【實(shí)用】一年級(jí)作文合集4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)綠樹(shù)成蔭的夏天，我愛(ài)銀裝素裹的冬天，但我更愛(ài)五彩繽紛的秋天。
星期天的早晨，我去公園尋找秋天的足跡，感受秋天的風(fēng)韻。我躺在草地上，那小草已經(jīng)失去了往日的綠色了，換上了黃色的新裝。雖然它不像春天充滿活力，但它們卻預(yù)示著秋天的到來(lái)�；▔铮栈ㄓ镲L(fēng)開(kāi)的正旺，我循著香氣望去，原來(lái)是小巧玲瓏、十里飄香的桂花散發(fā)出來(lái)的香氣，那嫩黃色的花瓣似滿天閃耀的星星綴滿了枝頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣飄落了下來(lái)，如同紛飛的黃碟翩翩起舞。
向北望去，楓葉樹(shù)如同團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燒，預(yù)示著美好的未來(lái)。果園里的水果都成熟了，柿子像一盞小燈籠，沉甸甸地掛在枝頭上，蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘藏在樹(shù)葉間不敢見(jiàn)人，橙子像一個(gè)橘色的球，隨意地躺在樹(shù)上。田野里，那稻谷像海上翻滾的波浪，預(yù)示著今天會(huì)有更好的收獲。
這秋天的景色可真美呀！我愛(ài)五彩繽紛的秋天!
一年級(jí)作文 篇2
有人喜歡那充滿生機(jī)的春天，有人喜歡那果實(shí)累累的秋天，也有人喜歡那潔白如玉的冬天，而我卻喜歡那美麗而涼爽的夏天。
夏天是美麗的，有五顏六色的花朵，還有那迷人的河水，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，使我永遠(yuǎn)刻在心中。
夏天是涼爽的.，可以吃鮮甜可口的雪糕和冰棍，還可以穿上短褲和短袖去廣場(chǎng)快樂(lè)的玩羽毛球。
夏天的天氣像小孩子的臉說(shuō)變就變，一下子是金光萬(wàn)道，一下子又是電上雷鳴、烏云滾滾，下了幾場(chǎng)暴雨，山溝里的大樹(shù)非常茂盛，樹(shù)上的葉子綠油油的，把藍(lán)天也遮住了，金燦燦的陽(yáng)光也只能照進(jìn)幾點(diǎn)閃爍的光點(diǎn)。
我喜歡這美麗的夏天。
一年級(jí)作文 篇3
春姑娘漸漸離我們而去，夏天也漸漸來(lái)到我們的身邊。草木茂盛，綠色大片大片的，花兒也不甘示弱，跟著探出頭來(lái)，雖然有的只是一個(gè)花苞，鳥(niǎo)兒也在枝頭歡唱，增添了一絲生機(jī)。可是，昆蟲(chóng)也越來(lái)越多了，而我的“天敵”——蚊子也跟來(lái)了。
蚊子卻給夏天，點(diǎn)上了一個(gè)污點(diǎn)。夏天，到處都是蚊子，我們家也不例外。我時(shí)不時(shí)被蚊子痛飲一番，我身上總是出現(xiàn)幾個(gè)包，腳上、手上、臉上……再怎么隱藏也要受到蚊子地“親吻”，真是其癢難當(dāng)，總是要不停地抓，用力了，血兒們都會(huì)被叫出來(lái)呢！
為了阻止這樣的事情發(fā)生，我們家采取了作戰(zhàn)計(jì)劃。方案A——蒼蠅拍：我們?nèi)夷闷鹕n蠅拍，和蚊子血拼，不過(guò)早上還可以，晚上該怎么辦呢？
于是就使用了方案B——蚊香：這次比上次更糟糕，一點(diǎn)上，就被嗆得半死。
這個(gè)不行，那個(gè)也不行，于是，我們就拿出了“殺手锏”，也就是最后的“秘密武器”——蚊香液：這個(gè)比前面好多了，副作用少。點(diǎn)上了，你可以安心許多，夜里也可以。我早上醒來(lái)，那個(gè)旁邊還有一些死蚊子。
滅蚊行動(dòng)就這樣拉下帷幕，希望它以后不要這么肆無(wú)忌憚地侵略我們。
一年級(jí)作文 篇4
記得小學(xué)一年級(jí)入學(xué)時(shí)，一進(jìn)石筍街小學(xué)校門(mén)，就看到這幾個(gè)字”身健為美，人和為美，品正為美，創(chuàng)新為美，學(xué)博為美“。老師告訴我這是石小的校訓(xùn)，按照它來(lái)做，就可以成為真正的石筍少年。在入學(xué)后的幾年里，在校會(huì)或班會(huì)上也經(jīng)常聽(tīng)校長(zhǎng)和老師提及它，可我卻一直是懵懂的理解。
在我四年級(jí)時(shí)，我們班接受了學(xué)校的任務(wù)，以”整潔健身“為主題表演個(gè)節(jié)目參加”國(guó)旗下講話“演出。也是從這件事情上，我深刻的理解了我們的校訓(xùn)。
那正是深秋時(shí)間，一陣又一陣寒風(fēng)吹的人直發(fā)抖�？蓞⒓颖硌莸耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿的每天參加排練。
小品人員的臺(tái)詞又難又多，還要配以動(dòng)作、表情、神態(tài)那就更不容易了；但同學(xué)們不灰心不放棄，再冷的天，衣服該脫的脫，該扔的扔，再冰再冷的地板，該坐的坐，該摔的摔……
舞蹈人員的動(dòng)作非常難，那些不擅長(zhǎng)肢體動(dòng)作的男生，一遍又一遍的協(xié)調(diào)肢體、豐富自己的表情……
錄音時(shí)，同學(xué)們也全力以赴，為保證錄音質(zhì)量，忍著干渴，反復(fù)的斟酌，直到配音清晰有力……
終于到了表演的時(shí)候，我們的表演非常完美，引起了全校師生的轟動(dòng)，掌聲和笑聲此起彼伏，校長(zhǎng)連夸我們是石筍好少年。站在臺(tái)上獲得成功那一刻，我突然理解了刻在石碑上的那幾行校訓(xùn)，只要在生活和學(xué)習(xí)中不怕苦、不怕累，勇于探索和思考，就會(huì)成長(zhǎng)一個(gè)優(yōu)秀的陽(yáng)光少年。
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