精選中考計劃作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的中考計劃作文6篇，希望能夠幫助到大家。
中考計劃作文 篇1
時光飛逝，不知不覺八年級上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已匆匆掠過一半，有多少故事值得回憶，有多少語言可以訴說？風(fēng)輕花落定，時光踏下輕盈的足跡，卷起昔日的美麗悠然長去，它就像一陣風(fēng)，吹過了一個又一個春夏秋冬，吹遍了世界的每一個角落，它不會為誰停留……
八年級是一個十分重要的階段，時間一晃，八年級上學(xué)期就過去了一半。期中考試的到來，有些人或多或少有些憂愁——考試失利，這次期中考試對我來說比以往考的糟糕得多。桐柏一中的卷子對我們大家來說都是一樣的，可是成績出來，差別就不一樣了，有些人在期中考試中奮力向前，而有些人或是后退，或者不進(jìn)則退。這次期中考試，我可能排班級三十名之外了，數(shù)學(xué)、物理是我的弱科，偏科較為嚴(yán)重，其他科不太偏科，但成績也不理想，六科中屬政治最好了。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要找準(zhǔn)適合自己的學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽講，多記筆記，不懂的地方多問老師。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，對出錯的題更正在錯題本上，保持會的認(rèn)真去做，不能馬虎大意，偏科的學(xué)科也要多下點功夫，爭取在今后的月考與期末考試中達(dá)到自己的小目標(biāo)——哪怕前進(jìn)一點，爭取更上一層樓！
中考計劃作文 篇2
回顧以往中考?xì)v史的復(fù)習(xí)工作，有得有失，在強(qiáng)調(diào)新課程理念，注重考察學(xué)生能力的今天，如何引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，提高他們的綜合能力，取得理想的成績呢？下面我結(jié)合今年的歷史復(fù)習(xí)工作，和大家談?wù)勎业膹?fù)習(xí)計劃。
一、系統(tǒng)復(fù)習(xí)，夯實基礎(chǔ)
根據(jù)考試內(nèi)容和時間，擬訂切實可行的復(fù)習(xí)計劃，內(nèi)容包括復(fù)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)案的編寫、周練的安排，整個復(fù)習(xí)分為三個階段：第一階段是“梳理教材”。時間大約在2月26—5月x日左右，即按照教材的編寫體系，以《中考大綱》規(guī)定的考試內(nèi)容為重點，提綱挈領(lǐng)地復(fù)習(xí)，此階段約占了整個復(fù)習(xí)階段的一大半時間，目的是使學(xué)生掌握教材中最基本的知識，同時對歷史事件之間的聯(lián)系，教材的整體線索有一定的了解。第二階段是綜合訓(xùn)練，時間是在5月x日—5月x日，將四本書的知識有機(jī)融合，根據(jù)中考的具體要求，選擇若干題目進(jìn)行一系列綜合訓(xùn)練，目的是將第一階段古今中外的歷史知識進(jìn)綜合、形成能力。第三階段是查漏補(bǔ)缺。模擬測試，時間大約在5月x日——中考，根據(jù)列次訓(xùn)練的情況，找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，再進(jìn)行講解、訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固知識、提高能力。
歷史復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，一共考四本書，但課時少，雖然《中考說明》規(guī)定了考試內(nèi)容，但歷史知識是相互聯(lián)系的，因此我們必須合理地利用時間，全面地有重點地復(fù)習(xí)，這樣才能為學(xué)生奠定堅實的基礎(chǔ)。才能以不變應(yīng)萬變，從容面對中考。為了更好地提高復(fù)習(xí)效果，我們在以課本為主的前提下，為學(xué)生設(shè)計科學(xué)、合理的教學(xué)案，包括知識結(jié)構(gòu)和習(xí)題兩部分，知識結(jié)構(gòu)使學(xué)生對本課內(nèi)容有提綱挈領(lǐng)的認(rèn)識，習(xí)題涉及所有題型，突出重點知識。使所復(fù)習(xí)的知識得到鞏固，以提高學(xué)生的能力。
二、抓住重點，加強(qiáng)訓(xùn)練
四本書的內(nèi)容很多，在復(fù)習(xí)時教師首先要全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，
