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回憶六年級的作文

時間:2021-04-07 18:41:43 六年級 我要投稿

【熱門】回憶六年級的作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的回憶六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】回憶六年級的作文匯總五篇

回憶六年級的作文 篇1

  這次,我又來到了我們曾經(jīng)的學(xué)校。一起學(xué)習(xí)過的教室,一起走過的走廊,一起打鬧過的操場,成了我們長大后的回憶。

  我走到了教室,一切似乎還那么熟悉,一點(diǎn)都沒變,我們留下的東西還都在,黑板上寫著“畢業(yè)了”三個大字,我撫摸著我們坐過的位子,眼眶里已是淚花,轉(zhuǎn)頭就是黑板報(bào),這是我們留下的……

  來到操場,高挺的籃球架,爬桿,還有那五星紅旗。我坐了下來,回想著我和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得又一次,我和我的好友張雨璇去操場玩,剛到籃球架,一個籃球就朝我飛了過來,砸到了我的臉上,當(dāng)時那叫一個疼呀!只要輕輕的碰一下,就會無比疼痛,張雨璇想替我出氣,拉著我到了老師的辦公室,把事情一五一十的說給了老師聽,調(diào)查后是2班的陳鑫宇,還找了他的家長,張雨璇在我疼痛的那幾天一直照顧著我,給我在面部按摩,使我的傷好了不少,如今,她已經(jīng)奔向了初中的大門,形影不離的好朋友成了陌生人。

  看著老師的辦公室,曾經(jīng)為我們批改作業(yè),學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的地方已布滿不少灰塵。如今我們的主課老師萬老師和金老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了吧,還有我以前為一年級小朋友戴紅領(lǐng)巾的徐文祥,現(xiàn)在他過得怎么樣?學(xué)習(xí)上有沒有什么不懂的?每天開不開心?有沒有人欺負(fù)他?都成了我的牽掛。

  徐文祥長得非常萌,還是個小暖男呢!每次遇見他,都會把我抱住,甚至還親我一下,有時候我的手哪里被劃了一個小口子,他都會找老師要創(chuàng)口貼替我處理傷口,還問我疼不疼,我的心里已經(jīng)暖暖的了。

  我愛我的母校,更愛我的同學(xué)們,還有小暖男徐文祥!

回憶六年級的作文 篇2

  暑假中我印象最深的一件事,就是我所就讀的補(bǔ)習(xí)班舉辦兩天一夜的旅游活動,這個活動充滿刺激、緊張,讓我終身難忘。

  期盼很久的旅游活動,終于到了。這一天,大家興高采烈、高談闊論集合準(zhǔn)備出發(fā),我們要去夢幻世界旅游。

  第一天,老師安排我們?nèi)タ础懊阅阖i障礙賽”,里面的迷你豬走八關(guān)中,我印象最深的事是迷你豬跳火圈的過程,那是一個驚險(xiǎn)萬分的動作,讓人屏氣凝神不敢稍為發(fā)出任何聲音,深怕依有聲音迷你豬就跳不過火圈,被火烤了。晩上我們有營火晚會,營火晚會有跳舞也有玩打水仗和打仗的節(jié)目。我們圍著營火盡情的歡唱跳動, 大家跳上跳下的真好玩。

  接下來我們玩闖關(guān)游戲,首先要先通過全部的游戲關(guān)卡,都是一些很好玩的游戲,但是要過關(guān)也不是很簡單,如果輸了就要受罰,最后游戲結(jié)束后,就可以吃冰冰涼涼的仙草啰!吃過冰冰涼涼的仙草,第一天所有的活動便結(jié)束了,我們興高采烈的回到小木屋休息。

  第二天,我們早上必須集合做早操,享受美味的早餐。接著我們撘游園車去觀賞園里的設(shè)施及走關(guān)卡,走馬看花走完夢幻世界,我們也準(zhǔn)備離開了。大家陸陸續(xù)續(xù)魚貫上車,也向夢幻世界揮手說拜拜,大家都懷著依依不舍的心情離開了。

  夢幻世界兩天一夜的旅游活動,充滿刺激、緊張,讓我終身難忘,也是這個暑假中我印象最深的一件事,希望下次還有機(jī)會再去夢幻世界玩,這真是一個美好的回憶。

回憶六年級的作文 篇3

  小時候,我很內(nèi)向,在大伙兒面前多說兩句話都會面紅耳赤,所以我特別害怕老師提問。每次老師提問,我都恨不得找個洞藏起來,這樣老師就看不見我了。

  可是,那一節(jié)語文課,老師竟然讓我們上臺朗誦一首自己最喜歡的小詩。我很緊張,手里握著一把汗,心撲通撲通地像在擂鼓?粗瑢W(xué)們一個個自信滿滿地上臺,高高興興地下來,我更害怕了,真擔(dān)心自己一緊張什么也說不出來。到我了!我站在講臺前,不敢看臺下,埋著頭開始自己的第一次朗誦,只是聲音只有自己能聽得見。同學(xué)們靜靜地,沒有一點(diǎn)聲音。朗誦完了,我像逃難似的忙不迭地逃下來。只聽見老師說:“這是雪萍第一次上臺朗誦,能戰(zhàn)勝原來的自己,真了不起。我們相信她以后能一次次地戰(zhàn)勝自己,是不是?”“是!——”熱烈的掌聲,同學(xué)們的回答,排山倒海般地響起來,羞得我都不好意思了。

