中考作文600字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的中考作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考作文600字 篇1
孤獨使我成熟;孤獨使我面對天地;孤獨使我面對心靈;孤獨使我面對生命!}記
孤獨的我用浪漫裝飾著我的世界;用清雅熏陶著我的心靈;用信念支撐我的生命。我在我的世界里吟我的詩詞;我在精致的日記里抒發(fā)著我的情懷,我在柔柔的月光下放飛無邊的遐想,我在幽靜的石徑上捕捉浪漫;我在濛濛的細(xì)細(xì)雨中感受夢境。我甚至想:我的世界只要一本書,一杯茶,一扇窗戶,一盞燈,一個安靜的屋子就行了。夜深人靜時,我在我的那方天空做著我癡癡的夢。我用無彩繽紛的夢幻做翅膀,讓它在藍(lán)天白云下自由地飛翔。即使孤獨,仍然美麗!
孤獨,使餓品嘗到了奮斗的艱辛,以及艱辛后的喜悅;孤獨,使我在長途跋涉中懂得如何讓心靈不老。我,只攜一屢孤獨的風(fēng),只身前往茫茫未知的遠(yuǎn)方,前進(jìn)無邊且遙遠(yuǎn)的撲朔迷離的地平線。不為別的,只為我一個喘息的歇處,不必再長途跋涉,不必再餐風(fēng)露宿;不為別的,職位那顆被現(xiàn)實的利劍刺痛千百遍而今仍隱隱坐痛的心;不為別的,只為那顆孤獨的心的期望。
穿過漫長的時空與黑夜,只等我的雙足邁開征程的第一步,無情的風(fēng)霜便一根根浸染了我的黑發(fā),直到那它們后浸成白霜,但哪怕這樣也好。我依然尋找,不停止,為我的孤獨,我的理想,我的夢。即使孤獨,依然執(zhí)著!
孤獨,讓我的生命走向成熟。人生是由許多大大小小的感悟組成的,每一份感悟都代表著一份成熟,在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨之后,在我孤獨的世界中,細(xì)細(xì)品味每一份挫折,每一份喜悅。得到的感悟是生活贈予我的最慷慨的禮物!
孤獨,讓我懂得了生命的價值。那就是精神上的高度克己與執(zhí)著。這也是我永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。孤獨的我不是最優(yōu)秀的,孤獨的我卻是最執(zhí)著的。
中考作文600字 篇2
離別了小學(xué),踏入初中,開啟了全新的旅程,一切都是那么精彩。在這里—湖景中學(xué),每天都是美好的,同學(xué)們開心地打鬧,愉快地玩耍,雖然相處時間不長,但也有很多讓我回憶的精彩瞬間。
記得去年開學(xué)不久,學(xué)校就展開了一場別開生面的運動會。當(dāng)天,操場上人山人海,大家都為運動健兒們加油鼓勁,我們班同樣派出了實力強(qiáng)勁的選手。起跑線上,運動員們緊盯著起跑線,側(cè)耳傾聽,隨時準(zhǔn)備“一飛沖天”。只聽“砰”的一聲,我們班的選手如一支離弦的箭,閃電般沖過去,快了,快了,快趕上第一名了……選手拼盡全力在跑,啦啦隊的隊員們焦急地鼓勁吶喊助威,臺上臺下大家是那么的齊心協(xié)力。另一邊,體育館內(nèi),足球繞桿開始了。一聲令下,運動員們一個帥氣的轉(zhuǎn)身,左腳一踢,右腳內(nèi)接,看得我目不暇接。實心球那邊,一個個重量級選手正蓄勢待發(fā),“砰”的一聲,一個實心球落地……看著同學(xué)們一個個紅撲撲的臉蛋,燦爛的笑容,雖然最_后沒能總分取得第一,但我依然為有這樣溫暖的班集體感到驕傲,感到自豪。
還記得那一次激動人心的旅游,那可是我盼望好久的了。同學(xué)們在東部華僑城內(nèi),到處拍照,到處嘻戲,我們一組一組的玩,首先我玩了飛天椅,我坐在上面,放肆尖叫,似乎要把積在身體里的壓力放出來,耳邊聽到同學(xué)們一串銀鈴般的笑聲,真開心啊。我們來到6D電影廳,大家迫不及待地上去體驗,開始了,椅子開始搖晃,周圍的鞭子抽著,冷氣噴射出來,6D眼鏡仿佛把我?guī)胍粋玄幻世界,一切仿佛觸手可及………這次旅游,讓我們意猶未盡,接連幾天,同學(xué)們都沉浸在興奮當(dāng)中。初中生活樂趣真多!
