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高考作文600字

時(shí)間:2021-04-08 12:23:47 高考 我要投稿

有關(guān)高考作文600字合集8篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的高考作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)高考作文600字合集8篇

高考作文600字 篇1

  空氣中又一次彌漫著高考的氣氛,又是一年高考時(shí)。

  5號在班級排桌椅時(shí)還笑談,這是我們最后一次為別人忙碌了,明年就是我們?yōu)樽约翰贾每紙隽恕?/p>

  “你們現(xiàn)在唯一的任務(wù)是學(xué)習(xí),目標(biāo)是高考,為了這個(gè)目標(biāo)你必須把成績搞好了;必須放下許許多多你認(rèn)為很重要的東西!崩蠋熡忠淮胃嬲]我們。

  因?yàn)槲覀冞年少,有大把大把的青春可以揮霍,我們還沒體會(huì)到社會(huì)的黑暗與殘酷,還體會(huì)不到那些看似的公平與不公平。所以在校園中面對形形色色的同學(xué)不需要為人那么世故,不需要為那些沒必要的面子和利益大動(dòng)干戈,也無需為自己的生活為題所困擾,無憂無慮是否也應(yīng)為自己的未來想想。

  都說高二是整個(gè)高中生活中最快樂的時(shí)光,而為什么我們感到空虛和尷尬呢?我們開始漸漸失去了一種態(tài)度,我們開始在一個(gè)地方踟躇不前,我們沒有了繼續(xù)向前的勇氣。我們都知道不該這樣,我們都知道要坦然面對挫折,要在困難面前無所畏懼—但說總比做容易—就比如說,你知道自己面前有個(gè)沒有蓋子的窨井,你會(huì)一腳踏進(jìn)去摔上一跤,然后勇敢地拍拍屁股繼續(xù)微笑地向前走么?

  這段日子的空虛幾乎是無可避免的,一代又一代的人都曾度過這漫長的一年。我們怯于向前看,于是只能留在原地遲疑或是轉(zhuǎn)身尋找遺失的美好。那并不是件快樂的事,當(dāng)一個(gè)人失去了希望和期待的時(shí)候,只有茫然和無助包圍在你的四周。

  后天再上學(xué)我們就真的成為準(zhǔn)高三的學(xué)生了,我們就只剩364天了,想想我們也會(huì)在一年后緬懷我們的高中生活吧。

  又是一年高考時(shí),我們堅(jiān)定的等待烏托邦的到來……

高考作文600字 篇2

  這一刻,讓做在教室里的我去回首一路走來的酸甜苦辣,一時(shí)千言萬語說不盡,就讓我為高考來高歌一曲。

  再過兩個(gè)月,我們就會(huì)把這長達(dá)十幾年的夢做完,我們從此要去更遠(yuǎn)的地方,我們總想不回頭,也會(huì)義無反顧。但此時(shí),淚卻成連落的珍珠。我從來不是一個(gè)循規(guī)蹈矩的孩子。我愛音樂,我愛小說,我愛我那些在爸爸眼中不是好孩子的朋友。我曾經(jīng)學(xué)習(xí)很不錯(cuò),但在外語的試卷上經(jīng)常考個(gè)不及格。我經(jīng)常在找自己的弱點(diǎn)想著怎么去克服,但結(jié)果總是差強(qiáng)人意。高考的時(shí)間越來越近了,前幾天的專業(yè)考試也已經(jīng)過去了。可我沒有一點(diǎn)緊張的感覺,我不明白為什么我會(huì)這樣,在潛意識里地對“高考”這個(gè)詞有些抵制。

  春天來時(shí),院子中花壇里的花一夜間全都開了,朵朵白色的小花像滿天的繁星撒落在一片綠色的網(wǎng)上,開滿了青春的希望。我站在屋里,無意聽見奶奶在對著花壇絮絮叨叨:“花開是個(gè)好兆頭,阿亮是個(gè)好孩子,心眼很好,花娘娘一定要保佑他考個(gè)好大學(xué)啊……”我轉(zhuǎn)過頭,不讓自己再聽下去,跑回房間在墻角偷偷的流淚。爸爸在看我成績單時(shí)的失望眼神,媽媽在半夜時(shí)的一件厚衣,奶奶花開時(shí)的祈禱,我背負(fù)了太多的希望,卻自私的不肯努力,讓自己成全他們的希望。

