【實(shí)用】高二優(yōu)秀作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的高二優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高二優(yōu)秀作文 篇1
一天中午,我在辦公室里面批改作業(yè),“報告”,一個男生的聲音打斷了我的思路,我點(diǎn)頭示意他進(jìn)來。
經(jīng)過交談,這個男生是七年級的同學(xué),我打量了一下,他皮膚黑黑的,一雙有神的眼睛在注視著我,從他的眼神可以看出,他顯得有些害羞!澳闶桥砝蠋焼幔俊边@個有些黝黑的同學(xué)問我。
“是的,你有事嗎?”
“我叫羅玉環(huán),我是來投稿的!蔽医兴畔,他就把稿件放到我的辦公桌上走了。我也沒有太注意他寫的文章,把他的稿件收起來后,繼續(xù)改我的作業(yè)。
羅玉環(huán)給我留下印象比較深是他的第二次投稿時的情形。
大約過了一個多星期,他又來了,跟上次一樣,也說是為投稿而來。這次他交的稿件不像上次那樣用手寫的,而是打印好的稿件,看他活潑可愛的樣子,我就讓他做?耐ㄓ崋T。因?yàn)閷W(xué)校里面的大多通訊員都不主動、積極。
“玉環(huán),你的電話是多少?”為了方便以后的聯(lián)系,我就問了他的電話號碼。
“我家沒有電話!笨跉夂苁菆(jiān)定,似乎是已經(jīng)準(zhǔn)好回答我的問題一樣。
“沒有電話?”我顯得有些生氣地問道,以為他一定是在騙我,小小年紀(jì)就愛捉弄人。“那你的稿件是怎么回事?電腦都有,你騙誰。俊蔽覜]好氣地說。
“我的稿子是叫人家?guī)臀掖蛴〉模巳龎K錢。”他一點(diǎn)都不拘束,眼睛一閃一閃的,一副信心十足而且很自豪的樣子。
“哦,原來是這樣,那我就是錯怪你了,以后你幫我多收一些稿件吧!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,高興的心情盡顯于臉上。
“彭老師,我想把這稿件在《河城?飞习l(fā)表!彼煺娴卣f道,眼光里充滿了期待。
“為什么?你怎么知道學(xué)校有?俊币?yàn)樗橇昙墑倓偵蟻淼,我感到有些好奇!逗映切?肥潜拘5目铮〉臄?shù)量非常有限,就學(xué)校里面都不是有很多人有這份刊物,外人更不用說了。
他要求投稿,我還以為他是看了我主編的河田鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的刊物《螺河文苑》后,要求在那里發(fā)表的(我曾任刊物主編)。
“你上次不是講了嗎?”他覺得我有些健忘,語氣里面有些責(zé)怪我的意思。
這時我才想起幾天前對寫作有興趣的同學(xué)為籌集稿件臨時開了一個會議。
“為什么?”我吃驚地問道。
“我原來是在某小學(xué)讀過,學(xué)校里有《螺河文苑》,我在學(xué)?催^!
“你怎么會看過?你以前投過稿件嗎?或者學(xué)校里面有張貼刊物嗎?”語句里面我充滿了關(guān)切,因?yàn)椴还苣膫答案,多少對我都會有點(diǎn)安慰,最少是對我的工作的肯定。
“沒有,有一次我看見了我的校長,拿著一份報紙?jiān)诳,他隨便地看了一下就把報紙丟到了地上。”“看著地上的報紙,我感到很是好奇,就撿起了那張報紙看了,那份報紙真的很好。就是那次,我才知道有這么一份報紙叫做《螺河文苑》,那個校長太不像話了,根本就不看《螺河文苑》,我認(rèn)為《河城?窌懈嗳岁P(guān)注”。他天真地說著。
聽他這么一說,我心里很不是滋味,沒有想到我花了那么多時間去修改、收集、編輯的《螺河文苑》在那個校長手里居然是那樣的下場。
難怪那些小學(xué)的稿件會遲遲沒有交上來,原來是這么回事!
