精選初一朋友作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的初一朋友作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初一朋友作文 篇1
我的好朋友沒有生命,有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。
我第一次見到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室,教室里放著6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識(shí)了。
古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。
由于與古箏相識(shí)得晚,我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者,當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí),小朋友們都異口同聲:“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽!”而我卻想:因?yàn)楣殴~彈起來很好玩。
是的,最初的相識(shí)。只是源于好玩。
為了練習(xí)方便,老師建議家長(zhǎng)買個(gè)古箏放在家里,于是媽媽就給我買了一個(gè)。它有21根弦,長(zhǎng)約165厘米,一端大,一端小。我很興奮,不停地?fù)軇?dòng)它。就這樣,我們成為了好朋友。
從學(xué)習(xí)古箏以后,我每個(gè)星期都會(huì)用手和好朋友“打招呼”,而它也會(huì)用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時(shí),我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì)回以《高山流水》,讓我明白總會(huì)有理解我的人。當(dāng)我快樂時(shí),我會(huì)與這位好朋友分享我的喜悅。它則會(huì)回以《彝族舞曲》,喜慶的意味撲面而來。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了,漸漸變成了一個(gè)執(zhí)念——玩好!
可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒有多少時(shí)間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。
現(xiàn)在我的古箏等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了8級(jí),還有兩級(jí)就徹底學(xué)完了,原本想考級(jí)結(jié)束后再與朋友“告別”的,沒有想到會(huì)在中途斷開……日子一天天的過去了,我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原本以為沒有生命的它,已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命,擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。
小別是為了久處,我的好朋友,等我歸來哦!
初一朋友作文 篇2
你能告訴自己的朋友對(duì)自己是真心的嗎?你同樣知道她和你玩是真的還是只是為了什么利益?我不喜歡這樣的朋友。
現(xiàn)實(shí)的生活中這種朋友很多很多,她們跟你并不真心的,我說句心里話,我真不喜歡和她玩。
她做了什么事卻給別人說是你做的,用你的名義而去辱罵別人,給別人說你好多好多的壞話,在她的世界里不知她說了多少人的壞話這種的朋友可以交嗎?
你們有過這樣的朋友嗎?這種感覺會(huì)使你很難受,怎么說呢?你對(duì)她再好,在她的眼里你I不過只是個(gè)棋子而已,用完了就扔了。就是指?jìng)(gè)道理。大家如果真的遇到這讓的朋友,起大家放寬心,多一個(gè)陌生人不如多一個(gè)朋友。
“她”是真心和你玩的嗎?不,不是。在我心里她早不是我朋友了。朋友是讓大家珍惜的,而不是騙你。
就在一個(gè)早上上下宿舍樓的時(shí)候,有人聽到某個(gè)人在背后說我的壞話我在下宿舍樓的那一瞬間,我清晰的聽到了,是真的,一看是我不相信,可是現(xiàn)在我親耳聽到了,我相信了,從那一刻,我看是慢慢的討厭說我壞話的人,可是真討厭也要說話,畢竟是同一班的了,那也沒辦法。
當(dāng)我們交到一個(gè)真正了解自己關(guān)心自己的朋友時(shí),你會(huì)感到一種安全感,有可能都會(huì)覺得。如果自己沒有親人,當(dāng)自己失去一切東西時(shí),最不想失去的`東西就是自己唯一的朋友,自己的朋友也不會(huì)離自己而去。
在這一刻時(shí),自己才交到一個(gè)真正的朋友,這才是我們想要的。
初一朋友作文 篇3
世界上有70億人,可是對(duì)我來說具有特殊意義的人非常少。這極少數(shù)人之一便是我最好的朋友強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)比我高一個(gè)頭,有烏黑的頭發(fā)和瞇瞇的小眼睛。他今年14歲,比我高一年級(jí)。他體育很好,非常聰明,動(dòng)手能力還很強(qiáng)。在全國(guó)科學(xué)奧林匹克比賽中,他做的機(jī)器還得了第二名呢!我六年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了他,是因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋(gè)數(shù)學(xué)班。我覺得他非常勤奮努力,學(xué)得比老師教的更快更多。因?yàn)槲铱吹剿且粋(gè)那么好學(xué)的人,所以我決定一定要跟他做朋友。7年級(jí)時(shí),我鼓起勇
氣,跟他打了聲招呼。強(qiáng)強(qiáng)非常友好,所以跟我聊起了天兒。從那天起,一段美好的友誼開始了。
強(qiáng)強(qiáng)有很多優(yōu)點(diǎn)。其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好。因?yàn)樗牧?xí)慣好,所以才能應(yīng)付三門AP課(美國(guó)大學(xué)先修課程),和一門榮譽(yù)課程,并且每門課程都拿到A。他可能不是我認(rèn)識(shí)的最聰明的人,可是他比誰都更想要做得好。每一件事,他會(huì)付出120%的努力。哪怕是小事情,他都會(huì)用上這種精神來對(duì)待。因?yàn)樗麚碛羞@種優(yōu)良品德,跟他在同一個(gè)環(huán)境下,讓我也更想做得好。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是非常會(huì)關(guān)心別人。當(dāng)我傷心的時(shí)候,他會(huì)問我發(fā)生什么了,會(huì)安慰我。當(dāng)我高興的時(shí)候,他也會(huì)為我興奮。當(dāng)我有困難的時(shí)候,他會(huì)想辦法幫我解決問題。無論什么事情發(fā)生了,他總是會(huì)先想到別人。能成為他的好朋友,讓我非常驕傲。
做他的朋友最大的益處是他教了我很多東西。我不懂的時(shí)候,他會(huì)非常耐心地教我,一次不夠,就兩次。兩次還不夠,那就三次、四次、五次,直到教會(huì)我為止。他不但教過我數(shù)學(xué)、語文,還教了我怎么謙虛做人。
啊!我真幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)他!
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