【推薦】高二優(yōu)秀作文集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的高二優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二優(yōu)秀作文 篇1
知了不停地叫。即使在這烈陽(yáng)之下。
獨(dú)身徘徊于林邊的一條小路，心中一片愜意。
驕陽(yáng)似火，雖炙烤萬(wàn)物，點(diǎn)燃的卻是本身。斑駁的樹(shù)影有如夢(mèng)的森林，引領(lǐng)我走進(jìn)夏日的沉謐。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)林沙沙作響，幾似悲傷，而這份悲傷又幾曾廢離？呵呵，縱然在這雋永的夏日，也有著似人般的悲哀罷！
動(dòng)了憂愁，該是忘了離憂罷！
風(fēng)兒逝去，萬(wàn)物流殤。逝去的的該是怎樣的雋永？知了無(wú)情，草色愈青，誰(shuí)的悲緒點(diǎn)綴著這一片天地？紅顏絕皎，天于娉婷，誰(shuí)的一簾愁腸為這夏日帶來(lái)寸寸迷茫？
驕陽(yáng)似火，草色愈加蔥郁�；蛟S，不該有這般的悲哀，是吧，夏日？
但愛(ài)你卻是因?yàn)槟愕碾h逸。
忘卻了秋風(fēng)的灑脫，只因夏日的雋逸；忘卻了春花的絕艷，只因夏蟲(chóng)的輕鳴；忘卻了冬日的霜絕，只因驕陽(yáng)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雋逸的夏日，我何時(shí)才能攜手與你！
時(shí)間能湮沒(méi)風(fēng)景，更換四季，卻改變不了已故的真心；風(fēng)，吹得走思念，吹得走離情，卻吹不散心中的那份陰霾。如水的夏日，何時(shí)我才能分享你的雋逸，攜手與你，永存于天地！
夏，有著它的雋逸，同樣有著它的灼灼。不同于春日的溫和，不同于秋日的蕭瑟，更不同于冬日的霜絕。只因它未曾別離，未曾動(dòng)情。當(dāng)它快樂(lè)時(shí)，愿用自己的能量去炙燒每一份屬于自己的天地；當(dāng)它悲傷時(shí)，愿讓自己的淚水淅淅瀝瀝。
夏日，你何曾變得這般可愛(ài)，這般動(dòng)情？
踱步，慢慢地。灼陽(yáng)下，清風(fēng)陣陣，帶著一絲燥熱，掠過(guò)我的面龐。隨即，又輕輕撫著拿林中的哨兵，像是傾心。
夏。從未拘束過(guò)。雋逸，是為你而想的一個(gè)詞。那般單純，那般飄逸。從未拘束過(guò)任何事物，也從未為任何事物所拘束。因?yàn)槟愕膼?ài)，你的灼灼，你的奉獻(xiàn)，還有你的真心。
因?yàn)橄膶儆谔斓�。屬于人間尚存的純純真心。
愛(ài)你，夏！不僅僅因?yàn)槟愕钠犯�，更因�(yàn)槟愕娘h逸。
高二優(yōu)秀作文 篇2
回首春節(jié)的這段時(shí)間，又已隨風(fēng)消逝。在最后一朵煙花綻放時(shí)，我已經(jīng)回到了學(xué)校的懷抱，繼踏上那一條通往高考的路。盡管春節(jié)的那段時(shí)光是多么的快樂(lè)，多么的美好，多么的讓我不舍，但那已經(jīng)成為了過(guò)去，留下的只有美好的回憶。
回歸校園，我又聞到了那濃濃的書(shū)香，見(jiàn)到那一張張熟悉的面孔，向我迎面走來(lái)。在語(yǔ)文課上，我認(rèn)識(shí)了奔騰的唐詩(shī)如奔流到海的江河，瀟瀟灑灑，一氣呵成；曲折含蓄的宋詞如叮咚作響的泉水，凄涼超脫輕盈凝練的元曲如一泓潭水。
打開(kāi)那一本又一本嶄新的教科書(shū)，他們就像一位以風(fēng)為裳、水為佩的女子從學(xué)海深處向我走來(lái)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華的她蕩起了我心靈深處的那一群群漣漪。它們宛如仙風(fēng)道骨的長(zhǎng)者從知識(shí)的云端飄然而至。帶我入那知識(shí)世界的世外桃源。
我多么想在這片書(shū)海中自由自在的暢游吸取日月的精華。但由于病痛的纏身，讓我有些力不從心。不過(guò)我會(huì)像蛹一樣，破繭成蝶，完成生命的詮釋。用五光十色的翅膀像人們展示艱辛后的笑容。
