【精華】九年級(jí)的作文500字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的九年級(jí)的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級(jí)的作文500字 篇1
我最崇敬的人不是什么名人,而是一個(gè)極普通的人,他就是我的爸爸。但在我的心里不是一開(kāi)始這樣想的,因?yàn)檫@件事我才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的,那天放學(xué)后,我背著書(shū)包,神采飛揚(yáng)地走進(jìn)家門(mén),對(duì)說(shuō):“爸爸!今天學(xué)校作文競(jìng)賽,我得了一等獎(jiǎng)”!我注視著爸爸的表情,爸爸笑了笑說(shuō):“真不錯(cuò),不過(guò)還有,我要告訴你,今晚你媽媽加班不回來(lái)吃飯了”。我興高采烈地去做作業(yè)了,我這時(shí),我耳畔畔似乎響起了表?yè)P(yáng)和贊賞聲,眼前好像是美味佳肴等著我來(lái)吃了。“吃飯了!”我?guī)撞脚艿斤堊狼,一看,咦?怎么是家常便飯,我向廚房里張望,是不是,爸爸把好菜都藏到廚房里,給我一個(gè)驚喜吧!這時(shí),爸爸捅了我一下說(shuō):快吃飯呀,什么?就吃這個(gè),沒(méi)有好吃的,我心里冷了半截。
吃過(guò)飯了,我一個(gè)人坐在房間里生悶氣,眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾,我立刻擦干眼淚,心想:反正事情已經(jīng)過(guò)去了,就不要想了。我漫不經(jīng)心地拉開(kāi)抽屜看起書(shū)來(lái),就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫(xiě)了一張紙,打開(kāi)一看,原來(lái)是爸爸銀行里舉行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),他主動(dòng)捐了錢(qián)給災(zāi)區(qū)的小朋友,所以他們銀行里發(fā)了獎(jiǎng)狀,因?yàn)榉旁诔閷侠飼r(shí)間太長(zhǎng)了,所以面子有點(diǎn)黃。可是他從來(lái)沒(méi)有提過(guò)這件事呀。想起爸爸平時(shí),以身作則,和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué),為銀行減輕負(fù)擔(dān),但是爸爸從來(lái)不把功績(jī)?cè)谖液蛬寢屆媲氨砺,爸爸一直都在教育我要做一個(gè)默默無(wú)聞的蜜蜂,不做一個(gè)大吵大鬧的知了。想到這些,我明白了,爸爸知道我長(zhǎng)大了,不能像小孩子一樣去哄了,要謙虛,不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤(rùn)了,我知道爸爸是多么地愛(ài)我呀!
九年級(jí)的作文500字 篇2
如果我是一只雄鷹,那么你就是天空,若失去了你,我就失去了展翅的舞臺(tái);如果我是一條魚(yú),那么你就是大海,若失去了你,我就失去了活下去的勇氣;如果我一粒種子,那么你就是土壤,若失去了你,我就失去了生長(zhǎng)必需的養(yǎng)分。在夢(mèng)里,我追隨著你的舞步……
初一,印象中的你,是蒙著黑色面紗的女性。我對(duì)你充滿了強(qiáng)烈的好奇心,想親手揭開(kāi)你的面紗。
清晨,當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中換醒,晶瑩的露珠,綠綠的草,一切都是這么的美好。我與你相約在教室,一起讀書(shū),一起玩耍……隨處可見(jiàn),我與你相攜的背影。
初2,印相中的你,是慈愛(ài)的母親。你無(wú)時(shí)無(wú)刻都在保護(hù),呵護(hù)我。當(dāng)我因?qū)W習(xí)的瑣事而傷心時(shí),你讓我擁有依靠著縱情哭泣的臂膀,躲在黑暗的角落,任我哭泣,任我發(fā)泄。淚水像斷了線的珍珠,“滴嗒滴嗒……”
正午,當(dāng)那38度的陽(yáng)光溫柔的在我微閉的睫毛上跳躍時(shí),就像你那有溫度的愛(ài),給予我現(xiàn)時(shí)的美好。我記錄著與你的歡聲笑語(yǔ),慢慢地,我讀懂了你。
初三,印象中的你,是一名出色的舞者。你教會(huì)了我,面對(duì)困難,就像跳舞,不管遇到什么困難,只要整支舞跳完,你就成功,只因你盡力了。初三,我多了幾份穩(wěn)重,少了幾份毛躁;多了幾份成熟,少了幾份幼稚;多了幾份認(rèn)真,少了幾份粗心……
傍晚,夕陽(yáng)西下,晚霞染紅了半邊天,我與你一起來(lái)看“落日?qǐng)D”。
花開(kāi)花落,不變的邏輯。你如同桂花,不驚艷,但暗香縈繞,彌久不散。在這開(kāi)花的季節(jié),是你陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,你讓我有面對(duì)困難的勇氣,你的愛(ài)如同流水般,流進(jìn)了我的心扉。
我追隨著你的舞步,搭上你的肩,握著你的手,與你共舞,我的母校,我會(huì)一直把你留在我心里,一輩子!
