(gè)人默默地承受下一切的一切,不想讓別人看到自己的難過(guò),真的會(huì)很累。
,好找嗎?昨天的朋友,也許今天就演變成了敵人。我們想把自己所有的想法都一股腦地拋給所謂的朋友二字,但,他們真的在乎嗎?朋友們,真的在乎你的想法嗎?他們也許只是為了朋友二字而靜靜地聽(tīng)你這些嘮叨,然后隨意地發(fā)表幾句看法,繼續(xù)談自己感興趣的方面了。你是否想過(guò),你把自己所有的想法都說(shuō)出來(lái),那他們會(huì)不會(huì)說(shuō)出自己所有的想法嗎?他們會(huì)嗎?每個(gè)人都有自己的秘密,不可能真正的以心問(wèn)心,所以,我真的不相信會(huì)有真正偉大的友誼。連自己的朋友都不敢相信,真的會(huì)很累啊。
我們還未成年,很多事情限于知識(shí)和閱歷不能很好的處理,只能慢慢地一個(gè)人在黑暗中摸索著前進(jìn)。很多時(shí)候,我們都會(huì)碰壁。那么多墻壁,限制住了我們,但我們又不敢去真正大膽地正確破開(kāi)墻壁。因此,阻礙越來(lái)越多,心上的擔(dān)子也越來(lái)越多,最后真的會(huì)很累,甚至到了無(wú)法承受的情況了。
說(shuō)出了自己內(nèi)心真實(shí)的想法,真的如釋重負(fù)!但是,雖然我們很累,但還是要繼續(xù)的。但對(duì)于那些對(duì)生活失去了信心、產(chǎn)生了輕生念頭的人,我真的想給你們幾句忠告,我真的不太同意你們的想法。難道這個(gè)世上真的沒(méi)有你好留念的了嗎?真的到了無(wú)法忍耐的地步了嗎?輕生,是一種逃避,是一種不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),是一種懦夫的表現(xiàn)!你不要以為敢于放棄自己生命的人才是最厲害的,珍惜自己的生命、正視所有困難,然后敢于克服所有困難的人才是最厲害的人!你可能去世后會(huì)更煩惱,但你已經(jīng)死了,無(wú)法再輕生了,那你豈不是更痛苦了?早知今日,何必當(dāng)初呢?
我知道,雖然我們面前太多阻礙,我們會(huì)很累,但,生命還是要繼續(xù),還是要讓自己的生活開(kāi)出花來(lái),才不枉這一生!
初一的作文 篇6
正值金秋九月,竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感。‖F(xiàn)在的她即將告別了小學(xué),告別了依依相處六年的小伙伴,更重要的是,連她最親愛(ài)的王老師也要離開(kāi)了她的生活,這其中包含著太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉,伴隨著公雞的打鳴聲,她逐漸睜開(kāi)朦朧的睡眼,摸一摸眼睛,拿起柜臺(tái)上的鬧鐘,這一刻,笑容似乎凝固了,眼瞪得像熟透了的葡萄,驚慌失措地說(shuō):“完了,完了,起晚了,今天可是開(kāi)學(xué)的第一天。
焦急的她像一只急躁的小猴子,急匆匆的吃過(guò)早飯,梳理頭發(fā),拎著一個(gè)書(shū)包,騎著自行車(chē),向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想:今天是開(kāi)學(xué)的第一天,面對(duì)陌生的新同學(xué),她該怎么做?冷靜冷靜,竹兒,只要真誠(chéng)地對(duì)待他人,就一定會(huì)收獲友情的喜悅。
想到這,她憨憨地笑了。
不知不覺(jué),來(lái)到了學(xué)校。
?亢米孕熊(chē)后,她大步流星地走進(jìn)了校園,臉上露出了微笑,記得王老師曾經(jīng)對(duì)她說(shuō)過(guò):“盡力把每一件事做好,就問(wèn)心無(wú)愧了!爆F(xiàn)在的她要有信心地面對(duì)初中的生涯,帶著滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中,做一個(gè)好學(xué)生。
迎面讓她視覺(jué)感受最深刻的是一尊孔子的石像,她走過(guò)去,凝望著孔子,彎腰心里默默地說(shuō):“初次見(jiàn)到孔先生,真高興!”
石像似乎晃動(dòng)了,仿佛在說(shuō):“我也很高興見(jiàn)到你,竹兒!
竹兒欣喜地笑了,笑時(shí)露出了一對(duì)大門(mén)牙,顯得有些可愛(ài),她沿著跑道向四周望去,蒼天的樹(shù)木映入了她的眼簾,十分的茂盛,像一片耀眼的海洋,她帶給了竹兒新的希望,其實(shí)落葉是黃色的,但在晨曉眼里,此刻就是春天,屬于她的春天,她眼中的春天的那么的美好,生機(jī)勃勃,到處充滿了春天的氣息。
校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),大家都是為了不同的夢(mèng)想而來(lái),而在晨曉眼中,夢(mèng)想是一種很神奇的東西,忽遠(yuǎn)忽近,使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅(jiān)實(shí)的土地上,竹兒總有一種陌生的感覺(jué),初次來(lái)到,緊張的心情躍然紙上!只見(jiàn)有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想:一定有什么事情發(fā)生了,不如過(guò)去看看。
她像一個(gè)調(diào)皮的小猴子,抓耳撓腮想了一會(huì)兒,便跟著人群而去?伤桓杏X(jué)眼前一片模糊,可憐的竹兒。‖F(xiàn)在就帶上了眼鏡,瞧!這會(huì)兒沒(méi)帶上眼鏡什么也瞧不見(jiàn)了。
她小心翼翼地拿出眼鏡,望了望122班,此時(shí)她又犯嘀咕起來(lái)了:老師長(zhǎng)什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍,只差出發(fā)了,她勇敢地邁出了那一步,去追尋她的初中,一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)!
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