記得一個朋友說過,也許一個孩子的一次作品發(fā)表,可能會給孩子一生的回憶,甚至?xí)绊懙剿囊惠呑印,F(xiàn)在有平臺可以給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的一個機(jī)會了,有人卻不當(dāng)回事。
收稿件僅僅是件麻煩的事嗎?
玉環(huán)是好樣的。通過這事,我希望有一個可以給孩子更多發(fā)表文章的平臺,渴望著有更多像玉環(huán)這樣的文學(xué)愛好者關(guān)注、支持陸河文學(xué)事業(yè)的繁榮與發(fā)展。
高二優(yōu)秀作文 篇2
“暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤!
又是一年月圓時。
是月流光,清輝灑遍人間。漫漫月華無邊,如霜如雪,照徹寒夜,流翠瀉玉一般。千年之前你亦曾處于同一片月色之下,你寫下了“此生此夜不長好,明月明年何處看”;寫下了“但愿人長久,千里共嬋娟”。胸中翻錦繡,筆下走龍蛇,字字璀璨,句句生香,映亮華夏三千年。
月光朦朧,照人沉入夢鄉(xiāng)。再睜眼恍惚已置身一葉扁舟,江水無聲蕩漾。黑夜清冷,四下無聲,船首正有一人負(fù)手而立,一襲白長衫在江風(fēng)中簌簌抖動。月色如水,清籠在他周身。江風(fēng)頗為寒涼,他衣衫單薄卻身姿挺拔,在夜色中傲然獨(dú)立,如同一株空谷脫塵的竹。
他回頭,見多了一個生人,一怔,旋即拱手,溫聲道:“在下蘇子瞻!甭曇羟謇剩粺o波。一雙深幽的明眸是少年獨(dú)有的清澈澄明。我訝然,年未及冠即“學(xué)通經(jīng)史,屬文日數(shù)千言”的蘇軾,此時恰值風(fēng)華正茂,正是一名意氣風(fēng)發(fā)的翩翩公子!他的眸中滿載對未來仕途生涯的向往,我卻不忍心講述日后的歷經(jīng)坎坷,晚景凄涼,舊雨飄零,朝野已再不復(fù)他二十歲所見的“平和世界”。
內(nèi)心幾多徘徊,卻終是開口詢問:“若你日后不再這般意氣風(fēng)發(fā),懷才不遇,壯志難酬,你當(dāng)如何?”
不曾料得他竟展顏,暢然的笑意帶著幾分豁達(dá),年少清狂的嗓音在夜空中回蕩,震亂了平靜的江水,驚醒了清冷的月色:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!
吟罷,四周景色倏然轉(zhuǎn)變,只得見他衣袂翩躚隱匿于如墨夜色,白衣勝卻三重雪,眉眼之間神采飛揚(yáng),不惹塵埃。江山如畫皆是因他而生,月色消弭前亦多在他衣襟上染一抹孤光,天地間唯他一人苦樂自當(dāng),無有代者。
再見到蘇軾,他已步入中年,清狂張揚(yáng)已不復(fù),取而代之的是幾分安然睿智,是看淡人間百態(tài)炎涼的安之若素。雖被貶謫,卻不見憂愁苦悶。他寫下“鬢微霜,又何妨”,寫下“人生如夢,一尊還酹江月”,他心間澄明開闊,只見豁達(dá)未聞悲憤,他懂得不應(yīng)拘泥于一時失意,人生短暫應(yīng)向前直行,可謂是“君子見機(jī),達(dá)人知命”。依舊是月夜,月色如綢,他舉酒問天的身影如少年時一般灑脫,白衣如舊眉目清朗。蘇軾立于江畔,銜觴賦詩,須發(fā)皆白,蹁躚若謫仙?嗤匆殉赏,消散于歲月的流淌,如今的他心緒曠達(dá),筆下豪情萬丈,讀來皆齒頰生香,流芳百世。人生在世不過爾爾,他恣意地年少,他從容的老去,他一路從芙蓉笑開走到蓮成葉老,似水流年仍在,鮮衣怒馬未變。世事浮華似柳絮隨風(fēng)而散,滄海桑田彈指一揮亦是過眼云煙,唯有他笑看人間,不曾隨歲月而變遷。