宿舍的生活依然是那樣的清新、溫馨。給我?guī)?lái)延延不斷的動(dòng)力。老師蛹他們的愛(ài)心，去愛(ài)護(hù)每一學(xué)生。在我們需要幫助的時(shí)候及時(shí)地向我們伸出援助之手。就像黑夜中的明燈照亮我們前進(jìn)的道路。
我最初的夢(mèng)想是從學(xué)校開(kāi)始，希望有一天能用自己微薄的力量將學(xué)校的文化精神傳承。學(xué)校給我的太多太多，只愿能用一生的衷情報(bào)答她的饋贈(zèng)，用夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)換取她的回眸一笑。學(xué)校帶給了我精神生活的第一縷陽(yáng)光，折射在夢(mèng)想的翅膀上；帶給我感情世界的第一縷芬芳，灑落在夢(mèng)想的花瓣上；帶給我平凡生活中的第一泓清泉，汩汩流出我生命的鮮活與精彩。
我心隨校園。
高二優(yōu)秀作文 篇3
無(wú)理由去責(zé)怪任何人不了解我。一切只因?yàn)槲矣刑嗟氖虑�。連我自己也走不進(jìn)自己的心，何況是別人呢？什么時(shí)候我是真實(shí)的呢？
母親離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有什么印象，只記得有人告訴我“死”——就是永遠(yuǎn)的離開(kāi)再也看不見(jiàn)，那時(shí)我心中才有了感覺(jué)，才明白勒索們叫心痛，那眼淚也許就是我最后的真實(shí)，時(shí)間轉(zhuǎn)眼間，我也不在是我我心中有了無(wú)名的恨意，開(kāi)始隱藏一切，本以為只要我封閉自己就可以擺脫一切的不滿，但是事實(shí)不是我想的那么簡(jiǎn)單，時(shí)常我太純真，真正的世界不在容許我想象，我也無(wú)法預(yù)測(cè)它要比我想象的丑惡多少倍，真記不起自己曾和誰(shuí)談過(guò)心事，很久了，習(xí)慣了把自己的心事寫在一本本厚厚的日記本上然后燒掉，他曾說(shuō)是我自己親手在自己的心外筑起一層又一層的高墻，不容別人進(jìn)入，也不許自己出去，孤立我的是我自己。是的，我這樣做是在保護(hù)我自己，他們說(shuō)走向社會(huì)，容納萬(wàn)物，必須敞開(kāi)自己的心扉，本以為是的，可是這發(fā)生的一切的一切，讓我不禁懷疑，有必要嗎？？？
夠了，大家都說(shuō)我什么都不懂，什么都說(shuō)是我太偏激，我有想法就錯(cuò)了嗎？虛偽不好嗎？那也是一種生活方式。假裝，不行嗎？那可是當(dāng)今任何一個(gè)地方唯一可一立足的手段，什么個(gè)性時(shí)代，算了吧！
如今的世界沒(méi)有一個(gè)人懂我，我也不需要?jiǎng)e人懂，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了靜思，學(xué)會(huì)了一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的走下去，本想笑著活下去，但這無(wú)語(yǔ)的一切壓得我揣不過(guò)氣。我強(qiáng)忍著淚水，強(qiáng)言著歡笑，勉強(qiáng)掛帶著奇怪的笑顏。靜靜的一個(gè)人慢慢地前行，我也不知道何時(shí)是晴空，但我堅(jiān)信這個(gè)世界有我的一片天地。
不懂我自己，也不需要懂自己，只要一步一步地前進(jìn)。沒(méi)人給我鼓掌，我自己來(lái)；沒(méi)人給我加油，我自己同樣可以。
高二優(yōu)秀作文 篇4
那顆星星在那樣無(wú)邊無(wú)垠而又漆黑的夜空中，是不是一樣很寂寞？沒(méi)有人陪著它，月亮也在悄悄遠(yuǎn)離……
習(xí)慣了每個(gè)晚上抬頭望望天空，習(xí)慣了和星星一樣的寂寞，習(xí)慣了像星星那樣的孤單，盡管多么希望有一個(gè)人可以聽(tīng)我訴說(shuō)。不知從什么時(shí)候起，已不再害怕那樣寂寞的夜晚；不知從什么時(shí)候起，學(xué)會(huì)了在每個(gè)寂寞的夜晚用鍵盤敲擊出一連串感傷的文字；不知從什么時(shí)候起，習(xí)慣了用“習(xí)慣”詮釋一切，盡管自己根本就還沒(méi)有習(xí)慣……