還記得我們第一次體檢,第一次合唱比賽,第一次演講,第一次元旦晚會…。好多的第一次都記在我的腦海。雖然初中生活才剛剛開始,但這些美好的記憶一直是我開心的源泉,它們就像糖果,時不時拿出來品嘗一番,讓我甜到心里…。
啊,初中生活真精彩!
中考作文600字 篇3
20xx年的5月2號9:39分,一聲嬰兒的啼哭打破了醫(yī)院早晨的寧靜,一直在門口踱步的爸爸嚴(yán)肅的臉上終于露出了一絲喜悅,嘴角微微上揚,布滿血絲的眼睛里閃出了期待,這哭聲奠定了我在家的霸主地位——老大,也迎來了我們家的二胎時代。
不一會,護(hù)士從產(chǎn)房中抱出一個肉嘟嘟的小寶寶,她就是——顧子鈺。
剛出生的嬰兒,哭是她唯一的語言,她餓了也哭,她尿了也哭,反正她的語言就只有哭。
二寶大一點的時候她的語言就不再是哭了,而是咿咿呀呀的用手指指點點,比如她要吃這個東西,她就會一直“嗯嗯嗯”的叫,腳不停的甩動,身體扭來扭去,手指著菜,如果你不給她,不好意思,她就要放出她的大招了“河?xùn)|獅吼”這尖叫聲可以把屋頂掀翻,活脫脫的女漢子一枚,這肯定是遺傳我媽的。
等她到兩歲時,她的語言就已經(jīng)變得高級一點的了,可以斷斷續(xù)續(xù)的說出兩三個短句,含含糊糊的,每次聽她講話,總要找我家的皇家翻譯——老媽,翻譯過來我才有點懂了。
三歲時,她已經(jīng)會背古詩了,“鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!北车哪墙幸粋溜,沒有斷片“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!币贿叡尺把自己的頭晃來晃去,走過來,走過去,像模像樣的。
現(xiàn)在的二寶不進(jìn)會說一連串不斷片的話,而且還可以背古詩,英語單詞都有一點小懂,問她“番茄用英語怎么說啊”她就會頭仰著,想一會兒說“Tomato”“老虎”“tiger”“獅子”“l(fā)ion”……等她全部說對,我就會和她點一個贊。
在這個世界上,好聽的歌有無數(shù)首,美詞佳句有無數(shù)個,但我覺得在這個世界上最美的語言莫過于我家二寶的說話聲。
中考作文600字 篇4
知日落月升多少個春秋,不知我已這樣奔跑了多久,未來究竟會怎樣有誰知道,再大的風(fēng),再大的浪,讓我們?nèi)リJ一闖,夢已不是童話。
----題記
隨著歲月的流逝,隨著春風(fēng)的飄送,隨著淚水的洗滌,書寫幸福的筆尖擠滿了歡笑。
打開電視,一幕又一幕讓人痛徹心扉的畫面出現(xiàn)在眼前,在腦海中一一徘徊、蕩漾,在一片片慘絕人寰的廢墟中,救出一個個那樣可愛又讓人憐惜的同胞,一些兒童連短短的一秒也要抓住心中的渴望,手里還緊緊抓住那一支充滿希望的鉛筆。時間一分一秒地過去了,在廢墟的同胞們,沒有放棄……
看到眼前慘絕人寰的情景,眼淚情不自禁地滑落,為你們傷心、落淚,向上天祈禱,心中深深地刻畫那道愛的圍墻。希望是你們依靠的肩膀,我們要對未來有信心,共創(chuàng)美好明天。正所謂:當(dāng)圣火第一次點燃是希望在跟隨,當(dāng)終點已不再永久是心靈在體會,在乎等待幾多輪回,不在乎歡笑伴著淚水,超越夢想一起飛,你我需要真心面對,讓生命回味這一刻,銘記這一回。
四川的同胞們,無論發(fā)生任何的事,我們永遠(yuǎn)都在一起,手拉手,建造屬于我們愛的圍墻。讓我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,用朗朗上口的讀書聲,圍起屬于我們學(xué)習(xí)的快樂源泉。
希望終點是愛琴海,全力奔跑夢在彼岸,我們想漫游世界,看奇跡就在眼前,等待夕陽染紅了天,肩并肩許下心愿,隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)帆,隨風(fēng)飛翔有夢作翅膀,敢做敢愛勇敢闖一闖,哪怕遇到再大的風(fēng)再大的浪,也會有默契的目光。
蒲公英的離開,不是風(fēng)在破壞,而是它需要到更遠(yuǎn)的地方尋找屬于它自己的童話。終于,有一天,它會找到屬于它的一片天。
