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高考作文400字

時(shí)間:2021-04-06 20:33:20 高考 我要投稿

高考作文400字集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的高考作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

高考作文400字集合7篇

高考作文400字 篇1

  上一次我考了一百分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)吻,好開心的,媽媽讓我再接再厲,要一直考滿分;第二次,我得了98,差了兩分,媽媽應(yīng)該還會(huì)給我一個(gè)吻的,想想就開心呢,可是,媽媽打了我一巴掌,問我為什么考的這么差,平時(shí)學(xué)的東西都去哪兒了,我好傷心。

  我的同桌,上一次考了55,被他的媽媽打了一巴掌,而這一次他只考了61,他的媽媽卻給了她一個(gè)吻作為獎(jiǎng)勵(lì),我考的比他高,為什么會(huì)被打。那天我去同桌家玩,我問起阿姨這件事,阿姨告訴我,因?yàn)閺?5到61,進(jìn)步了六分,應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的;丶液笪腋嬖V媽媽,媽媽讓我不要再和他玩,這種不思進(jìn)取的小孩會(huì)帶壞我,可是我不明白,我覺得我的同桌很好。

  成績(jī)的高低真的有那么重要嗎?有的時(shí)候我很想這樣問媽媽,可是我怕,她會(huì)罵我沒出息的。

  如果說100=獎(jiǎng)勵(lì),55=懲罰的話,那么為什么98=懲罰,61=獎(jiǎng)勵(lì)?雖然僅僅是4個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)字,100與98,55與61這兩組相差不大數(shù)字體現(xiàn)出來的效果卻區(qū)別如此之大。從根本上來說,這充分體現(xiàn)了做父母的‘’望子成龍,望女成鳳‘’的美好愿望,只要做子女的有少許退步,做父母的都會(huì)傷心,只要子女有少許進(jìn)步,父母都會(huì)開心。

高考作文400字 篇2

  100天,只有100天了。

  我的高考離我只有100天了,那些逝去的,美好而值得懷念的日子就這樣過去了。有些緊張,有些害怕,而我只能將頭埋于課本,只是不停的做題、修改、反思,右手的食指上的繭子又比原來厚了許多,我拿掉了頭發(fā)上的蝴蝶結(jié),省去了吃晚飯的時(shí)間,朋友們邀我去逛街,我也推脫掉,為的只是這個(gè)六月,因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想--蘇州大學(xué)。

  不為跟隨任何人,不為紀(jì)念任何人,不為留戀某處,只因蘇州大學(xué)是我的夢(mèng)想。

  這很奇妙,就像我的另一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)作家,我只是熱愛寫作,但不知為何熱愛寫作,只是熱愛。

  為此,我不怕苦,也不怕累,我不像有些人說自己的一樣:不知疲倦,相反,有時(shí)我也很累,而我相信,堅(jiān)持是比夢(mèng)想更加神圣的詞語。所以,我會(huì)堅(jiān)持,風(fēng)雨兼程。

  人生就那么幾個(gè)夢(mèng)想,而人的一生為此卻多數(shù)半途而廢,甚至不做努力,等到年老才感慨,然而縱然再感慨,也不會(huì)有人再對(duì)你有些許的同情或憐惜。我不需要?jiǎng)e人的同情與憐惜,我就這樣努力,只是努力。還好老師同學(xué)都覺得我聰明,不然我傻傻的不只要努力到什么時(shí)候呢。我承認(rèn)人生來就是不公平的,而我沒在劣勢(shì)地位,便已很珍惜很慶幸了,剩下的就是自己的路了,我想需要披荊斬棘的道路也許更值得回憶。

  我的高考就要來了,我的蘇州,我會(huì)為了你努力的!即使他們都去南京,即使沒人愿意陪我,我也要為了你努力!我的夢(mèng)想,不容輕易改變!

  加油!加油!加油!蘇州,等我!