同時又要有側(cè)重點，重點是什么呢？就是《歷史考試說明》里的考查內(nèi)容及要求，復(fù)習(xí)時這部分內(nèi)容要強(qiáng)化。此外，我們認(rèn)為八年級上冊第一、二、三、四單元，下冊第一、二、三單元，九年級上冊第四、六、七單元，下冊第一、二、三、四、七單元是整個初中階段歷史復(fù)習(xí)的重點內(nèi)容。對于上述內(nèi)容，教學(xué)時要強(qiáng)調(diào)，平時的訓(xùn)練要強(qiáng)化，我們每兩周進(jìn)行一次周練，每月進(jìn)行一次考試，每次周練、月考的內(nèi)容都是滾動式的，帶著學(xué)過的內(nèi)容一起考察，對學(xué)生常犯的錯誤進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識的能力。
三、注重應(yīng)試能力的提高
基礎(chǔ)知識掌握了，能力提高了，還要提高考試、答題的能力。特別是應(yīng)試的技巧，通過近幾年的教學(xué)，我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)注意以下幾個方面的問題：（1）審題，在平日練習(xí)和考試過程中一定要仔細(xì)審題，題目問的是什么要弄明白，然后根據(jù)題目要求回答，千萬不能草草看一眼就解答。（2）對課本內(nèi)容一定要熟悉，我們對學(xué)生的要求是，做選擇題盡量不看書，材料題和問答題一定要看書。（3）注意合理地安排考試時間。
四、歷史復(fù)習(xí)中的困難與解決方法
�。ㄒ唬⒃谌粘＝虒W(xué)中我們面臨不少具體困難：
�、贂r間太少一般每周4節(jié)課算很不錯了，工作量太大（4本書）。 ②信息不通，材料有限，上學(xué)期幾乎沒有配套練習(xí)。
�、蹖W(xué)生基礎(chǔ)薄弱，過去兩年根本沒有重視（學(xué)校、家長及學(xué)生）這給九年級的老師造成困難，復(fù)習(xí)課需象新課一樣詳細(xì)。
④缺乏經(jīng)驗，老師們大多都沒有現(xiàn)成經(jīng)驗可借鑒，新課教完之后總復(fù)習(xí)應(yīng)如何進(jìn)行，我們感到十分茫然，有點老虎吃天——無從下手。
（二）、解決的辦法：
�、偌訌�(qiáng)復(fù)習(xí)的力度和廣度，使學(xué)生更加熟悉課本，保證基礎(chǔ)的方面少丟分。第一輪，全面復(fù)習(xí)，細(xì)化知識點，打好基礎(chǔ)。即講課時要注意課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，要線索清楚，重點突出，邏輯嚴(yán)密，時間空間概
念明確，語言精煉，并輔以條理化的板書。通過看、讀、寫、記等方式強(qiáng)化訓(xùn)練，一章一節(jié)的基礎(chǔ)知識，做到人人過關(guān)。第二輪，比較對照，縱橫串連，辨異求同。經(jīng)過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，學(xué)生掌握的知識是更牢固了，但知識是零碎的、混亂的、孤立的，這一段復(fù)習(xí)要求師生雙邊互動，進(jìn)一步使知識系統(tǒng)化，重新組合教材，進(jìn)行知識歸類，觸類旁通。把已掌握的知識前后左右貫通起來，形成網(wǎng)絡(luò)，把同一時期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、對外關(guān)系等方面進(jìn)行聯(lián)系，總結(jié)尋求歷史事件的異同點，強(qiáng)化學(xué)生的對知識的掌握。
�、诰拍昙壪聦W(xué)期加大學(xué)生的練習(xí)量（盡量尋找一些較好的材料，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，多創(chuàng)設(shè)一些與生活情境相關(guān)的試題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固知識點，促使知識轉(zhuǎn)化為能力，以史為鑒，評論古今，提高能力。
③增加檢測次數(shù)，把握好時間和解題速度，練練學(xué)生的應(yīng)試能力。我市歷史中考雖為閉卷考，但開放性的試題有一定的份量，考試時間又固定，致使考卷大部分內(nèi)容都是用閉卷形式完成，而很多學(xué)生對閉卷考寄予不切實際的奢望，不早采取措施會對他們的中考造成不必要的失分。我們要指導(dǎo)學(xué)生緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實基礎(chǔ)，以課本為本，全面系統(tǒng)地做到五看三抓，即看提示、看正文、看插圖、看資料、看大事年表；抓線索、抓網(wǎng)落、抓重點。
�、芗訌�(qiáng)學(xué)校之間，新老課改區(qū)之間的交流，特別老牌學(xué)校積累了不少寶貴經(jīng)驗，通過與他們的交流，我們會少走不少彎路，也希望區(qū)教研室能為我們提供這樣的平臺（教研員與教研員之間）。
�。ㄈ�、教學(xué)與計劃
1、第一輪總復(fù)習(xí)，以課為單位（八年級上、下冊，九年級上、下冊），力求詳細(xì)。到本學(xué)第2周結(jié)束。
