精選中考計劃作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的中考計劃作文6篇,希望能夠幫助到大家。
中考計劃作文 篇1
時光飛逝,不知不覺八年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過一半,有多少故事值得回憶,有多少語言可以訴說?風(fēng)輕花落定,時光踏下輕盈的足跡,卷起昔日的美麗悠然長去,它就像一陣風(fēng),吹過了一個又一個春夏秋冬,吹遍了世界的每一個角落,它不會為誰停留……
八年級是一個十分重要的階段,時間一晃,八年級上學(xué)期就過去了一半。期中考試的到來,有些人或多或少有些憂愁——考試失利,這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的,可是成績出來,差別就不一樣了,有些人在期中考試中奮力向前,而有些人或是后退,或者不進(jìn)則退。這次期中考試,我可能排班級三十名之外了,數(shù)學(xué)、物理是我的弱科,偏科較為嚴(yán)重,其他科不太偏科,但成績也不理想,六科中屬政治最好了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中,我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課認(rèn)真聽講,多記筆記,不懂的地方多問老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),對出錯的題更正在錯題本上,保持會的認(rèn)真去做,不能馬虎大意,偏科的學(xué)科也要多下點功夫,爭取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點,爭取更上一層樓!
中考計劃作文 篇2
回顧以往中考?xì)v史的復(fù)習(xí)工作,有得有失,在強(qiáng)調(diào)新課程理念,注重考察學(xué)生能力的今天,如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí),提高他們的綜合能力,取得理想的成績呢?下面我結(jié)合今年的歷史復(fù)習(xí)工作,和大家談?wù)勎业膹?fù)習(xí)計劃。
一、系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ)
根據(jù)考試內(nèi)容和時間,擬訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃,內(nèi)容包括復(fù)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)案的編寫、周練的安排,整個復(fù)習(xí)分為三個階段:第一階段是“梳理教材”。時間大約在2月26—5月x日左右,即按照教材的編寫體系,以《中考大綱》規(guī)定的考試內(nèi)容為重點,提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí),此階段約占了整個復(fù)習(xí)階段的一大半時間,目的是使學(xué)生掌握教材中最基本的知識,同時對歷史事件之間的聯(lián)系,教材的整體線索有一定的了解。第二階段是綜合訓(xùn)練,時間是在5月x日—5月x日,將四本書的知識有機(jī)融合,根據(jù)中考的具體要求,選擇若干題目進(jìn)行一系列綜合訓(xùn)練,目的是將第一階段古今中外的歷史知識進(jìn)綜合、形成能力。第三階段是查漏補(bǔ)缺。模擬測試,時間大約在5月x日——中考,根據(jù)列次訓(xùn)練的情況,找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),再進(jìn)行講解、訓(xùn)練,進(jìn)一步鞏固知識、提高能力。
歷史復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,一共考四本書,但課時少,雖然《中考說明》規(guī)定了考試內(nèi)容,但歷史知識是相互聯(lián)系的,因此我們必須合理地利用時間,全面地有重點地復(fù)習(xí),這樣才能為學(xué)生奠定堅實的基礎(chǔ)。才能以不變應(yīng)萬變,從容面對中考。為了更好地提高復(fù)習(xí)效果,我們在以課本為主的前提下,為學(xué)生設(shè)計科學(xué)、合理的教學(xué)案,包括知識結(jié)構(gòu)和習(xí)題兩部分,知識結(jié)構(gòu)使學(xué)生對本課內(nèi)容有提綱挈領(lǐng)的認(rèn)識,習(xí)題涉及所有題型,突出重點知識。使所復(fù)習(xí)的知識得到鞏固,以提高學(xué)生的能力。
二、抓住重點,加強(qiáng)訓(xùn)練
四本書的內(nèi)容很多,在復(fù)習(xí)時教師首先要全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),
