九年級(jí)的作文500字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的九年級(jí)的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)的作文500字 篇1
《人生若只如初見》這是安意如寫的作品。
人生，若，真的只如，初見，那該有多好，那樣就不會(huì)有“遺忘”。
記得有一首的歌詞是這樣的：回到最初的地方在那里你我孩子一樣世界都不說謊心跳充滿懸念夢(mèng)想依然發(fā)燙回到最初的地方好多天真被我們遺忘！然而在我的心中，我的腦海里，我的人生中又有多少人被我無情的遺忘，有些事難忘，有些人遺忘。有一句話——如果有些人有些事，我們沒辦法忘記，那就銘記。那些既不被我銘記的人，而是被我忘記的人們，今朝有何去何從？
曾經(jīng)那些承諾過的人與事，早已被風(fēng)吹散到天涯。被我遺忘，那些被我遺忘的人啊，卻都早已沉封在心底；那些被我遺忘的人啊，對(duì)他們的思念都鎖進(jìn)我的眼眸里，盡管那并不夠清澈，盡管那并不夠明亮，盡管那很模糊！那些被我遺忘的人啊，你們?cè)谀�？我看不見你們的微笑，你們的幸福，你們的悲傷，你們的勇敢，你們的輝煌，你們沒有責(zé)備我嗎？那些被我遺忘的人啊，如今我已不知該怎樣與你們?cè)谝黄�，千言萬語只換來一句：對(duì)不起，這僅僅只是我現(xiàn)在能夠做的。那些被我一遺忘的人啊，你們的事定格在我腦海中的畫面，定格在我眼牟利的鏡頭，這一秒，亦或下一秒?yún)s都被我毫不猶豫的剪掉了，這對(duì)你們公平嗎？我錯(cuò)了。
在我的一生中究竟遇到過多少的‘擦肩而過”呢！
那些被我遺忘的人啊，你們要幸福，你們要乖乖的，你們要懂事知道嗎？要學(xué)會(huì)愛所有的人，別在人生歲月流年以后又才懊悔曾經(jīng)的曾經(jīng)。那些被我遺忘的人啊，你們不要悲傷，盡管在那個(gè)我摸不透，看不著的世界里，也要幸�？鞓罚矣肋h(yuǎn)愛你們。但愿在年華的某個(gè)盡頭，我們還依然來個(gè)“擦肩而過”吧，但愿！
九年級(jí)的作文500字 篇2
媽媽說：夢(mèng)想是人生的希望，是黑暗中的明燈，是對(duì)自己未來的向往和憧憬……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？想知道我的夢(mèng)想嗎？
小時(shí)候從電視里看到消防員奮不顧身地去搶火救人，我希望自己長(zhǎng)大后成為一名勇敢的消防員。后來，我又想著要當(dāng)警察、宇航員。現(xiàn)在，隨著自己慢慢長(zhǎng)大，在書本、新聞故事的熏陶下，我越來越想成為一名偉大的發(fā)明家。
我特別喜歡看書，在書中我知道了牛頓、愛迪生等偉人的事跡。因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明，生活變得更方便，也因?yàn)樗麄兊陌l(fā)明，世界變得更精彩。從此，我就立志要當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明一樣?xùn)|西，讓大家變得更幸福！
現(xiàn)在有很多家庭有一些傷心的故事，因?yàn)楦鞣N各樣的事故奪走了他們家人的生命，還有一些人生不如死地變成了植物人。每當(dāng)我從電視里看到那些痛苦的家庭，就情不自禁地想成為一名發(fā)明家，發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)器。乘著時(shí)光機(jī)器回到過去，幫助那些痛苦的家庭重建幸福，使人們那些殘缺的記憶恢復(fù)完整。那樣該是多么美好��！
如果我真的發(fā)明了時(shí)光機(jī)器，我就可以讓那些考古學(xué)家穿越時(shí)空，挖掘出各種恐龍化石和文物。還可以乘坐時(shí)光機(jī)器去古代，規(guī)勸那些昏庸的帝王。我還要把時(shí)光機(jī)器推向生活。
幫一個(gè)個(gè)傷心的家庭恢復(fù)往日的歡聲笑語，把一些虛度的時(shí)光變得充實(shí)，或者把一些后悔的事變得不那么遺憾……總而言之，時(shí)光機(jī)器就如一種“后悔藥”，讓人們有機(jī)會(huì)去更正以前的過失。
為了讓自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
九年級(jí)的作文500字 篇3
它是一條渤�？诘聂~，此刻，它生活在廣闊浩瀚的大海里，自由自在，看太陽東升西落，嗅人間風(fēng)情冷暖，觸海水潮起潮落。可它卻不甘如此，不甘享受這么平靜的生活。它決定遠(yuǎn)航，為了自己一生的不凡，為了不枉活一生。