2、九年級下冊教授，到本學(xué)期二月末結(jié)束到此作為中考第一輪總復(fù)習(xí)結(jié)束
3、二月月考后轉(zhuǎn)入第二輪復(fù)習(xí)，以單元為單位，加大練習(xí)量幫助學(xué)生鞏固
4、中考前模擬訓(xùn)練
五、備戰(zhàn)中考
�。ㄒ唬�、時間緊，任務(wù)重，緊扣教材，精選練習(xí)
由于九年級《歷史》下冊本學(xué)期（寒假）剛到，我在網(wǎng)上給同學(xué)們下載了簡易教材進(jìn)行了熟悉趕課。拿到課本后，我們馬上制定計劃，熟悉教材，經(jīng)過緊趕慢趕，本學(xué)期結(jié)束課程。新課講授雖然緊張，但是鞏固不能忘，于是利用晚自習(xí)和雙休輔導(dǎo)時間完成相應(yīng)的作業(yè)、練習(xí)，通過單元目標(biāo)檢測來檢查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。 從3月x日起，準(zhǔn)備用一個半月的時間，按照《新課標(biāo)》要求，緊扣教材，結(jié)合《荊門市學(xué)考視野》一冊，進(jìn)行全面而系統(tǒng)的第一輪復(fù)習(xí)，迎接5月中旬的模擬考試。模擬考試后，再進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，此輪復(fù)習(xí)應(yīng)有所側(cè)重突出重點，突破難點，主要依據(jù)是《中考大綱》。
（二）、提高效率，向課堂要質(zhì)量
歷史教學(xué)，往往是一頭熱。教師熱情洋溢，學(xué)生無所謂，甚至是冷淡，要求他們讀歷史，有時候真的是需要連哄帶騙。中考實行等級制，學(xué)生、家長、語數(shù)英的老師們不愿意我們占學(xué)生太多的時間，因此，我們只能淋漓盡致地向45分鐘要質(zhì)量。
為了提高效率，這就要求老師們巧妙地組織課堂教學(xué)，通過聲情并茂的語言，生動緊湊的授課環(huán)節(jié)，活潑有趣的教學(xué)活動（討論、搶答、競猜等等）來喚起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，從而最大限度地解決應(yīng)該掌握的知識點，相關(guān)的練習(xí)，以便實現(xiàn)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
�。ㄈ⒀芯吭囶}，提高作答技巧
我認(rèn)真研究了近年來（包括八年級的期中、期末）試卷，現(xiàn)在的歷史試卷變得可人疼了，人文語言的表述，時政熱點的結(jié)合，圖文并茂，讓歷史不再只是“古董”。于是，我們設(shè)計出類似的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會愉悅讀題，沉著思考，從容作答。作答時力求語言文字簡潔，中肯、生動，而不是拖泥帶水，更不能答非所問。同時，養(yǎng)成學(xué)生規(guī)范作答的習(xí)慣。
另外，根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，實行分層次教育，教師采取形式多樣的方式來批改作業(yè)，批改試卷，有打分的劃等級的，也有面批、面改的。努力做到穩(wěn)住A等生，重點推進(jìn)B、C等的學(xué)生進(jìn)入A、B等，盡量減少D等的學(xué)生數(shù)。
（四）、明確閉卷考試形式，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)
學(xué)生首次參加中考，大部分學(xué)生會簡單地把中考與平常練習(xí)聯(lián)系在一起，因此，我們應(yīng)該講清兩者的要害，說明平常練習(xí)有些答案可以查資料，實際上更注重知識的運用，能力的'培養(yǎng)。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)幫助學(xué)生理清歷史線索，掌握基本的史實和史料，牢記知識點，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解、應(yīng)用、表達(dá)等綜合能力，為扎實基本功，平時練習(xí)以閉卷形式為主。
�。ㄎ澹�、抓住有利時機(jī)，獲取中考信息
像今年的歷史復(fù)習(xí)備考會，希望市里的領(lǐng)導(dǎo)，市、區(qū)各位曾經(jīng)取得碩果的老師們，不惜賜教，多多指導(dǎo)，我們將多學(xué)習(xí)多提高。
中考計劃作文 篇3
復(fù)習(xí)有方法，一步一腳印
一、整理老師發(fā)下的復(fù)習(xí)試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復(fù)習(xí)卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。重復(fù)做卷子里的題目，越熟練越好。
