實(shí)用的九年級的作文500字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的九年級的作文500字6篇，歡迎大家分享。
九年級的作文500字 篇1
在歲月的交替中，隨著時(shí)光的輪轉(zhuǎn)，我感受到了它的圣潔，我知道，每一個(gè)生命曙光的背后，都有著一個(gè)光茫的詞，一個(gè)不須華麗修飾的語，那就是愛。
世間有無數(shù)種愛，可在每個(gè)人的心中，它漠過于母愛，父愛，甚至千萬……在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，但我們卻渴望長大，渴望邁向成熟。
其實(shí)，每一份愛都能暖化一個(gè)人的心靈，在一個(gè)個(gè)感人的故事中，我們學(xué)會(huì)了感悟……
地震中的一幕幕讓我們潸然淚下：一個(gè)戰(zhàn)士跪哭著：“求求你們讓我再救一個(gè)。”在網(wǎng)上，無意中看見一個(gè)令人更為吃驚的故事，一位母親的身體下躺著一個(gè)大概三四個(gè)月的孩子，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，這位母親不幸……孩子熟睡的臉，讓在場的人感到了溫暖，被子下塞著母親的手機(jī)，人們下意識(shí)的看到，屏幕上是一條寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都流淚了……
我不知道在這次地震中成為孤兒的有多少，也不知道家、親人沒了的有多少。記住5月12日這一天，在樸素的面孔后，流露著多少悲歡離合的感人故事。
我還記得張愛玲說過：“于千萬人之中遇見你所要遇遇見的人，于千萬年之中，時(shí)間的無涯的荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了�！睈凼侨松鷺O其重要的章節(jié)，它的偶然就潛伏在生活的點(diǎn)滴之中。
在這次地震中，在平時(shí)的感悟中，你，是否領(lǐng)悟到了愛的真諦，看那深遠(yuǎn)的蒼穹中，錯(cuò)落有致的星告訴你，讓愛越過蒼穹吧！
九年級的作文500字 篇2
在蘇格蘭的格拉斯哥，一個(gè)小女孩討厭父母的管教和嘮叨。為了擺脫父母的束縛，她離家出走了。
當(dāng)他從家里帶的錢花光后，卻沒有找到一份可以維持生計(jì)的工作。在多次挫折的打擊下，她日漸消沉，可卻不愿意回家--她認(rèn)為父母一點(diǎn)也不愛她。最后他終于流落街頭。這期間，她的父親死了，母親也日漸蒼老。女孩卻一直沒有給家里打一個(gè)電話或?qū)懸环庑拧?/p>
母親每次聽到女兒的下落，都會(huì)不辭辛苦的找遍全城的每一大街和小巷。她每到一個(gè)收容所，都哀求那里的工作人員說：“請讓我把這幅畫貼在這兒好嗎？”她要張貼的畫上是一位滿頭白發(fā)，面帶微笑的母親，話下面還有一行手寫的字：我仍然愛著你。。。。。。一天，女孩懶洋洋的晃進(jìn)了一家收容所，準(zhǔn)備領(lǐng)一份免費(fèi)午餐。她雙眼滿無目的地從告示欄里掃過，忽然，她看見了一張熟悉的面孔：那會(huì)是我的母親嗎？她上前確認(rèn)，不錯(cuò)，那就是她的母親！她看見畫下面的那行字時(shí)已經(jīng)泣不成聲了，她不敢相信這是真的！
當(dāng)她趕到家時(shí)，已經(jīng)是凌晨了。她敲了敲門，奇怪，門盡然自己開了！怎么沒有鎖呢？她三步并作兩步?jīng)_進(jìn)了臥室，發(fā)現(xiàn)母親正坐在窗前看她的照片。
母親發(fā)現(xiàn)她后，上前緊緊地抱住了她。
她問母親：“媽，晚上你為什么不鎖門呢？”母親柔聲說道：“自從你離家后，這扇們就再也沒有上過鎖�！�
九年級的作文500字 篇3