高考作文400字 篇3

  多少次,我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,享受著鮮花與掌聲,卻未見臺(tái)下那一隅灰暗中綻開的笑顏。

  多少次,我在這大千世界里左沖右撞,卻不見你默默為我收拾行囊的辛勞。 多少次,我像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子般縱情地奔跑,卻不見你孤身注視我的寵溺。 我的母親,你便如地下的泉水一般,默默匯集,哺育我成長(zhǎng),而我又如地上的噴泉一樣,漸漸成形,羽翼漸豐。

  我無情地掠去了你聚集的動(dòng)力,把它熔鑄為我頭頂耀眼的光環(huán),而你一次次地奉獻(xiàn)著自己的養(yǎng)料,帶著笑,無怨亦無悔。

  我的臂,直了,硬了;你的背,彎了,駝了。我的眼,明了,亮了;你的眼,昏了,花了。我的發(fā),黑了,密了;你的發(fā),白了,疏了。

  而如我一般,該是以怎樣的驕傲,如一道長(zhǎng)虹一般劃過天際,光芒四射;而如你一般,該是以怎樣的隱忍,不發(fā)一言褪去周身光華,忘了你也有過這樣的榮耀。

  人們只見我在主席臺(tái)上高聲演講,博得一片贊聲,卻不見你夜夜陪我誦讀,陪我熬夜。人們只見我漂亮的試卷,卻不見你夜夜一杯牛奶的暖意。人們只見我曼妙的舞步,優(yōu)雅的回旋,卻不見你次次陪我上課,扶起傷痕累累的我,給我捶背,給我揉肩,那因笑而皺起的皮膚,那因憂而蒼老的銀發(fā)。

高考作文400字 篇4

  文學(xué)——是一扇豐富有趣的大門。它如涓涓流水,又似和風(fēng)細(xì)雨,恍如陣陣脆啼,時(shí)刻給予我們心靈的滋潤(rùn)與啟迪。

  春意盎然,徐徐翻開那本存藏已久的《水滸傳》,不禁為里面的情節(jié)所傾倒。欣賞著“開篇之作”的文字,聆聽聲旁清脆的鳥啼。久而久之,那原本難受的心情漸漸被文字打開。沉醉其中,怡然自得?磥恚膶W(xué)是打開心情的良藥,有形無聲。

  夏日炎炎,那倫紅日,放射出炙熱的光芒,也燃燒著我的心靈。觀看那栩栩如生的打斗場(chǎng)面,心中不禁“拍案叫絕”,又隨文章進(jìn)入其中,親臨場(chǎng)面,觀看那“各有千秋”的對(duì)決場(chǎng)面,怡然稱快。看來,文學(xué)是文字深處最生動(dòng)的表達(dá),有形有聲。

  秋葉紛飛,沒有了春的色彩,夏的嘈雜,反而增添了幾分平靜。隨著天子的招安下達(dá),宋江等人招安成功,金錢、寶物如期而來,日子一如既往的寧靜?磥恚膶W(xué)有時(shí)也會(huì)給人一種平靜祥和的感受,無形無聲。

  鵝毛大雪,萬物凋零,我心里自然又添了幾分凄慘。萬馬的奔騰,士兵的吶喊,一切都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化,心中感慨萬千。為何梁山泊好漢的命運(yùn)如此悲慘;為何大小各將紛紛折死沙場(chǎng)。梁山英雄的故事即近尾聲……這一次,我真正體會(huì)到了文學(xué)的另一種魅力——悲慘與感慨。

  是的,文學(xué)確實(shí)一扇豐富多彩的大門,將我深深吸引其中,時(shí)時(shí)刻刻引領(lǐng)我,幫助我……

高考作文400字 篇5

  大地面對(duì)蒼穹,一年四季、春夏秋冬,時(shí)而風(fēng)、時(shí)而雨、時(shí)而炎熱、時(shí)而寒冷,她機(jī)智地隨著節(jié)氣的變化,演示著不同時(shí)期的風(fēng)情,因?yàn)榇蟮貙W(xué)會(huì)了適應(yīng)。

  眾生面對(duì)現(xiàn)實(shí),社會(huì)的變遷、環(huán)境的變化,最理智的抉擇就是學(xué)會(huì)適應(yīng)。

  人類也只有在適應(yīng)中才能得到發(fā)展,才能前進(jìn)。歷史告訴我們:適者生存。一位勇敢的水手,之所以能站在高高的浪尖上放歌,是因?yàn)樗m應(yīng)了水性。

