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六年級的作文

時間:2021-04-06 10:41:17 六年級 我要投稿

【精選】六年級的作文錦集10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級的作文錦集10篇

六年級的作文 篇1

  嘴和眼睛是一對冤家。

  這天,他們兩個打了一個賭。嘴巴說:“我希望我的主人是一個講演家,可以充分利用我能說會道的特點,把世間的真理告訴人們!”說著說著嘴巴自豪地揚了起來。眼睛卻不以為然:“演說家有什么稀奇,攝影師才厲害!我希望我的主人可以利用我來捕捉這世間最美的場景。用照片記錄下來。這些照片對人們來說不僅是回憶,還有美好的故事!”“回憶都是往事,真理最重要!”嘴巴反駁道!安,故事最重要!?”眼睛也不甘示弱。嘴巴說:“那我們打個賭看誰的主人更加厲害!”“好,一言為定!”

  可是,命運是如此偶然,天使把這對冤家分配給了同一個人。這是一個有著金色卷發(fā),白皙肌膚的漂亮女孩。她既善良又溫柔。并且一生下來就有一張可愛的櫻桃小嘴和水汪汪的大眼睛。嘴和眼睛都很開心,但是他們的賭約依舊進行著。

  女孩剛開始說話就比同齡人要口齒清晰,大家都夸她能說會道。嘴開心極了。

  到女孩可以走路時,她就喜歡到鄰居的花圃中散步,看看那鮮艷的紅玫瑰;蚴,跟著父母去遠足,欣賞那美麗的景色。眼睛很是欣慰。

  但是女孩長大了,她有了自己的夢想和心事。她不再經(jīng)常和父母去遠足或是去花園散步,也不那么經(jīng)常與朋友交談。她常常盯著同伴的舞蹈鞋或是看著電視里的舞蹈演員。

  她希望,自己可以成為一名舞蹈家。

  嘴和眼睛都很傷心。眼睛流著淚說:“她不喜歡攝影師。她只想當那些跟著音樂狂跳的瘋子!弊彀鸵舱f:“講演家,多么崇高的職業(yè)!可她卻浪費自己與生俱來的潛力,非要當一名舞蹈家!”

  女孩還是去學(xué)習了舞蹈,她十分努力,每天她都在潮濕,悶熱的舞蹈房里練習,一遍又一遍。哪怕汗水浸濕她的連衣裙,哪怕已經(jīng)無數(shù)次跌倒后爬起。她都堅持不懈。

  終于在一次國際的大型比賽中,她取得了成功,獲得了金獎。當記者提問她:“你認為你身上的什么地方最特別?”“我認為是我的嘴巴和眼睛。”記者吃了一驚,包括眼睛和嘴。記者問道:“為什么?”女孩平靜地回答:“我的眼睛讓我看到我的夢想可以散發(fā)多么耀眼的光芒,問道嘴巴每天上揚45°,給我自信與勇氣!”

  聽完這番話,這兩個冤家對視一眼,會心一笑……那個賭約呢?或許早已經(jīng)不那么重要了……

六年級的作文 篇2

  說到家風,我并不理解它的含義。放學(xué)回家我就去問爸爸,什么是家風?我們家有家風嗎?爸爸說家風就是一個家的風氣習俗,也就是一個家的家規(guī)。優(yōu)良的家風能讓家庭和睦,孩子健康成長。聽爸爸這么一說,我的腦海里涌現(xiàn)出爺爺和爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

  記得小時候每次上學(xué),爺爺總不停的囑咐我,到學(xué)校不要和同學(xué)打架,同學(xué)有困難要互相幫助,要尊敬老師,講禮貌,遇事要寬宏大量,不要計較。在爺爺?shù)慕陶d下,我學(xué)會了跟同學(xué)們和睦相處,沒有跟同學(xué)們發(fā)生過矛盾。

  奶奶也經(jīng)常把她們那個年代的經(jīng)歷講給我和爸爸聽,告誡我們要勤儉節(jié)約,不要浪費糧食,那都是辛勤勞動收獲來的。奶奶教導(dǎo)我說:”吃得苦中苦,方為人上人,你要從小學(xué)會能吃苦,不要嬌生慣養(yǎng),只有學(xué)會吃苦耐勞的精神,才能為你以后的人生打下基礎(chǔ)。古人有話,天將大任于是人也,必將苦其心志,勞其筋骨。”奶奶的話讓爸爸和我受益匪淺,牢牢地記在我的腦海里。