同時又要有側(cè)重點,重點是什么呢?就是《歷史考試說明》里的考查內(nèi)容及要求,復(fù)習(xí)時這部分內(nèi)容要強(qiáng)化。此外,我們認(rèn)為八年級上冊第一、二、三、四單元,下冊第一、二、三單元,九年級上冊第四、六、七單元,下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。對于上述內(nèi)容,教學(xué)時要強(qiáng)調(diào),平時的訓(xùn)練要強(qiáng)化,我們每兩周進(jìn)行一次周練,每月進(jìn)行一次考試,每次周練、月考的內(nèi)容都是滾動式的,帶著學(xué)過的內(nèi)容一起考察,對學(xué)生常犯的錯誤進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練,提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識的能力。
三、注重應(yīng)試能力的提高
基礎(chǔ)知識掌握了,能力提高了,還要提高考試、答題的能力。特別是應(yīng)試的技巧,通過近幾年的教學(xué),我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)注意以下幾個方面的問題:(1)審題,在平日練習(xí)和考試過程中一定要仔細(xì)審題,題目問的是什么要弄明白,然后根據(jù)題目要求回答,千萬不能草草看一眼就解答。(2)對課本內(nèi)容一定要熟悉,我們對學(xué)生的要求是,做選擇題盡量不看書,材料題和問答題一定要看書。(3)注意合理地安排考試時間。
四、歷史復(fù)習(xí)中的困難與解決方法
。ㄒ唬⒃谌粘=虒W(xué)中我們面臨不少具體困難:
、贂r間太少一般每周4節(jié)課算很不錯了,工作量太大(4本書)。 ②信息不通,材料有限,上學(xué)期幾乎沒有配套練習(xí)。
、蹖W(xué)生基礎(chǔ)薄弱,過去兩年根本沒有重視(學(xué)校、家長及學(xué)生)這給九年級的老師造成困難,復(fù)習(xí)課需象新課一樣詳細(xì)。
④缺乏經(jīng)驗,老師們大多都沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可借鑒,新課教完之后總復(fù)習(xí)應(yīng)如何進(jìn)行,我們感到十分茫然,有點老虎吃天——無從下手。
(二)、解決的辦法:
、偌訌(qiáng)復(fù)習(xí)的力度和廣度,使學(xué)生更加熟悉課本,保證基礎(chǔ)的方面少丟分。第一輪,全面復(fù)習(xí),細(xì)化知識點,打好基礎(chǔ)。即講課時要注意課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,要線索清楚,重點突出,邏輯嚴(yán)密,時間空間概
念明確,語言精煉,并輔以條理化的板書。通過看、讀、寫、記等方式強(qiáng)化訓(xùn)練,一章一節(jié)的基礎(chǔ)知識,做到人人過關(guān)。第二輪,比較對照,縱橫串連,辨異求同。經(jīng)過系統(tǒng)復(fù)習(xí),學(xué)生掌握的知識是更牢固了,但知識是零碎的、混亂的、孤立的,這一段復(fù)習(xí)要求師生雙邊互動,進(jìn)一步使知識系統(tǒng)化,重新組合教材,進(jìn)行知識歸類,觸類旁通。把已掌握的知識前后左右貫通起來,形成網(wǎng)絡(luò),把同一時期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對外關(guān)系等方面進(jìn)行聯(lián)系,總結(jié)尋求歷史事件的異同點,強(qiáng)化學(xué)生的對知識的掌握。
、诰拍昙壪聦W(xué)期加大學(xué)生的練習(xí)量(盡量尋找一些較好的材料,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,多創(chuàng)設(shè)一些與生活情境相關(guān)的試題,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,鞏固知識點,促使知識轉(zhuǎn)化為能力,以史為鑒,評論古今,提高能力。
③增加檢測次數(shù),把握好時間和解題速度,練練學(xué)生的應(yīng)試能力。我市歷史中考雖為閉卷考,但開放性的試題有一定的份量,考試時間又固定,致使考卷大部分內(nèi)容都是用閉卷形式完成,而很多學(xué)生對閉卷考寄予不切實際的奢望,不早采取措施會對他們的中考造成不必要的失分。我們要指導(dǎo)學(xué)生緊扣課程標(biāo)準(zhǔn),扎實基礎(chǔ),以課本為本,全面系統(tǒng)地做到五看三抓,即看提示、看正文、看插圖、看資料、看大事年表;抓線索、抓網(wǎng)落、抓重點。
、芗訌(qiáng)學(xué)校之間,新老課改區(qū)之間的交流,特別老牌學(xué)校積累了不少寶貴經(jīng)驗,通過與他們的交流,我們會少走不少彎路,也希望區(qū)教研室能為我們提供這樣的平臺(教研員與教研員之間)。
。ㄈ、教學(xué)與計劃
1、第一輪總復(fù)習(xí),以課為單位(八年級上、下冊,九年級上、下冊),力求詳細(xì)。到本學(xué)第2周結(jié)束。
2、九年級下冊教授,到本學(xué)期二月末結(jié)束到此作為中考第一輪總復(fù)習(xí)結(jié)束