一直沒(méi)有忘記這個(gè)世界曾經(jīng)有個(gè)誰(shuí)，一直都沒(méi)有忘記遠(yuǎn)在天國(guó)有個(gè)誰(shuí)，如果真有天堂，那么親愛(ài)的你會(huì)是最美麗、最可愛(ài)的天使！如果真有天堂，會(huì)有另一個(gè)美麗的天使替我們大家好好愛(ài)你……曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：當(dāng)你身邊最親的人離開(kāi)了這個(gè)世界，那個(gè)人會(huì)在另一個(gè)世界，化為星星永遠(yuǎn)遠(yuǎn)守護(hù)在親人的身邊。那顆閃閃發(fā)亮的寂寞的星星，是你嗎？我想伸手摘下，把它捧在我的手心，給你溫暖，讓你不再寂寞，可是，我一伸手，觸摸不到……
我們本該手牽著手互相攙扶著站起，我們本該手牽手學(xué)著一步兩步走，我們本該手拉手一起走進(jìn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)……然而，這本該屬于我們的19個(gè)春秋，我卻一個(gè)人孤單地走過(guò)……誰(shuí)也不會(huì)懂我內(nèi)心的復(fù)雜，誰(shuí)也不會(huì)懂我竟如此想念，盡管我們中的一個(gè)已經(jīng)離開(kāi)，但那些心有靈犀似乎仍在，雙胞胎間本該有的一切似乎都依然存在，只不過(guò)是兩個(gè)不同的世界………如果可以回到當(dāng)時(shí)，我可以選擇不離不棄嗎？如果可以回到過(guò)去，我可以選擇永不分離嗎？一切，都好不真實(shí)呵……
寂寞的星星，我該怎么把你從那黑得可怕的夜空中摘下？我該怎么把你捧在手心？我該怎么把你依偎在懷里，該怎么，給你溫暖……
高二優(yōu)秀作文 篇5
到了10月，酷熱的夏早已退縮。在經(jīng)過(guò)一夏的折騰，淡淡的秋意漸漸籠罩了整個(gè)古城。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)溫柔的抹去了那滿城的黯綠。驕陽(yáng)也被征服了，再也不那么猖狂。戀秋的雨隨之而來(lái)，淅淅瀝瀝的暢談著它的真情，遲遲不愿離去。
一個(gè)晴朗的午后，我漫步在河邊小道。今天天氣很好，但并不像西安的秋。在我印象中，西安的.秋不是灰蒙蒙的就是下著雨的，老天爺老是板著一張臉。今天也許老天爺家里有什么喜事吧，所以天氣格外的好！走在河畔，迎面吹來(lái)一陣陣秋風(fēng)，清清爽爽的，時(shí)而溫柔的仿佛怕吹破我的皮膚；時(shí)而又瘋狂的撕扯我的衣服，好似我又成了它的仇人。霎時(shí)，半空落英繽紛。滿地散落著落葉，風(fēng)兒近乎殘忍的帶走了它們僅存的一絲水分。
我緩緩的在上面漫步。每片干枯的葉子就像一個(gè)個(gè)充飽聲音的囊袋。每當(dāng)我踩破它們時(shí)，陣陣清脆就一股腦的迸發(fā)了出來(lái)。隨著那聲音的流淌，枯葉都粉碎在我的腳下。I’swonderful！仿佛你心里所有的不開(kāi)心都隨著那一聲聲清脆消亡在那風(fēng)里。我調(diào)皮的笑了，同路人奇怪的看著我，推測(cè)著我在想什么。
我開(kāi)始大步向前邁進(jìn)，而且專門挑落葉多的地方走。無(wú)數(shù)的落葉都犧牲在我的腳下，我卻越走越舒暢。我閉上眼睛感受著那美妙的音符。整個(gè)世界仿佛只剩我一個(gè)人陶醉在這美好的一瞬。
我低下頭開(kāi)始觀察那位我?guī)ё邿⿶赖臓奚�。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)在樹(shù)葉家族眾多的姊妹中我唯獨(dú)喜歡槐樹(shù)的葉子。它的葉子小小的、密密的。當(dāng)我踩過(guò)它的時(shí)候，細(xì)細(xì)的品味著。那聲音并不像梧桐葉那樣來(lái)得快、來(lái)的脆，也不像楊樹(shù)那樣輕，而是緩緩的將那清脆從腳下流瀉出來(lái)。于是，我心中所有的不快都溶解在那聲音里遠(yuǎn)去了……
風(fēng)依然在四處飄蕩著，為我?guī)?lái)秋的氣息，使我嗅到我看不見(jiàn)的風(fēng)景。