  我最值得一提的人還有媽媽和爸爸,他們是我們家最勤勞的人,每天天不亮就要起床給我們做飯吃,然后就匆匆忙忙的去上班,晚上回家還要給我做飯吃,閑下來時還要做家務(wù),收拾衛(wèi)生。我被爸爸媽媽的辛勤感動了,從那時起,我也學(xué)他們那樣,幫著拖地,刷碗,洗衣服給媽媽爸爸減輕點負擔,我心里高興極了,因為勞動是光榮的。

  孝敬長輩,尊敬老師,誠實守信,勤儉節(jié)約,講文明禮貌這都是我們的家風,我深愛著我的家,我的父母,我更愛我家的家風。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的四年級小學(xué)生,早已養(yǎng)成了團結(jié)友愛,樂于助人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的好習慣。這些好習慣跟我們家的好家風是分不開的!鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,我相信社會因文明的家風而更加進步!

六年級的作文 篇3

  哦!到目的地咯!到目的地咯!我們來到學(xué)軍地點——上城區(qū)少年軍?傂A!我格外高興,但高興中又帶著一絲恐懼。

  首先,我們在操場是舉行了一個簡短的開營式,在儀式上,我認識了軍校的校長楊校長,還認識了我們的教官——謝教官。

  接著,在烈日的照射下,咕咕叫的肚子抗議了,我又進了餐廳,為我的組員盛飯盛菜,因為是第一次自己盛,便緊張得手亂抖。飯菜終于都“歸位”到同學(xué)的盤子里,我的手也不再抖動了。

  最激動人心的就數(shù)翻越兩座大山去參觀武警叔叔的營地了。大概對于像我這樣肥嘟嘟的胖子,最恐懼上山了,幸好我是農(nóng)村出生,這點小事可難不住我,我輕松地上去了,剛開始的時候還好,可是慢慢地我開始喘氣了,之后我便上氣不接下氣,不過,不幸中的萬幸是到山頂了!馬上就是下山了,大多數(shù)人怕高,沒有膽子下去,我便在一旁幸災(zāi)樂禍,但輪到我,盡管是很快地下去了,但是也躲不過這一絲懼怕。終于來到了武警叔叔的營地,那潔白的毛毯,那整齊的被子,還有那出乎意料的整齊的步伐,讓我目瞪口呆,隨短短幾分鐘,卻給我留下了深刻的印象,之后就原路返回。

  從今天起,我就是一名小軍人了,擺脫了家中的小公子,成了一位樸質(zhì)的軍人。我保證一定會好好學(xué)習,不讓老師失望,成為一個優(yōu)秀學(xué)員。

六年級的作文 篇4

  大自然是豐富多彩的,音響的世界更為精彩。讓我們一起來傾聽一年四季中的音樂吧。

  春天,是一個鳥語花香的美好季節(jié)。小草“叭嘰叭嘰”地探出了小腦袋,興奮地說:我終于看到外面的世界了,真美啊!”花朵們個個也不干示弱,紛紛展開了自己美麗的笑容,三五成群的聚在一起,仿佛在比美。小樹苗也“叭叭”地伸出了鮮嫩的枝條,一排排,一列列,既像在展示自己苗條的好身材,又像在比賽誰長得最快最漂亮。春雨姑娘悄悄的來了,沙沙沙,沙沙沙,好像在說:“朋友們,我來了,我給你們帶來了甜甜的飲料!

  夏天,驕陽似火。蟬實在受不了夏姑娘的熱情,終于提出了自己的意見:“知了,知了,知了!”仿佛在說:“好熱,好熱,好熱!”可愛的小狗也經(jīng)不住“折磨”,伸著長長的舌頭,發(fā)出“哈哈哈哈”的聲音,好像在說:“受不了啦!受不了啦!”