  自那以后,我把常翻在枕邊的《小王子》換成了一本本厚厚的參考書,我要在爸爸驚訝的眼神中把名次一步步的追回。我在最后的兩個(gè)月里要加倍努力,去彌補(bǔ)我以前因無知而犯下的錯(cuò)。將牛奶換成咖啡,自習(xí)可時(shí)解出一道困擾以久的難題的興奮和快樂是一輩子也忘不掉的。獲取知識是甜蜜的,可以把所有咖啡的苦澀遮掩。

  高考匆匆迫近的腳步,給我們平淡的人生添加了許多酸甜苦辣,讓我們懂的什么是責(zé)任,什么是愛,什么是奮進(jìn),什么是動(dòng)力。在我們用盡全力去為高考努力的過程中,我們不知不覺的蛻去了少年的輕狂,丟去了淺薄的無知,我要用自己的肩膀去擔(dān)起親人的希望。

  為此我要為高考高歌一曲,高考——我人生路上的'里程碑。

高考作文600字 篇3

 。ㄒ唬┛蓱z天下父母心

  高考那年,我們是全家的焦點(diǎn),是家中的王子或公主,所有人對我們百依百順,為的是不讓我們的情緒有些許起伏?荚嚻陂g,父母或請假或調(diào)休,只是為了能專程接送我們,為我們精心準(zhǔn)備營養(yǎng)餐,隨時(shí)聽我們的調(diào)遣……

  可憐天下父母心,父母對子女的愛是天下最無私的愛,是不講條件的愛!袄俗踊仡^金不換”,無論我們犯了多大的錯(cuò)誤,無論我們做了多少傷害他們的事情,他們都會(huì)無條件地原諒我們。父愛如山,堅(jiān)實(shí)厚重;母愛如水,飄逸靈動(dòng)。或許你因高考失利而悲傷、抑郁。然,如今的你早已應(yīng)該振作起來,為了更好的感謝我們的父母。

  (二)蠶絲盡,蠟成灰

  沙場點(diǎn)兵的歲月,我們披星戴月,從不知迎著朝陽向早晨問好是怎樣的一種幸福,踏著余暉向夕陽告別是怎樣的一種愜意。在那氣氛異常緊張的時(shí)期,是老師,如燈塔,指明我們前進(jìn)的方向,照亮我們心中的黑暗。哪怕是點(diǎn)滴的收獲,我們都是萬般的欣喜。穿梭在收獲知識的快樂里,我們擁有了更多前進(jìn)的動(dòng)力。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從古至今,人們以此來贊頌老師,樂此不疲。而我,更愿意把老師比作蒲公英,它隨著風(fēng)的方向飛揚(yáng),讓知識的花絮大大方方地飄散四方,卻消散了自己。

  諄諄教誨,潤物于無聲,歲月帶走了您的青春,人格的魅力在我們的心中永恒。

  (三)全民高考

  高考期間,各界人士參與“接力”,交巡警提前出動(dòng),到各考點(diǎn)及沿途指揮交通,開通高考“綠色通道”,臨時(shí)封閉交通,服務(wù)熱線24小時(shí)開通,接聽考生與家長求助電話,讓運(yùn)送高考考卷車輛和考生暢通無阻。每年高考,許多的哥的姐也奉獻(xiàn)愛心,他們組織了愛心車隊(duì),一天跑幾十趟,卻分文不收。還有很多人通過網(wǎng)絡(luò)微博祝?忌〉煤贸煽。

  回首過去的學(xué)習(xí)生活,有苦有淚也有微笑,一直伴隨我們的是大家的愛,父母、老師、朋友……這些滿滿的關(guān)愛像是一種力量催促著花蕾的開放。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,高考后,我們更需要常懷感恩之心。

高考作文600字 篇4

  無論是抽象還是具體,總有中心邊緣之分。中心與邊緣這對關(guān)系是辯證存在的,在邊緣的映襯下,中心顯得更加“高大上”,擁有著更多的便利、機(jī)會(huì)和認(rèn)同。因此,中心成了大多數(shù)人的向往和追逐的目標(biāo),在邊緣的人們努力奔向著中心。重要的是,不必在乎自己在邊緣的處境,心中要堅(jiān)信會(huì)進(jìn)入中心。

