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五年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-04-09 20:35:35 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)想象作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)想象作文7篇

五年級(jí)想象作文 篇1

  “轟隆隆”是誰(shuí)惹惱了雷公公,使特迫不得已拿出超級(jí)大鼓。我在這類(lèi)事之下,在這片廢墟之上慢行著!班笔钦l(shuí)發(fā)出的?我懷著好奇的心情像遠(yuǎn)處望。呀!怎么會(huì)這樣!一個(gè)僵尸爬了起來(lái),向我的方向前進(jìn)!鞍!救命。∥野瓮绒D(zhuǎn)身向后跑。腳步跟好像被什么給攥住了,向下一望,原來(lái)是一僵尸手抓住我的腳!看到這一幕,我整個(gè)身子不知被子何物給定住了,腿不知為何軟了起來(lái),坐在了廢墟上。我心里從那一刻一直響著這個(gè)聲音,媽媽、爸爸救我,救我……剎那,一縷陽(yáng)光現(xiàn)在我面前,那一縷陽(yáng)光像無(wú)數(shù)希望,充滿了我的心。天的某一處的烏云逐漸散了一個(gè)大洞。一位師哥天使從那降下來(lái),拍動(dòng)著潔白的翅膀變成了烏云逐漸散了一個(gè)大洞。一位師哥天使從那降下來(lái),拍動(dòng)著潔白的翅膀,緩緩向我飛來(lái)?靵(lái)接近我了,來(lái)了!潔白的翅膀變成了烏鴉般黑的三翼翅膀,天使變成了魔鬼。向我驅(qū)駛著。

  “!!”“砰”原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。“痛痛痛,嚇?biāo)牢伊!”我感到萬(wàn)分幸運(yùn)地說(shuō)。

  “小姐,該下去吃早餐了!毙⊙蕘(lái)了。

  小咽幫我洗梳好后,沿著樓梯,來(lái)到了金碧輝煌的大廳。

  “楚夜,你又賴床!”媽媽抱怨地說(shuō),“平時(shí)我不是都提醒你嗎?真是的!牛皮燈籠點(diǎn)都點(diǎn)不著!

  是后媽?zhuān)爨┼┎恍,煩死人了,但我知道她也是為我好,所以我用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō):“知道了,知道了!以后我會(huì)改的啦!

  每次都是這樣,只是口頭答應(yīng),卻沒(méi)有一次會(huì)真正行動(dòng)過(guò)。”

  “好啦,好啦,別生氣嘛!”

  快點(diǎn)吃完早餐去報(bào)名!

  “去報(bào)名?”我說(shuō)。

  “你忘了?”媽媽說(shuō),“昨天明明說(shuō)好今天去貴族學(xué)校報(bào)名上學(xué)。”

  “是哦!我怎么把它給忘了。”我說(shuō):可以下去嗎?“

  “不行,總懷著這種子大小姐的脾氣!眿寢寛(jiān)定地說(shuō),快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃早餐。

  用千年之木做的椅子不管坐多少次,還是那樣另人感到舒服,法國(guó)三明治不管吃多少次,都是那么好吃,一口咬下去,美味充滿幸福在口中,令人無(wú)法抵抗。盯面直充滿幸福的味道。

  “喂。喂。喂!楚夜,楚夜!”

  一只手輕輕放在我的肩膀上,搖了搖,這時(shí)我才注意到媽媽。

  “蛤,媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候來(lái)到我身邊的?”我問(wèn),媽媽答道:“你還好意思,剛才我叫你幾聲都有不回答。不要吃那么急!

  “知道了,一定是法國(guó)三明治太好吃,我都被迷住了!

  十分鐘之后……

  肚子飽飽的。我坐上奔馳汽車(chē),抽報(bào)名處前進(jìn)。

  三十分鐘后……

  “!我下后,狠狠地伸了一個(gè)懶腰!毙〗悖(qǐng)!爸旃芗覕[出一個(gè)伸士的姿勢(shì)。我按著朱管家指的方向走出。藍(lán)板上寫(xiě)著幾個(gè)字:報(bào)名處。

  “請(qǐng)問(wèn)您是?”報(bào)名處里一位漂亮小姐問(wèn)!跋能侥系鲁埂!蔽矣脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)她說(shuō),“簡(jiǎn)稱(chēng)夏楚夜!

  原來(lái)你是夏家小姐。≌(qǐng)你填一下這張入學(xué)表。“那位小姐把表遞給了我。

  “給填好了!蔽野驯斫唤o了她,隨后回家,準(zhǔn)備明天上學(xué)的物品。

五年級(jí)想象作文 篇2

  大家好,我是29世紀(jì)的發(fā)明博士,我今天向大家推薦一種筆——多功能筆。它有多種功能哦!快去看看吧!

