【精品】四年級(jí)的作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
你們知道嗎？我的老姐叫沈依梵，悄悄告訴你們，我的老姐是一條“蟲(chóng)”哦！
怎樣才能認(rèn)出我的老姐呢？請(qǐng)記住她的以下特征：她戴著一副眼鏡，臉蛋像紅紅的大蘋(píng)果，最最重要的是老姐頭上兩條卷卷的馬尾辮。這可不是去發(fā)型屋弄的！那是天然的！依靠這些特點(diǎn)你們就能認(rèn)出我的“蟲(chóng)”老姐了！
一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)題目就覺(jué)得很奇怪吧？老姐是什么蟲(chóng)？鼻涕蟲(chóng)？毛毛蟲(chóng)？七星瓢蟲(chóng)？都不對(duì)，她是一條大書(shū)蟲(chóng)哦！
有一次她急匆匆地與逛完街的媽媽趕到報(bào)刊亭。一到報(bào)刊亭，她就高興地蹦起來(lái)“��！太好了！那一本就是我一直期待的《偷星九月天》第29冊(cè)！嗚呼！太好了！”“我要那本《偷星九月天》第29冊(cè)”。老姐幾乎是一次呼吸一次喘氣�！罢�(qǐng)問(wèn)《暗夜協(xié)奏曲》21、22冊(cè)到了嗎？”她一買(mǎi)到29冊(cè)后就興沖沖地問(wèn)�！胺浅１�，還沒(méi)到�！眻�(bào)刊亭老板回答。老姐一聽(tīng)這話(huà)，就跟一只縮頭烏龜一樣縮成一團(tuán)。
回家后，她就把書(shū)帶到房間去靜靜的看了起來(lái)，房間里除了翻書(shū)的聲音其它的聲音都聽(tīng)不到。她越看越入迷，簡(jiǎn)直是忘記了一切�！耙黎�，吃飯了！”媽媽喊道�？衫辖阆駴](méi)聽(tīng)到似的繼續(xù)看書(shū)�！耙黎螅燥埩�！”這個(gè)響聲連響了好幾遍之后，老姐這才放下書(shū)依依不舍的去吃飯。
這就是我的“蟲(chóng)”老姐，你是不是覺(jué)得她是一條大書(shū)蟲(chóng)呢？
四年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，媽媽帶我和姐姐去鄉(xiāng)下玩。
在那里有一只剛出生還沒(méi)有三個(gè)月的小貓，我們走過(guò)去目不轉(zhuǎn)睛的望著它,忽然，來(lái)了一群小男孩猛地一下抱起小貓往池塘邊跑去，我姐姐望著他們，啊!姐姐大叫了一聲!不好，他們把小貓扔進(jìn)池塘里了，真的，我們快去，我焦急的說(shuō)。
到了池塘邊，我姐姐生氣的把小貓拿了上來(lái)，然后打了那些小男孩一個(gè)人耳光,然后就走了出來(lái)�？墒且幌氩坏降氖�，那些小男孩又想把小貓放進(jìn)池塘里，但是姐姐阻欄了他們，說(shuō);如果你們是那只小貓，人類(lèi)把你們?nèi)舆M(jìn)池塘里，你們舒服嗎?況且現(xiàn)在還是冬天，有本事你們跳進(jìn)池塘里泡幾個(gè)小時(shí)，為什么非要一個(gè)弱小的生命去呢?