我嗅到了平靜水面下魚(yú)兒暢游的畫面；我嗅到那濕潤(rùn)土壤里昆蟲(chóng)活動(dòng)的情形；我還嗅到了依然在秋風(fēng)中綻放著的菊花搖擺的場(chǎng)景。這一切都是自然的景色，不摻雜一絲人類褻瀆過(guò)的氣息。
我凝望著昏暗的天空，沐著秋風(fēng)，感受著秋的氣息……
在這美好的時(shí)光里，時(shí)間又不夠用了。夕陽(yáng)將薄弱的陽(yáng)光丟在我身上，我卻感覺(jué)不到一絲暖意。也許這也是秋的一種獨(dú)特的魅力吧！
高二優(yōu)秀作文 篇6
夜吟方億少年時(shí)，君剪淚燭花繡遲。
猶念紛飛蛺蝶日，常圖翠幕鴦鳥(niǎo)啼。
伯勞東去玉減色，鸞鳳南移珠失迷。
一聲歌罷華宴散，幾卷訴言換人離。
六月離殤，這蒼白的尾聲到底會(huì)用什么樣的方式來(lái)渲染這場(chǎng)離別。是雨霖霖？是紛飛葉？還是飄零雪？…
而上天，這出戲的導(dǎo)演又會(huì)安排給我什么樣的戲份？是在霖霖?zé)熡曛�，�?zhí)手相看淚眼，無(wú)語(yǔ)凝咽？是在滿地黃花上相擁而泣，黯然離去？還是在風(fēng)雪凄凄下?lián)]手道別，留下一步一步遠(yuǎn)去的傷心？
真的會(huì)有那樣美麗的分別嗎？其實(shí)這一切都不過(guò)只是我的想象而已終究是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
才發(fā)現(xiàn)，如果真到了那一天，我什么都做不了。我只能也僅能靜靜地離開(kāi)，輕輕地畫下那極淺極淺的一筆。
夏天的風(fēng)，透著點(diǎn)點(diǎn)的蒼涼，又帶著一絲絲的傷感，因?yàn)檫@是一個(gè)離別的季節(jié)。
在這個(gè)離別的季節(jié)，莫名的傷感涌上心頭，離別，是凄美的微笑，是含淚的擁抱，是莫名的悲傷。這個(gè)季節(jié)，整個(gè)六月都籠罩在那種離別的感覺(jué)當(dāng)中。六月是花開(kāi)的季節(jié)，下雨的季節(jié)，別離的季節(jié)。那種失去后才知道珍惜，擁有時(shí)不知寶貴的感覺(jué)加重，好想再來(lái)一次，可是已經(jīng)有點(diǎn)累了。其實(shí)，傷痛的感覺(jué)到現(xiàn)在都沒(méi)調(diào)整過(guò)來(lái)。
勇敢一點(diǎn)，悲傷會(huì)過(guò)去的，希望在出口處等著我們。六月的雨季，洗滌過(guò)傷痛，澄清了悲傷，那過(guò)往的云煙，那已逝的流年，那消失不見(jiàn)的人群，那曾經(jīng)的記憶，那動(dòng)人的歡笑，那滴水的葉子都被雨無(wú)情的打落，化為潮濕的空氣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢飄散。
十年有多長(zhǎng)，十年九夏，十年會(huì)有九個(gè)夏天嗎？沒(méi)想過(guò)，只記得，那些夏天被雨打落的葉子被風(fēng)吹散，他們將離別。然后，各自奔天涯。
消失的青春，在迷失的荒原中，留下愛(ài)與痛，回憶與悲傷。
雨還是淚，離別時(shí)的傷感，化為淚水一點(diǎn)一點(diǎn)地流下，落入心間形成刻骨銘心的記憶。
別離，愛(ài)還是恨，說(shuō)不清的思戀，在無(wú)盡的，空洞的時(shí)光里停滯不前。
六月離別的季節(jié)，那些美好的瞬間，終究會(huì)被我們遺忘。
高二優(yōu)秀作文 篇7
一天中午，我在辦公室里面批改作業(yè)，“報(bào)告”，一個(gè)男生的聲音打斷了我的思路，我點(diǎn)頭示意他進(jìn)來(lái)。
經(jīng)過(guò)交談，這個(gè)男生是七年級(jí)的同學(xué)，我打量了一下，他皮膚黑黑的，一雙有神的眼睛在注視著我，從他的眼神可以看出，他顯得有些害羞�！澳闶桥砝蠋焼幔俊边@個(gè)有些黝黑的同學(xué)問(wèn)我。
“是的，你有事嗎？”
“我叫羅玉環(huán)，我是來(lái)投稿的�！蔽医兴畔�，他就把稿件放到我的辦公桌上走了。我也沒(méi)有太注意他寫的文章，把他的稿件收起來(lái)后，繼續(xù)改我的作業(yè)。
