【精華】七年級(jí)的作文500字匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)的作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)的作文500字 篇1
叮鈴鈴——清脆的鬧鐘鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歌，愉悅的心情伴著我來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校里的那一排排柳樹(shù)真是熱情似火，不停地向老師同學(xué)們打招呼。每當(dāng)來(lái)到中學(xué)，帶上中學(xué)的學(xué)生證時(shí)，心中便涌出一股自豪感：我長(zhǎng)大了。
還記得一個(gè)與前，學(xué)校舉行廣播操比賽所有班級(jí)都積極備戰(zhàn)，這可讓我們這些小公主小皇帝嘗盡了苦頭，每到練操時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就唉聲嘆氣，愁眉苦臉。
班主任親自上陣止嘔到我們練習(xí)，猶如一個(gè)重錘擊在我們頭上，還有誰(shuí)敢不好好練呢？沒(méi)辦法，同學(xué)們只好硬著頭皮接受這魔鬼訓(xùn)練。
剛開(kāi)始這幾天，我感覺(jué)渾身上下都不適應(yīng)，因此被批評(píng)了好幾次，搞得我見(jiàn)到班主任就像老鼠見(jiàn)了貓似的，連走路都要繞著走。
比賽的前兩天，老師把大部分時(shí)間都花在了廣播操比賽上。中午時(shí)分，大家被那火辣辣的太陽(yáng)曬的直想哭，全身都被汗水浸透了。我覺(jué)得自己有點(diǎn)支撐不住了，想打退堂鼓，可那不服輸?shù)男拍钣彩亲屛覉?jiān)持了下去。最終，我們班奪得了第一名的好成績(jī)哦，同學(xué)們跳著，笑著，之前的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。
進(jìn)入中學(xué)后，課程逐漸加深，那些搞不懂的難題讓我頭暈?zāi)垦�，可我不敢放棄，一直在努力，努力，再努力�?/p>
既然跨進(jìn)了中學(xué)的大門，就要做一名合格的中學(xué)生，努力做好自己的工作，面對(duì)困難不要害怕，要敢于面對(duì)，敢于接受。
中學(xué)的生活繁忙勞累，卻也多姿多彩，讓我們懂得了人生，我愛(ài)我的新天地。唱著《中學(xué)時(shí)代》這首歌，迎接美好的明天。我相信，明天一定又是一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的好天氣。
七年級(jí)的作文500字 篇2
在班上，我最最討厭的一個(gè)女生名字叫——臧雯。她的皮膚黑黑的，頭發(fā)又厚又蓬，嘴巴又大又厚，還瘋瘋癲癲的像一個(gè)瘋子。而且，我知道她也不喜歡我。
班主任好像非要和我作對(duì)一樣，竟然把她調(diào)成了我同桌。
我們做同桌的第一天，幾乎沒(méi)有說(shuō)一句話。我把兩張?jiān)瓉?lái)合并在一起的課桌，偷偷拉開(kāi)了一點(diǎn)距離。她見(jiàn)了，用嫌棄的目光掃了我一眼，將課桌拉得更開(kāi)了。
我和她就這樣僵持著，勉強(qiáng)地過(guò)完了一個(gè)星期。
有一次，政治老師要在咱們班上上一節(jié)公開(kāi)課，我和臧雯的課桌不得不合起來(lái)。課上，老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲，需要同桌互相配合。一開(kāi)始，我們倆都極不情愿，可到后來(lái)，游戲越玩越開(kāi)心，我和她目光碰在了一起，我們對(duì)視著笑了笑。