“我要做一條不平凡的魚。”它想�！拔蚁嘈牛矣心芰δ媪鞫�，我有能力做個(gè)不凡的魚�！�
它出發(fā)了。逆著河流入海的方向。黎明，他跟隨太陽起航。水面上泛起的光澤被它層層穿過，流水碰撞巖石激起的水花被它一一包容，太陽把它的影子投在水中，它的影子跑得是那樣快，嚇走了岸邊閑逛的小蟲。太陽落山了，夕陽的余暉把天際染得通紅，它卻沒有停止前進(jìn)。河流湍急的地方，它咬咬牙奮力通過了，漁網(wǎng)密集的地方，它巧妙的逃脫了，就連水鳥的襲擊，它也靈活的躲過了。他常想：“我是一條勇敢的魚，我要做一條不凡的魚�！�
可是，哪里是河的盡頭？哪里是它追求的方向？它知道嗎？它不知道。它簡(jiǎn)直一點(diǎn)都不清楚。它只知道努力，拼搏，超越自己平凡的一生，做一個(gè)不平凡的魚。它就是這樣毫無目的的游啊游，沒有方向的拼搏。
不知過了多少天，多少天，它感到流水漸漸消失了，抬頭一看，前面是一片冰雪之原，一片白色的世界，它到達(dá)了那些平凡的魚所不能到達(dá)的地方�？墒牵哺冻隽艘话泗~所沒有付出的代價(jià)――為了這份不凡，它獻(xiàn)出了自己的生命。臨死前，他卻沒能來得及為這份成功而歡呼。
它的靈魂來到天堂，沒有說一句話，只是一聲嘆息，在天堂回響。
高原上的風(fēng)，呼呼的吹著，仿佛吹得滿天都是雪花，仿佛要吹醒那些還在迷茫中的人們……也許，曲折而荊棘叢生的人生是有味道的，歷經(jīng)拼搏換來的成功也是快樂的，可是，生命的意義只在于拼搏嗎，沒有方向的追求得到的是什么呢？
九年級(jí)的作文500字 篇4
如果我是一只雄鷹，那么你就是天空，若失去了你，我就失去了展翅的舞臺(tái)；如果我是一條魚，那么你就是大海，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣；如果我一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長(zhǎng)必需的養(yǎng)分。在夢(mèng)里，我追隨著你的舞步……
初一，印象中的你，是蒙著黑色面紗的女性。我對(duì)你充滿了強(qiáng)烈的好奇心，想親手揭開你的面紗。
清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從夢(mèng)中換醒，晶瑩的露珠，綠綠的草，一切都是這么的美好。我與你相約在教室，一起讀書，一起玩�！S處可見，我與你相攜的背影。
初2，印相中的你，是慈愛的母親。你無時(shí)無刻都在保護(hù)，呵護(hù)我。當(dāng)我因?qū)W習(xí)的瑣事而傷心時(shí)，你讓我擁有依靠著縱情哭泣的臂膀，躲在黑暗的角落，任我哭泣，任我發(fā)泄。淚水像斷了線的珍珠，“滴嗒滴嗒……”
正午，當(dāng)那38度的陽光溫柔的在我微閉的睫毛上跳躍時(shí)，就像你那有溫度的愛，給予我現(xiàn)時(shí)的美好。我記錄著與你的歡聲笑語，慢慢地，我讀懂了你。
初三，印象中的你，是一名出色的舞者。你教會(huì)了我，面對(duì)困難，就像跳舞，不管遇到什么困難，只要整支舞跳完，你就成功，只因你盡力了。初三，我多了幾份穩(wěn)重，少了幾份毛躁；多了幾份成熟，少了幾份幼稚；多了幾份認(rèn)真，少了幾份粗心……
傍晚，夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，我與你一起來看“落日?qǐng)D”。
花開花落，不變的邏輯。你如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散。在這開花的季節(jié)，是你陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，你讓我有面對(duì)困難的勇氣，你的愛如同流水般，流進(jìn)了我的心扉。
我追隨著你的舞步，搭上你的肩，握著你的手，與你共舞，我的母校，我會(huì)一直把你留在我心里，一輩子！
九年級(jí)的作文500字 篇5
小時(shí)候總是快樂的，什么都那么有意思，什么都好玩。就算是一只小蟲子，都玩的很起勁。一朵小花，都看的很入迷。
在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，小時(shí)候很調(diào)皮。奶奶說了N次不要拿番薯，可我們好喜歡自己動(dòng)手在田里烤番薯吃。媽媽說了N次不要把衣服弄的滿是泥巴，可我們的打泥仗避免不了衣服臟吖。爺爺說了N次不要去小溪玩，可我們拿著袋子就去抓魚了。爸爸說了N次不要把沙子弄到家里來，可我們就愛玩過家家。哥哥說了N次不要把家里弄的那么亂，可捉迷藏是那么的有趣。