二、做模擬卷，要常常做，規(guī)定時間和評分標(biāo)準(zhǔn)，可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷”。
三、整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內(nèi)容，再來看筆記。在復(fù)習(xí)過程中整理筆記，是指要把預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)等學(xué)習(xí)過程中所記的筆記串聯(lián)起來進(jìn)行一定的加工和整理，使其成為一份經(jīng)過加工和提煉的復(fù)習(xí)資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以，它要求索引清楚，中心突出，內(nèi)容精練，最好還有自己的獨到見解。這樣，可以使這份經(jīng)過加工整理后的筆記成為階段復(fù)習(xí)和重要考試前復(fù)習(xí)的得力助手。
四、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收，適當(dāng)做一些簡要的筆記即可
五、在復(fù)習(xí)的過程中，我們還應(yīng)該注意調(diào)整我們的身體和注意休息。我們應(yīng)該合理地安排時間，這樣保證大腦的高效率。
以下是語數(shù)外三科的一些復(fù)習(xí)方法：
數(shù)學(xué)：整理公式，重新背一遍并理解�？偨Y(jié)錯題并做練習(xí)。
語文 ：熟背課文，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。作文方面可以參考?xì)v年作文題目，并嘗試寫一些作文。
英語：單詞句子熟背，最好能默。常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。
掌握考試技巧，以平和心對待
考試是掌握技巧也是非常關(guān)鍵的：
1、整體瀏覽，拿到試卷之后，先總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗，大致估計一下試卷中每部分應(yīng)分配的時間。
2、提高速度，考試時，題目有了思路就趕緊做，不要猶豫。
3、碰到難題時，可以先用“直覺”快速找到解題思路;如果“直覺”不管用，就可以用聯(lián)想法找到解題思路;如果這樣也不行，你可以猜測一下這道題目可能涉及到的知識點和解題技巧，然后嘗試。
4、檢查試卷，如果能夠提前做完試卷，一定要細(xì)心檢查看是否有遺漏的題目;重新快速瀏覽題目的要求，是否理解錯題意，確保解題步驟和結(jié)果的正確�？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉。我們要有適度的緊張與焦慮，但更重要是沉著冷靜，滿懷信心。
總結(jié)經(jīng)驗，譜寫新篇章
考試過后總結(jié)往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結(jié)，我們查漏補(bǔ)缺，找到新的目標(biāo)，為之努力。
首先，要想期中考好要學(xué)會嘗試回憶。所謂嘗試回憶是將課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻"，這種方法實際上是在自己檢查自己，逼關(guān)于期中考試計劃作文
習(xí)的效果：在嘗試回憶的過程中，如果能夠正確回憶出課堂學(xué)習(xí)的全部或大部分內(nèi)容，這就可以證明自己課堂學(xué)習(xí)效果是好的。在開始嘗試回憶時，最好先不要看書或筆記，等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶，還可以一邊想一邊把主要的內(nèi)容寫出來。
(2)可以提高記憶能力：由于嘗試回憶是一種積極的思維活動，它可以把自己學(xué)過的知識，在尚未進(jìn)入遺忘狀態(tài)之前，就在頭腦里再現(xiàn)了一遍，這當(dāng)然是有利于記憶的保持。
(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性：通過嘗試回憶，把課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容在腦子里再過一遍。對于那些想不出來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自然就會急著去看書或筆記。這樣，就激發(fā)了看書和整理筆記的積極性，并自覺地將忘記的內(nèi)容作為復(fù)習(xí)的重點，使得復(fù)習(xí)有針對性。
子曰：“溫故而知新�！币馑季褪钦f溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解。相信只要掌握了這些復(fù)習(xí)方法，大家一定會進(jìn)步的!世上無難事只怕有心人，讓我們一起加油吧!