羅玉環(huán)給我留下印象比較深是他的第二次投稿時(shí)的情形。
大約過(guò)了一個(gè)多星期，他又來(lái)了，跟上次一樣，也說(shuō)是為投稿而來(lái)。這次他交的稿件不像上次那樣用手寫的，而是打印好的稿件，看他活潑可愛(ài)的樣子，我就讓他做�？耐ㄓ崋T。因?yàn)閷W(xué)校里面的大多通訊員都不主動(dòng)、積極。
“玉環(huán)，你的電話是多少？”為了方便以后的聯(lián)系，我就問(wèn)了他的電話號(hào)碼。
“我家沒(méi)有電話�！笨跉夂苁菆�(jiān)定，似乎是已經(jīng)準(zhǔn)好回答我的問(wèn)題一樣。
“沒(méi)有電話？”我顯得有些生氣地問(wèn)道，以為他一定是在騙我，小小年紀(jì)就愛(ài)捉弄人�！澳悄愕母寮窃趺椿厥�？電腦都有，你騙誰(shuí)啊？”我沒(méi)好氣地說(shuō)。
“我的稿子是叫人家?guī)臀掖蛴〉�，花了三塊錢�！彼稽c(diǎn)都不拘束，眼睛一閃一閃的，一副信心十足而且很自豪的樣子。
“哦，原來(lái)是這樣，那我就是錯(cuò)怪你了，以后你幫我多收一些稿件吧。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興的心情盡顯于臉上。
“彭老師，我想把這稿件在《河城校刊》上發(fā)表�！彼煺娴卣f(shuō)道，眼光里充滿了期待。
“為什么？你怎么知道學(xué)校有�？�？”因?yàn)樗橇昙?jí)剛剛上來(lái)的，我感到有些好奇�！逗映切？肥潜拘５目�，印的數(shù)量非常有限，就學(xué)校里面都不是有很多人有這份刊物，外人更不用說(shuō)了。
他要求投稿，我還以為他是看了我主編的河田鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的刊物《螺河文苑》后，要求在那里發(fā)表的（我曾任刊物主編）。
“你上次不是講了嗎？”他覺(jué)得我有些健忘，語(yǔ)氣里面有些責(zé)怪我的意思。
這時(shí)我才想起幾天前對(duì)寫作有興趣的同學(xué)為籌集稿件臨時(shí)開(kāi)了一個(gè)會(huì)議。
“為什么？”我吃驚地問(wèn)道。
“我原來(lái)是在某小學(xué)讀過(guò)，學(xué)校里有《螺河文苑》，我在學(xué)�？催^(guò)�！�
“你怎么會(huì)看過(guò)？你以前投過(guò)稿件嗎？或者學(xué)校里面有張貼刊物嗎？”語(yǔ)句里面我充滿了關(guān)切，因?yàn)椴还苣膫�(gè)答案，多少對(duì)我都會(huì)有點(diǎn)安慰，最少是對(duì)我的工作的肯定。
“沒(méi)有，有一次我看見(jiàn)了我的校長(zhǎng)，拿著一份報(bào)紙?jiān)诳矗S便地看了一下就把報(bào)紙丟到了地上�！薄翱粗厣系膱�(bào)紙，我感到很是好奇，就撿起了那張報(bào)紙看了，那份報(bào)紙真的很好。就是那次，我才知道有這么一份報(bào)紙叫做《螺河文苑》，那個(gè)校長(zhǎng)太不像話了，根本就不看《螺河文苑》，我認(rèn)為《河城校刊》會(huì)有更多人關(guān)注”。他天真地說(shuō)著。
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我心里很不是滋味，沒(méi)有想到我花了那么多時(shí)間去修改、收集、編輯的《螺河文苑》在那個(gè)校長(zhǎng)手里居然是那樣的下場(chǎng)。
難怪那些小學(xué)的稿件會(huì)遲遲沒(méi)有交上來(lái)，原來(lái)是這么回事！
記得一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，也許一個(gè)孩子的一次作品發(fā)表，可能會(huì)給孩子一生的回憶，甚至?xí)绊懙剿囊惠呑印，F(xiàn)在有平臺(tái)可以給學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的一個(gè)機(jī)會(huì)了，有人卻不當(dāng)回事。
收稿件僅僅是件麻煩的事嗎？