他們聽(tīng)了我姐姐的話(huà)，就把小貓還給了我們，然后消失在人海中。
經(jīng)過(guò)這件事后，讓我明白了雖然小動(dòng)物不像我們有著幸福的家庭，但它們也有一條小小的生命，我們應(yīng)該要好好的愛(ài)護(hù)它們。
四年級(jí)的作文 篇3
國(guó)慶佳節(jié)，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽帶我去河上的夢(mèng)娜斯莊園騎馬，這是我期待已久的活動(dòng)，我興奮了好幾天。
到了莊園，我們直奔馬術(shù)倶樂(lè)部，這里曾是《奔跑吧兄弟》的拍攝地。只見(jiàn)寬闊的馬術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)上有一黑一白兩匹賽馬正在奔馳，場(chǎng)上還有許多人在排隊(duì)等候騎馬。于是我們先參觀了馬房，馬房里有十多匹賽馬，有棕色的、白色的、黑色的，它們皮毛光亮，個(gè)個(gè)都顯得威風(fēng)凜凜。這讓我感到有點(diǎn)害怕，不敢靠近它們，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這些賽馬都很溫順，于是我拿起了一把干草去喂馬，馬兒們紛紛伸出頭來(lái)?yè)屩裕艺沟酶吲d，工作人員來(lái)通知我們可以騎馬了，我歡呼著沖進(jìn)了馬場(chǎng)。
因?yàn)槭堑谝淮悟T馬，我不敢一個(gè)人單獨(dú)騎，馬術(shù)師叔叔抱著我上馬一起騎，可我心里還是有一點(diǎn)害怕。馬兒開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)，我的身體也隨著向前一傾，“�。 蔽医辛似饋�(lái)，感覺(jué)要從馬背上掉下去。這時(shí)，叔叔告訴我：“抓緊馬鞍，身子放松”。慢慢地我穩(wěn)定下來(lái)，不再害怕，感到騎在馬背上非�？鞓�(lè)。騎了一圈后，叔叔讓馬兒小跑了起來(lái)，這下我的屁股被顛得一上一下的，好痛呀！很快三圈跑完了，我依依不舍地下了馬，心想：太不過(guò)癮了，下次我一定要自己?jiǎn)为?dú)騎一次。
我的第一次騎馬體驗(yàn)可真是痛并快樂(lè)著！
四年級(jí)的作文 篇4
看了題目，你們會(huì)想舒佳瀅是誰(shuí)。舒佳瀅是我的“死黨”。
她有一張圓圓的蘋(píng)果臉，一雙大大的眼睛炯炯有神。翹翹的小鼻子像一座高高的“小山坡”，“小山坡”下還有一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，經(jīng)常把頭發(fā)扎成各種各樣，再戴上一些小頭飾，顯得格外漂亮。
她是我們班的語(yǔ)文科代表。做事有時(shí)干凈利索；有時(shí)拖泥帶水，幾節(jié)課過(guò)去了，都遲遲不把作業(yè)交上。她的成績(jī)一般，時(shí)高時(shí)低，不過(guò)她很努力。
她活潑可愛(ài)，整天像一只小蝴蝶一樣“飛”來(lái)“飛”去。她唱歌非常動(dòng)聽(tīng)，可以跟百靈鳥(niǎo)相比。我很羨慕她，自己也想有這樣的好歌喉。
她最喜歡跳舞。在元旦聯(lián)歡會(huì)上，她和我的另一個(gè)“死黨”——熊婉迪一起跳舞，她們跳得非常棒。下課時(shí)，她也會(huì)忍不住跳幾下，我也很喜歡看她跳舞，就像一只五彩斑斕的孔譽(yù)在展示自己的才華。她還會(huì)彈鋼琴，彈得非常悅耳動(dòng)聽(tīng)，像流水一樣。
怎么樣，她很棒吧！希望你們也能認(rèn)識(shí)她。
