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高二寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-04-06 15:21:13 高二 我要投稿

有關(guān)高二寫(xiě)景作文錦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的高二寫(xiě)景作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)高二寫(xiě)景作文錦集七篇

高二寫(xiě)景作文 篇1

  天空微暗,空氣微涼。此刻,整個(gè)世界都像極了一幅歷史的舊畫(huà)卷。這般天氣本不宜出門(mén)游賞,可站在何園門(mén)口,天與景,人與物卻極為巧妙的融合在了一起。風(fēng)拂著柳樹(shù)的發(fā)絲,似乎在轉(zhuǎn)動(dòng)著時(shí)間的輪軸,帶著我們回到那沉淀著歷史滄桑的過(guò)去。

 。⒁心洗耙约陌,登東皋以舒嘯。"剛踏上已泛著青綠色的石磚路面,抬頭便望見(jiàn)那樹(shù)藤掩映下幾個(gè)不明顯,卻極為清秀的幾個(gè)字字——寄嘯山莊。沒(méi)有老北京皇家園林的磅礴,卻多了幾分江南的似水柔情。四周的植物與假山巧妙融合在一起,恰似一天工之物,真可謂巧奪天工。

  入園,穿著旗袍的導(dǎo)游在前面領(lǐng)著,本是想跟著聽(tīng)聽(tīng),卻是人多聲雜,什么也沒(méi)聽(tīng)到,那便自己走著吧,有時(shí)也不必事事都知曉,看著那景,便能想到那人、那事了。我很享受這種時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué),彼時(shí)此地,也曾盡是繁華,如今卻落了一地,多了些些滄桑。

  園子不算大,卻也布局復(fù)雜。我不辨東西,便跟著大部隊(duì)繞上了二樓。腳下木質(zhì)的樓梯上鋪著泛黃的地毯,可曾想,這當(dāng)年或許也是鮮紅般如血般富麗堂皇。二樓分布著主人何芷舠和小姐的臥房,究竟是哪位小姐我沒(méi)有去了解,只是看著那墻上的黑白照片卻也美的驚人。書(shū)房,臥室,琴房所有家具布置都還如當(dāng)初,西式的窗簾,吊燈,壁爐即便在當(dāng)今看來(lái),也是極為洋氣的。

  此刻,我站在樓上,望的見(jiàn)樓下人影憧憧,紅色的燈籠依舊掛在長(zhǎng)廊的兩側(cè),可人,早已不是當(dāng)初。除了對(duì)那曾經(jīng)有過(guò)的繁華懷著無(wú)限贊嘆,此時(shí)心中更添了一分物是人非的悲涼。

  帶著五味雜陳的心情,我走進(jìn)了位于南面的片石山房,既名曰山房,定是以山出了名的,園中一處人造“月亮”的景色甚是奇特。光線穿過(guò)湖石上天然形成的圓形孔洞,穿入水中,形成了水里亮汪汪的一輪明月。左手邊的長(zhǎng)廊上配有方鏡,這便是水中月鏡中畫(huà)。鏡花水月,別有一番情致。

  到此,何園便也游了大概,春日還稍遠(yuǎn),園中只開(kāi)了點(diǎn)點(diǎn)紅花,冬意仍在,便平添了幾分蒼涼,卻也多了些歷史的韻味。至于這園子背后的人,那本是歷史,也非我游園的目的,如今只從何園上上下下看來(lái),與其稱其何園,倒不如"寄嘯山莊"更顯主人志節(jié)。

  歷史終將隨著時(shí)間沉淀,過(guò)去的事永遠(yuǎn)無(wú)法改變,走到門(mén)口,我又想起陶潛的那兩句詩(shī),于是,也漸漸明白了這園子所存在的意義。

  倚南窗以寄傲,登東皋以舒嘯。

高二寫(xiě)景作文 篇2

  無(wú)論是生命的行途還是終止,都會(huì)有一株蘭花為你開(kāi)放。在甜蜜中悄無(wú)聲息地逝去。

  一直以來(lái),我都認(rèn)為蘭花是反復(fù)無(wú)常的,一面是秀麗女子的蘭花指,另一面是一淡雅自居的君子,隨著歲月沉淀,方知,原來(lái)是我誤會(huì)了她。