記得最有趣的是在一個(gè)小樹林里，有好多矮矮的樹。我們最愛在那玩了，把那里當(dāng)做是自己的家，各有各的家，還會(huì)拿些花藤來打扮自己的家呢。你看，多漂亮啊。我們還有公園呢，一大片的草地。還有一棵很壯的番石榴樹，那兒是我們的游樂園呢。不遠(yuǎn)處還有條小溪呢。我還記得我的家是分三茬的，所以我有三個(gè)房間。我的伙伴們會(huì)來我家做客，我們會(huì)坐在樹上聊天。待到“夕陽已是黃昏時(shí)”我們才戀戀不舍的回到真正的家。
那個(gè)小樹林是我們小時(shí)候的另外一個(gè)家，它有好多好多的回憶。現(xiàn)在上了初三，就幾乎沒有去過了。那個(gè)家還在吧。
小樹林，我想對(duì)你說：“謝謝你給了我們這個(gè)家，我們還記得呢。但愿你也還記得我們�！�
九年級(jí)的.作文500字 篇6
不知道從什么時(shí)候起，我變成了一個(gè)愛床的孩子。記得小時(shí)候，我是最不喜歡睡覺的了，更不用說哪張床。于是，午休時(shí)，我便把我喜歡吃的東西和拼圖放在床上，就這樣，一個(gè)小時(shí)過去了；晚上睡覺時(shí)，把臺(tái)燈放在床頭，偷偷的看漫畫對(duì)于床的記憶只有這么多。
曾幾何時(shí)，哪張床變成了我夢(mèng)寐以求的殿堂：躺在床上，感受床的溫暖，舒適。其溫暖，只有躺在媽媽懷抱中的孩子才能感覺到吧！于是，在媽媽去武漢的日子里，我便更愛這張床。也可以說，我怎樣愛媽媽就怎樣喜歡我的小床床。
外公病了，要做心臟搭橋手術(shù)，上個(gè)月就和媽媽去武漢了。于是在媽媽不在的日子里，我總喜歡一個(gè)人躲在被子里哭，每一次和媽媽打完電話后也是哭，媽媽走的一瞬間，更是哭得厲害。也許你認(rèn)為我很夸張吧，又不是生離死別。但是，我從沒有長(zhǎng)時(shí)間離開媽媽，媽媽出差時(shí)，也只是一天而已，和媽媽的感情更是不用說了。喜歡靠在媽媽的肩膀上看都喜歡的電視��；想現(xiàn)在和媽媽漫步在街頭，說說笑笑；寧愿和媽媽吵架，也不愿彼此思戀；我想，我對(duì)媽媽的愛是一種依賴，也許永遠(yuǎn)都離不開了。所以當(dāng)我面對(duì)流逝的時(shí)間時(shí)，每一次生日時(shí)，我就會(huì)有一絲傷心。因?yàn)槲抑�，在長(zhǎng)大的麼一天，媽媽會(huì)離開我。
這就是我對(duì)媽媽的愛，一種依賴，但有時(shí)也會(huì)害怕。
對(duì)床的愛，也是這樣。離不開，害怕失去。
生病時(shí)，會(huì)想躺在床上；受委屈時(shí)，也會(huì)想躺在床上；所以，床，這個(gè)我無比依賴的情感棲息地，長(zhǎng)大后，就它就變得更圣神了。
我永遠(yuǎn)愛我的小床，永遠(yuǎn)愛我的媽媽！
九年級(jí)的作文500字 篇7
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的背后，總會(huì)付出許多重大的代價(jià)與努力。當(dāng)然了，我也不例外。我心中的夢(mèng)想是做一位著名的服裝設(shè)計(jì)師，而我現(xiàn)在卻只是一位正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生，我不敢承認(rèn)老師不喜歡我，也不敢承認(rèn)老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現(xiàn)在我離我設(shè)計(jì)師的目的地還遠(yuǎn)著，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)已到了下課的時(shí)間，我都會(huì)把自己控制在座位上，畫著許多新奇古怪的衣服，有些同學(xué)看了，都會(huì)笑出聲來，有的說：“你這是什么服裝啊！這么奇怪？”還有的人說：“就這種衣服？你想做設(shè)計(jì)師？別妄想了！”
……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊，有時(shí)候，我真的覺得自己不如那些畫畫的同學(xué)，畫也畫不好，而且還那么奇怪。但是，我的夢(mèng)想誰都無法改變，誰都無法阻止。
經(jīng)過那一次的事件，讓我覺得我想當(dāng)設(shè)計(jì)師的夢(mèng)想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說過，既然已經(jīng)決定做一件事情，就必須做好，沒有什么不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那么準(zhǔn)確來說，就似乎半途而廢了。