中考計劃作文 篇4
期中考試就要來了，我有一個打算來幫助復(fù)習(xí)，期中考是一定要打滿分。
先復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，我要媽媽出五十到口算題，你面包括有余數(shù)的除法，加減法的驗算，萬以內(nèi)的加減法，和練習(xí)冊上的應(yīng)用題。然后復(fù)習(xí)語文，我要把要背的內(nèi)容背一遍，把要讀的讀熟，還要媽媽報聽寫，在把年習(xí)冊上家庭作業(yè)本上的提醒復(fù)習(xí)一遍，要默寫的默寫一遍。
再來就是英語了，我要爸爸把期中聽寫的單詞報一遍，把一些要記的要知到意思的句子在讀一遍，把要認(rèn)的短語給讀一遍。下一個就是思品和科學(xué)，思品就是把課本上的問題在熟悉一下，科學(xué)就是把書上抄的在背一遍，同步冊上出的題目在復(fù)習(xí)一遍。
這就是我的打算，希望期中考試打滿分。
中考計劃作文 篇5
近期目標(biāo)：每次考試進(jìn)年段前100名、力爭進(jìn)前50名；單科平均90分以上；三年目標(biāo)：中考考取一中，力爭分?jǐn)?shù)排名考進(jìn)年段尖子班；六年目標(biāo)：高考考取重點大學(xué)（廈門大學(xué)）；長遠(yuǎn)目標(biāo)：當(dāng)一名大學(xué)老師。
06：20分起床 06：20—06：25刷牙洗漱 06：25—06：45在家早讀時間（內(nèi)容及安排： ） 06：45—07：00早餐時間 07：00——07：10上學(xué)時間
07：10——07：50學(xué)校早讀時間（內(nèi)容及安排： ） 07：50——11：15學(xué)校上課，課間適當(dāng)以鍛煉方式（到操場走一圈）休息；上課專心聽講，并認(rèn)真做到“聽、讀、看、記”，要能聽出老師講課的重、難點，并在下課一分鐘內(nèi)劃出疑點。
11：35——12：00復(fù)習(xí)上午四節(jié)課的內(nèi)容，讀課堂筆記或教學(xué)重點，5分鐘/節(jié)；聽英語聽力，記英文單詞和課文。
12：00——12：35午餐時間（早15午晚各25），洗碗。
12：35——13：45午休 14：00——17：15學(xué)校上課
17：15——18：00復(fù)習(xí)下午三節(jié)課的內(nèi)容，讀課堂筆記或教學(xué)重點；聽英語聽力，18：00前完成當(dāng)天的英語單詞和課文的背誦。
18：00——18：35晚餐時間
18：40—21：40學(xué)習(xí)時間：每天必須完成當(dāng)天的功課（白天未復(fù)習(xí)的先復(fù)習(xí)、作業(yè)；教到哪，每一科的同步練習(xí)要完成到哪）。
21：40—22：00日記時間，總結(jié)一天的收獲與不足，睡覺。
身體是學(xué)習(xí)最重要的資本，每天堅持15分鐘運動鍛煉（形式自選：俯臥撐、仰臥起坐、壓腿或者小跑步；時間上見縫插針，以晚上為主）；
周末要對一周的知識進(jìn)行回顧、整理和歸納。周五適當(dāng)休息，周六、周日上午08：30—11：30學(xué)習(xí)時間，下午14：00—16：30學(xué)習(xí)時間，晚上07：00—09：00學(xué)習(xí)時間。（學(xué)習(xí)任務(wù)完成后周末可適當(dāng)放松，如郊游、玩電腦等）
“茍有恒，何必三更睡五更起；最無益，莫過一日曝十日寒�！绷�(xí)慣決定性格，性格決定命運。
中考計劃作文 篇6
明天就是期中考試,為了能考出一個好成績,我列了一個在家里、考前、考時、考后的注意事項,希望大家看了后能采用。
在家里
在家里考試用品必須準(zhǔn)備充分,需要帶的東西有:語文書、作文書、語文練習(xí)冊、數(shù)學(xué)書、數(shù)學(xué)練習(xí)冊、演草紙、英語書、英語練習(xí)冊、墊卷紙的書以及一塊橡皮、一支鉛筆、三只水筆、一把直尺。
考試前
考試前為了防止緊張,要連續(xù)深呼吸,心里要說:“不要緊張,不要緊張,不要緊張!”或看一看外面的景象。
考試時
考試時要認(rèn)真答題,一遍一遍的審題,數(shù)學(xué)要注意單位名稱,語文作文要把字寫好,看拼音寫詞語要把拼音看準(zhǔn),英語選擇題要注意句子的結(jié)構(gòu),判斷是什么形式,最后填上答案,聽力部分的題一定要聽完兩遍后再寫答案。寫完后一定要檢查1到5遍,確保萬無一失。
考試后
考試后盡量不要和同學(xué)們對照答案,因為你要是做錯了的話,很可能影響下次考試的發(fā)揮。
最后祝大家明天考出一個好成績!
【精選中考計劃作文六篇】相關(guān)文章：