終于,四川大地震的“演出”在悲傷的歌詞中,漸漸遠(yuǎn)去,留給我們的就只有深深的震撼與悲傷。堅強(qiáng)的小精靈們,善心的人們,夕黑的夜晚都在給“演出”做出最感人的旋律……
小精靈們,你們一定要堅強(qiáng)的,勇敢的活下去,一定要,一定要……
中考作文600字 篇5
“希望時光慢些吧,不要再讓你變老了。我愿用我一切換你歲月長留……”當(dāng)這首熟悉的《父親》從耳邊響起,總會熱淚盈眶,明天就是父親節(jié)了,我想借這個機(jī)會,和你說說心里話。
從我懂事開始,我就一直記得我的身邊有一個人在為我遮風(fēng)擋雨做我最堅強(qiáng)的后盾,這個人就是您——一個撐起我一片天空的男人。
臨近中考了,全家人都在為我緊張,我知道您也不例外。每當(dāng)夜深人靜,您總會輕輕敲響我的門,小心翼翼地問我:“寶貝,餓不餓?爸爸給你做點夜宵!庇袝r還會切一盤水果,沖一杯咖啡來給挑燈夜戰(zhàn)的我補充營養(yǎng)。早晨,不知何時您就會輕輕地坐在我的床頭;有時,我無意中醒來,偷瞄到你在輕輕地蓋被子,眼角卻掛著一絲幸福和滿足;您可知道有您的相伴我也很滿足,有您在,就算再大的困難和挫折我也敢向前走,因為我知道我的身后有一個人在一直陪著我,那就是您。
中考前一周,當(dāng)我準(zhǔn)備等您回家,和你抱怨接下來一周的“魔鬼強(qiáng)化”時,媽媽告訴我,您有急事不得不到廣州出差,這個消息讓我不禁大吃一驚,也失望到極點,垂頭喪氣地回到家里,卻看到桌子上放著一張紙這樣寫道:“寶貝,爸爸為不能陪你走入考場感到非常抱歉。不過,你老爸相信你是最棒的,只要你盡力了,你就是老爸永遠(yuǎn)的驕傲!”
看完后,淚水已經(jīng)溢滿了我的雙眼,仿佛老爸那熟悉的身影又出現(xiàn)在眼前:一個身材不夠高大卻能夠給我撐起一片天空的男人在向我揮手,在給我加油鼔勁,還有什么比這更有意義呢?
老爸,我會帶上你的鼓勵,你的支持,勇敢地走上中考考場,披荊斬棘,拿回一份好成績送給您,當(dāng)作這十幾年來我送您的第一份真正意義上的父親節(jié)禮物。你的女兒一定不會讓您失望,她會一直勇往直前。
中考作文600字 篇6
周老師是我的數(shù)學(xué)老師,他性格開朗,知識淵博,善于傾聽。他的臉上時常掛著笑容,一對粗黑的眉毛似乎會跳舞。最令我難忘的是他的眼神,他經(jīng)常用各種眼神來批評我,鼓勵我,教育我。
記得二年級的時候,我為了成為全班第一個完成作業(yè)的.人,就在數(shù)學(xué)課上偷偷寫作業(yè)。我把作業(yè)本放在抽屜里,一會兒抬頭看看老師,一會兒低頭瞄瞄作業(yè),見縫插針地寫上幾筆,心里卻像揣著只兔子一樣惴惴不安。只見周老師從講臺的這頭走到講臺的那頭,講得眉飛色舞;同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著周老師,聽得津津有味。我忐忑不安的心慢慢平靜下來,膽子也漸漸大了,埋下頭,奮筆疾書起來。
突然,同桌用胳膊捅了捅我,我猛一抬頭,看見周老師就站在我的課桌旁。周老師雙眉緊鎖,雙眼圓睜,直直地瞪著我,我的臉“唰”地紅了,急忙把作業(yè)本往里一推,手上的筆卻掉落在地上!跋抡n后,來我辦公室一趟!”周老師嚴(yán)厲地說,眉毛顯得越發(fā)粗黑了。我看到他眼中犀利的光,心情一下跌到谷底,不知所措。
一下課,我急急忙忙跑到辦公室。周老師靜靜地坐在椅子上,盯著我看了很久,眉峰高聳,眼睛里寫滿失望。我更加覺得無地自容了,恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。周老師似乎覺察到了我的窘迫,拉過我的小手,拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“課堂上寫作業(yè),既聽不好課,又寫不好作業(yè),不可以有下次了!我相信你是一個知錯能改的好孩子!”我慚愧地低下頭,支支吾吾地說:“周老師,我錯了!再也不會有第二次了!”周老師點了點頭,沖我笑了笑,兩條眉毛也變得舒展了,眼神里充滿了欣慰和鼓勵。從此以后,我再也不敢在課堂上開小差了。
周老師的眼神就是這么有魔力,我在他的關(guān)注和呵護(hù)下一路長大。謝謝您,周老師!