  世上沒有絕對的公平,有的人一出生就含著金勺子,便成為中心;而絕大多數(shù)人只能從邊緣眺望中心,通過自己的努力成為中心。你可以現(xiàn)在在邊緣,但絕不能抱怨,如果你想成為中心,就一定要心系中心,渴望到中心,甚至成為中心!爸匾牟皇悄闶钦l,重要的你想成為誰!毙南抵行模呐律碓谶吘。唯有此,在邊緣的我們會(huì)從眺望中心,變?yōu)檫~入中心。

  “感到自己在這個(gè)世界上是件多余的裝飾品,那是很難堪的;活著而又沒有目標(biāo)是可怕的!逼踉X夫這樣感嘆道。誠然,追求更好的生活、更高的目標(biāo)是人之天性,從邊緣想擠進(jìn)中心也是無可厚非的。羅本島鋅皮房中的曼德拉可謂地處政治的邊緣,但他卻心系緩解種族矛盾的中心,27年不忘初衷,用自己偉大的心靈為南非民主建設(shè)架起橋梁。27年的牢獄生

  活,在邊緣的小角落,但不僅沒有削弱曼德拉目標(biāo),反而使他更加堅(jiān)信自己的信念,身在監(jiān)獄,心卻一直緊隨南非政壇?梢姡瑹o論身在多偏僻的邊緣,心系中心是秘訣。

  “沒有了希望,一個(gè)人就不能維持他的信仰,保守他的精神,或保全他的內(nèi)心純潔!卑蜖栐巳缡撬伎。是的,心系中心,是保持在邊緣卻亦能擁有持續(xù)追逐中心的希望。正如北宋范仲淹在四次被貶謫后,在“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”時(shí),亦能倡導(dǎo)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”之高尚節(jié)操。雖距皇帝千里之遙,卻心系皇帝,永遠(yuǎn)在心中貼近中心。

  心系中心,就不畏身處邊緣,無論邁入中心的機(jī)會(huì)多么渺茫,但那畢竟是心中的希望。那是潘多拉魔盒中人類最后的法寶,可能會(huì)在不知不覺中助你邁入那曾經(jīng)眺望無數(shù)次的中心。

高考作文600字 篇5

  時(shí)光飛逝,白馬過隙。20xx高考如約而至,距離我的那年高考也已有二十歲的年份。烈日的陽光,斑駁的光影,仿佛又把我拉進(jìn)了在寬窄巷子的學(xué)堂里最后沖刺的時(shí)光。

  高中即將畢業(yè),意味著每個(gè)人將為人生方向的開啟選好時(shí)光的閥門,單純的學(xué)歷生涯即將告一段落。課堂上朗朗整齊的晨讀和起立,行禮的流程將漸行遠(yuǎn)去。它是青春懵懂的里程,也是最為單純的詩書禮儀,課桌黑板走廊都將記錄這里每個(gè)人在經(jīng)歷人生的最后一課,無論是同學(xué)還是老師。

  記得1999年炙熱的炎夏,當(dāng)年的二十八中還隱藏在老成都皇城寬窄巷子里面,距離高考還有一周,同學(xué)們已經(jīng)不再像之前那樣緊張忙碌的復(fù)習(xí)節(jié)奏,三三兩兩,甚至結(jié)伴到學(xué)校周圍看看能不能撿到老皇城留下的一磚半瓦,為自己這里的高中學(xué)涯留點(diǎn)念想。

  還記得是用過學(xué)校食堂的午餐,在最后一節(jié)考前動(dòng)員課上完以后,大家就會(huì)各自回到家中,為最后到來的大考最最后的準(zhǔn)備。課堂的氣氛很是輕松,甚至我和我的同桌還在討論中午學(xué)校食堂紅椒肉絲的白糖是否擱多了,隨著班主任走進(jìn)教室,踏上講臺,一如既往地喊道:上課!接著就是值日生的“起立敬禮老師好”的三重奏,最后一節(jié)課的師生禮儀完畢后,班主任轉(zhuǎn)身在黑板上用粉筆撰寫了四個(gè)大字“勇往直前”,語重心長的寄語和感慨在此不表,大家彼此默契的拿出早已準(zhǔn)備好的記事本開始彼此留言簽名,數(shù)言珍語,寥寥幾筆都赫然紙上。

