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高考作文300字

時間:2021-04-09 17:14:11 高考 我要投稿

有關(guān)高考作文300字合集7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的高考作文300字8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)高考作文300字合集7篇

高考作文300字 篇1

  大千世界變化無窮,客觀生活豐富多彩,只要留心就有材“源”。家庭生活、學校生活、社會生活等,親情、友情、師生情等,悲歡離合、喜怒哀樂等,冷暖寒暄、人生百味等。其間儲藏大量的事實論據(jù)。生活應(yīng)該是作文材料取之不盡、用之不竭的材“源”。

  如“忘與不忘”就可以想到:非典時期生死存亡之際,以鐘南山為代表的一批醫(yī)務(wù)工作者,忘掉的是個人安危,不忘的是戰(zhàn)勝“非典”,保障人民生命安全。登封市公安局局長任長霞勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忘掉的是個人的安逸與享樂,不忘的是打匪除惡,保一方平安。

  印度洋海嘯發(fā)生后,中國國際救援隊隊員奔赴救災前線,忘記的是瘟疫的傳染和生活環(huán)境的艱難,不忘的是祖國的召喚和神圣的使命和不忘的是在廢墟下呻吟的求救的呼喚聲。公交車調(diào)度員陳雙龍為維護城市乘車秩序,忘記的是個人的安危,不忘的是主持正義的責任感等。

高考作文300字 篇2

  又到一年高考時,說說我的高考故事,這個命題作文真讓我有點感觸,回憶膠片拉回到黑白分明的1994年……

  對于70后來說,人生第一次經(jīng)歷的大事件可能應(yīng)該屬于高考,在當時計劃經(jīng)濟主導的.時代語境中高考是人生質(zhì)變的一個關(guān)口,如果高考成功進入了一所好大學仿佛就是中了進士,從此可以成為干部編著從此可以高人一等云云,可憐當時的我們這代青春少年隊國家大勢沒有前瞻性的眼光,老師家長說什么就相信什么,于是一個個熬夜看書到12點,做不完的模擬,等不完的“距離高考還有多少天”,日子就這樣過去,一直到高考前幾天,大家?guī)讉兄弟湊錢買了一瓶啤酒,壯著膽子在教室里喝完了,然后偷偷給喜歡的女生寫了個紙條。晚霞飛過時,幾個少年風一般的將時光踏進了時光隧道,沖向7月7日的燦爛陽光。

高考作文300字 篇3

  兩只陌生的蝸牛在某個路口相遇了,它們彼此碰了碰觸角,互致問候,然后繼續(xù)向前爬去。但不幸的是它倆擁有了相同的想法:對方這么急著朝我來過的路爬去,肯定有什么事,一定是那路上有許多寶貝我沒發(fā)現(xiàn)。這樣想著,兩只蝸牛便同時折轉(zhuǎn)頭,朝來路爬去。在同一個路口,兩只蝸牛又相遇了,它們又彼此友好地碰了碰觸角,各自繼續(xù)往前爬去。忙碌了一輩子的蝸牛不知不覺中又爬回了起點。試自選一個側(cè)面、一個角度構(gòu)思作文。

  思路點撥:①人們往往在忙碌中就會不自覺地迷失了自我以及前進的方向。命運掌握在自己手中,千萬不要讓盲目的忙碌改變了我們的命運。②相信自己的選擇,讓自己始終生活在充滿自信的狀態(tài),不要輕易否定自己,不要輕易懷疑自己。③每個人的心中都應(yīng)該有一輪太陽,那是明確的目標,是我們前進方向。有了明確的目標,人生的航船才會找到方向,漫無目的的漂蕩終歸會迷路。④失敗和成功的最大區(qū)別就是,做同一件事情,有的人始終向著自己的目標從不懷疑的一路走了下去,而有的人,卻總是會因為人生路口上的一些風景迷失了真的自己。

  

高考作文300字 篇4

  高考英語高考作文評分標準

  1. 本題總分為25分,按5個檔次給分。

  2. 評分時,先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次 的要求來衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。

  3. 詞數(shù)少于 80和多于 120的,從總分中減去2分。

  4. 評分時,應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準確性、上下文的連貫性及語言的得體性。

  5. 拼寫與標點符號是語言準確性的一個方面,評分時,應(yīng)視其對交際的影 響程度予以考慮。英、美拼寫漢詞匯用法均可接受。

  6. 如書寫較差,以至影響交際,將分數(shù)降低一個檔次。

  7. 內(nèi)容要點可用不同方式表達,對緊扣主題的適當發(fā)揮不予扣分。

  【各檔次的給分范圍和要求】

  第五檔;

  1. 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。

  2. 覆蓋所有內(nèi)容要點。

  3. 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯。

  4. 語法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結(jié)構(gòu)或較高級詞匯所致;具備較強的語言運用能力。

  5. 有效地使用了語句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。

高考作文300字 篇5

  他說什么呀,爸爸,媽媽?