玉環(huán)是好樣的。通過(guò)這事，我希望有一個(gè)可以給孩子更多發(fā)表文章的平臺(tái)，渴望著有更多像玉環(huán)這樣的文學(xué)愛(ài)好者關(guān)注、支持陸河文學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
高二優(yōu)秀作文 篇8
清潔工人孤立的身影出現(xiàn)在馬路的旁邊，他們堅(jiān)守自己的本職，打造我們美麗的城市；郵遞員那忙碌的身影出現(xiàn)在各個(gè)地區(qū)，他們堅(jiān)守自己的本職，傳遞著責(zé)任的力量。我們每個(gè)人都應(yīng)點(diǎn)起我們?nèi)松南Ｍ猓瑘?jiān)守自己的崗位，讓自己的人生汽笛回響。
堅(jiān)守崗位的過(guò)程會(huì)感到孤獨(dú)。想起那些保衛(wèi)我們祖國(guó)的邊疆戰(zhàn)士們，他們都堅(jiān)守著自己的崗位，日日夜夜不知疲憊，他們遠(yuǎn)離了自己的親人，沒(méi)有親人的照顧，他們是孤獨(dú)的。想起我們的偉大音樂(lè)巨人貝多芬，他的不幸，雙耳失聰，對(duì)一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人是多么大的打擊��！他的世界是安靜的，是孤獨(dú)的，但他并沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持著，堅(jiān)守著自己的崗位，他抵得住孤獨(dú)與恐懼，最終他成功了。
應(yīng)尊重自己的崗位。讓我印象特別深刻的一個(gè)人物就是陳一冰，在XX年倫敦奧運(yùn)會(huì)上，他的完美表現(xiàn)卻讓裁判評(píng)判為亞軍，這個(gè)結(jié)果很打擊人，包括觀看的我都很氣憤，但是他卻以自己的微笑向裁判表示謝意，他忍住了哭泣，而是以豁達(dá)的心胸和尊重的態(tài)度贏得了自己的冠軍之位。另外一個(gè)也讓我想起了劉翔，在起跑時(shí)，他跌倒了，在坐的我看的也哭了，但是劉翔卻沒(méi)有放棄，他仍單腿跳向終點(diǎn)，他尊重了他自己運(yùn)動(dòng)員的身份，他尊重了億萬(wàn)觀眾的心，因此贏得了我們的稱贊。
堅(jiān)守崗位，讓自己的人生汽笛回響。最美教師張莉麗，最美司機(jī)吳斌，最美富二代等等，他們都堅(jiān)守著自己的一份責(zé)任，堅(jiān)守自己的崗位，尊重自己的崗位，并且實(shí)現(xiàn)了自己崗位的價(jià)值，他們讓自己的人生汽笛為自己而回響。
堅(jiān)守崗位的過(guò)程會(huì)感到孤獨(dú)，但我們要尊重自己的崗位，進(jìn)而堅(jiān)守自己的崗位，讓人生的汽笛回響。我們的人生就像一列火車，每時(shí)每刻都有自己的崗位，我們需綻放最美麗的自己，實(shí)現(xiàn)自己崗位的價(jià)值，讓汽笛聲永久的在人生道路中回響！
高二優(yōu)秀作文 篇9
縱使不能光芒萬(wàn)丈，也要笑著倒在追夢(mèng)的路上�！}記
今天，我與家人吵了一架。
我想去學(xué)制作動(dòng)畫，但卻沒(méi)有所謂的才能，無(wú)論是藝術(shù)細(xì)胞還是美術(shù)功底，我一樣也不具備。所以，我的夢(mèng)想也許奮斗一生也不可能實(shí)現(xiàn)，我的家人奉勸我放棄，就這樣平平凡凡的安穩(wěn)過(guò)完這一生，沒(méi)有必要為了無(wú)望的夢(mèng)想搭上自己未來(lái)的“幸福”。但我卻想堅(jiān)守那渺小無(wú)望的夢(mèng)想。
與家人爭(zhēng)吵完我哭著癱在了床上。
我是有自知之明，明白自己是沒(méi)有天賦的，但是讓我就這么放棄果然還是很不甘心。
懷著這樣的心情，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
到我再次睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的就是周圍白茫茫的一片，彌漫著霧氣，讓我不禁懷疑，這是夢(mèng)境還是仙境？