四年級(jí)的作文 篇5
和熙的陽(yáng)光，緩緩地鋪灑下來(lái)，世界變得光明而溫暖，空氣中也彌漫著暖烘烘的馨香。
思緒一下子放飛了……
那束燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我全身，那天是一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，也是我比賽的日子。我不安地坐在自己的位子上，十分緊張，害怕自己會(huì)不會(huì)跑得很慢，會(huì)不會(huì)沒(méi)得名次，手心不停地出冷汗，就在這時(shí)，一雙溫暖的手握住了我，輕輕地對(duì)我說(shuō)了句：“別緊張，你一定會(huì)很棒的！”我抬頭一看，原來(lái)是我同學(xué)徐佳涵，她抱住了我，拍了拍我的肩膀，讓我感覺(jué)到溫暖和力量。
輪到我比賽了，我心神不定地站在跑道上，準(zhǔn)備比賽，我的腿像灌了鉛一樣重，心里像蹦著一個(gè)小兔子，頑皮地跳上跳下�！邦A(yù)備，跑！”我像一支離弦之箭一樣沖了出去，每一步我都用盡了力氣跨大步跑，只為了能為班級(jí)爭(zhēng)光。突然，腦袋里蹦出了徐佳涵擁抱我的情形，我跑得更起勁了，很快就趕超了許多人，并第一個(gè)跑到了終點(diǎn)。這時(shí)，我看到一束燦爛的陽(yáng)光罩在一個(gè)向我奔來(lái)的女孩子身旁，我走近一看，原來(lái)是“天使”徐佳涵，她面帶微笑抱住我說(shuō)：“看我說(shuō)得對(duì)吧！你一定會(huì)贏得比賽的�！鳖D時(shí)，我熱淚盈眶，似乎眼睛一眨，淚水就好像斷了線(xiàn)的珍珠似的落個(gè)不停。我含著淚水對(duì)徐佳涵說(shuō)：“謝謝你，徐佳涵，是你擁抱的力量讓我贏得比賽奪得冠軍！”話(huà)音剛落，我們倆就緊緊地抱在一起。
這時(shí)，有一縷陽(yáng)光已經(jīng)照到我的心里了，沐浴在金色的陽(yáng)光中，我感到溫暖而愉悅。
四年級(jí)的作文 篇6
從上幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在，教過(guò)我的老師很多很多，我非常喜歡我的這些老師，其中有一位至今都難以讓我忘懷，她就是我曾經(jīng)的班主任兼語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒂豪蠋煛?/p>
劉老師是一位年輕漂亮的女老師，她每天總是最早到學(xué)校，在教室里準(zhǔn)備一天的工作，等我們同學(xué)們進(jìn)教室的時(shí)候，教室里已經(jīng)井然有序。學(xué)習(xí)上劉老師不斷地鼓勵(lì)我們。記得那一次，老師發(fā)了語(yǔ)文考試卷，我只考了90分，那紅紅的分?jǐn)?shù)刺著我的眼睛讓我很難受，低著頭不敢看老師和周?chē)耐瑢W(xué)們，感覺(jué)他們都在笑話(huà)我。這時(shí)劉老師好像看出了我的心事，走過(guò)來(lái)拍了拍我的頭，輕聲地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細(xì)心些，一定能考好的�！蔽姨痤^看到劉老師信任的眼神，我對(duì)劉老師用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗下決心，我一定要克服自己粗心的毛病，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