從這一次公開(kāi)課后，我們的關(guān)系變得沒(méi)以前那么僵了，桌子也沒(méi)有分開(kāi)了。上課時(shí)偶爾交流一下，不過(guò)話也不多。我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，這個(gè)女孩應(yīng)該沒(méi)我想象的那么討厭，是可以接近的。
這是一節(jié)美術(shù)課。我們這一次是以草原為主題。我拿起畫筆，在紙上鋪上一屋草綠色，最后又加上了一點(diǎn)貼紙做裝飾�！澳愕漠嫼煤每窗��！蔽姨ь^一看，同桌正微笑著看著我的畫。我頓時(shí)覺(jué)得，其實(shí)臧雯是一個(gè)可愛(ài)的女孩，她的皮膚雖黑，卻顯得整一個(gè)人格外健康、開(kāi)朗；她的頭發(fā)雖厚，但烏黑柔順；她的嘴巴雖大，配著她的五官，也十分和諧……我望著她，竟發(fā)起了呆。她推了推我“你怎么了？”我這才回過(guò)神來(lái)，急忙答道：“啊？……哦，我沒(méi)事……還有，你的畫也挺好看的�！彼�(tīng)后高興地笑了，我也笑了。
從這以后，我們的話漸漸變多了。從互相討厭，到朋友，到閨蜜。我們總是形影不離，巴不得每分每秒都在一起，用老師的話說(shuō)，就是，“你們倆像是用502膠水粘起來(lái)了一樣。”
七年級(jí)的作文500字 篇3
有一種紫色的小花，開(kāi)在矮矮的山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紫色的朝霞�？墒菑那埃l(shuí)也不知道，在這山坡上，有這種紫色的小花——因?yàn)樗鼘?shí)在太小太小，小得似乎不能令人牽掛。
那時(shí)的它，還未開(kāi)花，纖小淡綠的莖，在石縫中苦苦掙扎。風(fēng)，吹彎了它的身子；雨，打傷了它的眼眶。它沒(méi)有放棄，默默地承受著這看似不公平的一切。在它心中，一直涌動(dòng)著一個(gè)信念——我要開(kāi)花！
日日夜夜痛苦地煎熬，花兒終于被累垮了，其他花兒在它身邊，臉上透著一絲輕蔑，嘴里說(shuō)著似褒實(shí)貶的話：“你看，就它那樣兒，還想開(kāi)花？”
花兒聽(tīng)了，把頭深深地埋下。然而，轉(zhuǎn)念間，它又想到媽媽對(duì)它說(shuō)過(guò)的話：生命歷程是一本寫滿艱辛的書(shū)，但不管如何艱辛，你一定要頑強(qiáng)接受�；▋河钟辛诵判模_(kāi)始在艱難的旅途上跋涉。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，也許是上天的眷顧，它竟開(kāi)出了紫色的小花。在陽(yáng)光的映襯下，更顯百般婀娜。它抑制不住內(nèi)心的喜悅，在山坡上翩翩起舞。
一年又一年，紫色的花兒開(kāi)滿了山坡，美得就像童話。蝴蝶與它們共舞，女孩同它們嬉戲�；▋盒α�，從心底里笑了——迎著朝陽(yáng)。
有一種紫色的小花，開(kāi)在矮矮的山坡上，它的花很小，它的話很少，但它始終相信一句話：堅(jiān)強(qiáng)，讓我美麗綻放。
七年級(jí)的作文500字 篇4
小時(shí)候總懷疑母親對(duì)我的愛(ài)不是真的。唉，對(duì)于我的選擇、請(qǐng)求和決定，她總是那么多的“不、不、不”……她送給我的并不是洋娃娃，小貓咪。更多的是令人麻木的一個(gè)“不”字。
五歲時(shí)
我家院子里開(kāi)了家蛋糕房，那里有好多美味的蛋糕，不過(guò)都很貴，我更多的是站在面包前咽口水罷了。只能嗅面包悠悠的香味，每每提出要求，母親給我的總是一個(gè)“不”字，就這樣，從小在“不”中，我就養(yǎng)
