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九年級(jí)作文500字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的九年級(jí)作文500字5篇，歡迎大家分享。
九年級(jí)作文500字 篇1
“哪兒來(lái)這么大的楊梅，簡(jiǎn)直和乒乓球一樣大?”我驚訝得瞪大了眼睛。爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“這是我們青田的特產(chǎn)——孫前楊梅，個(gè)兒大，核小肉厚，是楊梅中的上品呢，你嘗嘗�！蔽移炔患按�?fù)炝艘活w就往嘴里塞，甜津津的汁水直往喉嚨里鉆，真好吃!“雙休日帶你們娘兒倆去孫前看看那一片金土地�！苯鹜恋�?我疑惑了。
好不容易盼到了這一天，爸爸開車把我們送到了孫前。好一片郁郁蔥蔥的山地，滿山種著翠綠的楊梅樹。抬頭望去，像一個(gè)個(gè)綠色的大絨球，密密麻麻。爸爸像個(gè)導(dǎo)游似的.介紹開了：“嘉蔓，六年前這里是雜草叢生的荒山。”
“是嗎?”我的眼睛瞪得像個(gè)大圓球，這怎么可能呢?
“對(duì)，1998年，我們縣農(nóng)業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)村民開荒種植了果樹，特地從外地引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的楊梅苗，使荒山變成了果園。”
我們邊說(shuō)邊爬山�，F(xiàn)在正是楊梅收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯正在忙著小心翼翼地采摘楊梅。我來(lái)到一位漂亮阿姨身旁，她已經(jīng)摘了滿滿一大籃的楊梅。
“阿姨，這里的楊梅長(zhǎng)得真好啊!”我不禁贊嘆道�！靶」媚铮愕难哿φ婧�。從前年開始，每年的楊梅都大豐收。我種了50棵楊梅樹，年產(chǎn)量可達(dá)1萬(wàn)斤�，F(xiàn)在市場(chǎng)上每斤賣10元，你算算，我一年可收入多少元?”什么?10萬(wàn)元!50棵楊梅樹會(huì)有這么多的收入，那這連綿的楊梅山，一年的收入……真難以想像。阿姨好像看出了我的心思：“是啊，這一片山地比黃金還值錢呢。這不，去年我家蓋起了一幢三層樓的新房子�！闭f(shuō)到這兒，阿姨一臉的喜悅和自豪。
啊，我恍然大悟，爸爸為什么把這片山叫做金土地，原來(lái)它蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的、取之不竭的財(cái)富。
九年級(jí)作文500字 篇2
上次放假時(shí)，我又來(lái)到了老家，此時(shí)家里的玉米已經(jīng)豐收了，公路的兩旁曬的都是玉米穗，土話叫“玉蜀黍”，有一個(gè)玉子確實(shí)很形象，在金黃的太陽(yáng)下閃著金黃的光，有些刺眼，每家點(diǎn)那么一片地，靠路那邊放上一排木棍、磚頭、石塊什么的，每?jī)蓚�(gè)留一兩米的間隔，兩頭也是這樣界限就看得一清二楚了。奶奶家的.玉米大部分都剝好了，在路旁曬著，但還有一小堆在那，爺爺正好去拉最后的一部分了，我又不想回家，就蹲在那個(gè)小小的界限里，聞著帶著玉米的空氣，挽起袖子，剝起了玉米。
