【熱門】六年級(jí)作文300字集合十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
“停電了！”早上剛起床就聽(tīng)到這么一個(gè)“噩耗”。天這么熱，沒(méi)有電可怎么活��！
剛吃過(guò)熱騰騰的早飯，自己仿佛從蒸籠里出來(lái)一樣，三個(gè)字——熱死了！
窗外的鳥(niǎo)兒是不是被熱的不叫了？
天上的白云是不是被熱氣吹散了？
連強(qiáng)大的電也被嚇跑了？
總之，我算知道了過(guò)去那沒(méi)有電的日子真不好過(guò)！
哎！寫(xiě)個(gè)作業(yè)吧——得扇著扇子，不然，衣服就得濕透！
沒(méi)有電，那電器就用不成了，電視看不成，電腦玩不成，這可如何是好呢！再用四個(gè)字形容——無(wú)聊至極！
到了晚上，媽媽做個(gè)飯都得借著月光，真不方便！
吃菜時(shí)，一不小心就夾著個(gè)姜——本來(lái)還以為是肉呢！
不過(guò)爸爸倒頗有感觸，這不——聊上了！
“想當(dāng)年。我們那時(shí)就沒(méi)有電，都是借著月光吃飯，如果吃晚了，只好摸瞎吃，唉！想想就是一把辛酸淚啊~”
沒(méi)電的日子真是——煎熬！
長(zhǎng)輩們都從這沒(méi)電的日子中過(guò)去的，咱小輩怕啥！闖唄！
反正以后要節(jié)約用電了，為啥？——憶苦思甜唄！
希望以后再也不要停電了�。�！
六年級(jí)作文300字 篇2
父愛(ài)，是人代替不了的；父愛(ài)，是數(shù)不盡的……
春天百花齊放，但是雨水多。我和爸爸打著雨傘去某某公園，一路上，鮮花許許多多，有紅的、白的、藍(lán)的、粉的……我發(fā)現(xiàn)，我這邊雨傘遮得多些，而爸爸那邊一半的衣服卻濕了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您的衣服濕了。”“傻孩子，沒(méi)有關(guān)系，你的身體最重要�！卑职中χf(shuō)。原來(lái)，爸爸是我的“保護(hù)傘”。
夏天烈日炎炎，爸爸帶我去水上樂(lè)園游泳，一路上我笑瞇瞇的。下水時(shí)，我一不小心跌傷了腳，爸爸幫我做這、做那，我心里很難受，因?yàn)檫@種愛(ài)是無(wú)私的。
秋天果實(shí)累累，果園里有著各種各樣的水果。我們切開(kāi)一個(gè)蘋(píng)果，津津有味地嚼了起來(lái)。爸爸又打下來(lái)兩個(gè)石榴，我吃大的，爸爸吃小的。我說(shuō)：“爸爸，您多吃點(diǎn)吧，是您的功勞。”“你吃吧，等我老了再孝順我吧！”我頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
冬天北風(fēng)呼嘯，整個(gè)世界變成了一個(gè)大冰庫(kù)，山冰得顫抖，河冰得僵硬，空氣似乎也要結(jié)冰了。天雖然冷，但是我和爸爸打起了雪仗，整個(gè)小區(qū)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
這，就是一個(gè)關(guān)愛(ài)我的爸爸。
六年級(jí)作文300字 篇3
我有一個(gè)弟弟，他今年6歲了，年齡卻成為了他“打敗”我的優(yōu)勢(shì)。
記得有一次，我的媽媽要我?guī)У艿苌辖众s集，一到集上，他一眼就看見(jiàn)了一個(gè)玩具（灰太狼式水槍）。但是我沒(méi)帶錢，于是，我就心平氣和的對(duì)弟弟說(shuō)：“姐姐沒(méi)帶錢，你自己去想咱媽要錢吧�！彼�不樂(lè)意地對(duì)我說(shuō)：“我不想走路，你背我去吧�！边@時(shí)，我就說(shuō)：＂我就不去，開(kāi)你會(huì)把我怎么樣？＂這時(shí)，弟弟就開(kāi)始空中飛痰，一下子把唾液吐到了我的臉上。本來(lái)我的心情不是很壞，可在那一刻我的心情壞到極限了。這是我的爸爸正好也過(guò)來(lái)了，我正想告訴老爸弟弟用痰吐我，沒(méi)想到。我那弟弟卻搶先了一步，惡人先告狀，哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“姐姐打我�！蔽一鹈叭傻卣f(shuō)：“你就會(huì)栽贓嫁禍�！边@時(shí)我恨不得用腳踹他。爸爸卻氣憤地說(shuō)：“你多大了，還打弟弟！“你哪只眼睛看見(jiàn)我打他了？”我不知天高地厚的說(shuō)。爸爸更是氣憤，對(duì)我說(shuō)：“你真是連3歲小孩都不如呀！”我聽(tīng)后，我更是氣憤我這個(gè)壞弟弟。