  人生最后一堂課,沒有習(xí)題的講解和緊張備考的威嚴(yán)氛圍。三年同窗,彼此單純的朝夕相處和課桌校園間的點(diǎn)滴生活早已讓這個(gè)班級凝成了一片經(jīng)脈。“聚是一團(tuán)火,散是滿天星,不求桃李滿天下,只愿每人福滿多!卑嘀魅巫詈筮@句話至今印刻腦海。二十載已過,當(dāng)時(shí)班主任的心境早已能夠理解,也希望每年高考時(shí),同學(xué)志愿看天下!

高考作文600字 篇6

  咱住在小區(qū)里,窗戶外面能看見對面的樓房,當(dāng)然沒有詩意,更說不上風(fēng)景。咱看風(fēng)景,當(dāng)然需要出門。

  這透過窗戶看風(fēng)景,要看到真正的風(fēng)景,需要地方,譬如在山頂,在河邊。有時(shí)候,陽臺上種幾盆花兒,掛著幾個(gè)鳥籠,也可以,只是咱懶散慣了,也不習(xí)慣那小盆景,不愛欣賞被囚禁在籠子里的金絲雀。咱就喜歡大自然,喜歡山清水秀,喜歡走出去,喜歡大山大河。至于窗口里的感受,不管是喜是悲,是快樂還是憂傷,那并不重要,甚至沒有意義,因?yàn)槟谴翱诒緛砭蜎]有足夠的開放,沒有足夠的大!

  從窗戶里面,看得最遠(yuǎn)的可能就屬杜少陵的“窗含西嶺千秋雪”,然而,那“西嶺千秋雪”,窗口所窺僅得其局部,根本看不到全局,看不到那巍巍雪山連綿千里,感受不了那天高氣清,那博大,那壯觀。究其原因,當(dāng)然是受了窗口的限制。然而,就是這受限制的景色,還給窗口展示了一片壯麗,那走出門外的景色,當(dāng)然更壯麗,更讓人震撼!

  至于那從窗口里看到的不同風(fēng)景,那是個(gè)人的感情使然。一個(gè)小小窗口,視力受限,若是心情不好,當(dāng)然會(huì)感到壓抑,更無法有高興喜悅可言。若是好心情,那也受限制,無法達(dá)到興高采烈的高潮,很難盡興,很難痛快淋漓。這個(gè)小窗口,無論如何不能跟走出大門相媲美,無論如何也沒有最博大的風(fēng)景,沒有“仰觀天地之大,俯察品類之盛”的感受。

  一旦走出去,那天高了,地寬了,人當(dāng)然也精神了!那時(shí)候的風(fēng)景,才是大自然;那時(shí)候的眼睛,才能游目世界,極視聽之娛;那時(shí)候的心情,才有心滿意足。無論喜馬拉雅山,還是長江黃河,還是大野蒼茫,還是山青水綠,那都能收入眼底,都能享受!走出去,不再從小小窗口里看世界,不再搞盲人摸象,那就有看不完的風(fēng)景,有享受不盡的快樂,那才叫眼界開闊,才叫心曠神怡!

高考作文600字 篇7

  琴斷了!

  爺爺有把三弦琴,漆身,蟒腹。彈了幾十年的琴,在爺爺厚實(shí)的指甲板下斷了。

  為此爺爺悶悶不樂了許久。聽奶奶說,爺爺去縣里的音樂廳、琴行跑了個(gè)遍,硬是沒有找到個(gè)會(huì)修三弦琴的師傅。我看了眼手里夾著煙的爺爺,他似乎又蒼老了許多。父親聽說琴斷了后,跑遍鄰近各縣,終于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的師傅。爺爺?shù)眯,立馬帶我奔了去。老師傅姓白,白鬢、長須,似乎比爺爺還要年長幾歲。爺爺一見著老師傅,頓覺心頭痛快,容光煥發(fā)!皫煾担@小三弦還能用嗎?”“不急,不急,您這琴工藝精良,還需要幾天!卑讕煾缔D(zhuǎn)身拿出了另一把三弦,“喏,我這兒剛巧有一把,幾日不彈,怕技癢了吧?”