九年級(jí)的作文500字 篇3
夕陽(yáng)西下,借著余輝,我仿佛看到一位滿臉莊重,雙眼含笑的老人向我招手。
——題記
憶。昔
跨越了三百年的歷史,我來(lái)到了你的身邊。我暗中模仿你的微笑,卻總也捕捉不到你笑容中睿智的深度,我靜靜地凝望你的臉龐,卻總也捕捉不到疲憊的痕跡,那怕只有一絲地疲憊。我試圖去擁抱你。本想是冰冷無(wú)比,但卻溫暖無(wú)比,那是足以感動(dòng)了一個(gè)世紀(jì)的火熱,因你的執(zhí)著追求,因你的頑強(qiáng)不息,所以寫(xiě)出大量作品以抨擊社會(huì)丑惡。但因你的直率,因你對(duì)社會(huì)不敢茍同的心。你入獄了。這多么荒唐。多么可笑。你笑。你笑這世間的骯臟。笑這世間的無(wú)奈。亦笑這世人的癡與狂看著你日益蒼老的容顏。我不免有些心疼。心疼你與教會(huì)巧妙周旋卸下的無(wú)奈。心疼你心懷大志卻無(wú)緣遇見(jiàn)伯樂(lè)的哀傷。更心疼你被黑暗與光明的夾角所擠壓而破碎的心。
再見(jiàn)。伏爾泰
是時(shí)間不等人罷。你還未訴說(shuō)完你全部的感情。己白發(fā)蒼蒼.這時(shí)的你應(yīng)該休息了吧,你應(yīng)該在午后愜意地享受陽(yáng)光了吧。但,你沒(méi)有這么做!這時(shí)的你継續(xù)拿起筆寫(xiě)著更多的光明。更多的足以感動(dòng)世界的光明。光明漸漸地滲入了黑暗.原本的夜晚出現(xiàn)了久違的曙光,你試圖去溫暖更多的人。你張開(kāi)疲憊的雙臂想要擁抱全人類(lèi)。是的!你做到了,在離開(kāi)這令你又愛(ài)又恨的世界時(shí)。你獨(dú)自呆在房間里。享受一生中最平靜的時(shí)刻。唯一可以休息的時(shí)候。你走了,帶著對(duì)光明向往走了?墒悄阒绬帷D銜(shū)桌上的那只筆是一個(gè)新世紀(jì)大門(mén)的鑰匙,你走了,天亮了,一個(gè)新世紀(jì)來(lái)了。我,哭了。
九年級(jí)的作文500字 篇4
“你想干什么?坐好!”一聲響亮的怒吼震動(dòng)了整個(gè)教室。沒(méi)錯(cuò),就是我,一個(gè)野蠻、潑辣,又熱愛(ài)體育的女孩兒。
隨著剛才那震耳欲聾的話,把那位同學(xué)給震住了,再加上我雙手叉腰,眉頭一索,兩眼一瞪,嘴巴一抿,那位同學(xué)能不“束手就擒”嗎?