我意識(shí)到自己是坐在一把椅子上的，面前還有兩個(gè)人，她們都有著與自己相似的面孔，一個(gè)穿著西裝，一個(gè)穿著老舊的襯衫。而且都用著與自己相似的聲音對(duì)自己說(shuō)“你終于來(lái)了�！�
她們似乎在等我“你們是誰(shuí)？”我疑惑的問(wèn)。
“我們都是十年后的你。你遇到困難了吧，要不要聽(tīng)聽(tīng)我們的故事�！�
“恩�！笔旰蟮奈已�，會(huì)是什么樣呢？我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎？結(jié)婚了嗎？年輕的我對(duì)未來(lái)的一切都很好奇。
那個(gè)穿著西裝的的我先說(shuō)道：“我是放棄夢(mèng)想的你。在十年前的這個(gè)時(shí)候我放棄了那無(wú)望的夢(mèng)想，成為了一家公司的職員，現(xiàn)在，十年過(guò)去了，我的日子越過(guò)越好，有了自己的房子，車子，還找到了人生伴侶，我相信，未來(lái)的我還會(huì)掙到更多的錢，過(guò)比現(xiàn)在還要好的生活�！�
“太膚淺了，就只知道錢，錢，錢？難道你除了錢沒(méi)有其他追求了嗎？”穿著襯衫的我用不屑的語(yǔ)氣對(duì)穿西裝的我說(shuō)。
“那你的追求是啥，讓我們聽(tīng)聽(tīng)吧。”
穿襯衫的我長(zhǎng)舒一口氣說(shuō)：“我是在這個(gè)時(shí)候堅(jiān)持了夢(mèng)想的你，堅(jiān)持到現(xiàn)在，我也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，在這條路上困難重重，我?guī)缀醺冻隽宋宜械臅r(shí)間，精力，還有金錢，我已經(jīng)快30歲了，卻到現(xiàn)在都沒(méi)有結(jié)婚。因?yàn)槲覜](méi)有才能，所以我必須付出比常人高好幾倍的努力。到現(xiàn)在，依然還有很多觀眾都不認(rèn)可我，因?yàn)�，我為�?shù)不多的幾部動(dòng)畫作品都被稱為業(yè)界的渣作。沒(méi)辦法，我確實(shí)沒(méi)有拍動(dòng)畫的才能，渣作就是渣作，沒(méi)必要刻意去贊美。我雖然不是最適合拍動(dòng)畫的人，但我熱愛(ài)動(dòng)畫的心情不會(huì)不會(huì)輸給任何人。即使不被人理解，即使是這樣困難重重，我的每天依然是快樂(lè)而充實(shí)。”
“有夢(mèng)想?yún)s無(wú)能力果然是最心酸的啊，就像好萊塢最爛導(dǎo)演艾德伍德的經(jīng)歷一模一樣呢�！蔽也唤袊@道。
“沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)人也是我的偶像，沒(méi)有才能卻固執(zhí)堅(jiān)持夢(mèng)想的傻子，是他讓我堅(jiān)持了夢(mèng)想。即使他最后付出一切拍出了史上最爛的電影，即使他成了毫無(wú)疑問(wèn)的失敗者，他追夢(mèng)的身影卻印在了我的腦海里，成了我不放棄夢(mèng)想的動(dòng)力，我現(xiàn)在啊，除了夢(mèng)想，除了堅(jiān)持已經(jīng)什么都沒(méi)有了�！�
“你這樣，難道不累嗎？這一切值得嗎？”穿西裝的我情緒有些激動(dòng)。
“當(dāng)然值得，我有心中不可動(dòng)搖的信念，你有什么？除了一堆沒(méi)有感情的鈔票，你不覺(jué)得迷茫嗎？”
場(chǎng)面忽然變得安靜下來(lái)，所有人都沉默了。
“你是當(dāng)初選擇了堅(jiān)持夢(mèng)想的我，這么多年我終于明白了，我的迷茫與空虛來(lái)自哪里了。但你這樣放棄了一切，只為一個(gè)未知的夢(mèng)想，還真是傻子呢。”
“追夢(mèng)的路上不遍地都是傻子嗎？不管有天賦的沒(méi)天賦的，都必須經(jīng)歷同樣的挫折與磨難才能成功。話說(shuō)，你是怎么選擇放棄夢(mèng)想的？”
“我沒(méi)有你那樣強(qiáng)大的信念，現(xiàn)在，我也應(yīng)該去尋找我想做的事了。”