  第一次見(jiàn)她盛開(kāi),似乎很突然。前一夜含苞欲放,第二天的清晨,在亮晶晶的露水的襯托下,便已綻放,她開(kāi)的無(wú)暇而潔白。像九天仙子一般,楚楚動(dòng)人。雖沒(méi)有沒(méi)有空谷幽蘭的高貴典雅,卻有小家碧玉的秀美。頓時(shí)一種欣喜涌上心頭。那幾朵白嫩的花兒,就像要把心頭最溫暖的地方占得滿滿當(dāng)當(dāng)。

  當(dāng)初春的第一縷陽(yáng)光灑在她的身上,我的心好似有填不完的滿足。一眼又一眼,每一次,都告誡自己這是最后的一次啟首觀望?衫^而又忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭,沉浸于她的潔白美麗。正上課的老師察覺(jué)到我的異樣,于是我便被罰到教室后排與那醉人的蘭花站在一起。不經(jīng)意間,蹉跎了一個(gè)盛夏。

  臨近期末,我開(kāi)始沉于復(fù)習(xí)之中。生活中少了她的倩影,一絲不安在心中扎根。于是很快蔓延開(kāi)了。一日飯后,一株孤零零的蘭草放在陽(yáng)臺(tái)上。我滿懷喜悅地過(guò)去。卻看到了她潔白的身軀已經(jīng)落在泥盆中泛黃,她死去多時(shí)了。

  心底滿滿的悔恨,那深埋于心里的倩影。靜默無(wú)言,淡雅的一縷清香仍似停留在空中,不愿散去。她可是在等待那個(gè)照顧她一生的人。

  我望著她的尸體,久久地不愿離開(kāi)。生命中最美的花朵凋零了,我的心情也開(kāi)始凋零。心頭有一絲悲慟在婉轉(zhuǎn)中流動(dòng)。

  我剪下蘭的一支分株,移植在家里,希望她可以重新占據(jù)我的世界。然而家里的蘭草一天天成長(zhǎng),學(xué)校里的她自此再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)。心中的失望一天天的積累,終化成無(wú)望。于是我開(kāi)始更多地關(guān)注家中的蘭花,希望她能盛開(kāi)出心愛(ài)的白蘭。經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓貪补,她變抽出了幾條嫩葉。于是我越發(fā)的急迫,越發(fā)的欣喜。期待著,生命中的蘭花第二次開(kāi)放。

  姑姑家的表妹來(lái)玩,笑著地對(duì)我說(shuō):“哥,我?guī)湍惆巡莅瘟恕!毙闹幸惑@,急忙沖到陽(yáng)臺(tái),卻發(fā)現(xiàn)蘭柔弱的葉片被硬生生地扯開(kāi),只剩下一根蘭莖,光禿禿的立在那,無(wú)聲無(wú)言。

  我心開(kāi)始垂淚,一種憤懣涌上心頭,可卻無(wú)力說(shuō)什么。

  失望與哀傷溢滿心頭,那抹嫩白,那片淡雅的清香,都化作虛無(wú),化作一個(gè)在世間徘徊的幽魂。

  一朵白蘭,留以我嫩白,嬌小的心境,她在我心底盛開(kāi),又在我心底凋零。

  不知生命中的那朵蘭花是否還在,是否盛開(kāi)。

高二寫(xiě)景作文 篇3

  何韻,便是何園之韻。

  四平八穩(wěn)的船廳,是你端莊的一筆。腳下的瓦片鋪以水波紋狀,嵌以鵝卵石,人以水居的意境,就這樣悄聲而至。

  僻靜之處的讀書(shū)樓,是你大氣的一筆,是人與自然的交匯,濃濃的人文氣息撲面而來(lái)。身處高處的近月亭,預(yù)示著讀書(shū)有成,自然會(huì)在高處,恰是應(yīng)了那句“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募乙?guī),造就了一代又一代的何氏子孫,系住的是一個(gè)家族的興旺。