  適應(yīng)是一種放棄。放棄固有的行為習(xí)慣,得到了新的生存模式。

  適應(yīng)是一種接受。是在有辨別,有選擇地接受,并不意味著麻木地跟隨與違心地屈從。

  適應(yīng)是一種學(xué)習(xí)。是在現(xiàn)實(shí)中,不斷變化的環(huán)境中更新自我,完善自我,求得生存。

  適應(yīng)又是一種痛。那痛的過程正是適應(yīng)的過程。整個(gè)適應(yīng)的過程就是放棄的過程,也是發(fā)展的`過程。

  人生一世,草木一秋。短暫的人生歲月,等不得我們?nèi)ケг谷碎g世態(tài)炎涼,更等不得我們牢騷滿腹,消極悲觀,等待觀望。適者生存,我們需要適應(yīng),更需要在適應(yīng)中乘風(fēng)破浪,堅(jiān)定地前行。

  適應(yīng)既是時(shí)代發(fā)展的必然要求,又是一個(gè)人成功的必然過程。人類每一時(shí),每一刻都在適應(yīng),只有適應(yīng),人類的生存才會(huì)充滿活力;只有適應(yīng),人類的潛能才能充分發(fā)揮;只有適應(yīng),生命才會(huì)無限延續(xù)。

  石匠調(diào)石,智者調(diào)心。積極地調(diào)整心態(tài),自覺適應(yīng),執(zhí)著適應(yīng),并不是隨波逐流,更不是世故與圓滑。“適者生存”,適應(yīng)是為了更好地生存,人也只有不斷去適應(yīng)才能前進(jìn),才能發(fā)展創(chuàng)新。

高考作文400字 篇6

  秋天很美,它的樹葉就是無比動(dòng)人的。秋天很美,它的樹葉就是五彩繽紛的,我喜歡秋天的樹葉。

  瞧,八大關(guān)路兩旁的楓葉染紅了整個(gè)秋天,放眼望去,似熊熊烈火一般,如隨風(fēng)飄舞的紅綢帶一般,它們用生命和熱情點(diǎn)亮了整個(gè)秋色。那不正就是我們中國人火熱的情感嗎?

  楓葉不僅僅就是秋天的象征,也就是秋天的使者。

  走在楓林中,一片片楓葉爭(zhēng)先恐后的飄落下來,熱情的告訴人們“秋天來了,秋天來了”。然后再走近一看,落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯(cuò)落有致的圍在樹根周圍,讓我情不自禁的想起一句俗語:“落葉歸根”,它們守著樹根慢慢的變成養(yǎng)料,這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。正在我想得入神時(shí),一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹根旁,我猜想:這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行,可又舍不得離開大樹媽媽,于就是又拉開降落傘回到大樹媽媽的懷抱吧。

  在回家的路上,門口那兩棵蒼翠挺拔的松樹依然就是那么的富有生機(jī),遠(yuǎn)看它像一把小綠傘,近看樹葉就像一個(gè)個(gè)小手掌,可真好玩。松樹葉子四季常青,秋天也就是它最美的季節(jié),每當(dāng)我看到到它,我就想起它那頑強(qiáng)的精神,每當(dāng)我想起它,我渾身就充滿了遇到困難也不服輸?shù)牡木,此時(shí)我愛這堅(jiān)強(qiáng)無比的松樹。

  秋天的樹就是美麗的,在這個(gè)無私奉獻(xiàn)的季節(jié)里,秋葉就是最美,它就是大自然的杰作,它最吸引我的就是它的心靈美,我愛秋天的樹葉。

高考作文400字 篇7

  01、古之成大事業(yè)者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志!(蘇軾)

  02、古今來許多世家,無非積德;天地間第一人品,還是讀書。

  03、寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒。(《菜根譚》)

  04、水至清則無魚,人至清則無徒。(韓非子)05、居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。(虞世南)

  06、夕云乍起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。(許渾)07、老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)

  08、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中(鄭思肖)09、落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花(龔自珍)

  10、看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛(王安石)11、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行(陸游)

  12、問渠那得清如許,為有源頭活水來(朱熹)13、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海(李白)

  14、身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通(李商隱)15、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(趙翼)

  16、與其臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。17、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)

  18、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。此第一境也!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。此第三境也。(王國維)

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