  一陣瑟瑟的秋風吹過,聽,“砰砰,砰砰”,樹上紅彤彤的蘋果,黃澄澄的鴨梨、金燦燦的香蕉紛紛跳起了搖滾舞,它們笑著、跳著、滾著,玩得可開心了。

  冬天,純潔美麗的雪花小精靈,落到地上發(fā)出很微弱的“嗒嗒”聲,孩子們在雪地上奔跑,腳下“咯吱咯吱”地響著。好像是雪花小精靈發(fā)出的笑聲。

  我愛大自然,我愛音響的世界。

六年級的作文 篇5

  調(diào)皮、搗蛋、天真、可愛、仗勢欺人……都是我弟弟的代名詞。弟弟今年才5歲已經(jīng)是“三大家”了,這“三家”有的讓我們哭笑不得,有的讓我們無可奈何。還有的讓我們捧腹大笑。

  第一家,是不懂裝懂的哲學(xué)家。有一天,弟弟從歌曲里聽到關(guān)于渣男的字眼。這個詞對他來說十分新鮮,他十分好奇的跑去問媽媽!皨寢,渣男是什么意思呀?”“就是很渣的男人,他們通常很暴力、很壞。懂了嗎?”弟弟似懂非懂的點了點頭。過了好幾天,弟弟在玩手機。媽媽生氣的喊道:“天天看手機,眼睛還要不要了?弟弟瞪大眼睛,似乎覺得自己接下來要說的話很對“媽媽,你現(xiàn)在這么暴力,我也會變得和你一樣,等我長大了,要是變成渣男怎么辦?”剛才還理直氣壯的媽媽頓時竟然無言以對了。

  第二家是做演藝家,我的弟弟對此十分在行。有一天,他趁媽媽下班回來之前偷偷看電視。最后被媽媽逮住了,媽媽暴跳如雷地說“天天看電視,給你買玩具是干什么的?要不把你的玩具扔了吧!”“媽媽,你對著我這么大喊,我的心里都是苦,我的眼里都是淚,你是不是不愛我了呀,為什么對我這么兇”說完他做出很痛苦的樣子,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),之后就作出懺悔的表情抱著媽媽的腰。看見他可憐的樣子,我媽媽一時心軟本來高高揚起的拳頭變成了去溫柔地撫摸弟弟的頭,還安慰他說:“乖,以后別看電視了啊”就帶他去玩玩具了。第二天他照樣偷看,根本就沒有懺悔。真是個戲精!

  “花心家”在他小小年齡就凸顯出來了。弟弟是奶奶照顧長大的,和奶奶的感情特別好,有一天他告訴我和媽媽“我長大要和翟安寧結(jié)婚了,她說會對奶奶好的,我和毛晨羽都喜歡她,可是她選擇了我,并且答應(yīng)了和我一起照顧奶奶,給奶奶養(yǎng)老。”“我也喜歡吳佳璐和苗苗,但是她們不想和我一起給奶奶養(yǎng)老,等我不喜歡翟安寧了就娶她們兩個。”這種厚顏無恥的話竟然還說得這么理所當然,我在旁邊大喊渣男,弟弟還追著我打!

  弟弟非常調(diào)皮,有時候調(diào)皮的像個強盜;可是他也很乖巧,有時候乖巧的像一只溫和的兔子。放學(xué)他買冰淇淋會記得給我一份,吃好吃的東西時他會問奶奶“奶奶,姐姐吃了沒?”玩好玩具的時候,他會邀請我一起去玩。對于這么一個讓我愛,讓我氣的弟弟,我常常是哭笑不得!

六年級的作文 篇6

  小時候,媽媽經(jīng)常帶著我漫步在鄉(xiāng)間的小路,猶記得那清新的空氣,隨風飄落的落葉,以及那從遠處飄來的奶奶正在做飯的香味。

  此時,天正下著毛毛細雨,伴隨著樹葉的“沙沙”作響,真有一種別樣的趣味,我的心也隨之變得寧靜起來。來到一間農(nóng)家小院,里面的各種景物,無不散發(fā)著一種客家人特有的味道。院子里坐著一些男女老少,好像在交談著什么,臉上時不時現(xiàn)出笑容。院子對面有一條清澈見底的小溪,與兩岸的高山、茂樹相伴,水面時不時泛起點點漣漪。一只鴿子飛過,停在了樹上,對著天空引吭高歌,聲音如此悅耳動聽,花兒也隨之搖擺起來,真是一副鳥語花香的美景。