3、二月月考后轉(zhuǎn)入第二輪復(fù)習(xí),以單元為單位,加大練習(xí)量幫助學(xué)生鞏固
4、中考前模擬訓(xùn)練
五、備戰(zhàn)中考
。ㄒ唬、時間緊,任務(wù)重,緊扣教材,精選練習(xí)
由于九年級《歷史》下冊本學(xué)期(寒假)剛到,我在網(wǎng)上給同學(xué)們下載了簡易教材進(jìn)行了熟悉趕課。拿到課本后,我們馬上制定計劃,熟悉教材,經(jīng)過緊趕慢趕,本學(xué)期結(jié)束課程。新課講授雖然緊張,但是鞏固不能忘,于是利用晚自習(xí)和雙休輔導(dǎo)時間完成相應(yīng)的作業(yè)、練習(xí),通過單元目標(biāo)檢測來檢查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。 從3月x日起,準(zhǔn)備用一個半月的時間,按照《新課標(biāo)》要求,緊扣教材,結(jié)合《荊門市學(xué)考視野》一冊,進(jìn)行全面而系統(tǒng)的第一輪復(fù)習(xí),迎接5月中旬的模擬考試。模擬考試后,再進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí),此輪復(fù)習(xí)應(yīng)有所側(cè)重突出重點,突破難點,主要依據(jù)是《中考大綱》。
(二)、提高效率,向課堂要質(zhì)量
歷史教學(xué),往往是一頭熱。教師熱情洋溢,學(xué)生無所謂,甚至是冷淡,要求他們讀歷史,有時候真的是需要連哄帶騙。中考實行等級制,學(xué)生、家長、語數(shù)英的老師們不愿意我們占學(xué)生太多的時間,因此,我們只能淋漓盡致地向45分鐘要質(zhì)量。
為了提高效率,這就要求老師們巧妙地組織課堂教學(xué),通過聲情并茂的語言,生動緊湊的授課環(huán)節(jié),活潑有趣的教學(xué)活動(討論、搶答、競猜等等)來喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,從而最大限度地解決應(yīng)該掌握的知識點,相關(guān)的練習(xí),以便實現(xiàn)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
。ㄈ⒀芯吭囶},提高作答技巧
我認(rèn)真研究了近年來(包括八年級的期中、期末)試卷,現(xiàn)在的歷史試卷變得可人疼了,人文語言的表述,時政熱點的結(jié)合,圖文并茂,讓歷史不再只是“古董”。于是,我們設(shè)計出類似的練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會愉悅讀題,沉著思考,從容作答。作答時力求語言文字簡潔,中肯、生動,而不是拖泥帶水,更不能答非所問。同時,養(yǎng)成學(xué)生規(guī)范作答的習(xí)慣。
另外,根據(jù)我校學(xué)生的實際情況,實行分層次教育,教師采取形式多樣的方式來批改作業(yè),批改試卷,有打分的劃等級的,也有面批、面改的。努力做到穩(wěn)住A等生,重點推進(jìn)B、C等的學(xué)生進(jìn)入A、B等,盡量減少D等的學(xué)生數(shù)。
(四)、明確閉卷考試形式,注重學(xué)生能力的培養(yǎng)
學(xué)生首次參加中考,大部分學(xué)生會簡單地把中考與平常練習(xí)聯(lián)系在一起,因此,我們應(yīng)該講清兩者的要害,說明平常練習(xí)有些答案可以查資料,實際上更注重知識的運用,能力的'培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)幫助學(xué)生理清歷史線索,掌握基本的史實和史料,牢記知識點,提高學(xué)生的應(yīng)變能力,注重培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解、應(yīng)用、表達(dá)等綜合能力,為扎實基本功,平時練習(xí)以閉卷形式為主。
。ㄎ澹、抓住有利時機(jī),獲取中考信息
像今年的歷史復(fù)習(xí)備考會,希望市里的領(lǐng)導(dǎo),市、區(qū)各位曾經(jīng)取得碩果的老師們,不惜賜教,多多指導(dǎo),我們將多學(xué)習(xí)多提高。
中考計劃作文 篇3
復(fù)習(xí)有方法,一步一腳印
一、整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要,你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目,越熟練越好。
二、做模擬卷,要常常做,規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn),可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷,考試時就能以平常心做考試卷”。