玉米的頭部有一撮毛，有的是晶瑩的白色，有的是深紅的褐色。我剝玉米是，都是捏著一半的毛加皮，向下一拉，金黃的或微黃的玉米粒就排隊(duì)迎向了我的目光，再捏著剩下的一半，扯下去就扔到左邊的玉米堆里，吃的時(shí)候里面那白色的細(xì)絲最難弄，但是生玉米卻好弄，那一條一拉就完全消失了。也不是，更不可能一直這么輕松地工作，有的時(shí)候，里面全是蟲屎，在外面只能看到一個(gè)小黑洞，可是一扯開，那些蟲屎就灑了出來(lái)，更能找出活蟲子，有常見(jiàn)的白色身體，有些透明的白蟲，也有渾身綠色身上帶有黑斑的青蟲，對(duì)于這些小東西，我全都用玉米皮墊著然后用玉米大頭按下去，白蟲還好些只是一灘白水，青蟲則是黑乎乎的，依稀能看出是腸子的東西卷成一團(tuán)。
我忽然想到一幅情景，那些被外面一層皮包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的玉米對(duì)這些蟲子來(lái)說(shuō)不算什么，萬(wàn)一這些蟲子找家的時(shí)候爬過(guò)一個(gè)個(gè)玉米，那不算是蟲的腳在每個(gè)玉米粒上驕傲的舔過(guò)，老的就算了，那些嫩的玉米可就被拿到縣城大街上賣了啊，好像一元一個(gè)。
九年級(jí)作文500字 篇3
水的魅力，水的清澈，水的寶貴，水的一切一切，都是無(wú)法用語(yǔ)言、文字來(lái)描繪的。那望眼欲穿的湖，波瀾壯闊的海，滾滾長(zhǎng)江水，幽幽溪細(xì)流，都是水的化身，水的“代言人”
光著腳丫，邁著輕盈的步伐，走在海邊的沙灘上，看著一縷又一縷的陽(yáng)光照在海面上，顯得那么波光粼粼，偶爾吹來(lái)一陣陣海風(fēng)，水面蕩起波紋，讓人賞心悅目。大海是奇妙的，海浪是天真的，繪成這一幅美好的景象的就是大自然的功臣——水！
噴泉你一定見(jiàn)過(guò)，大型噴泉更別說(shuō)�？粗且慌排潘飨蚩罩猩淙�，仿佛披著一層輕盈的水紗，掀起一片迷人的、朦朧的水霧。噴泉隨時(shí)隨地都在轉(zhuǎn)換著樣式，一條條水流交織在一起，編織著美好，編織著未來(lái)，沒(méi)多久，落下來(lái)的.水花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般，泛起圈圈漣漪。
水的韻味，水的柔美，水的美好是不言而喻的。溪流，河水，海洋它們都是水的孩子，是水資源把它們變得美麗富饒。它是我們生活中不變的風(fēng)景線。豐南的惠豐湖你知道嗎，那里的詩(shī)情畫意是我們最大的享受�；葚S湖為800畝，深2米。將與津唐運(yùn)河，煤河的河流連接起來(lái)，建設(shè)成一個(gè)水城。
水真的很寶貴，如同一篇極有格調(diào)的歐式樂(lè)曲，如同貝多芬的《月光曲》，那般的清幽；如同莫扎特的《魔笛》，如泉水源源涌出，象征著光明和美好的生活；如同肖邦的音樂(lè)，具有獨(dú)立風(fēng)格和詩(shī)歌精神。
說(shuō)到底，水就是一首獨(dú)特的樂(lè)曲，只有懂它的人，才能彈出最動(dòng)聽的曲子，才能體現(xiàn)出水之韻。
九年級(jí)作文500字 篇4
中午，上完課后，陪同學(xué)去復(fù)印資料。
復(fù)印的資料一張張從復(fù)印機(jī)中吐出，同學(xué)也已從口袋中掏出一元錢遞給老板�！安挥谜伊�。”
老板很奇怪地看了他一眼，還是接過(guò)錢，拉開抽屜，把一元錢放進(jìn)一個(gè)鐵盒里，并把手伸進(jìn)鐵盒深處，摸出兩角錢，遞給同學(xué)。
“復(fù)印四張，收你八角，這是找你的兩角錢�！�
“不是說(shuō)不用找了么？”同學(xué)有點(diǎn)不耐煩。
“不，該找的錢總還是要找的`。“老板執(zhí)拗地將兩角錢遞到同學(xué)手中。同學(xué)沒(méi)說(shuō)什么，把錢隨手放到口袋中，接過(guò)復(fù)印的資料，轉(zhuǎn)身就走。我急忙跟了上去。“你為什么不讓找錢？”我有些疑惑。
“零錢放在身上很難受�！彼贿呎f(shuō)一邊從口袋中掏出那兩枚硬幣，瞄準(zhǔn)路邊的一個(gè)垃圾桶，投出一枚。那枚一角的硬幣劃過(guò)一道弧線，反射出了一道陽(yáng)光，就進(jìn)了垃圾桶深處。另一枚則被他高高拋起，并用力踢出一腳。“當(dāng)啷”，那枚硬幣擊中了垃圾桶的邊側(cè)，并掉落在下水道口旁。
“準(zhǔn)頭有點(diǎn)差。”他一邊嘆息著，一邊用腳輕輕一撥，那硬幣就被推入下水道中，暗無(wú)天日。
我也嘆息，想到了老板剛才找錢時(shí)的執(zhí)拗，想到買菜時(shí)菜販們?yōu)閹捉清X引起的爭(zhēng)執(zhí)，也想到華僑從瀝青中摳出五分錢，只為國(guó)徽不被踐踏的舉動(dòng)……
這位同學(xué)，你扔掉的僅僅是兩角錢嗎？
九年級(jí)作文500字 篇5
幸福，暗夜中投下一束明光，照耀路人前進(jìn)的方向；幸福，困難中的援助之手，牽引失意者奔向希望；幸福，一輪不落的太陽(yáng)，賦予人間無(wú)限的生機(jī)與活力。
一天夜晚，我獨(dú)自前往外婆家。走在鄉(xiāng)間小路上，眼前幾乎沒(méi)有一絲光亮。我頓時(shí)十分緊張，雖是熟悉且還算平坦的小路，我特小心，此時(shí)只用毛骨悚然來(lái)說(shuō)顯然蒼白，也許是因害怕而提心吊膽，加之腳下的枯葉發(fā)出脆響。就在這時(shí)，眼前忽然一閃，一束光線射來(lái)，我仿佛看見(jiàn)了希望，大步走向光源。待我走近，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)拄著拐杖的盲老伯打著手電筒。我十分好奇：“老伯，你為何打手電筒呢？”老人笑了笑，用鄉(xiāng)間人特有的語(yǔ)韻回答道：“這聽人說(shuō)這兒沒(méi)燈，聽見(jiàn)腳步聲，就來(lái)幫幫你，也算是回報(bào)社會(huì)吧�！边@是什么精神？不須太多言語(yǔ)。我只是“謝了”出口，胸中滿是幸福之感，仿佛春天的'太陽(yáng)就在心頭。
醫(yī)者父母心不足為奇，患者間的互助可讓我吃驚。有一次，我在醫(yī)院里看見(jiàn)兩個(gè)互相攙扶著的病人，我本以為他們是親朋好友，結(jié)果這兩人卻在路口分別了。后來(lái)有人告訴我，他們根本就不相識(shí)，其中一個(gè)是主動(dòng)幫忙的。這樣的事兒絕非個(gè)例。是呀，我們所幫助的，何必是我們所認(rèn)識(shí)的呢？要想手有余香，何必要挑人才送玫瑰呢！其實(shí)，伸出援手，哪怕只是微不足道的小事兒，做者心慰，受者幸福。做者處處有時(shí)時(shí)有，溫暖人心的太陽(yáng)可不落了呀！
幸福就在你我身邊。打開燈，幸福散播在你我視線里；伸出手，幸福掌握在手掌之間；安慰他人，幸福就在你嘴邊……
人間有大愛(ài)，大愛(ài)遍人間；創(chuàng)造幸福，享受幸福，眾人投身，幸福的陽(yáng)光普照，幸福之日不落。
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