不過(guò),剛才那還只是小脾氣,要是發(fā)大火了……說(shuō)出來(lái)你們肯定不相信,如果問(wèn)我誰(shuí)這么倒霉?那就是我的同桌。他整天羅里吧唆,從不?,一天到晚,就像念經(jīng)一樣,講個(gè)不停,我聽(tīng)得耳朵都快起繭了,因此我常常“大發(fā)雷霆”,就像一個(gè)因?yàn)槠鸫虻锰愕那,總要“爆炸”,一鼓怒氣直沖云天,我還沒(méi)發(fā)話呢,他就嚇得直冒冷汗,兩腳拼命地哆嗦,看他那樣兒,一點(diǎn)都不像男子漢,只知道求饒,真是男子漢――大豆腐!看著他那樣兒,我的氣兒可總算有些消了,但仍然很氣惱,便大聲怒吼道:“以后,你不許再多說(shuō)話,不然,就讓你‘五馬分尸’!”他聽(tīng)了,不得不連連點(diǎn)頭。
也許,是我“人高馬大”,我班里的男生大部分都怕我。這“人高馬大”讓我得利不少。比如吧:每次學(xué)校舉行的秋季田徑比賽,我都參加。在場(chǎng)上,總能看到一個(gè)活潑、瀟灑的我!我不論發(fā)揮如何,總能取得一些成績(jī),雖不能數(shù)一數(shù)二,卻也為班級(jí)添上一點(diǎn)光彩。
我就是這樣一個(gè)人,一個(gè)既野蠻、又潑辣,但又不失風(fēng)度的女孩兒。
九年級(jí)的作文500字 篇5
初中啊,我現(xiàn)在就處在這個(gè)時(shí)段。還記得初一時(shí),剛走進(jìn)那陌生的班級(jí)門(mén)口,里面同學(xué)們談笑的聲音不絕于耳,這讓我緊張的心情稍稍平和了一些,再跨進(jìn)一步,東張張西望望,極力的搜索著“故人”,也就是所謂的“老同學(xué)”,才發(fā)現(xiàn),在明朗的'笑聲中,我輕易的捕捉到了那個(gè)在座位上“手舞足蹈”的人,沒(méi)錯(cuò),就是我的好朋友之一,至于名字實(shí)在是太冷僻了,我想記下來(lái)也沒(méi)有多大意思,所以在當(dāng)時(shí)索性就給他起了個(gè)小名,在某種程度上也可以說(shuō)是“綽號(hào)”:板藍(lán)清。
最初起這個(gè)名字還是大家叫慣了,因?yàn)樗拿诌B起來(lái)讀就很像廣告里的“板藍(lán)清”,難怪搜狗輸入法里在我打這三個(gè)字是總會(huì)冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉,既有興奮,也有尷尬,何況這又是正常的,哪個(gè)人再見(jiàn)到老同學(xué)不會(huì)尷尬?要是這有,那他一定是個(gè)“怪人”,說(shuō)不好還是“外太空來(lái)的侵略者”!我依舊躊躇往前,向著他的方向,邊走邊朝他揮了揮手,和他的目光恰好交匯,他笑了,也招招手示意讓我坐在他旁邊,我咧開(kāi)了嘴,認(rèn)為初中生涯定是快樂(lè)而又充實(shí),誰(shuí)知一個(gè)人走進(jìn)了教室,手里拿著一沓講義,他那急匆匆的步伐簡(jiǎn)直就像是運(yùn)動(dòng)員退役了,而且還是短跑……我想著“板藍(lán)清”小聲嘀咕:“位是……?”“哦,他啊,是我們的班主任兼語(yǔ)文老師,名字暫且不詳,下課你可以自己去看課表,上面應(yīng)該會(huì)有!彼托牡南蛭医忉尅R彩,在小學(xué)他就是出了名的“老好人”,那時(shí)有人經(jīng)常說(shuō)他這么老實(shí)肯定會(huì)被人騙,不過(guò)我覺(jué)得沒(méi)什么不好,至少對(duì)朋友是“有求必應(yīng)”。
九年級(jí)的作文500字 篇6
平凡的事不在于偉大,而偉大的事卻在于平凡,那些被忽略的平凡正是塑造著偉大。
曾昂視星空,遙想著什么是偉大······也曾想過(guò)要干出一件偉大的事,塑造一場(chǎng)偉大?刹⑽蠢斫庹嬲膫ゴ笤谟谄椒病D切┥钪谐3e忽略的,習(xí)以為常的事竟是最為珍貴的偉大。