  來到廚房,撲鼻而來的便是濃郁的飯香味,我不禁想起了奶奶,不禁想起了那記憶中的味道。多久未吃過用柴火燒出來的菜。∥易屑毝嗽,原來小時候的味道是這么做出來的。此時,我的肚子也咕嚕地叫了起來。

  吃飯了,我滿心期待地夾起面前的佳肴,這味道,跟記憶中的味道重疊在一起。吃著吃著,竟有種想哭的感覺,但還是默默地吃完了這頓濃郁的客家風味的飯。

  走在回家的路上,淅淅瀝瀝的雨點滴落在我的牛仔裙上,綻開出了許多美麗的花朵。一旁的伙伴們正拍照留念這美好的時刻,每個人臉上都露出花兒般的笑容。

  我們都走得特別慢,因為我們是那么不舍……

  我的腦海中常常浮現(xiàn)這樣一幅畫面:一對年輕的夫婦帶著一雙兒女在院子里玩耍,周圍的自然景物為他們伴奏,廚房里飄來一陣陣飯菜的香味……

六年級的作文 篇7

  “楠楠!快下來快下來!老師要來家訪來了!校訊通發(fā)過來了!”媽媽顯得有些驚慌的“河?xùn)|獅吼”從樓下傳來,這可把正在津津有味看著電視的我嚇了一大跳。“什么!老師來了!

  我一下從被褥里跳出來,抓起衣服就利落地穿起來!袄蠋熢摬粫跇窍铝税桑∥疫在看電視呢!完了完了!我的房間還那么亂:書桌上作業(yè)本堆積的像小山,地板上美術(shù)工具胡亂地攤著,老師進來一定連個過道都沒有。還有我的作業(yè),還有這么多作文沒寫,這都快開學(xué)了!爸媽會不會告我的狀啊?哎呦,這下肯定要被老師好好數(shù)落一通了!”

  穿完衣服,我急急忙忙跑到樓下。“媽!孫老師真要來?”我的心此起彼伏,心里就像在大地震一樣,久久不能平靜下來,“從上學(xué)開始,還沒有老師來家訪過呢!這個寒假怎么就‘中獎’了呢”

  “不光孫老師要來,陳老師和金校長都要來呢!”媽媽不懷好意地對我說。

  “什么!這點小事怎么還驚動金校長了呢!”一聽到校長也要來,我的腿也忍不住抖動起來!敖鹦iL,金校長!我們學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)哎!怎么會來我家家訪呢?”

  “給我看看校訊通!”為了讓自己相信,我讓媽媽給我看短信。

  “我手機在樓上!”

  “在哪兒?我去拿!”

  ……媽媽在我的死纏爛打下終于說出了真話!八懔,告訴你吧。沒有老師要來家訪!

  “沒有老師來家訪!真是嚇我一跳!”我高興地眉開眼笑,剛才憂慮的'浮云一下子煙消云散,但我一下子又機警起來,“那這么說,你是在騙我?這招可夠狠的,平時拔拔插頭關(guān)關(guān)電閘就算了,這招可是要嚇煞人的啊!”

  “別怪我!這是你爸爸想出來的法子,我只是演演戲罷了。再說了,誰讓你老是賴在被窩里呢!叫了那么多遍吃早飯吃早飯還是不下來!你看你那么怕老師來家訪,還不就是心虛嗎?雖然現(xiàn)在是寒假……”媽媽的領(lǐng)導(dǎo)形象一下子又高大起來,我偷偷地溜到了廚房享受那香噴噴、美滋滋地炒年糕。

  真是虛驚一場,這次的招術(shù)真是有些狠,但我也從中明白了,雖然現(xiàn)在正值寒假,是難得放松的好機會,但也不能太放任自己,生活懶散學(xué)習松懈,這樣好嗎?“少壯不努力,老大徒傷悲!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”這些古話的意思想必大家都懂,對自己嚴格一點,勞逸結(jié)合,讓自己的假期生活也不怕老師的突擊檢查。

六年級的作文 篇8

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然,會珍惜……《感恩的心》,這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話,平時唱,好像玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時,唱出來,還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來,但是,大家似乎都笑不起來。畢竟,畢業(yè)了,要離開母校了,誰笑得起來?