醒來時,月上中天,如水月色昭示方才不過夢境一場,而蘇子瞻清傲的聲音仍在耳畔回響,正是那一闕《定風(fēng)波》——
“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。
“料峭寒風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。
高二優(yōu)秀作文 篇3
一回家點(diǎn)開QQ音樂,新歌推薦有五月天的《諾亞方舟》,點(diǎn)開來聽,還是熟悉的曲調(diào)。五月天,五月天,五月天。
初三有段特迷五月天的歌。家里那個時候在造房子,先是暫住在親戚家,然后家里粉刷,住在三樓上。那是比較艱難加自由的日子,你無法想象沒有門,墻壁被草草的用水泥刷過,地板都是石灰碎屑的房間該怎么生活。是的,總的來說就是——沒有安全感。
那也是冬天吧,我和弟弟的大床被拼起來,被子墊的鼓鼓囊囊的,沒事的時候我總喜歡光著腳在床上穿梭,或者爬到書桌上,在跨到電視機(jī)柜上,是的,沒人管我。
晚上的時候我就要小小惡作劇了,我給膽小的弟弟講鬼故事,其實(shí)我才剛開一個頭,弟弟就呵斥我“別講了!別講了!”我不從,到最后他得語氣軟了,變成“姐,我明天去小店里幫你買薯片,你不要講了好不好?”最后我予以妥協(xié)。
然而第二天,他往往又是反悔“姐,我出錢你出力,快去!比缓笏值椭^玩游戲機(jī)。
“喂!我出錢你出力,乖弟弟,你去買吧~”
“不高興!
“我給你跑路費(fèi)!
“不稀罕!
“給你十塊錢,買回來我們一起吃好不好。”然后我就拽他胳膊,撓他癢癢,使出渾身解數(shù),最終他被我弄的不耐煩了“算了,我去我去!
走出門之前他居然還來一句“今晚別給我講鬼故事!”
我笑著點(diǎn)頭送走他。
晚上對面高速公路上的車鳴聲特別響,往往我總要開著MP3才能睡著。那個時候我迷許嵩,MP3滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)南碌囟际撬母。什么《斷橋殘雪》《清明雨上》《星座書上》之類的。令現(xiàn)在的我慚愧的是那個時候我可以重復(fù)聽一首歌直到睡著。比如青鳥飛魚的《此生不換》,再到后來,我甚至可以默背歌詞。
閑暇的時候去音像店里淘了一張專輯,五月天的,也是那個時候,從《咸魚》里真正的認(rèn)識到這么一個組合——“我是五月天的阿信,1999年,我跟我的好兄弟組成了這個樂團(tuán),那時候的我,從沒有想過,我們的歌,會被唱到那么遠(yuǎn)的地方。如果,你也有夢,不管你在世界的哪一個角落,請你跟著五月天,大聲的唱……”
真正觸動到我的還是其中一句歌詞“我是傻,不是笨,我將會證明,用我的一生!
之后喜歡他們的《倔強(qiáng)》還有《后青春期的詩》,《倔強(qiáng)》是喜歡其中的一句歌詞“我就是我自己的神,在我活的地方。我和我最后的倔強(qiáng),握緊雙手絕對不放,下一站,是不是天亮,就算失望,那又怎樣。”
《后青春期的詩》——“誰說不能讓我,此生唯一自傳,如同詩一般!