  我給你介紹第一種功能:預(yù)水變色。洗澡時(shí),把它放在水里可以測(cè)試水溫,如果水溫是溫的筆的顏色是黃色的,如果水溫是熱的筆的顏色是紅色的,如果水溫是冷的筆是藍(lán)色的。

  第二種功能:寫(xiě)字。如果是畫(huà)圖什么,它就有一個(gè)畫(huà)圖兩個(gè)字只要按一下就變成鉛筆。如果是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文它就變成水筆。如果美術(shù)課沒(méi)有水彩筆和油畫(huà)棒,別急只要說(shuō)要什么顏色它就變成什么顏色。

  第三種功能:自動(dòng)添加水筆芯,不要擔(dān)心水筆芯沒(méi)有水就讓它到廢棄桶里安家,這筆它有一個(gè)添加水筆芯功能,只要按一下就有水筆芯了!方便吧只要一支筆就行了不用畫(huà)一分錢(qián)。還有很多功能不一一介紹了!

  如果喜歡就自己研究一支這樣的未來(lái)的多功能筆,這就是我向大家推薦的多功能筆,它會(huì)幫你許多事哦!

五年級(jí)想象作文 篇3

  早上我剛起床,“轟”的一聲,我嚇了一大跳,一出門(mén)看見(jiàn)了一個(gè)外星人。它長(zhǎng)著一張籃球臉,三只大眼睛,身高有六米左右,兩張大嘴巴,數(shù)不清的牙,瘦得跟骷髏一樣,長(zhǎng)長(zhǎng)的腳,硬得跟竹子似的,看起來(lái)有點(diǎn)恐怖。我趕緊回到房間里面。

  這時(shí),門(mén)外傳來(lái)聲音:“小朋友,別害怕,我是好人,我們可以做朋友嗎?”平常我最喜歡外星人了,何不和他認(rèn)識(shí)一下呢?于是,我打開(kāi)門(mén)說(shuō):“好的,我愿意和你一起做朋友!”外星人笑了笑說(shuō):“太好了,現(xiàn)在我就帶你去天上看一看!”

  這時(shí),他抓起我的手,帶我飛向兩千多米高的天空。我嚇了一跳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,那不會(huì)就是傳說(shuō)中的UFO 飛碟吧。突然,我覺(jué)得呼吸有點(diǎn)困難,就讓外星人帶我飛回地球。外星人馬上就把自已的身體變成跟我們正常人一樣大小,換了一個(gè)人形。我看得目瞪口呆,真是太神了!

  接著,我用零花錢(qián)去超市買(mǎi)了一大袋的零食和他一起分享。里面有薯片、果凍、巧克力……他吃得津津有味,他說(shuō)地球的食物真的很好吃。吃完后,我想帶著外星人去游樂(lè)場(chǎng)玩。他聽(tīng)了很興奮,于是,他抓著我的手,“咻”的一下就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。接著,我們一起玩了驚心動(dòng)魄的過(guò)山車(chē)、驚險(xiǎn)的海盜船、有趣的碰碰車(chē)……我們都玩得不亦樂(lè)乎。接著,我還帶他一起去玩迷宮城。剛進(jìn)去,我倆一直走不出來(lái),像迷了路,后來(lái)他打開(kāi)了透視眼,還沒(méi)一會(huì)兒,我們就走出去了。我心里覺(jué)得他就像孫悟空一樣,太神通廣大了!

  不知不覺(jué)就到了晚上,外星人對(duì)我說(shuō)他要回去了,我舍不得他,就對(duì)他說(shuō):“我現(xiàn)在看到你已經(jīng)不會(huì)害怕了,而且喜歡跟你一起玩!彼麚肀Я艘幌挛艺f(shuō):“我不能再呆了,要不然我家人會(huì)擔(dān)心的`。改天我?guī)闳ノ业男乔蛏贤嫱姘!”說(shuō)著,他送了一支萬(wàn)能筆給我,然后轉(zhuǎn)身就消失了……

  “丁零零……”鬧鐘響了起來(lái),我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

五年級(jí)想象作文 篇4

  今天是周末,我約了幾個(gè)同學(xué)到黎子源家玩捉迷藏。我一直找不到躲藏的地方,不知不覺(jué)我夢(mèng)游似的走到的他們公寓的頂樓!鞍。@兒的空氣真好,不比鄉(xiāng)下的賴呢!”我張開(kāi)雙臂,微風(fēng)輕撫這我的臉。

  我剛感受完這里新鮮的空氣,正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),不遠(yuǎn)處一扇懸浮的夢(mèng)把我的眼神吸引了過(guò)去。在好奇心的帶領(lǐng)下,我慢慢移步到門(mén)旁,輕輕一轉(zhuǎn)把手竟然開(kāi)了!我不禁想:里面會(huì)是什么呢?我正想搞個(gè)明白,一轉(zhuǎn)眼功夫我便繞到了門(mén)后!芭椤薄鞍!”一聲巨響伴著我的尖叫聲把我自己都嚇了一跳。