三、整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容,再來看筆記。在復(fù)習(xí)過程中整理筆記,是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過程中所記的筆記串聯(lián)起來進(jìn)行一定的加工和整理,使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復(fù)習(xí)資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內(nèi)容精練,最好還有自己的獨到見解。這樣,可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前復(fù)習(xí)的得力助手。
四、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可
五、在復(fù)習(xí)的過程中,我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時間,這樣保證大腦的高效率。
以下是語數(shù)外三科的一些復(fù)習(xí)方法:
數(shù)學(xué):整理公式,重新背一遍并理解?偨Y(jié)錯題并做練習(xí)。
語文 :熟背課文,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。作文方面可以參考?xì)v年作文題目,并嘗試寫一些作文。
英語:單詞句子熟背,最好能默。常常拿起課本念句子,要大聲念,不怕錯。常翻一翻詞典,聽一聽磁帶,看一看光盤。
掌握考試技巧,以平和心對待
考試是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的:
1、整體瀏覽,拿到試卷之后,先總體上瀏覽一下,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗,大致估計一下試卷中每部分應(yīng)分配的時間。
2、提高速度,考試時,題目有了思路就趕緊做,不要猶豫。
3、碰到難題時,可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用,就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行,你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧,然后嘗試。
4、檢查試卷,如果能夠提前做完試卷,一定要細(xì)心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求,是否理解錯題意,確保解題步驟和結(jié)果的正確?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮,但更重要是沉著冷靜,滿懷信心。
總結(jié)經(jīng)驗,譜寫新篇章
考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視,實際卻很重要的一步。通過總結(jié),我們查漏補(bǔ)缺,找到新的目標(biāo),為之努力。
首先,要想期中考好要學(xué)會嘗試回憶。所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻",這種方法實際上是在自己檢查自己,逼關(guān)于期中考試計劃作文
習(xí)的效果:在嘗試回憶的過程中,如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習(xí)的全部或大部分內(nèi)容,這就可以證明自己課堂學(xué)習(xí)效果是好的。在開始嘗試回憶時,最好先不要看書或筆記,等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶,還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來。
(2)可以提高記憶能力:由于嘗試回憶是一種積極的思維活動,它可以把自己學(xué)過的知識,在尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前,就在頭腦里再現(xiàn)了一遍,這當(dāng)然是有利于記憶的保持。
(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性:通過嘗試回憶,把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里再過一遍。對于那些想不出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容,自然就會急著去看書或筆記。這樣,就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性,并自覺地將忘記的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點,使得復(fù)習(xí)有針對性。
子曰:“溫故而知新!币馑季褪钦f溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解。相信只要掌握了這些復(fù)習(xí)方法,大家一定會進(jìn)步的!世上無難事只怕有心人,讓我們一起加油吧!