中考作文600字 篇7
云溶溶,風(fēng)淡淡,雨瀟瀟,寧寂的夜里,寒氣逼人,風(fēng)又在推推搡搡,畢竟是晚秋了啊。
守在自己的窗前,月透來冷色的淡光,窗留不住她,讓她進(jìn)入了我的小天地。手捧著薄如蟬翼的青光,聽聽那秋聲。
冷清清的窗外,冷濕濕的空氣有著冷絲絲的秋風(fēng)吹過那冷森森的竹林,靜靜遙望著這仙山瓊閣。那聲音,初淅瀝以蕭颯,忽奔騰而砰湃,如波濤夜驚,風(fēng)雨驟至。觸于物而鏦鏦錚錚,金鐵皆鳴。且星月皎潔,明河在天,四無人聲,聲于樹間,環(huán)繞往復(fù)。羅曼蒂克到極至。
樹影婆娑,影影綽綽、朦朦朧朧、迂迂回回縈紆。略略微風(fēng)凜凜冽冽。晝里的車轔轔,馬蕭蕭已不再,風(fēng)聲鶴唳中已不見苻堅那疲憊的身影。蒙蒙細(xì)雨里,擷下一株蒲公英,任風(fēng)一吹飄滿天;幽幽湘妃竹林里,纖纖竹葉,任風(fēng)一打飄滿地。彈奏一曲箜篌,纏纏綿綿切切。非有一顆閑情逸致之心不能享得。
秋色,慘淡,煙霏云斂;
秋容,清幽,月光蜿蜒;
秋氣,憟冽,砭人肌骨;
秋意,蕭條,山川寂寥;
秋聲,凄涼,空谷傳響。
窗前,那風(fēng)鈴興奮地跳著舞蹈,以迎接秋風(fēng)的蒞臨,輕輕飏飏,瓏瓏玲玲,疏疏二十五次的碰撞,是風(fēng)在搖玉,那檐底鈴聲。在這叮叮玲玲、斷斷續(xù)續(xù)的聲音中,窺透自己心境,若會有一低頭的溫柔,那只是風(fēng)拂過鬢發(fā)的若有所思;若眼神中泄露如許憔悴,那只是夢中跋涉千里的疲憊。
聽聽那秋聲,摸摸那秋風(fēng)。
那秋風(fēng),悠悠而來,呼呼而去,繞一繞龜裂的黃土地,帶走些許人間塵埃。聽聽那秋聲,我仿佛看見以為蒼蒼鬢發(fā)的長者,在蕭瑟的秋風(fēng)中徐徐遠(yuǎn)去,模糊了的背影消失在遙遠(yuǎn)的地平線上,那是天之涯、海之角。那秋聲,清清冷冷凄凄,分明是那古人們忿忿的心聲。
心變得蠢蠢起來,聞四壁蟲聲唧唧,嘆著須臾吾生。
聽聽那秋風(fēng),
當(dāng)記憶吹起交織的風(fēng),纏繞過往,支離破碎。
當(dāng)回憶吹起零碎的風(fēng),堆積過往,折疊散亂。
當(dāng)追憶吹起連續(xù)的風(fēng),延綿過往,天長地久。
就當(dāng)吾生須臾,往事隨風(fēng)。
中考作文600字 篇8
蜥蜴太弱小了,幾乎比它大的動物都是它的天敵。但,它卻在地球上生存了上萬年。蜥蜴的生存之道無非是兩個字:適應(yīng)。它可以隨環(huán)境變化而不斷地變換自己的膚色,在黃土地上,它的顏色是黃褐色的;在草叢中,它的顏色則是綠色的……能夠變色的蜥蜴常常讓它逃過一次又一次的生命劫難。
在經(jīng)濟(jì)學(xué)上,有一種“蜥蜴“哲學(xué)。這是一位經(jīng)濟(jì)學(xué)教授給我們上課時說的。他說,在多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,為什么小企業(yè)的營利點要比大企業(yè)高?原因就在于小企業(yè)更具有適應(yīng)性,它可以隨時調(diào)整自己的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。教授稱之為小企業(yè)的蜥蜴化生存之道。