  咦,這個(gè)地方又沒(méi)有墻,我這么會(huì)撞到呢?正當(dāng)我埋頭苦想時(shí),從門(mén)的縫隙間透過(guò)的一道強(qiáng)光瞬間把我照暈了。

  我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼,卻發(fā)現(xiàn)自己居然躺在了一個(gè)小云朵上,還有一個(gè)方向盤(pán)呢!突然,我的眼前浮現(xiàn)出了幾行大字:歡迎來(lái)到奇妙世界,在這里,云朵是你的交通工具,你想起那就去哪;在這里,你可以痛痛快快地大吃一頓,無(wú)拘無(wú)束;在這里,你不用學(xué)習(xí)、考試、上課,可以放心地玩。

  讀完以后,我哪里管的了這么多,趕緊騎著云朵出發(fā)了。

  我第一個(gè)地點(diǎn)就是香港迪士尼樂(lè)園,我在迪士尼樂(lè)園整整玩了兩個(gè)星期,白天有各種游戲設(shè)施,晚上還有許多卡通人物陪我睡覺(jué)……

  可惜的是,迪士尼樂(lè)園是我的第一個(gè)地點(diǎn)也是最后一個(gè)了!那一天,普通世界的偵察兵進(jìn)來(lái)看有沒(méi)有外來(lái)人闖入這里,我被他們看到了!鞍ィ懊娴,這里你可不能進(jìn)來(lái)!”說(shuō)著他們便沖了過(guò)來(lái),我也快速逃跑。

  到底還是追上了,他們使勁我往嘴里灌什么藥水,邊灌邊說(shuō):“不怕,這對(duì)你的身體沒(méi)有壞處,只是讓你消除記憶罷了……”之后我便暈了過(guò)去。

  醒來(lái)時(shí),我依然在陽(yáng)臺(tái)上,眼前的還是我熟悉的世界,我趕緊飛奔下樓仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣繼續(xù)我玩捉迷藏……

五年級(jí)想象作文 篇5

  我想長(zhǎng)出一雙翅膀在天空中展翅飛翔。

  我的翅膀會(huì)比信天翁還大,比天鵝的還白,比大雁的還能吃苦耐勞,我?guī)е鼈儧_向藍(lán)天。

  我向下沖去,放眼望去是一片綠色的森林,我在樹(shù)叢中穿梭,繞過(guò)一個(gè)個(gè)數(shù)枝,只聽(tīng)到一陣陣歌聲

  它們是歌唱家黃鸝和百靈的杰作,它們的歌聲,娓娓動(dòng)聽(tīng),引人入勝,讓人陶醉,再向前飛是瀑布,幾只小鹿在那喝水,旁邊有幾棵果樹(shù),一只只猴子向上爬著,摘著各種瓜果。

  穿過(guò)瀑布,全身濕淋淋的了,展現(xiàn)眼前的是一個(gè)世外桃源,一座座群山連綿起伏,我從他們上空掠過(guò),身上的水灑在地面就好像下雨一樣,山間幾只雄獅飛一般的奔跑。我向上飛去,他們慢慢變成了一個(gè)小點(diǎn)盡收眼底。

  我在云層中,飛呀飛,慢慢的前方吹來(lái)了一陣大風(fēng),云都不見(jiàn)了,在我身邊的是一只只海鷗,再向下看,呀!竟是一片大海,我順著海面,飛呀飛,一直的飛……

  我愛(ài)我的翅膀,我愛(ài)藍(lán)天,我愛(ài)海陽(yáng),我愛(ài)山川,我愛(ài)大自然,我要展翅飛翔。

五年級(jí)想象作文 篇6

  “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。”二十年過(guò)去了,如今我已從一位年少無(wú)知的小孩變成一位頗負(fù)盛名、身在異國(guó)的首富。但我還是想回我的故鄉(xiāng)去看看,看看我日夜思念的故鄉(xiāng)。

  我正在睡覺(jué),突然,植入在腦子里的電話芯片響了。我接通電話,用思維控制器一查。哦!原來(lái)是20年不見(jiàn)的班長(zhǎng)――葉昕筠,我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。她笑瞇瞇地告訴我,明天回母校聚一聚,我一口答應(yīng)了。