在茫茫的人海中，一眼望去，你只會(huì)看到一些有特點(diǎn)的人，仿佛自帶光芒的人。而那些被忽略的人，他們的內(nèi)心世界你是否了解？
不同的人有不同的想法。
在課堂上，老師提問問題的時(shí)候，往往會(huì)挑一些看起來聰明，或者看起來智商很低的同學(xué)，而其他人就被忽略了。真正的學(xué)渣會(huì)感到很高興，慶幸老師沒有挑到自己；真正想要努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué)，心里會(huì)有點(diǎn)小小的失落，而產(chǎn)生自卑心理懷疑自己是不是真的很笨，連老師都忽略自己。我覺得這種鉆牛角尖的同學(xué)還是先處理好自己的心態(tài)再學(xué)習(xí)吧！
在舞臺(tái)上，一些在主角后面伴舞的人，人們是不會(huì)有太多的注意力在他們身上，而是把注意力放在光芒萬丈的主角身上。這也是理所當(dāng)然的，但讓人敬佩的是他們雖然只是個(gè)伴舞的，在舞臺(tái)上只是個(gè)小小的配角，但他們?nèi)匀粸樽约旱墓ぷ鳎瑝粝攵�！努力走上更大的舞臺(tái)！話說臺(tái)“上一分鐘臺(tái)下十年功”，舞臺(tái)上的每個(gè)人都很不容易，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
走到大街上，你是否會(huì)看到清潔工忙碌的身影？他們每時(shí)每刻都在清理大街上路人隨手亂扔的垃圾，辛勞的工作。偶然的一次機(jī)會(huì)，我在大街上看到這樣一個(gè)場景:一對情侶在大街上邊走邊吃著東西，手里的垃圾隨手扔在地上。抬頭看見距離自己兩米前有一個(gè)清潔工老人在掃垃圾，就想把手中的空瓶子扔在清潔工的身邊，結(jié)果一不小心砸到老人的身上，他們竟不道歉，扭頭就走�？吹竭@樣令我十分感慨，清潔工為了城市的干凈整潔，付出了很多時(shí)間精力，甚至金錢，而我們總是忽略了他們，忽略他們的尊嚴(yán)，為此感到十分的內(nèi)疚。我們應(yīng)該向他們致敬，感謝他們，關(guān)愛他們，愛護(hù)他們。
現(xiàn)在起，關(guān)注你們經(jīng)常忽略的人吧！他們也許會(huì)給你帶來特別的感悟。
九年級的作文500字 篇4
公車上塞滿了人，緩緩地進(jìn)著。它是有目的的行走，而我的初中生活，卻似沒目的地亂撞。每天都生活在這個(gè)閉塞的小城市里，未免有些太乏味了，總有一天我會(huì)出去體驗(yàn)一下的，但不是現(xiàn)在。我還小，至少我這么認(rèn)為。初中，一晃一年就過去了。我甚至還未察覺到什么。一年的時(shí)光就這樣被我白白浪費(fèi)掉了。我是個(gè)木納的人，別人問我事，我總是第二天問他問我干嘛。但我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――幼稚。做什么事都傻呼呼的，或者容易憂傷今天又同往常一樣，放學(xué)了，我又拖著沉重的雙腳一步一步地挨向車站。在這個(gè)恍惚而明亮的春天里，我累的身心俱是那么的疲憊與憂傷，抑或疲倦。
總的說來我認(rèn)為我累了，該休息一下了。車站的旁邊種滿了梧桐樹，枝條也抽出了許多，在空中向四周伸展開來，讓人有壓頂之感。再加這春天的奇怪的悶熱，讓我覺得喘不過氣來，異樣的緊張�？赡苁俏易约禾C情了吧！我不明白我為什么會(huì)如此的憂傷，我大概永遠(yuǎn)也不明白吧！車來了，我擠上了公車，依舊在昨天的路線中前進(jìn)著。窗子是開著的，寒回到家，夕陽映紅了晚霞，我終于得了解脫，在這大自然之中。放下書包，在那窗外的浮云，泛起的一圈一圈的漣漪中，夕陽與我的目光交織在一起，糾纏，掙扎，向上，擴(kuò)散，消失。我放下所有的包袱，又在這美麗的大自然之中，深深地沉醉了……