我開著音響,把聲音調(diào)的老大老大,簡直蓋過了下面裝修房間的電鉆聲。下面的阿叔抗議了“小姑娘,你把聲音調(diào)小點(diǎn)吧~”
我灰溜溜的把聲音調(diào)小了一點(diǎn),但還是大聲的跟著和,在床上上躥下跳。
再后來買過JAY、SHE的專輯,雖然也是經(jīng)常聽,但都沒有像五月天那般的喜歡了。后來我才明白,五月天帶給我的,不僅僅是一種歌聲,還是一種勵志,一種信仰。最喜歡MV唯美的畫面:背景是一排白色的房子,有戴著翅膀的小女孩,還有一只懶洋洋的貓,然后是五月天在白房子的襯托下唱~
然而五月天的歌卻沒有被我下到MP3里,我始終相信,有些歌適合安靜的聆聽,而有些則適合大聲的跟著和。歌聽太多遍也總是會厭,我寧愿把曲調(diào),藏在心里。
五月天的歌,陪我度過了初中最難熬的一年。
雖然中考考的不理想,父母還是在我的百般懇求下給我買了電腦,我都在電腦上聽歌了。我房間的VCD自然而然被搬到了我老媽的房間,而那一大疊VCD,我也是再沒有機(jī)會聽了。它們,都被我塞進(jìn)了最底下的抽屜里,積上了厚厚的灰塵。
直到高二的某一天,我因?qū)ひ粡堎R卡而翻到了最底下的`抽屜,五月天,SHE、JAY又出現(xiàn)了,我拿著VCD端詳好久,聞到了熟悉的一股味道。
那是我初中的味道,那時我們沒有被電腦腐蝕,嬉笑打鬧愛哭愛笑。那時候的我為夢想奮不顧身,那時候的我單純的一塌糊涂沒有談過戀愛沒有想過未來的自己。那個時候的我,沒有戴厚厚的眼鏡還沒有剪劉海還沒有學(xué)會這么爽朗的大笑。然而現(xiàn)在我不禁想,我離夢想近了那么一點(diǎn)點(diǎn),那么,我快樂么?
高二優(yōu)秀作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間到了五月,這讓我回顧起一段熟悉的歷史:一大批愛國青年為了抵抗外國的侵略與腐朽的封建制度,掀起了一場徹底的、不妥協(xié)的新民主主義運(yùn)動,又稱五四運(yùn)動。
如今,已經(jīng)是過了91年,時間永遠(yuǎn)是向前走,而不會倒退,社會在不斷發(fā)展的同時,我們也應(yīng)該要有愛國的精神,不能隨著時間的流逝而將它遺忘,把它唾棄。那么,怎樣才是愛國?當(dāng)個人利益與國家利益發(fā)生沖突時,我們首先應(yīng)該維護(hù)國家的利益,而不能僅僅想到自己;當(dāng)別國侵犯了我國的主權(quán)時,我們應(yīng)義無反顧地站出來……
當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時,當(dāng)五星紅旗隨風(fēng)飄動,徐徐升起的那一刻,我多想時間從此靜止,因?yàn)榇藭r是我人生中最清醒的一刻,它讓我想起當(dāng)日在五星紅旗下,在眾人面前許下的誓言:加入青年團(tuán),我將盡全力愛我們的祖國,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,成大為祖國爭做貢獻(xiàn)。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)〉昧溯x煌的成就,是黨教會了我們自力更生、頑強(qiáng)拼搏,為如今的小康社會打下了根基也因?yàn)橛悬h的正確領(lǐng)導(dǎo),我們才不至于迷失了方向,在茫茫大海中四處漂泊。因此,感謝黨,給我們指明一條光明大道。
在科技與經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的今天,人類的步伐也從未停止過半刻,時間就是金錢,我們要跟時間賽跑。我們要吸取歷史的教訓(xùn),落后就要挨打,我們要自強(qiáng),就必須跟上時代的步伐,不斷創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,努力實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一與富強(qiáng)。在日益激烈的國際競爭中,我們應(yīng)主動出擊,而不能隨波逐流,搞好與世界各國之間的友好關(guān)系,建立起長遠(yuǎn)的合作關(guān)系,互相促進(jìn)各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
五月,充滿激情的季節(jié),它不會失去原本的色彩,也不會孤單,因?yàn)槲覀兌疾辉砷_緊握著的雙手,我們懂得團(tuán)結(jié)就是力量,我們將為祖國的明天而奮斗。
高二優(yōu)秀作文 篇5
侄女
侄女竹兒今年7歲,開學(xué)就上三年級了。小家伙生得漂亮機(jī)靈,又喜好打扮,十分討人喜歡。可是學(xué)習(xí)成績總不盡人意,粗心,學(xué)習(xí)也不主動。尤其是作文,總是干巴巴的,幾句話就說完了。有天帶她上街,回來后喊她寫篇日記,結(jié)果她一會就完成了。我拿過來一看,頭都大了,只見上面就一排文字:
“今天我和小姨一起上街,我們買了紙、國畫yan料、墨汁、圖釘?shù)鹊,還買了好多書,然后我們就回家了!