我現(xiàn)在是特別特別想和我這個(gè)弟弟換位。讓他來(lái)當(dāng)哥哥�？蛇@只能是白日夢(mèng)，異想天開(kāi)。唉，我還得繼續(xù)受氣。
六年級(jí)作文300字 篇4
一只蝴蝶經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，飛到了葉子們的身邊，跟這些可愛(ài)的新生兒一起玩耍。
過(guò)了些時(shí)間，蝴蝶飛走了，她還要去看更廣闊的大地�？蓻](méi)想到的是，嫩葉們卻迎來(lái)了一場(chǎng)磨難：暴雨沖刷著樹(shù)林，打掉了數(shù)以千計(jì)的葉子，幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切，同時(shí)希望自己能夠活下來(lái)。
雨停了，一只蟬落在樹(shù)干上。夏天來(lái)了，葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類遮陽(yáng)。果然，老爺爺帶著孫子來(lái)到樹(shù)下乘涼。聽(tīng)，他在給小孫子講故事。葉子們聽(tīng)得入了迷，因?yàn)槔蠣敔斨v的是英雄的故事。
秋衣包裹著森林，該離別了。秋天是葉子奉獻(xiàn)最大，卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過(guò)，只是麻木地去跟樹(shù)媽媽告別。不久以后，它們就可以為自己的母親帶來(lái)許多營(yíng)養(yǎng)，從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰，只是代價(jià)有點(diǎn)重罷了。
美麗的蝴蝶，再見(jiàn);可愛(ài)的鳴蟬，再見(jiàn)!還有說(shuō)故事的老爺爺，再見(jiàn)啦……
葉子們睡了，在夢(mèng)里，它們夢(mèng)見(jiàn)了一片片初春的嫩葉……
六年級(jí)作文300字 篇5
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中就更少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)他人，這樣世界才會(huì)充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人，從小事做起。假如，你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)做作業(yè)、一句老師鼓勵(lì)的話，會(huì)讓同學(xué)帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力。正因?yàn)閻?ài)，會(huì)有創(chuàng)作的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。
記得我上四年級(jí)時(shí)，我和大姨一塊兒去泉城廣場(chǎng)游玩，遇到兩個(gè)人在乞討。我想給特們一塊錢，大一卻說(shuō)：“他們是騙子”。我只能走開(kāi)，卻心有不甘。后來(lái)在大姨發(fā)短信的時(shí)候，我偷偷的給了他們一塊錢。我我明明知道他們是騙子，還是不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]地給了他們一塊錢，感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)他人的幸福。
在此，我真誠(chéng)呼吁全世界的朋友們，關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊的人充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)、關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
