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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-06 10:39:44 二年級(jí) 我要投稿

關(guān)于二年級(jí)作文匯編五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于二年級(jí)作文匯編五篇

二年級(jí)作文 篇1

  我有一個(gè)好伙伴——書(shū)桌,它陪伴著我已經(jīng)三年多了,直到現(xiàn)在還完整無(wú)損。

  桌面是黃白相間的,桌身是淡黃色的。桌面的左上角畫(huà)有一只小蝸牛,頭上系著黃色的蝴蝶結(jié),在蘋(píng)果做的小房子邊對(duì)我笑呢!每當(dāng)我遇到困難,坐在書(shū)桌前發(fā)愁時(shí),它仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人,加油呀!”我就向它點(diǎn)點(diǎn)頭,頓時(shí)就會(huì)想出解決困難的方法了。這幅畫(huà)下面是乘法口訣表。左下角至右下角是英語(yǔ)字母。桌面的中間有兩只小老鼠,一只是藍(lán)色的,一只是黃色的,放了很多食物,和一個(gè)電話,藍(lán)色的小老鼠正在打電話呢!桌面右上角畫(huà)有一個(gè)小雞窩,里面有一只雞爸爸和一只雞媽媽,還有兩只雞寶寶。書(shū)桌的“肚子”里儲(chǔ)存了許多知識(shí),有課本、彩筆、同步練習(xí)、字典……遇到不懂的問(wèn)題,可以請(qǐng)教它們,“肚子”的兩側(cè)有兩條“腿”,它可以隨著我的身高調(diào)整高度。

  書(shū)桌啊,你真像一個(gè)小老師,在默默無(wú)聞的給我自信和鼓勵(lì),陪伴著我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。書(shū)桌,你真是我學(xué)習(xí)的`好伙伴!

二年級(jí)作文 篇2

  星期五,我和石鐵紅到后操場(chǎng)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)累了就仰著臉看云。

  天上的云真美,一層壓一層重重疊疊,還有的像龍卷風(fēng),那塊云正好在教學(xué)樓旁邊,像是要 把教學(xué)樓卷走一樣,天上的云那么白,那么純潔,這是,我不禁想:“白云會(huì)永遠(yuǎn)這么純潔嗎??”如果人類在這樣破壞環(huán)境,那么地球和白云,還有地球上千千萬(wàn)萬(wàn)的動(dòng)物,植物, 將是人類永遠(yuǎn)的記憶,這是值得我們深思的。

  想到這里我連忙把我扔的垃圾撿起來(lái),扔到垃圾桶里,為環(huán)保做貢獻(xiàn)從我開(kāi)始!

二年級(jí)作文 篇3

  天陰沉沉的,雨淅瀝淅瀝地下個(gè)不停。爸爸媽媽出外辦事去了,留下我一個(gè)人孤孤單單的。

  為了消除內(nèi)心的孤獨(dú)和寂寞,我連忙做作業(yè),作完作業(yè)我又拿出玩具獨(dú)自玩了起來(lái)。玩了一會(huì),覺(jué)得沒(méi)意思,我便干脆打開(kāi)電視看了起來(lái)。只見(jiàn)電視里出現(xiàn)了這么一個(gè)鏡頭,一個(gè)阿姨說(shuō):“現(xiàn)在的小孩,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,有的甚至連手腳都由家長(zhǎng)給洗……這樣下去,這些孩子會(huì)成為什么樣的人呢?”

  咦!奇怪,電視里說(shuō)的小孩怎么和我一樣呢?我看了看屋子,地上到處是我的鞋子和玩具;茶幾上像開(kāi)了個(gè)雜合鋪;沙發(fā)被我弄得亂七八糟……這樣下去,我不也成了一個(gè)好吃懶做的人了嗎?于是,我決定收拾房間。我先把鞋子整整齊齊地?cái)[在鞋架上,接著把滿地的玩具全部收在玩具箱里,然后把沙發(fā)拉好,沙發(fā)巾鋪平,再把書(shū)桌上的書(shū)整理好。下一步干什么呢?先掃地,再擦桌子,最后拖地。想好后,我連忙拿來(lái)笤帚,從臥室到客廳到走道仔仔細(xì)細(xì)地掃了一遍。掃完后我又找來(lái)毛巾、盆,把茶幾、條柜、書(shū)桌擦得干干凈凈。最后,再把拖把淋濕,從里到外認(rèn)真地拖,直到把地板拖得像面大鏡子我才停止。