成抗拒誘惑的能力。
七歲時(shí)
每次到了周末，爸爸就不在家，媽媽也工作到很晚，年幼的我只能一人在家睡，我心里十分害怕，可媽媽說(shuō)：“你也長(zhǎng)大了，睡覺(jué)‘不’需要爸媽的照顧了”。每次給我的是寂寞、是害怕，我的獨(dú)立生活能力也在一聲聲“不”字中提高了許多。
十歲時(shí)
在商店看到一套特流行的衣服，我太喜歡了，便嚷著讓媽媽給我買。可是，她總是揉揉眼睛，看看標(biāo)價(jià)，低頭思緒了一會(huì)兒，說(shuō)一句冰冷的話：“‘不’，太貴了，小孩子不需要這么高檔的消費(fèi)”，一聲聲“不”字，我讀懂得了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
十二歲時(shí)
同學(xué)邀請(qǐng)我去 party，我當(dāng)然很是樂(lè)意，可當(dāng)我回到家與媽媽商量時(shí)，“不準(zhǔn)去！不準(zhǔn)去！”一個(gè)個(gè)“不”字，一次 party泡湯了。我只好靜下心來(lái)看書(shū)，從書(shū)中獲得更多的樂(lè)趣。
年幼的我一直認(rèn)為母親不愛(ài)我，直到、直到爺爺做手術(shù)時(shí)成疊的鈔票往外拿時(shí)，才明白媽媽的苦衷。這些都是媽媽一分一角積攢下來(lái)的呀！
我十三歲了，現(xiàn)在才知道母親原來(lái)一直深愛(ài)著我，我得感謝她給我這么多的“不”字，要不是這一個(gè)個(gè)“不”字，我可能永遠(yuǎn)豆體會(huì)不出母親對(duì)我的另類的愛(ài)。
七年級(jí)的作文500字 篇5
我心中的歌，并不是那些古典音樂(lè);也不是通俗音樂(lè);更不是那些所謂的流行音樂(lè)，而我心中的歌，是哪——大自然中的歌。
春天，是否記得韓愈筆下的那句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”仿佛讓我們唱著那細(xì)雨蒙蒙的歌曲，讓我們置身于林間的小路上，傾聽(tīng)著，傾聽(tīng)著，一陣陣有節(jié)奏的'聲音傳入耳中。
正是這雨的聲音，讓一直一直沉睡著的大地萬(wàn)物喚醒。春天，我們心中的歌是——雨之歌。
夏天，“四月秀葽，五月蟬鳴”是呀!聽(tīng)，那蟬又在唱歌，但那鳥(niǎo)兒也不示弱，到了晚上，我們便會(huì)聽(tīng)到那雷鳴的歌聲，轟隆隆，轟隆隆~
正是這蟬、鳥(niǎo)、雷的歌聲，讓剛剛睡醒的大地萬(wàn)物徹底清醒，夏天，我們心中的歌是那——蟬之歌、鳥(niǎo)之歌、雷之歌。
秋天，“呱呱呱，呱呱呱”，是否憶起，“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，青蛙，是我們的好朋友，就連它閑暇歌唱時(shí)也不忘娛樂(lè)大地萬(wàn)物。
正是這青蛙的歌聲讓大地萬(wàn)物在這孤寂的落葉時(shí)節(jié)，不再感到寂寞與悲傷，秋天，我心中的歌是——蛙之歌。
冬天，無(wú)語(yǔ)的雪，讓我們感不到一絲溫暖，但“迪拜風(fēng)色汗，雪花大如手”，看著這如此白皙的雪，即使有再多的雜念也消逝了。
正是這學(xué)的歌聲，讓純潔的雪，讓著大地萬(wàn)物記著想要過(guò)春天雜念徹底消逝，冬天，我心中的歌是——雪之歌。
四季如歌，現(xiàn)在的我們置身于其中，這歌，雖美，但需要用心去聆聽(tīng)，用心去感受，天籟之歌，讓我感受到這自然的歌聲，讓我享受著大自然賜予的恩惠。
七年級(jí)的作文500字 篇6