  蜿蜒曲折的復(fù)道回廊,是你獨(dú)特的一筆。你所展現(xiàn)的,不僅是中國(guó)立交橋的雛形,兩壁的什錦洞窗,亦或是那水磨漏窗中,透過(guò)的更是那古樸典雅的園林氣息。細(xì)聽(tīng)流水潺潺,淌過(guò)的是百年不變的淡雅的心性。

  中西合璧的玉繡樓,是你秀麗的一筆。傳統(tǒng)的串樓,配以西式的建筑手法,實(shí)為巧妙。法式的百葉門(mén)窗,日式的拉門(mén),法式的壁爐,無(wú)一不彰顯出一種精致生活的理念。木制的鋼琴,鐵藝的床,便是令人傾心的閨房真容,沒(méi)有傳統(tǒng)裝飾的繁雜,留下的只是清新明麗之感。

  何園的韻味,并非三言兩語(yǔ)所能概括的。何園,一代園林的杰作,以寧?kù)o致遠(yuǎn)的心性,書(shū)寫(xiě)了幾代人的繁華,以不喧不囂之心,展現(xiàn)了大家風(fēng)范。

  用心體會(huì)何園,那韻味定是獨(dú)特的,帶著美幻的靈性。

高二寫(xiě)景作文 篇4

  山擁九峰,水帶嘉陵,據(jù)山川形勝,巍巍兮,廣中高臨萃。莘莘學(xué)子,夜寐夙興……

  ——題記

  這里最美在早春。三月里,斜風(fēng)細(xì)雨,新燕銜泥掠天際,青山攜綠叩窗扉。

  三月的校園,如同一匹江南織錦緞,零星的花點(diǎn)綴在上面,紅的似火,黃的似霞,白的似雪。一層疊著一層,恰似陽(yáng)光三疊,意蘊(yùn)非常。不知是哪一場(chǎng)春雨喚醒了這么多朵精魂,將這里妖嬈;ㄩ_(kāi)滿枝頭,整個(gè)春天都在校園里回蕩,微風(fēng)送來(lái)一縷又一縷花香。用“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”來(lái)形容再合適不過(guò)了。

  這里有亭臺(tái)軒榭,檐角高高的翹起,流水淙淙,穿過(guò)竹林亂石,流淌在蓮葉下面,不知是不是因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了花期,從未有幸得見(jiàn)花開(kāi),倒見(jiàn)了許多“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚(yú)戲蓮葉間”的風(fēng)味。亭臺(tái)邊有紅木橋,細(xì)柳柔柔地在上面,隨風(fēng)搖擺,款款深情而舞,卻不知是從何人手中裁出。“清風(fēng)細(xì)柳徒相惜”說(shuō)的大概就是這樣吧。

  這里有梧桐大道,閉目細(xì)聽(tīng),春天在這里踱步。一抹新綠,正趁著微風(fēng)不噪時(shí)悄然爬上枝頭,鮮嫩的鵝黃點(diǎn)綴著梧桐大道上的葉片,也許就在某一個(gè)不經(jīng)意的'瞬間,春天就會(huì)往上潑一桶翠綠色的水彩。

  這里有荒草園,在斷墻角種植著一棵高大的梧桐,籠罩了整個(gè)草園,如一把巨傘,直插云天。樹(shù)上面棲息著各類鳥(niǎo)兒,是不是繞過(guò)天際,再飛回來(lái),一圈一圈不知疲憊,卻驚落幾片昨年的枯葉。這情景,倒是讓人想起那句“平地清風(fēng)驚老燕”,只可惜不曾有一匹踏花飛馬讓我奔馳,好一日看盡這長(zhǎng)安花,也增幾分“踏花歸來(lái)馬蹄香”的意境。

  閑暇時(shí),便捧一本書(shū)到竹林,可惜為了竹葉不傷到人,竹枝被綁在兩邊,本是春色,倒是少了幾分渾然天成的美。我經(jīng)常在小假時(shí)消磨一下午的時(shí)光,“偷得浮生半日閑”。在那里,我享受著書(shū)中的清風(fēng)與明月,山光與水色,碧海和晴空。陶淵明的菊花點(diǎn)綴著校園,龔自珍的紅花落在腳下的泥土里,張泌的翠竹在頭頂上輝映出斑駁,溫庭筠的潺潺流水在紅木橋下泛起輕輕的波瀾。