我問她:“街上那么多人和場景,你就沒看到嗎?還有你的心情怎樣,就沒有一點(diǎn)感想?這些都可以寫一寫呀!”她不好意思地看著我,只是咬著嘴唇搖搖頭。我嘆了口氣,心想這孩子本來滿聰明的,可是作文里怎么根本就體現(xiàn)不出來呢?
不過她對我倒是滿崇拜的,覺得小姨不但能教她寫作文,學(xué)英語單詞,還能教她畫畫,好象什么都知道。更了不得的是,小姨的文章和畫還上過報紙!這在她看來是多么神圣。∫虼怂裢饴犖业脑。每次她來,我都會象朋友那樣和她聊天,關(guān)心她的學(xué)習(xí)情況,從不訓(xùn)她,因此她什么心里話都愿意跟我說。甚至怎樣裝睡著,以偷聽爸爸媽媽說話,都繪聲繪色地講給我聽了,還要我一定為她保密。有次她媽媽逗她說:“既然你那么喜歡小姨,那你就跟著她過好了!彼宦牳吲d得眉開眼笑,趕忙說:“要得要得!可是怕爸爸不同意呀,媽媽你去給爸爸說說嘛!”
自從家里把她送到重慶讀書后,她來的就少了,只有周末有時間來。加上我也外出進(jìn)修,我們見面的機(jī)會就更少。有時候我回去,她剛剛走;有時候她上來,我又走了。
暑假結(jié)束前,她又來到外婆家,恰好我外出辦事去了。見我?guī)滋觳辉,她就打來電話問我什么時候回去。我那時候剛好在回去的路上,就告訴她說已經(jīng)在車上了。她頓時高興得象要過年一樣;氐郊液笮〖一镆恢眹谖疑磉叢煌5卣f著話,臉上的笑容如花般燦爛。結(jié)果當(dāng)天晚上吃過飯不久,就被她媽媽接走了,說是要回去換衣服。臨出門跟我揮揮手,說了好幾聲“小姨再見”,又補(bǔ)充說,“明天我就上來!
第二天一早,我還在床上,她就打電話來了,是她舅舅接的,說她今天來不成了,因?yàn)樗〗憬阋獊碚宜。又聽到她要求小姨接電話,我最煩人家打擾我睡覺,就不耐煩地推掉了。
第三天上午,她又打電話來,說她今天就走了,要開學(xué)了,媽媽要送她回學(xué)校,語氣很是低落,象是要哭的樣子。我自然是叮囑她幾句,不外是要好好學(xué)習(xí),要聽話之類老生常談的語調(diào),她只是恩恩地應(yīng)著。
她回學(xué)校的第二天,我收拾書桌時在一篇草稿紙下面突然發(fā)現(xiàn)了一張紙,象賀卡一樣折成兩折,封面上用毛筆豎寫著幾個大字:
“你回來了嗎?”
一看就知道是竹兒的字跡。在封面的右下角,又寫著兩個小字:“打開”。我就打開了。只見里面橫寫著幾行字:
“小姨:
你來,我去。我來,你去。
我不知幾時我們才見面了!”
下面還畫了兩個小人的頭像,一個笑臉,用箭頭指向后一個頭像,那是一張苦臉,似乎還掛著淚珠。
我默默地反復(fù)地看了好幾遍,終于忍不住,淚水涌了出來。
我確實(shí)沒想到這個在我看來不怎么會寫作文的孩子,會寫得這么好,這么動情!她甚至還沒學(xué)會寫信,不知道寫信應(yīng)該留下日期和自己的名字。但可以肯定是我外出的那幾天寫的。她可能以為開學(xué)之前見不到我了,所以寫了這幾句話。
我慎重地把這封“信”夾進(jìn)了日記本。下次見面時我會告訴她,這是她寫得最好的作文。
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