在平常，奶奶都會(huì)用一些白面和玉米面混合做成大餅，讓我們當(dāng)點(diǎn)心吃�？杉依锏陌酌婵煊猛炅�，玉米面卻還有很多，這可讓奶奶犯了愁。我看到奶奶一陣陣發(fā)愁，便問(wèn)道：“奶奶，什么事把你愁成這樣？”奶奶把事情的原委全都告訴了我。我聽(tīng)了笑著說(shuō)：“這件事好辦，我們家的白面不是快用完了嗎？您以后不要做大餅了，改做玉米面圓饅頭，外面再裹上一層白面。饅頭做得越圓越好，外面裹的白面越薄越好。在這段時(shí)間我們就這么做吧！”
這以后，我們家每個(gè)人的點(diǎn)心就是一個(gè)外白里黃的大圓饅頭，這可比原來(lái)大餅的量足多了。我們家的人都愛(ài)吃面食，對(duì)掌勺的奶奶紛紛豎起拇指。奶奶笑著說(shuō)：“不要夸我，要夸就夸我孫女，是她教我這么做的�！卑职致�(tīng)了很吃驚，于是想考考我是否明白其中的道理。他走到我跟前問(wèn)：“一塊鐵皮，做成一個(gè)帶蓋的容器，什么形狀裝的東西最多？”奶奶說(shuō)是圓柱形的，姑姑說(shuō)是正方體的，叔叔說(shuō)是長(zhǎng)方體的，七嘴八舌，眾說(shuō)不一。我搖了搖頭說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，應(yīng)該是球形的裝的東西最多。家里的白面快用完了，但玉米面還挺多，用玉米面做主料做成大圓饅頭，外包一層薄薄的白面，兩種口味都可以吃到，而且說(shuō)不定到最后白面和玉米面能差不多一起用完�！甭�(tīng)了我的回答，爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)在我們的生活中真是無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，數(shù)學(xué)就不再是枯燥乏味的，相反，它會(huì)充滿無(wú)窮的樂(lè)趣！
七年級(jí)的作文500字 篇7
她是我小學(xué)時(shí)最好的朋友，我們一起玩，一起做作業(yè)，一起說(shuō)自己的秘密。我非常喜歡。她在我心目中永遠(yuǎn)都是那么文靜，那么善良，那么善解人意，那么漂亮�；蛟S不止我一個(gè)喜歡她吧，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)都人喜歡跟她玩。
有一天，有一位同學(xué)她要去練舞，但同時(shí)那位同學(xué)要清潔教室，她知道了，就幫那位同學(xué)清潔教室，因?yàn)槲覀兇蠹业纫幌乱象w育課，而她近日身體不好，所以她等一下不用下去。于是我走到她面前問(wèn)她用不用我?guī)�，她說(shuō)不用了，那我也沒(méi)有幫她清潔。當(dāng)我們上完體育課上來(lái)的時(shí)候，看到教室跟剛才煥然一新，桌子很整齊，地面很干凈，黑板也很干凈，教室從未這樣整潔過(guò)，一節(jié)課，她自己一個(gè)人做了很多人的工作，每個(gè)人都對(duì)她贊嘆不已，過(guò)了一會(huì)兒，大家都回到自己的座位上，有一位同學(xué)突然叫起來(lái)，我們?nèi)嗟哪抗舛纪断蚰俏煌瑢W(xué)，她說(shuō)她的水晶盒不見(jiàn)了，那東西人貴，那同學(xué)想了想，就懷疑是她拿的，于是有些同學(xué)說(shuō)不可能，那同學(xué)再分析，有說(shuō)是她拿的，我們每個(gè)都說(shuō)她那么善良不可能。過(guò)了一會(huì)兒，大部分的同學(xué)也懷疑是她，而他哭著對(duì)我們說(shuō)沒(méi)有，于是那些同學(xué)就告訴老師，老師說(shuō)會(huì)處理的。