小時(shí)候,生活在農(nóng)村,老爸去了城市,只留下我和姥姥,老媽和弟弟。老媽一天到晚都在地里,家里只得姥姥照顧年幼的我兄弟倆。我倆也就成了姥姥的負(fù)擔(dān):出門(mén)更是帶來(lái)了眾多的不易,往常只有我一人姥姥還照顧的過(guò)來(lái),也不至于出門(mén)要背“兩座”山。給本來(lái)行走不便的姥姥增加了許多負(fù)擔(dān)。每次出門(mén)只得前面抱個(gè),后面背個(gè)。
久而久之我雖然會(huì)走路了,但對(duì)于此,仍是讓姥姥背我。但隨著時(shí)間的推移姥姥再一塊的被我和弟弟就很吃力,再加上鄉(xiāng)下的泥濘小路,這一切都變得格外困難。
一次,剛下過(guò)雨,姥姥帶我和弟弟去給老媽送飯,在泥洼的路上姥姥被泥坑絆著了,雖身負(fù)我和弟弟,仍穩(wěn)住了身子。但姥姥的腳歪著了,但姥姥并沒(méi)有說(shuō)什么忍著疼痛放下了我,仍抱著不會(huì)走路的弟弟,那時(shí)我跟姥姥說(shuō)要回家,但姥姥想到還沒(méi)吃的老媽?zhuān)Я艘а廊员е艿苋ソo老媽送飯,只是讓我自己走,說(shuō):這路水坑太多,背著我容易摔著。就這樣,我們繼續(xù)去給老媽送飯。
直到下午和老媽回到家,我把姥姥再路上摔了一跤的事告訴老媽?zhuān)蠇尣胖肋@事。掀開(kāi)姥姥的腿一看,早上歪著的地方已經(jīng)紫了,碰一下十分的疼,但姥姥只是說(shuō):沒(méi)事。姥姥這一路忍著疼痛,并沒(méi)有立刻去看,使歪著的地方雪上加霜,我也認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重。
姥姥,多年來(lái),撫育我長(zhǎng)得所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些被我忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,正是平凡中的偉大。
九年級(jí)的作文500字 篇7
幾千年前,孔子一直煢煢獨(dú)立于那虛渺的人間亂世,他渴望恢復(fù)郁郁乎文哉的周禮,他渴望建立起一個(gè)人民安居安業(yè)、禮樂(lè)昌盛的大同世界?墒,事實(shí)總是與之失之交臂,沒(méi)有人肯采納孔子的主張。一而再,再而三,這個(gè)老人便成了那些隱于田壟之上的農(nóng)夫口中的知其不可而為之的魯孔丘。
孔子是孤獨(dú)的,孔子最鐘愛(ài),最知心的弟子,顏回,滿身才干,深得“仁禮”大義,可是卻也早早地在人生道路上停止,最后留給孔子的是肝腸寸斷的悲痛。那個(gè)在孔子口中是“野哉”的子路,雖然行為欠缺考慮,但一直恪守著孔夫子傳授的仁禮,至死都還記得要正衣冠,孔子又一回白發(fā)人送黑發(fā)人。而那個(gè)聲名兒狼籍的南子,是懂孔子的。南子曾說(shuō):世人都知道夫子的痛苦,但世人又何曾曉得夫子這痛苦中所得到的體悟。那一刻,孔子很驚訝,他沒(méi)想到的是,這個(gè)人們口中的蕩X竟會(huì)是那個(gè)懂自己的人。而最后,連南子也死于非命,孔子早已料到,但卻也只能任之死去。于是,在這世間,真正懂孔子的又有誰(shuí),到頭來(lái),孔子還是孤身一人。逝者如斯夫,不舍晝夜,他付出了整段人生。
孔子是最悲劇的英雄。那個(gè)知其不可而偏偏不舍晝夜而為之的倔強(qiáng)的人,明知道等待自己的只會(huì)是失敗,但他仍然懷揣著那么一丁點(diǎn)的希望游走于各國(guó)之間。驅(qū)逐也收,收容也罷,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奔走,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為之。子不語(yǔ),怪力,亂、神、他決不偏信這些,人無(wú)信不立,為了心中的信念,為了那光輝燦爛的“東周”他傲然挺立著。最后,蒼顏白發(fā)的孔子孤身一人于古屋長(zhǎng)嘆。但他還是成功的。
子曰,克已復(fù)禮為仁,一日克已復(fù)禮,天下歸仁焉,也許,真的有一天,天下歸仁,而這游走了幾千年的英雄便真正達(dá)到了他的理想。
九年級(jí)的作文500字 篇8