可我不想這樣，從此以后，只要一有時(shí)間，我都會(huì)自己空出來畫畫、設(shè)計(jì)，不管是在什么時(shí)候，不論是在什么時(shí)間，我從來都沒有放棄過。既然現(xiàn)在那些著名的設(shè)計(jì)師都能做到，我為什么不可以呢？
這么久的時(shí)間了，說沒有進(jìn)度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫出準(zhǔn)確條紋與線形了。我相信，只要在繼續(xù)努力，那么我離我的夢(mèng)想就會(huì)在進(jìn)一步，到了最后，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
九年級(jí)的作文500字 篇8
不遠(yuǎn)的空地上堆著一灘沙子，每天太陽都會(huì)從清晨到傍晚一遍又一遍的從它們身上掠過。后來，同被運(yùn)來的沙子許多都已成了硬墻，只余下一些散亂的沉默著。
一粒沙子在散亂中努力的思考，它看著那一面面成功的墻，想從中吸取一些成功的經(jīng)驗(yàn)。它反復(fù)的回憶了好久那些沙子成墻的過程――向沙子里加入水，多次攪拌，最后慢慢的等待它凝固，就這樣，一塊堅(jiān)強(qiáng)無比的墻面就形成了。
那粒沙子傷感的欣喜著。它欣喜自己知道了變沙為墻的辦法，它傷感則因?yàn)橐兩碁閴λ鼈冞�缺少很多的東西。
首先。缺少的是水泥——一股團(tuán)結(jié)的力量。只有這水泥才能填補(bǔ)沙粒與沙粒之間的空隙，使沙粒能夠合在一起，增大它們的密度，提升它們的力量。這就是勁往一處使。
其次，缺少的是水——一個(gè)變沙為墻的信念。水可以使沙子凝得等緊，催化了成功的速率。只有每粒沙子都有想變成墻的這個(gè)信念，它們才有可能成功，絕不允許有散亂的沙粒。這就是心往一處想。
然后，缺少的是攪拌——一種拼搏的精神。想要成為墻，就得不懼?jǐn)嚢璧耐纯�，一個(gè)勁的拼搏并戰(zhàn)勝困難，取得成效。這就是一份耕耘一份收獲。
最后，那粒沙子哀愁的微笑著，它一心想成為墻，但它回頭看了一眼那堆散沙，心又寒了起來。讀著沙子的思考，我的眼光匆匆掠過亂成一團(tuán)的屬于我的教室，心，竟然如那粒小小的沙子一般悲愁起來……
九年級(jí)的作文500字 篇9
提到“愛”，人們腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)詞便是“母愛”。的確，母愛是溫馨的，母愛是美好的，母愛似水。但人們往往忽略了另一個(gè)詞匯——父愛，父愛是嚴(yán)厲的，父愛是無聲的，父愛如山，父愛是一種不同于以往的愛。
兒女們總會(huì)記得“母親節(jié)”，并不忘對(duì)母親說一聲“節(jié)日快樂”或送上一份禮物。但到了“父親節(jié)”的時(shí)候，對(duì)自己的父親說“節(jié)日快樂”的人就沒有多少了，但父親總會(huì)耐心的等待著，等待著那一句“節(jié)日快樂”。
那次，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，別人的家長(zhǎng)急急忙忙的接著自己的孩子回家，只有我還坐在教室里等著父親來接我。過了一會(huì)兒，我通道窗外有一個(gè)熟悉的背影，是父親！我大步跑到父親面前，父親用親切的話語對(duì)我說：“孩子，沒有著急吧？”我搖了搖頭。父親把我抱到了自行車上，為我撐開傘，便騎上車走了。雨越下越大，我就把傘下意識(shí)地向前靠了靠，使傘能遮住父親讓父親不再被雨淋到，父親似乎感覺到了什么，對(duì)我說：“沒事，你自己撐著吧�！蹦菚r(shí)的我還小，并不懂什么，只是找父親的話去做了，但看著父親頭上和鬢角的水珠，心里總覺得不舒服。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再想起這件事，覺得好后悔。
父親現(xiàn)在老了許多，有些發(fā)絲已被那雪花染成了白色，臉上或許已有細(xì)細(xì)的皺紋，但他依然那樣愛我，永遠(yuǎn)......
在我們的生命中，有一種寶貴的東西叫做“父愛”，這是一種不愿被表現(xiàn)出來的愛，每一個(gè)人一生下來就自來擁有而習(xí)以為常，有時(shí)，我們不經(jīng)意中就是去了著與生俱來的寶貴財(cái)富。人們常常贊美母愛卻往往忽略了父愛。他就像是一杯酒，需要你屏息精神細(xì)心地去品味。
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