  后來呢,正如同學(xué)所說的,我克服了膽小的缺點(diǎn),慢慢地,課上那一片林立的小手里也有我的一只!如果沒有老師給我的第一次的鼓勵肯定,沒有同學(xué)們真誠的呵護(hù)幫助,也許,我到現(xiàn)在還是那個在人前一說話臉就紅得跟柿子一樣的小女孩。

  關(guān)鍵詞:成功

  剛剛適應(yīng)三年級生活的我們,如唧唧喳喳的小鳥,不知所措地又迎來了一次大考驗(yàn):學(xué)校即將在三至六年段舉行英語書法大賽。這是一個多么令人激動的消息!看著同學(xué)們捧著獎狀心花怒放的樣子,我羨慕死了。這回,我也得證明證明自己實(shí)力!

  我用鉛筆小心翼翼地在英語本上寫該頂頭的頂頭,該直的就直,該彎的彎,絲毫都不敢馬虎。寫好了,就樂顛顛地拿給同學(xué)看,讓他們幫我找出不好的字,擦過重新寫。英語課時,我寫得更賣力了,英語老師也不只一次夸我寫得好。

  令人興奮的時刻終于到了!我用鉛筆,一次次地修改字體上的的錯誤,才將這份卷子恭恭敬敬而又莊重地送到老師面前,。那交卷的一瞬間,我的腦海里閃過無數(shù)的念頭,心里既興奮又害怕。

  頒獎了!我不敢相信自己的耳朵,難道是在做夢嗎?我真的得獎了!我居然得了一等獎!原來只有付出就會有收獲!而我也因?yàn)檫@一次的獲獎收獲了越來越多的自信和成功:參加合唱隊(duì)代表學(xué)校參賽;手抄報(bào)、閱讀卡頻頻獲獎;成為老師的得力助手,當(dāng)上了值日班長。在這兒,我要感謝母校給了我這許多能施展自我的機(jī)會,而我用一次次鍛煉累積著自己的成長!

  關(guān)鍵詞:精彩

  時間老人在快馬駛?cè)ィ恢挥X中,在通政的六年就要劃上句號。而我,滿懷著希望,要在相冊中,尋找到時間的蹤跡。

  第一張照片,是在勞動基地時,大家正在包餃子,老師趁機(jī)拍下我們的滑稽樣,因?yàn)楹芏嗳硕际堑谝淮伟溩樱械臐M臉面粉,像只小花貓;有的手上糊了一塊又一塊的餃子餡,手指成了連體嬰兒;有的認(rèn)真地包,看,有大有小,不是餡太多,就是皮破了,個個奇形怪狀,讓人笑掉大牙!盡管整個廚房被大伙弄的一團(tuán)糟,可是,那白茫茫的面粉中,卻藏不住大家的歡樂,就連房頂也快被我們的笑聲沖破了!

  第二張相片,也是最后一張。那是我們在五年級時,去黃金海岸時,老師為我們留念拍下的一張集體照。當(dāng)時,至少也有十來個在做小動作,有的在別人頭上豎起兩只兔耳朵,有的扮鬼臉,有的抓耳撓腮,扮作猴子。而淘氣的我還赤著腳,蹲在沙灘上,一邊手上抓著一把泥沙,一邊在相機(jī)前傻傻的咧著嘴大笑。真是五十個人五十個姿態(tài),但有一點(diǎn)是相同的,大家臉上都掛著笑容,陽光一樣燦爛,花朵一樣?jì)趁牡男,看著照片,我還能聽見那些“呵呵呵、哈哈哈”的笑聲呢!我會永遠(yuǎn)珍藏著這些回憶,這些快樂的、精彩的學(xué)校生活。

  光陰似箭,但射不去我們的師生情,同學(xué)誼;日月如梭,但抹不去母校對我們的辛勤培育以及我們對母校的濃厚深情。這一切的一切都會被我牢牢地銘刻在心上,不論將來走到哪兒,走得多遠(yuǎn),在通政的點(diǎn)滴都是我最珍貴的回憶!

