【實用】二年級作文300字集合6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
在蘇州東山旁，優(yōu)美如畫的啟園中，本是種花的大理石大缸里，佇立著一朵不起眼的小花。
這小花，屹立在缸中，而使它戰(zhàn)穩(wěn)“腳跟”的，卻只是一些臟水，帶一點灰塵，就讓小花開出美麗的花朵，沒有養(yǎng)分的灰塵竟然孕育出如此堅強的植物！
我驚異于那扎實而穩(wěn)當(dāng)?shù)母�，連拔都拔不下來。我十分好奇，這一粒普通的小種子，怎么沒有一點營養(yǎng)就能長出這么美麗的花呢？我想象著，那一粒種子真的能經(jīng)歷如此之多風(fēng)吹雨打嗎？
它一定是隨風(fēng)飄蕩，不小心落進了這個水缸中，于是便開始成長了。
下了一場好大的雨，小種子吸取了一些雨露的營養(yǎng)，開始生根發(fā)芽。長呀長，長呀長，它長得很高了。呀，又下起了暴雨，小芽差點就被吹倒了�。⌒⊙坑峙ξ罩曷兜臓I養(yǎng)，經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打，仍然佇立于缸中，不知世人看到這株看似很不起眼的小草會怎樣贊嘆呢？
我感嘆啊，人生就像這一株小花的經(jīng)歷，有無數(shù)的風(fēng)吹雨打，都會努力去克服，小花就是自己克服了磨難，長得那么強壯。
二年級作文300字 篇2
我從外婆家要來了一只小獅子狗喂養(yǎng)。
這只小狗全身雪白，尤其是頭上的毛很長，矮矮的，鼻子很寬，真像一頭小獅子。
每天，我都給它梳理全身的毛，喂它饅頭、骨頭、菜湯等，它長得很快。我一回家，它就在我面前搖著尾巴，蹦來跳去，顯出很親昵的樣子。我和它成了好朋友。
可是一天小狗不見了，我們?nèi)胰苏伊藘商煲矝]找到，想想小狗可愛的樣子，我心疼的偷偷哭了好幾天，有空就想小狗，它那蹦蹦跳跳的樣子，善解人意的眼睛，時常在我的夢中出現(xiàn)。
半個月過去了，我想小狗一定找不到了。
一個星期天的夜晚，我已經(jīng)睡下了，忽然聽到大門不停的響動，趕緊起來看門一看：��！我簡直不相信自己的眼睛，小狗回來了。我趕緊把它抱到屋里，小狗完全變樣了，渾身的毛亂蓬蓬的，瘦瘦的，兩只眼睛流著淚，我趕緊把它抱在懷里，輕輕捋著它的毛，說：‘小狗啊，這些天你到哪里去了�。靠砂盐壹眽牧恕靶」纷炖锇l(fā)出嗚嗚的聲音，像是對我訴說著什么。
我好高興��！小狗又回來了。
二年級作文300字 篇3
我的未來會是什么樣的呢？是一個普普通通的人呢？將來是一個出色的大學(xué)生嗎？還是當(dāng)一名出色優(yōu)秀的老師嗎？還是……。
我的愛好比較廣泛：游泳、英語、圍棋、數(shù)學(xué)，我的夢想是想當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師，所以我一直在努力的學(xué)習(xí)，刻苦專研每個科目。我的未來是什么樣的就要靠現(xiàn)在了，在上課的時候，每一分每一秒每一刻都要認(rèn)真的聽講，無論上什么課都要認(rèn)真聽講，這樣實現(xiàn)我的未來才是好樣的。
有一次，我在想我的.未來并不知不覺的聽到了一個熟悉的聲音：“孩子，你的未來是好是壞就從小做起，我相信你一定可以完成你那美好的心愿的！”那和顏悅色的聲音像溫暖的被子，像一顆溫暖的心照看著我，像一束溫暖的光芒鉆進了我的心坊，讓我感到溫暖。
我的未來會是什么樣的？是一名出色的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)生們碼？我能教出一批優(yōu)秀的學(xué)生嗎？為了這個夢想我一直在努力在拼搏在奮斗的向前沖，不會向后退，我要一直追求自己的夢想而努力。