  孩子,來世再牽住我們的手!

  實在難以相信考場上會產(chǎn)生這樣一篇充滿文學韻味,同時又飽含作者深情的佳作!作者以一個三個月的女兒與父母對話的方式展開敘述。先以充滿了古典韻味的玉丁香青絲水墨等諸多意象抒寫對媽媽的愛戀,再通過懷念爸爸故事中的蒹葭鳩鳴秋水來表現(xiàn)對爸爸的敬愛。一句爸爸、媽媽,我想聽你們講夕陽下過去的事情將自己對父母的依依不舍之情推向高潮,同時又做一小結(jié)。然后,作者以媽媽的口吻點出三個細節(jié):抱著三月的溫床,不停地搓洗已經(jīng)干凈的尿布,還在唱女兒不會聽到的歌謠。這三個似乎有點神經(jīng)質(zhì)的行為細節(jié)真實表現(xiàn)出母親失去女兒之后的極度悲傷,讀來令人落淚。第三部分,寫爸爸對女兒的思念。有后悔,再也不會用胡子扎女兒的小臉了;有遺憾,太多文學的美好還沒有來得及和女兒分享。最令人意想不到的是文章的結(jié)尾,女兒與爸爸的一問一答之間,讓我們不得不相信靈魂可以永存!誰說陰陽兩隔!有真摯的愛,我們會生死相依!

高考作文300字 篇6

  我是高三教師,此時此地——六月七日的永嘉中學高考考點門口。

  后天,九日,高考將全部結(jié)束,對于我的200多學生而言,我將“轉(zhuǎn)換”成為他們的一個哥哥、朋友。

  剛才,語文考試結(jié)束后,學生拍著我的肩膀笑著打招呼,我和他們聊天時,突然意識到,他們是在“平等”的和我對話,而不再像以前,在教室座位上“仰視”著我。我應(yīng)該高興還是失落?

  時間真快,去年此時的他們還是稚氣未脫的高二學生,不知愁滋味、“不可一世”,而今,已然是面帶自信、語氣沉穩(wěn)的大人了。

  我曾看著你們一年以來艱難、迅速的成長,也和你們共同經(jīng)歷了許多難忘的時光,F(xiàn)在,守在考場外的我祈禱你們成功。我知道,你們青春的面龐承受著親朋的希冀;我明白,你們微笑的背后有著復雜的內(nèi)心;我懂得,你們夸張的言行之外更有脆弱的情感。但此時,我只能祝愿親愛的大家——順順利利、“逢兇化吉”!

  昨晚,六號,接到了一些詢問字音和作文的短信。

高考作文300字 篇7

  評分細則

  優(yōu)秀(22--25):緊扣主題,覆蓋所有要點,內(nèi)容充實;語法結(jié)構(gòu)多樣,詞匯豐富,行文流暢,顯示出較強的語言運用能力,允許有個別語言錯誤,但不影響意思表達。

  良好(18--21):緊扣主題,覆蓋所有要點,內(nèi)容較充實,行文較流暢,語言有少量錯誤,但基本不影響意思表達。

  一般(15--17):緊扣主題,基本覆蓋所有要點,語言錯誤已影響了部分意思的表達,但多數(shù)句子基本正確;基本達到預期寫作目的。

  較差(11--14):要點不全,內(nèi)容不完整,行文不夠連貫;語言錯誤較多,半數(shù)句子基本正確。

  差(6--10):內(nèi)容混亂,或主要內(nèi)容偏離主題,尚能夠?qū)懗錾贁?shù)與內(nèi)容相關(guān)的可讀句。

  極差(0--5):只能寫出與內(nèi)容相關(guān)的詞語,沒有有效信息;抄寫其他文章,或只是寫出與作文無關(guān)的內(nèi)容。

  英語作文:三點關(guān)鍵定檔因素(不跑題是前提)

  詞匯多樣性

  語法復雜性

  文章連貫性

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