如果把經(jīng)濟(jì)學(xué)上的道理推及生活,我們?nèi)匀荒軌驈闹畜w味出人生有時候也需要掌握一點兒蜥蜴的生存哲學(xué)。
往往是這樣,一個強(qiáng)者總是千方百計維護(hù)自己強(qiáng)者的面目,而不甘以弱者的姿態(tài)出現(xiàn)。有位企業(yè)主,他的工廠一直是市里的明星企業(yè)。五年前快到年末的時候,企業(yè)主卻自殺了。這是一個令人猝不及防的消息,而調(diào)查結(jié)果更出乎意料之外。企業(yè)每到年末都要給職工發(fā)放獎金,在全市的工廠中,他的工廠發(fā)給職工的獎金每年都是的。但那一年,因為財務(wù)管理上出現(xiàn)了問題,工廠拿不出一分錢的獎金。在強(qiáng)大的心理壓力下,他愚蠢地選擇了自殺。
強(qiáng)者的悲哀也許就在這里,他無法像蜥蜴那樣更換自己的皮膚。其實,這有什么呢,退一步,妥協(xié)一下,畢竟來日方長。
這個世界的生存法則是物競天擇,適者生存,而非強(qiáng)者生存?铸埜叽竺,但它卻在地球上奇跡般地絕跡了。相對于強(qiáng)者來說,弱者有更多的選擇和妥協(xié),因為懂得適應(yīng),他們就有更多的生存機(jī)會。
美國通用公司總裁杰克·韋爾奇說:這個世界是屬于弱者的,因為弱者最懂得適應(yīng)。
也許真是如此。
中考作文600字 篇9
當(dāng)談起要嫁給誰時,大家都會想到的人是穩(wěn)重的,有安全感的。就李密與嵇康而言,兩人都身處險境,但李密之后的陳情表卻給他留了一條活路,在這方面,或許李密符合上述標(biāo)準(zhǔn),而我亦然選擇了嵇康。
從《陳情表》中我們看出了李密的“睿智”,他借晉朝以孝治天下的法則大談自己為孝的重任,對晉武帝可以說是曉之以情,動之以理。即使是常人也會為之悲傷,更何況一國之君呢?俗話說:“水能載舟,亦能覆舟!睍x武帝明白這個道理所以盡管是十分地不愿意,但他還是滿足了李密的“微志”。
但是嵇康在寫個給山巨源的巨絕交書中斷然提出了自己的立場,盡管這種話在當(dāng)時是可以說是觸犯天子威嚴(yán)的,或許這些話說的過于批判,大丈夫能屈能伸,即使賠上性命來換取“忠臣”也是值得的。他沒有軟弱;而李密則是用“犬馬”來形容自己,這是忠臣該有的志節(jié)嗎?
“臣無祖母,無以至今日。祖母無臣,無以終余年”。這句話充分體現(xiàn)了李密的孝,他借“孝”來推辭,固然在當(dāng)時的情況下唯有“孝”才能助李密擺脫困境,但他以“孝”當(dāng)作借口,這比玷污孝又能好多少?“孝”不需要用言語傳遞,既然逵已舉密孝廉,又何必大費周章來講自己如何盡孝?況且日后李密入朝為官又如何見證他的忠。
嵇康追求個人志愿,即使隱居山林他也不同流合污。此謂“出淤泥而不染”。嵇康生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄,天地可泣也!
自古,忠是歷代廉臣的一貫作風(fēng),那如果嵇康格格不入社會,如何以“識時務(wù)者為俊杰”來評價李密?“忠”乃時務(wù)也!
嵇康不為世俗所蒙蔽雙眼,利益,官名,權(quán)利的引誘下,他回絕了。因為“忠”,他選擇了歸隱;因為“忠”,我選擇嵇康。
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