  忽而,老教學(xué)樓的窗戶里向外涌出了一陣讀書(shū)聲。便出現(xiàn)了放白鹿于青崖間的旅者,三分劍氣,七分月光,繡口一吐就是半個(gè)盛唐;“大江東去浪淘盡”,不為“蠅頭微利”觸動(dòng),只愿滄海濟(jì)蒼生;三月里的春風(fēng)吹起簾子,驚起一灘又一灘鷗鷺,“掩重門(mén)”,不由得人不斷魂。和著春光,甚是動(dòng)聽(tīng)。

  這是我們的校園,這里有“榮曜秋菊”的美景,也有知之為知之,不知為不知的學(xué)風(fēng);還有“概括于壇內(nèi),濃縮于眼前”的深厚文化,我愛(ài)這里。

  乘一匹快馬,趕上春風(fēng)。讓他留在這里就好,讓我愛(ài)的這里獨(dú)占一樹(shù)春風(fēng),享受天地韶華。

高二寫(xiě)景作文 篇5

  滿園春色翠茶海,腰成嶺婀娜轉(zhuǎn),炊煙直撩仙人胃,偷食煙火下凡來(lái)。

  聽(tīng)不見(jiàn)浪拍岸,看不見(jiàn)波濤涌,唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無(wú)邊無(wú)際的茶海里,除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外,那鑲嵌在茶園里的灰白小道,也是一道靚麗的風(fēng)景線。它蜿蜒著,盤(pán)旋著,就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個(gè)角落。有了它的加入,美麗的茶海仿佛幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左,沉迷在了清新了;向右,陶醉在了綠意里。向前,向后依舊清新如初,綠意如昔。

  這里的茶園與別處的茶園有同工之妙,但相比別處的茶園,景致卻有別具一格。林中有茶,茶中有林,相得益彰的奇特讓人心曠神怡,置身其中,好比涉身世外桃源。閉目呼吸,振臂長(zhǎng)舒,如癡如醉,心靈的最深處蕩滌著對(duì)這片凈土的癡迷情懷,怎能不讓人留連忘返?

  蜿蜒盤(pán)旋的仙人嶺依山而附,仿佛仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉(zhuǎn)。順嶺而上,除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風(fēng)光外,到了嶺端,它還會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)意想不到的驚喜,那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮,夕沐浴之仙人湖!霸魄嗲噘庥辏eY馍鸁。”人世間最美的樂(lè)事,最宜人的景致也就不過(guò)如此了!

  有了青山,有了綠水,有了雅致,有了情懷,就差一點(diǎn)人情味兒了。人活在世上,就應(yīng)該擁有一個(gè)“人情味”的人生。所謂“人情味”,即“有人”、有“情”、有“味道”的人生,孫家寨是一個(gè)不能錯(cuò)過(guò),也不該錯(cuò)過(guò)的地方。這里民風(fēng)淳樸,待客熱情大方。特有的民俗音樂(lè)和娛樂(lè)文化是你從未領(lǐng)悟過(guò)的。別致的黔北民居,讓你舒心恬靜。別具風(fēng)味的土特產(chǎn)“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”,配上沁人心脾的油茶湯,絕對(duì)會(huì)令你吃得舒心滿懷。當(dāng)炊煙寥寥升起的時(shí)候,就是神仙也會(huì)偷落凡塵幾回嘗。

  品香茗,憶往事,往事如煙青山綠水邊;

  看云卷,聽(tīng)云舒,釋然如水白駒過(guò)隙間。

  我們用有機(jī)綠茶的神秘良方,用鋅硒綠茶這張耀眼的名片,誠(chéng)摯邀您感受切身感受著一海,一嶺,一人家。

高二寫(xiě)景作文 篇6

  那一歲,陌路相識(shí);那一季,春水望斷;那一日,時(shí)光清淺,奏響歷史的跫音,唱段記憶的末路,穿破千年的耳膜。揚(yáng)城深處,徐凝街旁,相逢相嬉亦相知。