六年級(jí)作文300字 篇6
二胡是在我的生活中一直陪伴著我的好伙伴。
開(kāi)始我想學(xué)的是架子鼓，因?yàn)槲矣X(jué)得打起鼓來(lái)很酷，后來(lái)媽媽建議我去試試二胡，我打心里不喜歡，因?yàn)槲矣X(jué)得二胡很土，老爺爺才拉二胡呢！
記得我第一見(jiàn)到我的二胡老師，我很驚訝，年輕又漂亮的老師為什么要拉二胡呢？老師問(wèn)我喜歡二胡么？我回答說(shuō)：“不喜歡，因?yàn)槎亮恕保蠋熜χ鴮?duì)我說(shuō)：“你不喜歡它是因?yàn)槟悴涣私�，二胡不僅可以表現(xiàn)喜怒哀樂(lè)，還可以拉出很多動(dòng)物的叫聲”說(shuō)著，老師給我拉了很多種小鳥(niǎo)的叫聲，馬的叫聲，還有馬在奔跑的聲音，我覺(jué)得好神奇，接著老師又給我拉了一首《戰(zhàn)馬奔騰》，我聽(tīng)得聚精會(huì)神，我從來(lái)不知道二胡還可以拉出這么好聽(tīng)的曲子，自從那節(jié)課，我就深深的愛(ài)上了二胡。
我學(xué)二胡一年多了，已經(jīng)可以拉很多曲子了，盡管很苦，手都磨出繭子了，但我依然執(zhí)著，因?yàn)橄矚g，無(wú)論學(xué)習(xí)多緊張，就連考試前，我也會(huì)每天擠出半個(gè)小時(shí)拉琴，我覺(jué)得拉琴可以使我放松心情。
我會(huì)一直堅(jiān)持把二胡學(xué)下去。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天，全家人吃完豐盛的晚飯，到街心花園的小路上慢悠悠地散步，好不悠閑。枝繁葉茂的樹(shù)木稀稀疏疏地掩映著一條灰暗的小路，銀灰色的月光似流水般緩緩照在那陰暗的小路上，為小路平添了幾分神秘的光彩。
在路上，我，爸爸和媽媽牽著手，走在小路中央，時(shí)不時(shí)聊幾句家常話，時(shí)不時(shí)開(kāi)心地笑一笑。在小路上，我們碰到了熟人，迎面走來(lái)了一個(gè)中年男子，手牽著一個(gè)六歲的可愛(ài)男孩。那男子是我爸爸的同事，也住在街心花園里，我們是無(wú)話不談的好鄰居，而他旁邊的男孩，是他的孩子，別看他小，可古靈精怪了，常常把我弄得哭笑不得！男孩一見(jiàn)到我便歡快的跑了上來(lái)，一個(gè)勁地叫著：“姐姐，姐姐！”我笑著摸摸他的頭。而他的爸爸走上前來(lái)，友好地笑笑，禮貌地打招呼：“老胡好啊，出來(lái)散步啊！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，會(huì)意一笑：“嗯，全家人出來(lái)散步！”小男孩突然狡黠一笑，靈機(jī)一動(dòng)：“姐姐，上次搭的積木還沒(méi)有完成，我們繼續(xù)去你家搭吧！”我一下就知道他在玩什么小心思，但沒(méi)有捅破，他不想和他們大人聊天的心思，牽起他的手：“好啊，走吧！"
愉快的散步就這么結(jié)束了！
六年級(jí)作文300字 篇8
我愛(ài)春雨，春雨它是那么輕盈，那么溫和。春雨如母親的手，親切地?fù)崦�。春雨如老師的話，悄悄地滋�?rùn)著你。春雨如煙如霧，在清洗著心靈的污濁，春雨如……
春雨它是輕盈的。它悄悄地來(lái)到人間，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。你看！萬(wàn)事萬(wàn)物聽(tīng)說(shuō)春雨來(lái)了，都一股腦兒起來(lái)了。小草興奮地趕快從泥土中挖出小腦袋，小花高興地張開(kāi)了那久違不見(jiàn)而迷人的笑臉，樹(shù)木也伸展樹(shù)枝，抽出了新枝芽。你聽(tīng)！春雨的聲音微小而有韻律，仿佛春蠶吃桑葉，發(fā)出“沙沙”聲；春雨的聲音悅耳、清脆，“叮咚”作響，宛如山澗清泉，優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)。
春雨它是溫和的。它總是像母親呵護(hù)孩子一樣，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。它淅淅瀝瀝地下著，如果你站在外面，傾聽(tīng)著雨聲，那是多么快意呀！它如同絲綢，輕輕摩擦著你的臉，輕輕的，柔柔的，像是好朋友在你耳邊竊竊私語(yǔ)……