放學(xué)后，她躲著哭，我過(guò)去安慰她，因?yàn)槲抑啦豢赡苁撬�，我絕對(duì)不會(huì)相信是她拿的，她是拿么的善良，絕對(duì)不會(huì)做出拿種事，我對(duì)她說(shuō)我會(huì)相信你的，她就哭得更厲害。到了第二天，每個(gè)同學(xué)都針對(duì)她，對(duì)她不友好，她忍著哭。然后我走到?jīng)]有了東西的同學(xué)旁邊說(shuō)，叫她再找一下。下午的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)突然當(dāng)著全班的人說(shuō)不是她偷的，那個(gè)水晶盒是被她媽媽拿了，那個(gè)同學(xué)走到她面前道歉，而她笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你當(dāng)時(shí)也是不知道，我沒(méi)怪你”
聽(tīng)到著句話我真的覺(jué)得沒(méi)有交錯(cuò)這個(gè)朋友。
七年級(jí)的作文500字 篇8
這幾天里，心情異常沉重。那不是一種傷感，而是一種惆悵。很驚奇，現(xiàn)在我已經(jīng)能感受到惆悵了。而也因?yàn)樗�，我更喜歡秋天了。對(duì)，秋天是一個(gè)充滿傷感的時(shí)候，因?yàn)樗且环N終極，然而，又何嘗不是一個(gè)新的開(kāi)始呢？秋天里，樹(shù)枯了，卻留下了種子，凋謝了，卻留下了希望！人生，又何嘗不是在不停的經(jīng)歷著秋天呢？
對(duì)，她是離開(kāi)了，但，卻似那花，似那鳥(niǎo)，留下了種子，留下了希望！不錯(cuò)，就像那候鳥(niǎo)，如何愿意離開(kāi)自己留戀的地方！候鳥(niǎo)遷徙，是為了生存的希望，而她的離開(kāi)，也如候鳥(niǎo)的遷徙，是必定的，因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想！
“天下沒(méi)有不散的筵席”，但——卻可以重聚！
現(xiàn)在，回想起與她的過(guò)往，只覺(jué)得是一場(chǎng)夢(mèng)。在我的印象中，她是那樣突兀的出現(xiàn)，在走時(shí)，卻帶給我們無(wú)限的留戀。
當(dāng)我們目送她離去時(shí)，許多女生泣不成聲，我卻笑了。她的離開(kāi)，如何不是一件好事？我們只是自私地想把她留下，不錯(cuò)的，她也像，但正如她教給我們的唯一的一首歌所唱到的：“真實(shí)的翅膀，擦去淚光，還記得夢(mèng)想。”她的離去，是因?yàn)樗�未忘記自己的夢(mèng)想，這里，不過(guò)是她人生的一處驛站，并不是她所想要的。
想明白了這些，又何必哭泣呢？應(yīng)該大笑一聲：“閻姐，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想吧，我們會(huì)支持你的！”
點(diǎn)評(píng)：小作者獨(dú)辟蹊徑，表達(dá)了對(duì)老師深深的留戀之情。在淡淡的憂傷之中，卻充滿了豁達(dá)與樂(lè)觀，同時(shí)，也流露出對(duì)人生的思索，頗具哲理。如此，作文意境大幅提升，實(shí)屬可貴。
七年級(jí)的作文500字 篇9
我有一個(gè)調(diào)皮導(dǎo)彈又惹人愛(ài)的侄子，他就是小麒。今年3歲了，與其他同齡孩子不同的是，小麒自出生以來(lái)就很瘦，可我總愛(ài)叫他“小胖子”，他從來(lái)都不閑著，老是玩一些泥沙，磚瓦，說(shuō)不定將來(lái)哪天還當(dāng)上了工程師。他說(shuō)的話總逗大家樂(lè)。