  錯(cuò)落別致,樓亭相望寂傳深

  足踏水波紋,正臨似船廳,蒼勁的古樹(shù)煢煢孑立,走近,便是水居的意境清心而生。沿著光滑的假山拾級(jí)而上,迂曲回轉(zhuǎn)。向右,“近月”亭獨(dú)駐,在山巔,越墻脊,彷如清夜對(duì)月,月如銀絲照流臺(tái),俯仰間,與初至的“風(fēng)揚(yáng)”亭交相輝印,對(duì)影成趣。爬山虎婆娑了半面圍墻,下至拐角。向左,一入聲灝讀書(shū)樓。一把方椅,一方桌,一表家訓(xùn)辟蹊徑,何家人無(wú)須強(qiáng)求,只道實(shí)事求是,量力而行。這樣的標(biāo)準(zhǔn)警示后人自謙、自愛(ài)、自重。風(fēng)未息,飄搖的枝葉作響,純凈中仿佛有朗朗的讀書(shū)聲,跨越緩緩的長(zhǎng)流,在耳邊回響。

  造化精巧,水月相生意映明

  跨進(jìn)古樸小園,額書(shū)“片石山房”,為石濤親題。曲徑通幽,沿道而行,一席側(cè)廳,素雅藏妙。北墻一扇窗,翠竹白石,儼然成畫(huà)。窗前一樹(shù)墩,刻有棋盤(pán),楚江分明;廳內(nèi)中央,一洞下陷,水聲叮咚,恍若琴瑟和鳴。最側(cè)邊一宣室,自是學(xué)書(shū)處。格局設(shè)置巧妙,琴棋書(shū)畫(huà)竟一應(yīng)俱全,古色古香,當(dāng)真是濃厚的一筆。最奇不過(guò)后院水中月,白日頭,湖中假山堆疊,一懸淺月照,這是自然造化的神來(lái)之筆,可嘆綺麗。夜半時(shí),冷月高懸,湖中自有圓月明,竟喚起斑駁的竹影,匆匆的人影。人工巧妙的構(gòu)思,只是于池邊廊墻上嵌了幾塊銀鏡,竟是另一番獨(dú)特勝景。

  莊重舒朗,山竹相對(duì)氣環(huán)清

  穿過(guò)瓶形門(mén),矮身走過(guò)半月門(mén)。青石板道,狹小而意蘊(yùn)深藏。瞇起眼,盡頭的陽(yáng)光有些明媚。天地仿佛瞬間廣闊,一舍穩(wěn)立,宏大莊重,玻璃透亮。這里作為何園主人的迎客居,名楠木廳,面朝竹海,蔥郁繁盛。右臨假山石,草綠花紅,繽紛多姿,好一派平穩(wěn)而不失活力的光景。仿佛遠(yuǎn)離塵囂,自在飛花。

  庭院深深深幾許?蜿蜒的小道四通八達(dá),將散落的景致連結(jié)成片,綿延無(wú)盡的幽遠(yuǎn)給深閨的小姐幾絲柔遠(yuǎn)的念想。清末的何園,有守舊也有納新。女兒家不輕易邁出閨房,女紅、女德仍是學(xué)習(xí)的主體。透過(guò)百葉窗,她們賞那戲臺(tái)喧鬧,賞那水心亭的清麗,賞那窗外的新奇和陌生。

  庭院深深深幾許?蜿蜒的小道四通八達(dá),將散落的景致連結(jié)成片,綿延無(wú)盡的幽遠(yuǎn)給躊躇滿志的少爺們幾絲渺遠(yuǎn)的暢想。民國(guó)時(shí)期的中國(guó),局勢(shì)動(dòng)蕩,好男兒志在四方。何世楨、何世枚兄弟倆繼承祖父何芷舠的遺志,創(chuàng)辦私立大學(xué),為中國(guó)近代化發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。

  何園,或許并不僅僅只是旅游景區(qū),它代表的還有一個(gè)家族的榮衰,是一個(gè)時(shí)代的縮影。何家老少,在這里演繹著他們的人生故事!