穿西裝的我嘆了一口氣，自顧自的說(shuō)，“夢(mèng)想這種東西，我奉勸你還是放棄吧，如果你認(rèn)為不付出努力，不經(jīng)歷失敗就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那就放棄吧；如果你夢(mèng)想的最終目的只是為錢為權(quán)，那就放棄吧；如果你有夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有做好像另一個(gè)我一樣付出一切的覺(jué)悟，那也放棄吧�！�
“怎么樣？有答案了嗎？想要當(dāng)個(gè)聰明人放棄無(wú)望的夢(mèng)想，還是當(dāng)個(gè)執(zhí)著追夢(mèng)的傻子�！�
“謝謝你們，我想我已經(jīng)有答案了。”
一陣風(fēng)吹過(guò)，我離開(kāi)了夢(mèng)境的世界。
相比失敗者那些可悲可笑的經(jīng)歷，我們果然還是愿意聽(tīng)那些成功者熱血?jiǎng)?lì)志的奮斗史，即便如此我還是想說(shuō)，人總是該有所追求的，無(wú)論是有天賦的沒(méi)天賦的，被人尊重的被人恥笑的。即使已經(jīng)清醒的看見(jiàn)自己的結(jié)局，還是應(yīng)該有著熱情，單純的追逐夢(mèng)想。
假若生活注定黑暗，起碼我沒(méi)放棄尋找光明。
假若理想充滿絕望，起碼我沒(méi)放棄探索希望。
看著打濕的枕巾，我的嘴角似乎浮起一絲弧度。
高二優(yōu)秀作文 篇10
先講一個(gè)故事：有一個(gè)挑著扁擔(dān)的人走在路上，扁擔(dān)里有一個(gè)名貴的花瓶，突然花瓶滑了下來(lái)掉到地上摔碎了，那個(gè)人卻面不改色依舊向前走，行人看見(jiàn)了叫住他：“喂，你的花瓶碎了。”那個(gè)人說(shuō)：“碎了，后悔有什么用，它又不會(huì)再?gòu)?fù)原。”
這就如同生活，我們每個(gè)人都不止一次想過(guò)讓生活多給自己一次機(jī)會(huì)，多給自己一些時(shí)間，可終歸只能是想想罷了，這種事永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。生活就如同那碎了的花瓶，過(guò)去了就過(guò)去了，它不會(huì)因你的想法而改變。
青春是一道美麗的風(fēng)景線，我也曾做過(guò)許多讓自己后悔的事情，留下了滿肚子的遺憾，現(xiàn)在想起來(lái)，總盼望生活能多給我一次機(jī)會(huì)，讓我從頭來(lái)過(guò)。
如果生活能夠多給我一些時(shí)間，我一定會(huì)去背之前沒(méi)有背過(guò)的英語(yǔ)單詞，去記記憶之前沒(méi)有記下來(lái)的數(shù)學(xué)公式、政治和歷史題，花更多的時(shí)間陪陪自己的家人，花更多的精力關(guān)心身邊的朋友。
可我最終還是老樣子，生活并沒(méi)有給我第二次機(jī)會(huì)，我也一直沒(méi)改變，我還是我，生活還是生活，遺憾終歸是遺憾，但我還會(huì)如同以前一樣繼續(xù)生活，唯一能做到的就是更努力地生活，盡力讓每天都不留遺憾。
也許你曾因考試失利而遺憾，因違反紀(jì)律而受懲罰，請(qǐng)不要幻想“如果當(dāng)初怎樣怎樣就好了”。生活就像一列極速行駛的火車，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，任憑你再悔恨，都無(wú)濟(jì)于事。我們要做的就是積極樂(lè)觀面對(duì)生活，努力朝著自己的目標(biāo)奮斗，迎著陽(yáng)光去奔跑。
雖然我們不能改變過(guò)去，但是我們可以珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。即使有些遺憾，我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)。與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著迎接現(xiàn)在，珍惜未來(lái)。
因?yàn)樯顩](méi)有如果！
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