小麒經(jīng)常來(lái)我家，因?yàn)槲业摹皩氊悺倍唷Ｒ淮�，我正在做作業(yè)，理科嗎，總要按計(jì)算機(jī)，小麒跑到我的房間，我被他嚇了一跳。當(dāng)他瞧見(jiàn)我桌上的計(jì)算機(jī)時(shí)，硬要讓我給他玩玩。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他比我小，我遞給了他。小麒不驚大叫起來(lái)：“這是手機(jī)。”并自得其樂(lè)地按了起來(lái)，起初，我也糊里糊涂，后來(lái)恍然大悟，原來(lái)小麒看到上面的數(shù)字鍵就誤認(rèn)為是手機(jī)了。
小麒按了幾個(gè)鍵后，就打起了電話，我笑了，他呢后點(diǎn)不耐煩了：“小阿姨，快接呀�！痹瓉�(lái)這電話是打給我的。在電話中，小麒問(wèn)了我在干什么等一系列的話。我也要考考他。
于是，我問(wèn)他：“媽媽的電話號(hào)碼是什么？”隨后，小麒毫不猶豫地告訴我外婆家的號(hào)碼，我說(shuō)：“你呀，我問(wèn)的是媽媽的號(hào)碼�！毙△椟c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“外婆的電話號(hào)碼不就是媽媽的電話號(hào)碼嗎？”我說(shuō)：“為什么？”他生氣地回答道：“媽媽是外婆生的。”聽(tīng)了這話以后，我笑地肚子都疼了，而小麒呢莫名其妙。小麒像這樣的事例還數(shù)不勝數(shù)。如此調(diào)皮可愛(ài)的孩子，誰(shuí)看了都會(huì)喜歡。
你說(shuō)是不是？
七年級(jí)的作文500字 篇10
不完美才是最完美。
——題記
沒(méi)有什么是沒(méi)有一絲缺陷的，這才是最完美的。
人生，是一支不完美的歌，總有些許不快樂(lè)，看過(guò)月光三千丈，賞過(guò)紅梅春過(guò)冬來(lái)憑添香，也歷過(guò)滿面秋霜，一地枯黃。
大雪飄，思緒涌至過(guò)往，那年也是大雪漫天。漫步街頭，感受風(fēng)的侵襲。蒼老卻不失魄力，那是生命在高歌，渲染著我，牽絆著我停下了腳步。
“周遭太久的缺氧，要把人埋葬……”激昂的聲音在耳邊回蕩，沒(méi)有掌聲，只有幾道默默的目光在思考著什么，我向那個(gè)賣藝的歌者，“這歌我聽(tīng)過(guò)，能和你一起嗎？”
等了很久�！昂冒∫黄鸢伞彼偹慊卮鹞伊�。明明天空大雪紛飛，我卻仿佛聽(tīng)見(jiàn)冬天的離開(kāi)，生命的歌是多么的完美。
春風(fēng)拂，枯木逢春。
熟悉的路熟悉的人熟悉的魄力，陌生的歌陌生的調(diào)陌生的路人。時(shí)光帶走臉上的青春，劃出道道皺紋。走向他身邊，“不知道你還記不記得我�！蔽倚α诵�，“也是，都這么久了”渾濁的眼眸透著一絲清亮，彎下腰，調(diào)皮的一元錢從手中跳入他空空的碗，我笑了笑。迎面是一張笑臉伴隨感謝，口中的歌卻是沒(méi)停。
數(shù)年后，躞蹀街頭。
熟悉的寒梅，熟悉的匆忙，卻不見(jiàn)熟悉的歌聲，只有寥寥幾人在廣場(chǎng)中央隨著音樂(lè)蹁躚。天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗，它沒(méi)有偏袒任何人，該奪走終要奪走，沒(méi)能再見(jiàn)他一面是我生命中的不完美。
他，像一支完美的歌，歲月帶來(lái)的蒼老是唯一的缺陷，為了生存而燃燒的歌，克服缺陷而完美的歌。完美，就誕生在不完美中。
德國(guó)一位作家曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的人生都是一支歌，重要的在于怎么譜寫，怎么不留遺憾，怎么讓它，完美�！�
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