流年,流連。
流年一夢(mèng)。
窗外下著雨。很有節(jié)奏的雨聲。我暫時(shí)蝸居在這個(gè)城市中心的某個(gè)角落里。
這個(gè)城市,曾經(jīng)屬于我。這里,埋藏了我的童年。
十幾天前我還在那個(gè)與“傷害”諧音的城市里。如今。以一個(gè)匆匆過(guò)客的姿態(tài)闖入這里。宛若一個(gè)被遺棄的孩子在這個(gè)城市各個(gè)角落行走。
很久的顛簸,才來(lái)到這里。再用恍恍惚惚的姿態(tài)接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我是在四川那個(gè)溫暖的盆地邊緣了。
中考的失利帶給我的傷口,我想用對(duì)城市的回憶來(lái)掩蓋掉。
城市的變化沒(méi)有想象中那么大,不過(guò)也變了不少。我在人潮擁擠的街道,隨波逐流的游蕩。
三年前的離開(kāi),我以為我會(huì)很難再見(jiàn)這城市,三年后,我又回來(lái)。所謂的恍如隔世。
在那個(gè)陌生城市的三年,原來(lái),也過(guò)去了。把時(shí)光敲打成文字,鐫刻下深深的記憶。
自己越來(lái)越喜歡干一些不知所謂或者很無(wú)聊的事,仍舊樂(lè)不疲此。我想我是真的傻了。
最近老愛(ài)去回憶,也許是和環(huán)境有關(guān),很容易回憶起那模糊的小時(shí)侯,抓不住的感覺(jué),總是抓住了又從指縫間溜走了。兩手空空的我,一樣也抓不住。
這是很安靜的一座城。比起三年來(lái)經(jīng)歷的喧囂,我覺(jué)得真的可以好好的休息了。
亦或者,喧囂里那些陪伴我的人在此刻,一個(gè)一個(gè)的被我記起。
媽媽?zhuān)职,冷紫色調(diào),三月雨滴,一寧,紫月,小烏鴉,可愛(ài)的妹妹們,還有我的大豬,老大,老二,老三。那么多人。我想你們所有我愛(ài)著的人。
九年級(jí)的作文500字 篇9
《人生若只如初見(jiàn)》這是安意如寫(xiě)的作品。
人生,若,真的只如,初見(jiàn),那該有多好,那樣就不會(huì)有“遺忘”。
記得有一首的歌詞是這樣的:回到最初的地方在那里你我孩子一樣世界都不說(shuō)謊心跳充滿懸念夢(mèng)想依然發(fā)燙回到最初的地方好多天真被我們遺忘!然而在我的心中,我的腦海里,我的人生中又有多少人被我無(wú)情的遺忘,有些事難忘,有些人遺忘。有一句話——如果有些人有些事,我們沒(méi)辦法忘記,那就銘記。那些既不被我銘記的人,而是被我忘記的人們,今朝有何去何從?
曾經(jīng)那些承諾過(guò)的人與事,早已被風(fēng)吹散到天涯。被我遺忘,那些被我遺忘的人啊,卻都早已沉封在心底;那些被我遺忘的人啊,對(duì)他們的思念都鎖進(jìn)我的眼眸里,盡管那并不夠清澈,盡管那并不夠明亮,盡管那很模糊!那些被我遺忘的人啊,你們?cè)谀模课铱床灰?jiàn)你們的微笑,你們的幸福,你們的悲傷,你們的勇敢,你們的輝煌,你們沒(méi)有責(zé)備我嗎?那些被我遺忘的人啊,如今我已不知該怎樣與你們?cè)谝黄穑а匀f(wàn)語(yǔ)只換來(lái)一句:對(duì)不起,這僅僅只是我現(xiàn)在能夠做的。那些被我一遺忘的人啊,你們的事定格在我腦海中的畫(huà)面,定格在我眼牟利的鏡頭,這一秒,亦或下一秒?yún)s都被我毫不猶豫的剪掉了,這對(duì)你們公平嗎?我錯(cuò)了。
在我的一生中究竟遇到過(guò)多少的‘擦肩而過(guò)”呢!
那些被我遺忘的人啊,你們要幸福,你們要乖乖的,你們要懂事知道嗎?要學(xué)會(huì)愛(ài)所有的人,別在人生歲月流年以后又才懊悔曾經(jīng)的曾經(jīng)。那些被我遺忘的人啊,你們不要悲傷,盡管在那個(gè)我摸不透,看不著的世界里,也要幸?鞓(lè),我永遠(yuǎn)愛(ài)你們。但愿在年華的某個(gè)盡頭,我們還依然來(lái)個(gè)“擦肩而過(guò)”吧,但愿!
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