二年級作文300字 篇4
我有一個可愛的小弟，他是舅媽的兒子。他有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴真會說話，高興的時候，兩只眼睛笑得瞇成一條縫，生氣的時候，把小嘴巴鼓起好高，說：“我不跟你玩了，我要把你關(guān)起來！”真可笑。
有一次，我們?nèi)铱措娨�，我對爸爸說：“我想看碟。”爸爸今天心情很好，說：“你看吧�！钡艿芤埠芨吲d，他跑到我前面說：“姐姐，我們來看孫悟空的碟，好嗎？”我回答說：“好！”
碟一放，小弟就跟著音樂大聲唱起來：“后哥，后哥……。”我哈哈大笑，不停地說：“小弟，你別唱了，是猴哥，不是后哥！”爸爸媽媽也都看著我們倆，笑得說不出話來。
還有一次，小弟把我的鉛筆灰倒了一地，我生氣地問：“是不是你干的？”“不是�！毙〉軕B(tài)度堅定的回答�！安皇悄闶钦l？你真是一個小淘氣鬼！”
我和弟弟，還發(fā)生過許許多多有趣的事情，我們在一起，真開心，真快樂！
二年級作文300字 篇5
兩個好朋友齊心協(xié)力搭起一座又結(jié)實又高大的營房。兩人把旅行包放了進去，里面可真寬敞，幾乎可以睡三個人呢。小文通把食品拿出來，擺在床旁邊。小靈通也學(xué)著他的樣子把食品擺在床邊。然后，兩個小朋友高高興興地到外面去玩，他們一會捉迷藏，一會你追我趕，玩得可開心了。
到了中午，老師指揮著同學(xué)們吃午飯。小文通拿出早已經(jīng)準(zhǔn)備好的排骨飯津津有味地吃了起來。小靈通則拿出一份快餐，大口大口地吃了起來。平時有厭飯癥的小文通居然覺得今天的飯好香啊。
吃過了午飯，大家都去午休，可他們怎么也睡不著。小文通便拿出零食和小靈通一起分享，小靈通也慷慨地拿出零食。兩個好朋友一邊吃一邊說話，談得多么開心啊。吃飽喝足，他們又拿出紙牌玩起了抽對子。正當(dāng)他們玩得起勁的時候，嗶--一陣哨聲響起來，小文通和小靈通連忙跑出帳篷，把帳篷前面的拉鏈拉上并鎖好。兩個人手拉著手，到集合隊伍里排好隊，然后在老師的帶領(lǐng)下上山去了。
二年級作文300字 篇6
傍晚，胖胖吃完飯，來到自家院子里乘涼。忽然，他發(fā)現(xiàn)地上有一只死去的蟑螂，嚇得尖叫一聲：“媽呀！”，就想往家跑。猛一轉(zhuǎn)身，一個小黑點進入了他的視線，仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻。他顧不上害怕，好奇地蹲下身子，觀察了起來。
胖胖發(fā)現(xiàn)小螞蟻只在蟑螂身旁轉(zhuǎn)了一圈，然后就又按原路返回了。胖胖覺得更奇怪了：這只小螞蟻到底在干啥呀？
不一會兒，一大群人“螞”出現(xiàn)了，它們迅速地集中在一起繞著蟑螂轉(zhuǎn)了一圈，就開始“開工”了。 小螞蟻們先把蟑螂團團圍住，剛才那只螞蟻在旁邊煞有介事地指手畫腳，像是在“指揮“。蟑螂慢慢地被抬起來了，還輕輕地往前移動了一小步。緊接著，它們的步伐就開始整齊起來，“一二一、一二一……”像極了一支隊伍正在操練。真有趣！胖胖不由得笑了起來，還忍不住輕輕地給小螞蟻們喊起了口令。這是他也恍然大悟：對小螞蟻來說,要挪動蟑螂這樣的龐然大物,個人的力量實在太小了,剛才那只螞蟻返回洞去就是召集它的同伴來搬到嘴的“美食”呀！現(xiàn)在胖胖瞧見了——“團結(jié)力量大”，這個道理真不假！
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