  第二天,我開(kāi)著光速保時(shí)捷跑車(chē),飛奔到母校。呀!家鄉(xiāng)的變化太大了!從前臟得發(fā)黑的小河現(xiàn)在變得清澈見(jiàn)底;以前灰蒙蒙的天空現(xiàn)在變得湛藍(lán);以前枯死的樹(shù)木現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃。現(xiàn)在這里真是一塵不染!母校高高的聳立在那里,好似驕傲的伯爵!“哈哈!”后面?zhèn)鱽?lái)一片歡聲笑語(yǔ)。啊!同學(xué)們來(lái)了!咦?那高高的個(gè)子是誰(shuí)?原來(lái)是陶關(guān)東,他已經(jīng)長(zhǎng)到1米9了。章雅珺成為了一名舞蹈家。汪思怡成了一位作家。葉昕筠成了我們中國(guó)的外交官!“哈哈,老同學(xué),好久不見(jiàn)!”“哇!你長(zhǎng)這么高!”“哎喲,你真是了不起!”隨后,又傳來(lái)一聲聲我們的歡聲笑語(yǔ)。葉昕筠清清噪子:“大家都好久不見(jiàn)了,客套話先別說(shuō),大家要先參觀我們的母校――大名鼎鼎的“數(shù)碼之校!””“好!”我們答道。

  學(xué)校里的教室設(shè)施都是數(shù)碼的了,所有的數(shù)碼虛擬都是從學(xué)校里每個(gè)人戴的芯片里噴射出來(lái)的。學(xué)校門(mén)口有根據(jù)季節(jié)變化而調(diào)整的花園小徑,讓學(xué)生一覽春夏秋冬的美景。操場(chǎng)可以隨心所欲的控制,校長(zhǎng)只用語(yǔ)音控制芯片,芯片是連通操場(chǎng)的,這樣就可以控制操場(chǎng)變化。操場(chǎng)有一層防雨還能隱形的防護(hù)網(wǎng),但它不防紫外線?吹竭@里,我不禁感嘆到:“太先進(jìn)了!”學(xué)校里的教學(xué)設(shè)備也非常先進(jìn),學(xué)生可以從芯片中射出虛擬屏幕,老師可以用芯片在線指導(dǎo)。還可以在線開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在線問(wèn)答呢!如果學(xué)生態(tài)度不端正,芯片還可以隨時(shí)提醒。如果芯片丟了,還可以自己回學(xué)校。

  “哇,太先進(jìn),太棒,太炫,太牛,太酷了!”祖國(guó)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

五年級(jí)想象作文 篇7

  我是一棵生活在一個(gè)小村莊旁的柳樹(shù),那里青山環(huán)繞。我的周?chē)有幾個(gè)我最要好的朋友——樹(shù),成日與我相陪;一條波光粼粼的小溪環(huán)繞在村莊周?chē)@條小溪清澈見(jiàn)底,水平如鏡,我可天天用這面“鏡子”照我那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)呢!我在那里過(guò)得可悠閑自在了。

  早晨,一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),風(fēng)中夾著迎春花那清新的香味,沁人心脾;樹(shù)林里,幾只百靈鳥(niǎo)在放聲歌唱:“春天在哪里呀,春天在哪里……”好像在歡迎春姑娘的到來(lái),我也隨著歌聲隨風(fēng)飄動(dòng)那嫩綠的秀發(fā)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身邊的一切都在悄然變化著:小草弟弟從大地母親的懷抱中掙脫出來(lái),小心翼翼的窺探著四周;花兒妹妹也鉆出來(lái)了,仿佛她也想來(lái)湊個(gè)熱鬧;太陽(yáng)公公也從東山背后漏出了半邊臉;溪水解凍了,嘩啦啦,嘩啦啦……仿佛是小溪解凍后的歡悅。

  并且,村子里的人都把我當(dāng)成一種觀賞樹(shù),我雖說(shuō)不上筆直高大,枝繁葉茂,但卻贏得了眾人的喜愛(ài),他們?cè)谛蕾p我的同時(shí),還會(huì)不停地夸贊我:“看,這棵柳樹(shù)真美!”“這柳樹(shù)的葉子這么綠,給我們送來(lái)了無(wú)邊的青翠!”……這時(shí)候,有幾個(gè)小孩子爬到了我的身上玩耍;有的人在我的身邊靠著,靜靜地讀書(shū);有的人在猜謎語(yǔ),使我也不禁思考起來(lái),答案究竟是什么呢?還有些人在我的身旁打牌,下棋,談心……

  時(shí)間如白駒過(guò)隙般不知不覺(jué)地流逝了,夕陽(yáng)親吻著西山,人們漸漸離去了。靜謐的夜空中掛著一輪金黃的圓月,一顆又一顆閃亮的

  星星鑲嵌在深藍(lán)的天幕上,發(fā)著微微光芒;蟋蟀在演奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲……無(wú)論是誰(shuí),只要見(jiàn)過(guò)這美景,有誰(shuí)能不快樂(lè)呢? 這就是我這棵柳樹(shù)年年要領(lǐng)略的生活,盡管那么平凡,但我卻愿意將自己的一生奉獻(xiàn)給大家,讓大地充滿生命的綠色。

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