  一看到三弦,爺爺眼里就有光。他輕輕接過琴,架了張板凳,正坐,擺好架勢,給我們來了段單弦。“大漢丞相歸了天,這蜀漢怕要亡……” 原本歡快的《三國》彈詞,唱到最后,竟然有了悲壯的味道,那拖長音的“亡”字尤其刺耳。白師傅也和了一段!袄闲,如今像您這樣的人,可不多見啦!”他指了指沒有用竹片彈奏的爺爺。

  “那年頭艱苦,一把琴養(yǎng)一家人,還是用手撥著踏實(shí)。”爺爺在白師傅那兒呆了三天,取琴后,他就大病了一場。待我見到爺爺時(shí),他全身已經(jīng)插滿了管子。奶奶說是胃病,年輕時(shí)四處彈唱落下的。

  白師傅先前來看了爺爺一趟,嘀咕了一陣,又把爺爺?shù)那偃∽吡。等我再見到白師傅時(shí),爺爺已經(jīng)去世了。師傅將兩把三弦塞給了我:“他哪在乎什么命。靠蓱z了這門手藝!”我驀地明白了爺爺堅(jiān)持住在鄉(xiāng)下的原因,想必只有那兒還留著年輕時(shí)的夢,留著三弦的最后一批聽眾吧?我把爺爺?shù)那贀崃藫幔趬苌蠑[好,紀(jì)念這輩子都沒有彈完的青春。

高考作文600字 篇8

  用雙手去感觸天空的溫度,沒有一處只有陽光而絲毫無陰云;用雙腳去踏遍千山萬水,沒有一隅只有坦途而絲毫無荊棘。但精衛(wèi)鳥因?yàn)樘炜詹慌艞壧詈A藛幔靠涓傅哪_步?jīng)]有因?yàn)榈窝V。?dāng)身邊的一切向你撲來告誡你“天上冷,不要飛”時(shí),請振翅沖天。

  在探索的道路上,總會(huì)有障礙。在你我失足摔倒時(shí),總會(huì)拋來“出事了吧”的言語。他們阻礙我們探索,而且在我們失敗后,他們報(bào)以先知般的告誡。我們不怕摔倒,但請不要嘲諷我們的嘗試,少年強(qiáng)則國強(qiáng),但休煞少年才!給我們飛翔的天空,讓我們飛得更高,飛得無憂。

  江上的狂風(fēng),肆虐地吹翻王勃的蘭舟。江風(fēng)一時(shí)勁,折殺少年才。是無情的風(fēng)將才子的思火澆滅,成就了《滕王閣序》的悲壯。多少如《滕王閣序》般的佳作沉入江底?這肆虐的江風(fēng)與我們身邊的告誡與扼殺有何差別?少年的探索是世界進(jìn)步的中堅(jiān)力量,他們敢于嘗試,不懼摔倒,但他們懼的是世界的阻擋,懼的是知音的缺失。欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰聽?請不會(huì)動(dòng)情的風(fēng)吹弱些吧,休殺少年才。

  讓我飛吧!我不懼前路日炎風(fēng)疾霜險(xiǎn),穿越唐風(fēng)宋雨的呼喚是千古的交響。聽到了,是李白仰天大笑沖出樊籠的笑聲,世俗左右不了他的腳步;聽到了,是在那碎花油傘下采擷易安小令發(fā)髻的李清照,世俗以女為弱的丑思擋不住她夏日絕句的浪濤,“水通南國三千里,氣壓江城十回州”。她用女子一飛沖天的志氣將宋朝的詞篇斷裂成兩截,巾幗辭賦閃耀牛斗。讓我飛吧,無懼周身的桎梏,是荊棘鳥,就無懼地歌唱,哪怕流血而亡?讓我飛吧,將一切樊籬勇敢地沖破,聆聽天空的呼喚,那是屬于你我的天堂。

  讓我飛吧,去窒息在亙古不變的拼搏回憶里,感受雖不留下翅膀的痕跡,但我已飛過的感受。讓我飛吧!東風(fēng)乍起,春的第一枝花屬于沖天而起的第一只青鳥。不再去擔(dān)心會(huì)不會(huì)摔倒,因?yàn)槲乙扬w過。

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