精選初一朋友作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的初一朋友作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初一朋友作文 篇1
我的好朋友沒有生命，有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。
我第一次見到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己，我走向它，坐在了它面前的凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識(shí)了。
古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V、演奏技巧豐富，具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力，因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。
由于與古箏相識(shí)得晚，我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者，當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí)，小朋友們都異口同聲：“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽！”而我卻想：因?yàn)楣殴~彈起來很好玩。
是的，最初的相識(shí)。只是源于好玩。
為了練習(xí)方便，老師建議家長(zhǎng)買個(gè)古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個(gè)。它有21根弦，長(zhǎng)約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不停地?fù)軇?dòng)它。就這樣，我們成為了好朋友。
從學(xué)習(xí)古箏以后，我每個(gè)星期都會(huì)用手和好朋友“打招呼”，而它也會(huì)用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時(shí)，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì)回以《高山流水》，讓我明白總會(huì)有理解我的人。當(dāng)我快樂時(shí)，我會(huì)與這位好朋友分享我的喜悅。它則會(huì)回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了，漸漸變成了一個(gè)執(zhí)念——玩好！
可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加，這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒有多少時(shí)間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。
現(xiàn)在我的古箏等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了8級(jí)，還有兩級(jí)就徹底學(xué)完了，原本想考級(jí)結(jié)束后再與朋友“告別”的，沒有想到會(huì)在中途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，原本以為沒有生命的它，已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命，擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。
小別是為了久處，我的好朋友，等我歸來哦！
初一朋友作文 篇2
你能告訴自己的朋友對(duì)自己是真心的嗎？你同樣知道她和你玩是真的還是只是為了什么利益？我不喜歡這樣的朋友。
現(xiàn)實(shí)的生活中這種朋友很多很多，她們跟你并不真心的，我說句心里話，我真不喜歡和她玩。
她做了什么事卻給別人說是你做的，用你的名義而去辱罵別人，給別人說你好多好多的壞話，在她的世界里不知她說了多少人的壞話這種的朋友可以交嗎？
你們有過這樣的朋友嗎？這種感覺會(huì)使你很難受，怎么說呢？你對(duì)她再好，在她的眼里你I不過只是個(gè)棋子而已，用完了就扔了。就是指?jìng)�(gè)道理。大家如果真的遇到這讓的朋友，起大家放寬心，多一個(gè)陌生人不如多一個(gè)朋友。
“她”是真心和你玩的嗎？不，不是。在我心里她早不是我朋友了。朋友是讓大家珍惜的，而不是騙你。
就在一個(gè)早上上下宿舍樓的時(shí)候，有人聽到某個(gè)人在背后說我的壞話我在下宿舍樓的那一瞬間，我清晰的聽到了，是真的，一看是我不相信，可是現(xiàn)在我親耳聽到了，我相信了，從那一刻，我看是慢慢的討厭說我壞話的人，可是真討厭也要說話，畢竟是同一班的了，那也沒辦法。
當(dāng)我們交到一個(gè)真正了解自己關(guān)心自己的朋友時(shí)，你會(huì)感到一種安全感，有可能都會(huì)覺得。如果自己沒有親人，當(dāng)自己失去一切東西時(shí)，最不想失去的`東西就是自己唯一的朋友，自己的朋友也不會(huì)離自己而去。
在這一刻時(shí)，自己才交到一個(gè)真正的朋友，這才是我們想要的。
初一朋友作文 篇3
世界上有70億人，可是對(duì)我來說具有特殊意義的人非常少。這極少數(shù)人之一便是我最好的朋友強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)比我高一個(gè)頭，有烏黑的頭發(fā)和瞇瞇的小眼睛。他今年14歲，比我高一年級(jí)。他體育很好，非常聰明，動(dòng)手能力還很強(qiáng)。在全國(guó)科學(xué)奧林匹克比賽中，他做的機(jī)器還得了第二名呢！我六年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了他，是因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋�(gè)數(shù)學(xué)班。我覺得他非常勤奮努力，學(xué)得比老師教的更快更多。因?yàn)槲铱吹剿且粋�(gè)那么好學(xué)的人，所以我決定一定要跟他做朋友。7年級(jí)時(shí)，我鼓起勇
氣，跟他打了聲招呼。強(qiáng)強(qiáng)非常友好，所以跟我聊起了天兒。從那天起，一段美好的友誼開始了。
強(qiáng)強(qiáng)有很多優(yōu)點(diǎn)。其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是他的學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好。因?yàn)樗牧?xí)慣好，所以才能應(yīng)付三門AP課（美國(guó)大學(xué)先修課程），和一門榮譽(yù)課程，并且每門課程都拿到A。他可能不是我認(rèn)識(shí)的最聰明的人，可是他比誰都更想要做得好。每一件事，他會(huì)付出120%的努力。哪怕是小事情，他都會(huì)用上這種精神來對(duì)待。因?yàn)樗麚碛羞@種優(yōu)良品德，跟他在同一個(gè)環(huán)境下，讓我也更想做得好。
他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是非常會(huì)關(guān)心別人。當(dāng)我傷心的時(shí)候，他會(huì)問我發(fā)生什么了，會(huì)安慰我。當(dāng)我高興的時(shí)候，他也會(huì)為我興奮。當(dāng)我有困難的時(shí)候，他會(huì)想辦法幫我解決問題。無論什么事情發(fā)生了，他總是會(huì)先想到別人。能成為他的好朋友，讓我非常驕傲。
做他的朋友最大的益處是他教了我很多東西。我不懂的時(shí)候，他會(huì)非常耐心地教我，一次不夠，就兩次。兩次還不夠，那就三次、四次、五次，直到教會(huì)我為止。他不但教過我數(shù)學(xué)、語文，還教了我怎么謙虛做人。
啊！我真幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)他！
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