中考計劃作文 篇4
期中考試就要來了,我有一個打算來幫助復(fù)習(xí),期中考是一定要打滿分。
先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),我要媽媽出五十到口算題,你面包括有余數(shù)的除法,加減法的驗算,萬以內(nèi)的加減法,和練習(xí)冊上的應(yīng)用題。然后復(fù)習(xí)語文,我要把要背的內(nèi)容背一遍,把要讀的讀熟,還要媽媽報聽寫,在把年習(xí)冊上家庭作業(yè)本上的提醒復(fù)習(xí)一遍,要默寫的默寫一遍。
再來就是英語了,我要爸爸把期中聽寫的單詞報一遍,把一些要記的要知到意思的句子在讀一遍,把要認(rèn)的短語給讀一遍。下一個就是思品和科學(xué),思品就是把課本上的問題在熟悉一下,科學(xué)就是把書上抄的在背一遍,同步冊上出的題目在復(fù)習(xí)一遍。
這就是我的打算,希望期中考試打滿分。
中考計劃作文 篇5
近期目標(biāo):每次考試進(jìn)年段前100名、力爭進(jìn)前50名;單科平均90分以上;三年目標(biāo):中考考取一中,力爭分?jǐn)?shù)排名考進(jìn)年段尖子班;六年目標(biāo):高考考取重點大學(xué)(廈門大學(xué));長遠(yuǎn)目標(biāo):當(dāng)一名大學(xué)老師。
06:20分起床 06:20—06:25刷牙洗漱 06:25—06:45在家早讀時間(內(nèi)容及安排: ) 06:45—07:00早餐時間 07:00——07:10上學(xué)時間
07:10——07:50學(xué)校早讀時間(內(nèi)容及安排: ) 07:50——11:15學(xué)校上課,課間適當(dāng)以鍛煉方式(到操場走一圈)休息;上課專心聽講,并認(rèn)真做到“聽、讀、看、記”,要能聽出老師講課的重、難點,并在下課一分鐘內(nèi)劃出疑點。
11:35——12:00復(fù)習(xí)上午四節(jié)課的內(nèi)容,讀課堂筆記或教學(xué)重點,5分鐘/節(jié);聽英語聽力,記英文單詞和課文。
12:00——12:35午餐時間(早15午晚各25),洗碗。
12:35——13:45午休 14:00——17:15學(xué)校上課
17:15——18:00復(fù)習(xí)下午三節(jié)課的內(nèi)容,讀課堂筆記或教學(xué)重點;聽英語聽力,18:00前完成當(dāng)天的英語單詞和課文的背誦。
18:00——18:35晚餐時間
18:40—21:40學(xué)習(xí)時間:每天必須完成當(dāng)天的功課(白天未復(fù)習(xí)的先復(fù)習(xí)、作業(yè);教到哪,每一科的同步練習(xí)要完成到哪)。
21:40—22:00日記時間,總結(jié)一天的收獲與不足,睡覺。
身體是學(xué)習(xí)最重要的資本,每天堅持15分鐘運動鍛煉(形式自選:俯臥撐、仰臥起坐、壓腿或者小跑步;時間上見縫插針,以晚上為主);
周末要對一周的知識進(jìn)行回顧、整理和歸納。周五適當(dāng)休息,周六、周日上午08:30—11:30學(xué)習(xí)時間,下午14:00—16:30學(xué)習(xí)時間,晚上07:00—09:00學(xué)習(xí)時間。(學(xué)習(xí)任務(wù)完成后周末可適當(dāng)放松,如郊游、玩電腦等)
“茍有恒,何必三更睡五更起;最無益,莫過一日曝十日寒!绷(xí)慣決定性格,性格決定命運。
中考計劃作文 篇6
明天就是期中考試,為了能考出一個好成績,我列了一個在家里、考前、考時、考后的注意事項,希望大家看了后能采用。
在家里
在家里考試用品必須準(zhǔn)備充分,需要帶的東西有:語文書、作文書、語文練習(xí)冊、數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)練習(xí)冊、演草紙、英語書、英語練習(xí)冊、墊卷紙的書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。
考試前
考試前為了防止緊張,要連續(xù)深呼吸,心里要說:“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。
考試時
考試時要認(rèn)真答題,一遍一遍的審題,數(shù)學(xué)要注意單位名稱,語文作文要把字寫好,看拼音寫詞語要把拼音看準(zhǔn),英語選擇題要注意句子的結(jié)構(gòu),判斷是什么形式,最后填上答案,聽力部分的題一定要聽完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍,確保萬無一失。
考試后
考試后盡量不要和同學(xué)們對照答案,因為你要是做錯了的話,很可能影響下次考試的發(fā)揮。
最后祝大家明天考出一個好成績!
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