回憶六年級的作文 篇4

  在我的老家房子旁,有兩棵桃樹。那兩棵桃樹是我春夏秋冬美好的回憶。

  那兩棵桃樹,有著鋼鐵巨人般棕色的身體;有著翠綠色的“短發(fā)”,微微飄揚(yáng);還有著長短、粗細(xì)不同的四肢。

  春天,春風(fēng)輕飄飄的掠過那兩顆桃樹,使它們擁有了鮮嫩的葉子,擁有了粉紅美麗的花朵,還擁有了淡淡的清香。春天的'桃樹看起來精神抖擻。一陣風(fēng)微微吹來,那兩棵桃樹便扭起了腰,擺起了手,搖搖擺擺的,手舞足蹈地跳起了舞來。伴隨著“沙沙”的唱歌聲,愉快極了,讓人感覺這兩個“小孩”真會鬧!這時候,我喜歡在桃樹底下編花環(huán):把采來的一些野花,纏的纏,串的串,總會做成一兩頂美麗的花環(huán)。戴著花環(huán),覺得自己就是陪伴桃樹的花仙子了……

  夏天,桃樹頭上的配飾變成了一個個水滴形的綠色小桃了。這些桃子沒成熟時,我都迫不及待的想要吃了。太陽熱辣辣的照射,似乎把這倆“小孩”都弄得汗流浹背了。我便常常給他們“喝水”。夏天我常常在樹上看書乘涼。這里很涼爽,也很安靜,只聽見小溪柔和的流水聲。有時候,這兩個“小孩”,似乎睡著了,睡得多安靜!聽,它們還發(fā)出輕輕的呼嚕聲,看起來真可愛呀!看書累了,我就靜靜地聽它們的打鼾聲……

  秋天還沒正式到來,那些綠色的小桃子就大變身了,變成了一個個又大又紅的心形桃字。我在夏天日夜盼望著小桃子長大,現(xiàn)在終于可以美餐一頓了!我常常小猴子似的爬上了桃樹的身體,一順手便摘下了笑紅了臉的桃子,洗了洗便津津有味地吃了起來。哇,真甜吶,比白糖還要甜。又甜又脆的桃子,讓人百吃不厭。

  秋天,桃子摘完了,桃樹便開始慢慢沉睡了。那身軀上的棕色變淡了,那翠綠的頭發(fā)掉落了。到來冬天,它們兩個“小屁孩”變成了“小光頭”。兩棵桃樹變成了老太婆似的,以前的生氣勃勃變成了毫無生氣。

  那兩棵桃樹,就這樣度過了一年又一年,我便陪它們倆個“小孩子”度過了春夏秋冬,它們倆是我童年最美好的回憶!

回憶六年級的作文 篇5

  晚上6點(diǎn)半,媽媽還沒回來。她已連續(xù)七天加班了,她說加一次班可以多拿10元錢,一想到這些,我心里就感到特別難受。媽媽,她不顧生活的艱辛,工作的壓力,掙錢供我上學(xué),還讓我學(xué)鋼琴,把自己的希望全寄托在我的身上。

  我通過寫這篇文章,讓媽媽感覺到,兒子長大了,能幫媽媽分解憂愁,會好好學(xué)習(xí),長大后,來報(bào)答生我養(yǎng)我的媽媽。

  永遠(yuǎn)的回憶——愛

  父母給了我們太多太多的愛,我們的父母從來不圖回報(bào),可我們也應(yīng)該報(bào)答他們了。是的,我就做過。

  一天晚上,我回到家后,趕緊寫完了作業(yè),正在看書。這時,辛苦了一天的媽媽拖著疲憊的身子回到了家。

  我剛擺好鞋子,發(fā)現(xiàn)媽媽愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。我坐在媽媽面前,詢問起來:“媽媽,怎么啦?”媽媽低頭不吭聲,我又問了一遍:“媽,您是不是遇到什么不順心的事嗎?”“沒什么,你去寫作業(yè)吧!”媽媽還是愁眉苦臉地說。

  我又“纏”了媽媽一陣兒!皨,沒什么,說來聽聽嘛!薄皨,講給我聽聽嘛!薄笆裁词卵,大驚小怪的。”憑著我的“三寸不爛之舌”,媽媽終于說了出來。原來,今天,是單位的發(fā)薪日,單位里有同事沒來,讓媽媽代拿,可是,下班走到半路,錢包丟了,里面有幾千元錢!

  我知道后,也十分為難,可沒表現(xiàn)出來。說:“媽,您別難過了,您不是經(jīng)常教育我嗎?說錢是有價(jià)的,而知識是無價(jià)的。只要我學(xué)習(xí)好,那是錢買不回來的呀!媽,別想不開了,今天英語我默單詞滿分,全班只有幾個。我會珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會,以優(yōu)異的成績來報(bào)答您們!苯(jīng)過我的多方勸說,媽媽終于不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢給了媽媽。

  父母給了我們太多太多的愛,我們的父母從來不圖回報(bào)。我相信,我會把我的“親情計(jì)劃”繼續(xù)下去的。

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