  看著自己收拾干凈的屋子,我的心里比吃了蜜還甜。

  雨還再下,爸爸媽媽也還沒(méi)有回來(lái),可我再也不感到孤獨(dú)、寂寞了。

  簡(jiǎn)評(píng):小作者以“收拾房間”這一平凡的生活小事為題材,真實(shí)、具體地寫(xiě)出了收拾房間的經(jīng)過(guò)。從字里行間可以看出小作者是個(gè)獨(dú)立自主的好孩子。

二年級(jí)作文 篇4

  這天,外婆6點(diǎn)多就叫我起床了。

  我剛爬下床,外婆就問(wèn)我:“你今年能考雙百分嗎?能不能拿到三好生呀?”我回答道:“三好生應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。雙百分嘛,就不一定了。”聽(tīng)完,外婆笑了笑,就下樓做飯去了。吃完飯,外婆送我去了學(xué)校。

  一到校門(mén)口,讓我意想不到的是,校門(mén)竟然還沒(méi)有開(kāi)。等了一會(huì)兒,校門(mén)開(kāi)了,大家蜂擁而入,而我卻像一只蝸牛,慢慢地走了進(jìn)去。到了教室,我剛坐下,老師就進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)她手里拿著報(bào)告書(shū)、試卷和獎(jiǎng)狀。每個(gè)組的組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把報(bào)告書(shū)發(fā)了下去。接著老師就開(kāi)始報(bào)分了,我感覺(jué)我的兩腿在發(fā)抖。等老師報(bào)完分?jǐn)?shù)以后,我開(kāi)心地笑了。語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)95分,成績(jī)還算不錯(cuò)。老師發(fā)完試卷后,就開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。她先發(fā)的是三好生,那時(shí)我特別緊張,一個(gè),兩個(gè)……發(fā)到第八個(gè)的時(shí)候,終于叫到我的名字了。在老師發(fā)完所有的獎(jiǎng)狀后,我數(shù)了數(shù)我得到的獎(jiǎng)狀,“三好生”、“問(wèn)學(xué)之星”和“創(chuàng)造之星”,收獲滿滿。

  放學(xué)后,外婆一見(jiàn)到我就問(wèn):“考了多少分呀?”我故意賣(mài)了個(gè)關(guān)子說(shuō):“還不錯(cuò)。”外婆又問(wèn):“還不錯(cuò)是多少分?”我高興地回答說(shuō):“語(yǔ)文100分,數(shù)學(xué)95分!蓖馄诺哪樕下冻隽藵M意的笑容。晚上,外婆請(qǐng)我吃了一頓大餐,作為獎(jiǎng)勵(lì)。還讓我看電視看到了11點(diǎn)多。

  這就是我考試考得好的待遇,是不是很棒?

二年級(jí)作文 篇5

  今天下午,我高興極了,你們知道為什么嗎?因?yàn)槲覀儼嗟年愃检o同學(xué)要在教室里過(guò)生日啦!到時(shí)候,我們?nèi)喽寄艹缘娇煽谟置牢兜牡案饬,生日?huì)開(kāi)始了,教室里歡聲一片,陳思靜過(guò)來(lái)的時(shí)候我們異口同聲地說(shuō):“陳思靜生日快樂(lè)!”

  吃蛋糕的時(shí)候,我看到旁邊同學(xué)的盤(pán)子里都有一朵奶油花,就是我沒(méi)有,我向他們投去羨慕的眼光,但是,我覺(jué)得我盤(pán)子里帶花邊的蛋糕也挺好吃的。

  過(guò)了一會(huì),發(fā)生了一件令我很感激的事情,到底是什么事情呢?我告訴你們吧:“其實(shí)在我向別人投去羨慕眼光的時(shí)候,應(yīng)佳沁悄悄地給了我一點(diǎn)帶花的奶油!蔽疫B忙向她道謝,她卻說(shuō):“不用謝!”我覺(jué)得她真是一位善解人意的好孩子。

  今天的生日會(huì),真是太有意思了!

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