�。〈河�！許多詩(shī)人贊美你：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”、“春雨貴如油”，的確是這樣，你滋潤(rùn)土地，讓莊稼大豐收，你洋溢樹(shù)木，讓樹(shù)木成長(zhǎng)。春雨�。∧惆涯愕囊磺卸极I(xiàn)給了萬(wàn)物，而自己卻總是悄然離開(kāi)。我喜歡你那高尚的品格，你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
春雨，在我的心中，你，永遠(yuǎn)是最美的！
六年級(jí)作文300字 篇9
今天是兒童期待的一天，同樣我是其中之一。因?yàn)�，一到六一我們學(xué)校就要舉行聯(lián)歡會(huì)，而今天，也恰好是我們班主任的生日。所以我們?cè)诘谒墓?jié)體育課的.時(shí)候，我們班長(zhǎng)決定給老師一個(gè)驚喜。
在今天中午放學(xué)時(shí)，我和我們班的學(xué)生去找到老師的女兒，問(wèn)老師喜歡什么，老師的女兒說(shuō)：“我不知道”。這讓我們很失望，于是我們讓老師的女兒去問(wèn)問(wèn)老師喜歡什么，并且讓她不要告訴老師，如果這樣的話，就會(huì)暴露了我們的計(jì)劃，她答應(yīng)了，于是，等老師來(lái)了的時(shí)候，老師的女兒就去問(wèn)了，可是老師說(shuō)什么都不要，于是，我們就商量一下，看買什么。
我在下午來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，就覺(jué)得這次的兒童節(jié)會(huì)過(guò)的非常開(kāi)心，因?yàn)�，我們給老師準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，所以就非常期待。我們班的節(jié)目表演到倒數(shù)第二個(gè)的時(shí)候，就已經(jīng)準(zhǔn)備好把驚喜送給老師了。等最后一個(gè)節(jié)目表演完后，老師的手機(jī)突然響了，于是，班長(zhǎng)就說(shuō)一會(huì)兒做一個(gè)手勢(shì)，我們就一起唱生日歌。等老師回來(lái)后，班長(zhǎng)做了個(gè)手勢(shì)，我們就立刻會(huì)意了，開(kāi)始唱生日歌。老師看到后非常感動(dòng)，差點(diǎn)留下了眼淚，而且，我們的班級(jí)群里也都是我們給老師的祝福語(yǔ)。
這次的六一兒童節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心的一次，我將永遠(yuǎn)忘不了!
六年級(jí)作文300字 篇10
記得那是五年級(jí)的一個(gè)夏天，那天是星期二，我們上完了第二節(jié)語(yǔ)文課后，集體沖向了操場(chǎng)，準(zhǔn)備上體育課。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。上課鈴響起后，我們整齊地排好了隊(duì)伍，等待著老師來(lái)給我們上課，老師從辦公室里緩緩走來(lái)，手里拿著令我們“聞風(fēng)喪膽”的秒表，同學(xué)們的抱怨聲接連不斷：“唉，怎么又跑步啊！”“這么熱的天還跑步！”“還讓不讓人活了……”
果然老師宣布今天要跑800米，我們急忙向起跑線沖去，搶有利的位置。隨著老師的一聲令下，我們像箭一樣地沖了出去，想搶得先機(jī)。我們?nèi)淌苤釤�，在跑道上狂奔著，只剩一圈了，我剛想加速時(shí)，后面沖出了幾個(gè)六年級(jí)的人，把我用力地撞了一下，我那時(shí)甚至都想放棄了，可勝利的信念告訴我：“不能放棄，第一名一定是你的，不能讓人奪走。”我用力爬了起來(lái)，奮起直追，最終第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，成了第一名。
這一次，我沒(méi)有放棄，我真的成功了！
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