在以后的學(xué)習(xí)中，我遇到困難時(shí)劉老師總是告訴我：”遇到困難要自己克服，不要每次都依靠別人。你能行！”以后我變得很勇敢，得到了同學(xué)的贊賞，遇到困難時(shí)我總是想起老師說(shuō)的話(huà)，激勵(lì)著我取得更大的進(jìn)步。
四年級(jí)的作文 篇7
朋友，想知道我的房間是怎樣的嗎？嘿，我現(xiàn)在就給你們介紹。
當(dāng)你輕輕走進(jìn)我的房間時(shí)，映入眼簾的是一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)。這個(gè)寫(xiě)字臺(tái)比學(xué)校里的要大得多，上面被我貼滿(mǎn)了各種各樣的貼紙。書(shū)桌有一個(gè)好朋友，那就是臺(tái)燈。書(shū)桌用自己龐大的身體來(lái)支撐臺(tái)燈。臺(tái)燈也是我的好朋友，每天晚上，我都要拿出書(shū)本讀會(huì)兒書(shū)，臺(tái)燈會(huì)為我照明，使我不再覺(jué)得周?chē)黄岷凇?/p>
書(shū)桌旁邊是我的書(shū)架，可以說(shuō)它是一個(gè)巨大的寶庫(kù)。書(shū)架上有許多“營(yíng)養(yǎng)品”，有四大名著、童話(huà)、還有作文模范等，有的像磚頭那么厚，有的不到1厘米厚，我都很喜歡它們。
房間里還有一個(gè)我最好的朋友，你們猜是誰(shuí)？每天晚上，我都會(huì)躺在它的背上休息，它的腦袋旁邊還裝著一個(gè)小喇叭，每天早上，會(huì)按時(shí)叫醒我，然后它自己進(jìn)入休息狀態(tài)。
這就是我的房間，你們應(yīng)該了解了吧？雖然我的房間不是最好的，但是我還是很喜歡它。
四年級(jí)的作文 篇8
我的媽媽長(zhǎng)著黑里透亮的眼睛，不大不小的鼻子，媽媽的嘴巴像唐僧的緊箍咒，說(shuō)起話(huà)來(lái)“嗡嗡”作響。
早上，天還沒(méi)亮，媽媽的緊箍咒傳到了我耳旁：“憶海，快起床，不然太陽(yáng)都要曬屁股啦！”我心不甘，情不愿地鉆出了被窩，慢吞吞地在床上穿衣服。突然，“快點(diǎn)，憶海，不然早餐就快涼了”原來(lái)是媽媽又開(kāi)始念她的緊箍咒了�！皨寢�?zhuān)抑懒�，您就不要再�(lài)Z叨了行嗎？”“你還是快洗臉?biāo)⒀腊桑 眿寢屵呑鲈绮瓦厙Z叨說(shuō)。我龜速地刷牙、洗臉，跟沒(méi)睡醒似的。誰(shuí)知被媽媽的千里眼給發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“媽媽請(qǐng)你快點(diǎn)了，好不好呀，不然上學(xué)要遲到了�！蔽易叱鋈ヒ豢�，七點(diǎn)鐘了，我嚇得面如土色，連忙吃了兩個(gè)面包和一杯牛奶就立馬背上書(shū)包就走了。
晚上，媽媽熱烈地來(lái)迎接我，還帶著一堆緊箍咒：“老師表?yè)P(yáng)了你沒(méi)有？”“作文寫(xiě)完了嗎？要不要媽媽檢查一下��？”我就知道媽媽沒(méi)安好心。我把媽媽問(wèn)我的問(wèn)題一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇樕下冻隽藵M(mǎn)意的笑容。我這個(gè)小猴子還真是逃不出媽媽的手掌心啊！
你們有沒(méi)有這樣嘮叨的媽媽呢？其實(shí)我也明白，媽媽雖嘮叨，但那都是對(duì)我的愛(ài)呀！
四年級(jí)的'作文 篇9
天剛蒙蒙亮,一縷縷似煙的霧一閃一閃的,用手一抓,它就迅速地跑開(kāi)了,就像一位害羞的小女孩掩飾著自己的臉蛋.