風(fēng)襲來，我卻不感到寒冷，可能是我的知覺也一起麻木了，我希望是這樣。因?yàn)檫@樣我感覺不到那一道明媚的憂傷。
九年級的作文500字 篇5
拋開塵世的煩雜，我用我那明亮的眼睛窺視著這個(gè)世界，生機(jī)盎然的世界，一切愛恨情仇都在這個(gè)無聲的世界里畫上了句點(diǎn)，只留下生命，高昂的生命，我所要贊頌的生命！
生命是純潔的。像那純凈的`美玉，深邃而華美，晶瑩而剔透，包裹著一種傲然于世的氣質(zhì)。當(dāng)污穢想要玷污它，它寧為玉碎，不為瓦全，它帶著無暇離開。
生命是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開”的梅花，獨(dú)立枝頭，用她那微弱的顏色、淡雅的幽香裝點(diǎn)著世界。雖只是一丁點(diǎn)兒紅，一丁點(diǎn)兒香，卻盡顯生命的力量，抗擊暴風(fēng)雪的力量，“清氣滿乾坤”。
生命是無私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒有太陽的溫暖，月亮的皎潔，但也在寒冷的月夜給予行人光芒�；蚴峭炱鹱约旱幕锇椋饕活w顆流星，給人們心愿與夢，把愛撒滿人間。
生命是勇敢的。像那瀑布，咆哮而奔騰，即使到了懸崖邊，即使那跳躍的陽光嘲笑它的癡傻，它也義無返顧。因?yàn)樗钪俨嫉膲衙朗悄枪晒缮饺獮R起水花的一剎那，所以，它沖下去，勇敢地迎接礁石的拍擊。
生命是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命的邊緣處，讓火焰燃燒在自己的身上，光芒和溫暖，給那向往光明的人最好的報(bào)答。
噢，讓我陶醉于美玉、寒梅、繁星、瀑布、枯枝，點(diǎn)燃自己永恒的生命火花！
生命本應(yīng)無所求，不要奢望太多，只要真實(shí)地走過，平平淡淡才是真。啊，朋友，讓我們拉起手，敞開心，譜寫永恒的佳話，為自己，為永恒的生命留下一縷清香！
九年級的作文500字 篇6
在同一個(gè)校園，看同樣那一張臉，想不出未來又會(huì)有怎樣的改變。
----題記
丫頭是我的初中同學(xué)，很好很好的同學(xué)。20xx年9月2日，我第一次見到了她----帶著粉發(fā)卡，一口流利的英語，她竟選了英語課代表 。
什么時(shí)候走到一塊的，忘了；什么時(shí)候成為好朋友的，忘了；什么時(shí)候形影不離的，也忘了。
只記得，初二時(shí)，我生病了，一周沒有去學(xué)校。丫頭怕我落下課，每天給我打電話，告訴我老師講的內(nèi)容，讓我在家里好好學(xué)習(xí)。正好碰上平安夜，心理老師讓同學(xué)們給子親愛的人寫祝福，她用漂亮的紙寫了滿滿的一頁，看到那溫馨的話語，感動(dòng)與興奮襲入心頭，讓我堅(jiān)信友誼的力量。
還記得，我們兩個(gè)一塊去縣城玩。兩個(gè)人牽著手，臉上洋溢著純真的笑容，很快車來了，不巧的是車上只有一個(gè)空座位了，沒關(guān)系可以抱著坐�。∥冶е聛�，心里甜甜的。到了縣城，發(fā)現(xiàn)我把錢落在了家里，她說：“我有錢，今天姐請客！”哈哈，一句開心的話，把心頭的不高興都趕跑了。兩個(gè)人，錢不多，但也足以吃一頓“大餐”了，光臨了一次碰碰涼，享受著專屬我們的美好時(shí)光。
驀然回首，時(shí)光早已將歲月的步伐推得愈來愈遠(yuǎn)，而記憶卻宛如葉片上的紋路依舊清晰可見。曾經(jīng)在操場的兩個(gè)背影，讓夕陽愈拉愈長。
有一位名人說，友誼是一棵樹：
T是Trust；
R是Respect；
E是Exchang；
E是Etinal。
樹。飄落了一片葉子，便多了一份孤獨(dú)，我，若沒有了丫頭，一定會(huì)像陽光下手無足惜的小丑，盡管在陌生人面前那么自信，那么開朗。
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