  那一刻,人聲鼎沸;那一刻,車(chē)來(lái)人往;那一刻,對(duì)街凝望。相遇的下一秒便是擦身而過(guò),我只是靜靜遠(yuǎn)視,我只是靜靜細(xì)聽(tīng),哪兒來(lái)的戲劇鑼鼓?哪兒來(lái)的水月清漣?竟是恍然如夢(mèng)。

高二寫(xiě)景作文 篇7

  那風(fēng),甜甜的、香香的;那水,柔柔的、清清的;那樹(shù),密密的、綠綠的;那田野,空曠而燦爛;還有那鳥(niǎo)兒、狗兒、兔兒……那一切的一切,在我心底的某個(gè)角落,總能偶爾泛起,尤如魯迅筆下那個(gè)“百草園”充滿了生趣,那是我心中的“百草園”,總牽著我的魂我的夢(mèng)。

  盼了一天又一天,五一長(zhǎng)期終于來(lái)臨,閑著無(wú)趣,便決定重回我的“百草園”,真正做一回五一勞動(dòng)者。汽車(chē)一路顛簸,“吱——”的一聲,車(chē)門(mén)開(kāi)了,迎接我的是燦爛的陽(yáng)光,甜甜的香氣,狗兒的歡叫,還有奶奶的笑臉。那一切更加美麗動(dòng)人,不禁吟起“等閑識(shí)得春風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。田野中綠的翠綠,黃的金黃,紅的艷麗,白的嬌嫩,閉上雙眼,細(xì)細(xì)品味,尤如一道美味佳肴,另人回味無(wú)窮,微風(fēng)透著清香,那是細(xì)心的調(diào)味師的杰作,令人喜悅。

  在奶奶的提議下,我們?nèi)フ獧烟,老屋前面有一棵濃密的櫻桃?shù),一片片碧綠的枝葉上嵌著一串串櫻桃,透著鮮艷的紅,像娃娃的紅唇,一顆緊挨著一顆,擁?yè)頂D擠,推推囔囔,好不熱鬧。調(diào)皮的陽(yáng)光從葉的縫隙中細(xì)細(xì)地傳來(lái),把一顆顆櫻桃照得越加?jì)善G欲滴,晶瑩剔透,她們?cè)陉?yáng)光下嬉戲著,玩鬧著。恐怕只有伊甸園才有如此傳神的仙果吧,怪不得當(dāng)初的亞當(dāng)和夏娃會(huì)如此留戀。那些調(diào)皮,小巧的精靈們散發(fā)出陣陣香氣,使我忍不住伸過(guò)嘴去,送一顆入口,甜絲絲的汁液潤(rùn)遍我的全身,真過(guò)癮,鳥(niǎo)兒在樹(shù)間叫著,它們也嘴饞了嗎,我拼命吃,拼命摘,與大片的櫻桃撞了個(gè)滿懷,真恨不得有孫悟空的騰云駕霧之術(shù),或是猴子的攀爬之技也好,能把滿樹(shù)的櫻桃吃個(gè)精光,可是不多會(huì)兒,我的胃就開(kāi)始抗議了,只好作擺。

  驚喜一個(gè)接著一個(gè),櫻桃樹(shù)下瘋了一陣,又馬上向豌豆地去,摘了個(gè)稀里嘩啦,裝了滿滿一籃,偶然間驚喜地發(fā)現(xiàn)了桑樹(shù)里的寶寶——桑葚,也紫得發(fā)黑了,味道非常不錯(cuò)……

  真是一分耕耘一分收獲,一個(gè)下午的勞動(dòng),我們滿載而歸,心滿意足,飽嘗了一頓美味的視覺(jué)與嗅覺(jué)大餐。

  風(fēng)靜靜地吹著,依舊是那么的美,彌留在指間的是無(wú)盡回味與相思……或許多少年后,再回“百草園”懷抱的時(shí)候,會(huì)不會(huì)是另外一片景象了呢。

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