  大榕樹下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場上,依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊;教室里,書聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習著知識。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的情誼已播種在心里,悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們在那里成長,在那里進步,校園里每一個角落,都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室,我們在那里學(xué)過多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無語的黑板,寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場,多少次活動、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對母校的愛?

  歡笑、淚水、每一次的爭奪在此刻看來,都是那么珍惜。每一次的學(xué)習,都值得回憶。多少人期望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是打掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

  擁有時,不懂得珍惜,只有當失去時,才懂得回憶。在校時,開開心心,幾乎每一天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的情誼不珍惜,老師的關(guān)懷當耳邊風,作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才明白,母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導(dǎo),開始期望同學(xué)的打打鬧鬧,開始期望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都期望再發(fā)生一遍,好寄托、懷念。

  我還曾記得,不懂事的我,曾一度認為,作業(yè)能夠不用寫,反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正此刻的我,已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會了無數(shù)的道理,卻無一不是在母校學(xué)的。

  繁花盛開,榕樹遮陰,六年級的我,轉(zhuǎn)眼間也要離開母校了。不知我一年級時,也有無數(shù)六年級生也在煩惱著?猶記得那時,剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的老師教導(dǎo)著我們;良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教導(dǎo)著我們的母校,不是嗎?

  我們在母校學(xué)習一個個拼音字母,學(xué)習一首首古詩,學(xué)習一個個字母,一個個單詞,我們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人,我們在那里茁壯成長,轉(zhuǎn)眼間,就要離開這,離開這見證我六年歲月的母校,離開我的伙伴,離開敬愛的老師,要離開這純真的小學(xué)時光,離開我小學(xué)時光的另一個家!

  母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過。母校情深,終身難忘。別了,母校!

六年級的作文 篇9

  五月一日下午,天氣陰天,媽媽帶著我一起到廠區(qū)附近的菜地里去摘蠶豆,我們提著籃子,走過彎彎的小路,一路上聽到鳥兒歡快的歌唱,看到一片片茁壯成長的小草,我們的心情格外舒暢。

  不一會兒到了蠶豆地里,一片片蠶豆綠綠的掛下來,剝開蠶豆一看,一顆顆蠶豆寶寶像綠珍珠一樣躺在里面,真逗人喜愛。媽媽對我說:“把飽滿的蠶豆摘下來,把扁扁的留下來!蔽艺J真地摘了起來,我先抓住蠶豆用力一摘就摘了下來。一會兒就摘了一大把,我把蠶豆放進籃子里,正當我摘得起勁時,一不小心把整株蠶豆撥了起來,媽媽看見了對我說:“整株蠶豆撥了就不能再長了,等一下摘的時候要小心一點。”我小心翼翼地又開始摘蠶豆,籃子里的蠶豆越摘越多,不一會兒就摘了滿滿的一籃。媽媽看見了蠶豆裝滿了籃子就說:“ 今天是五一勞動節(jié),勞動最光榮,有勞動才有收獲啊!”

  我們拎著蠶豆,開心地回家了。

六年級的作文 篇10

  “黑夜如果不黑暗,美夢又何必向往,破曉會是堅持的人最后獲得的獎賞,黑夜如果太黑暗,我們就閉上眼看,希望若不熄滅就會釀成心中的信仰?”聽著這首《星光》仰起頭看著夏夜的星空,(用望遠鏡看的),再加上一杯冰凍奶茶,這莫過于人生的一大享受!

  那些閃爍的星星是那樣的平靜,既象一只只螢火蟲,又象一盞盞亮晶晶的銀燈,看著我,照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想?

  白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍的天空中,燦爛的星群在銀河里閃動,象是無數(shù)漂在河上的航標燈。

  瞧,靠著銀河的那幾顆星,多象一只銀河中展翅飛翔的天鵝啊,那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星,多象一個翹著尾巴的大蝎子啊,那是有名的“天蝎座”(偶就是天蝎座滴,呵呵)。那顆牛郎星是多么耀眼,好象正望著對岸的織女星,使我想起了牛郎織女的美麗傳說。天空,真是一個神話般的世界。

  滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點點滴滴的光芒聚在一起,雖然沒有太陽那樣輝煌,也不去月亮的清澈,可它們夢幻般的星光灑到了人間,把大地變成一個奇異的世界,誘發(fā)人們探索的欲望。

  夏夜的星空是偶滴最愛!

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