所謂“一年之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，”孩子們又怎么甘心丟失了一日中最美好的時(shí)間呢“哈，哈哈哈”那邊的竹林里，一陣陣爽朗而又悅耳嬉戲聲在我的耳邊來(lái)回蕩著。過(guò)去一看，才知道原來(lái)這里的竹林也是小孩子的樂(lè)園。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩正在搬磚頭，這干什么呀？我在心里深深地打了個(gè)問(wèn)號(hào),原來(lái)是要借助磚頭的力量讓自己順著竹子爬上去。要知道竹子的身體是圓的，又很滑，要爬上去肯定是有難度的。這個(gè)孩子還真不簡(jiǎn)單，三下三下就爬上了竹子的頂端，猶如猴子一般，我想：大概是有竅門(mén)的吧。一會(huì)兒,他又在一溜煙的時(shí)間內(nèi)滑了下來(lái)，看起來(lái)十分老練，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我在心里十二分佩服這孩子。在他的旁邊有三個(gè)女孩，她們把麻袋的角扎在竹子上，一個(gè)女孩坐上去，另外兩個(gè)就幫著她們搖，看著她們開(kāi)心的情景，真想和她們一起分享這份快樂(lè)。
你瞧，家家門(mén)口都有叔叔、阿姨在忙碌。有位叔叔正用木棍攪著木桶里的豬食，累地滿(mǎn)頭大汗也顧不得擦一擦，就又拿著木桶，吃力地去喂豬，也許他在心里想著：要把這群豬養(yǎng)得白白胖胖的，將來(lái)賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。這才剛忙完，卻不休息，跑去搬菜，我想：這會(huì)兒或許該燒飯了吧！
咦，那兒圍坐著一群老年人，這是干什么呀？我在心里奇怪的問(wèn)著自己。走近一看，原來(lái)他們?cè)谡劶页�，說(shuō)說(shuō)這個(gè)談?wù)勀莻�(gè)，與別人一起分享自己的快樂(lè)，排解別人的憂(yōu)愁，這是多么有意意的事啊，世上的快樂(lè)事真是莫過(guò)于此。我正想著，，突然一陣開(kāi)心的笑聲打斷了我的思維。
啊！我喜歡鄉(xiāng)村的早晨，也向往那平凡而快樂(lè)的早晨。
四年級(jí)的作文 篇10
金秋十月，喜慶的風(fēng)兒吹遍大地，吹過(guò)樹(shù)梢，吹來(lái)了火紅火紅的石榴。
在外婆家的門(mén)口，長(zhǎng)著一排石榴樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了又紅又大的“燈籠”石榴，誰(shuí)看了都禁不住誘惑、饞得直流口水。于是，我和媽媽找來(lái)竹桿摘石榴。仰望著高高的石榴樹(shù)，媽媽把竹桿東倒西歪的伸了上去，還別說(shuō)，這石榴看著好摘，實(shí)際做起來(lái)，還不簡(jiǎn)單，本想用夾子夾住石榴扯下來(lái)的，可偏偏夾住的都是葉子和樹(shù)枝；這一下可好，是搖也搖不下掉，是拔也拔不下來(lái)，一不小心，把石榴給晃掉了，“啪”得一下摔到地上，摔得是鮮血直流�。ㄊ裰�？唉、看著都心疼喲。
先不說(shuō)那命運(yùn)悲慘的石榴，這邊外婆又拿來(lái)一個(gè)大大的筐子，讓我在下面接石榴，呵，這活好干！我信心十足的擺出運(yùn)動(dòng)員的架勢(shì)，可能是石榴等不及了，要下來(lái)吧，還沒(méi)等我準(zhǔn)備好，“石榴老大”（最大的一個(gè)）就俯沖下來(lái)“砰”得一聲砸在我可憐的頭上了，哎，這一砸，石榴不要緊，可我“小巧玲瓏”的腦袋開(kāi)了花，疼得我是鬼哭狼嚎，大聲“演唱”哭之歌……
到后來(lái)，動(dòng)作就熟練多了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐。
耶！激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了！那就是吃石榴！我也破涕為笑，剝開(kāi)一個(gè)石榴，�。★枬M(mǎn)的果粒猶如紅寶石般布滿(mǎn)外殼，在陽(yáng)光的照射下，顯現(xiàn)出晶瑩璀璨的光彩，剝下幾個(gè)咬在嘴里，輕輕地用舌頭一頂，甜甜的汁立刻濺滿(mǎn)嘴唇、舌尖……嘖嘖嘖！那個(gè)味兒呀，實(shí)在是爽！我一邊品著石榴，一邊想到：真是先苦后甜呀！
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