【精華】高考作文600字合集3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的高考作文600字5篇,歡迎大家分享。
高考作文600字 篇1
生活如同沒有加糖的咖啡?酀瑓s回味無窮。如同黑白的琴鍵?此茊握{(diào),卻能奏出時間最美的樂章。如同卑微的小溪,終會望見無際的蔚藍海洋。
如同我的夢想。
如同我的音樂。
痛,并快樂著。
——蔣樂
葉墨先森:
收到了你的來信,得知你的近況。聽說你過的還好。
補充一句。老子沒有絮絮叨叨。絮絮叨叨的是你。前言不搭后語的也是你。思維混亂的還是你。
我一點都不想你。每天忙得很呀,忙著學(xué)習(xí)各種知識?茨,幾天不見,竟是肉麻兮兮的。哼,我在的時候咋不說你很愛我呀。
你呀你,一點都不像從前了。除了成績還是一如既往的好。我要是像你一樣成績好,就不來北京這個鬼地方了,霧霾重的很。我呼吸道不太好你又不是不知道,難受的厲害。
有些累。很苦。但是很快樂。
今天去上了聲樂課,老師們都很大咖。我看看有什么好的適合你的、能用的資料給你發(fā)過去。資源共享啦。不用謝我。
最近學(xué)了很多。樂理也懂了不少呢。上次我們一起改編的那個曲子你還記得么,那個地方你說要用那個和弦,我說不對,是另一個和弦。老師今天正好講了那個知識。猜猜誰對了?好吧,你對了。我認輸?纯催是你厲害。只可惜你沒和我一起來。
我和我的小伙伴們相處的'很好?纯,你要是再不給我寫信,我都要忘記你了。 下個星期有一場比賽,我報名參加了。正在準備中。祝我好運。
還有你們下個月的考試,考不好試試。老子保證不打死你。
最近你再喝咖啡,熬夜寫作業(yè),老子就不認你這個朋友了。你成績那么好,還用得著這些。
等過幾天,老子就殺回去了。到時候你要是沒有第一時間來接我,看老子不宰了你。 好了,就這么多吧。不和你廢話了。老子干活去了。
后記:
高考內(nèi)外。不一樣的生活。不一樣的夢想。
我們終究還是走上了不同的道路。
唯一相同的就是,你我都需要努力。
既然是自己選擇的道路,就要承擔,就要對自己負責。
你我都已不是小孩。
你我都已長大。
高考作文600字 篇2
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你。老師們都已想不起,猜不出問題的你;我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”一首《同桌的你》,承載了我們匆匆而過的青春,也承載了從小學(xué)、到中學(xué)再到大學(xué)的同窗情誼。
春秋時代,齊國著名的宰相管仲,有一個從小就在一起的好朋友,叫鮑叔牙。當時齊王請鮑叔牙做宰相,但他婉言謝絕,推薦了管仲,管仲果然輔佐齊桓公,使齊國成爲東方的霸主。后來管仲曾對人說:“生我,養(yǎng)我的是父母,可是了解我,幫助我的,卻是鮑叔牙呀!”管仲和鮑叔牙的關(guān)系被譽為同學(xué)關(guān)系的典范,所以歷來人們把同學(xué)之間的深厚友誼叫做“管鮑之交”。
其實,這種深厚的同學(xué)情誼就是來源于相互理解。鮑叔牙家比管仲家富有,他們曾經(jīng)合伙做買賣,每次賺了錢,管仲總是多分些,朋友都認爲鮑叔牙煳涂,吃了大虧了。而鮑叔牙卻回答說:“你們不明白,管仲的家境不好,他有老母親要奉養(yǎng),多拿一些是應(yīng)該的!滨U叔牙的這番話,說得他們無話可說,這就是真誠的理解。
今天,我們的生活節(jié)奏無疑比春秋時代快多了,幾十個人濟濟一堂,相互交往自然也比古代要復(fù)雜得多,這就更需要同學(xué)們之間相互理解,更好地相互溝通,才能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽。尤其是因為大家朝夕相處,有時也難免有點磕磕碰碰,這時就更需要要互相諒解。畢竟同學(xué)之間的摩擦多數(shù)都是無意的,只要大家多說幾句“對不起”、“沒關(guān)系”,就能很快得到解決的。
全世界有60多億人,我們中國也有將近14億人,而恰恰我們幾十位同學(xué)能相聚在一個班里,一起學(xué)習(xí)、生活,這其實就是很難得的緣分。所以我們都應(yīng)該珍惜這種緣分。有句老話叫“我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了”,幾年之后大家又要各奔東西,所以這同學(xué)之情也就成了一生的精神財富。
高考作文600字 篇3
俗話說,早知今日,何必當初!是的,世界上沒有后悔藥。一些事做過后才后悔,又有什么用呢?
今天是高于我兩個年級,也就是高三的學(xué)子們的高考結(jié)束日,畢業(yè)狂歡夜。雖說是狂歡夜,可狂歡,去了哪里?
我的班主任,是高三年級的語文寫作老師,他們在聚會時,一些同學(xué)向他請教了問題,有兩個同學(xué)答錯了題,他們后悔的流下了淚水。班主任說那是一個關(guān)于“請示”與“函”的寫作問題,他們兩個同學(xué)誤把“函”寫成了”“請示,”這就是平時不認真的后果?涩F(xiàn)在后悔有什么用呢?只能想著自己的高考會如何?會不會與大學(xué)擦肩而過?可是,早知今日,又何必當初呢?
班主任又談到了我們,說希望我們不要像高三學(xué)子那樣,希望我們不要踏入他們的后塵,后悔莫及!話語剛落,我想起了高三學(xué)子們的努力:早晨早早的起來在教室、陽臺、操場上,到處都是他們讀書的情景,甚至,在上廁所時也拿著書,他們晚上休息的比我們要晚,可他們晚上還抱著一大摞書回到寢室,想到這些,我知道,我也會有這么一天,也許也會后悔?晌抑粫胫锌,想著流淚,仿佛有著幾座大山壓著,怕自己堅持的毅力會崩潰!每每想到這些,我糾結(jié)的、不知所措的望著藍天,眼淚也在糾結(jié)的打著轉(zhuǎn),仿佛看到了藍天就看到了希望!
好好學(xué)習(xí),天天向上。我時常激勵這自己,當我感到學(xué)習(xí)的壓力和無助時,我會想到今年的高三狂歡夜,想到也許與大學(xué)失之交臂的同學(xué),還有流淚的他們,來激發(fā)自己,使自己增強毅力,和向高考挑戰(zhàn)的信心!對,向高考挑戰(zhàn)。因為,我希望我的希望不再只是希望!因為,夢想與現(xiàn)實的差距,要靠邁出的雙腳,和伸出的雙手來縮短,而不是靠空想的大腦!
看著無邊無際的碧落下,我知道,那是我騰飛的起跑線!
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