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七年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-04-06 13:47:51 初一 我要投稿

精選七年級(jí)作文500字匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的七年級(jí)作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選七年級(jí)作文500字匯編9篇

七年級(jí)作文500字 篇1

  四月星風(fēng),梨花滿院廊。

  每到這個(gè)時(shí)節(jié),爺爺便會(huì)放下手中的蒲扇,一舉鋒利的刀光,“咔擦、咔擦”的剪刀聲便在耳畔回響。

  隨之而來(lái)的,便是花落滿地的凄涼。梨花瓣片兒白如霧雪茫茫,其上忽殘留著清露,竟凄美的如同花季少女的眼淚。

  我感到無(wú)限的茫然,這花,如同四月的星,爺爺為何要斷絕此景?

  “是不是爺爺不喜這番潔白,要將其化為碎片呢?”我問(wèn)。

  又或許是這寥寥梨花更適合落土化為烏有么?

  爺爺只是笑笑,并未作答。

  跑出庭院,一望邊階,了然望見(jiàn),近乎每家每戶,都在修剪嬌小易碎的梨花瓣片兒,疊影重重,風(fēng)撫不散。一刀利落,猶如漫天飛舞的蝶。我不由驚異,拾起半葉梨花向梨農(nóng)道:“伯伯,這花開(kāi)的美,為何要將她剪去呢?莫非,是不喜這番白潔之色?”

  老伯停下手中的動(dòng)作,朝我朗笑;“梨花固美,白潔如玉。而你可要知道,這花,將來(lái)可是要結(jié)果子的!

  我惶惶地點(diǎn)頭。

  “可是啊,這花開(kāi)得太盛、太茂密,華而不實(shí),美而不真。這些花兒把勁兒用錯(cuò)了地,又怎能用勁去結(jié)果呢?它們只追求外在的美麗,卻忘了身為一棵梨樹(shù)的本分所在!

  我怔在了那里,沒(méi)有說(shuō)話。目散方野,梨農(nóng)們是修剪得那樣細(xì)致,卻又那樣果斷,像是用絲縷之線勾勒出垂涎之作。

  花落滿廊,掩映似霜。

  冥冥之間頓悟:樹(shù)是如此,人又如何?繁花似錦,卻是圖虛一場(chǎng)。若即此將勁兒用錯(cuò)了地,便得不償失,終無(wú)果而歸。

  因而需要明確努力的方向,手持一把剪刀,時(shí)而修剪,時(shí)而略剪。時(shí)時(shí)銘記老農(nóng)與爺爺手中的那聲“咔擦、咔嚓……”為自己,亦為生活剪出一片光。

七年級(jí)作文500字 篇2

  生活中不缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)。

  凝視夜空中點(diǎn)點(diǎn)繁星,我看到了點(diǎn)點(diǎn)火熱的光芒;凝視土地上的一花一葉,我看到了大自然贈(zèng)予世界的禮物;凝視森林中的一棵大樹(shù),我看到了絲絲細(xì)致的花紋;凝視大海的一次次漲潮落潮,我看到了一滴滴水的奇妙;凝視大山上的一塊巖石,我看到了不同地域的美麗……

  凝視一個(gè)人,我看到了他面容的層層表情,和他由上到下的心情。

  那是一個(gè)冬日的下午,已是臨近期末之時(shí),近下午一點(diǎn)時(shí)同學(xué)們差不多都到齊了。他一般情況下十二點(diǎn)左右便來(lái)了,然后要么在教室前后轉(zhuǎn)悠著,要么坐在講臺(tái)上時(shí)而掃視一圈時(shí)而埋頭工作。那時(shí)大部分同學(xué)都在做老師留的作業(yè)或自己做些練習(xí)題,包括我在內(nèi)。所以“目不窺園”的我們幾乎沒(méi)有人專心注意過(guò)坐在講臺(tái)上的老師吧。

  那天,我中午早早地做完了課下作業(yè),下午的數(shù)學(xué)自習(xí)便自己做著試卷。他仍像往常一樣“巡視”片刻后,坐在講臺(tái)上工作。我邊做著題,邊不經(jīng)意地瞟了一眼講臺(tái)上,看見(jiàn)了正埋頭工作的老師。我凝視著那熟悉的再熟悉不過(guò)的面孔,凝視著眼鏡下那雙深邃的眼睛--我看見(jiàn)了那雙眼睛中,有面對(duì)期末考試的緊張,有對(duì)我們能力與細(xì)心的擔(dān)憂,有對(duì)大家能取得好成績(jī)的祝愿,還有對(duì)同學(xué)們滿滿的希冀……

  凝視,我看到了生活中的美。

七年級(jí)作文500字 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,暑假過(guò)去了,新學(xué)期來(lái)了。新的學(xué)期,我們總是有那么多的期盼,希望新的學(xué)期我們可以有一個(gè)新的開(kāi)始。

  從前,我是班級(jí)里的一位中等生,但經(jīng)過(guò)自己的拼搏奮斗拿到了班上的上等水平。即使是這樣,和老師、同學(xué)還是有許多糾紛無(wú)法解決。細(xì)想起來(lái),心中還是有許多陰影未得以完善。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),人無(wú)完人,金無(wú)足赤。誰(shuí)也無(wú)法最到最好,只能力求更好。一學(xué)期過(guò)去了,我有許多感受,老師無(wú)私的關(guān)懷,同學(xué)盡力的幫助,都深深映在我的腦海中;有時(shí),會(huì)有些責(zé)備。但無(wú)抹去的卻是人們的善良,發(fā)自內(nèi)心的美好。

  現(xiàn)在,我和新的校園一天天熟悉了起來(lái)。有剛開(kāi)始的生疏變得密切;由原來(lái)的冷淡變得更加熱情。但也由原來(lái)的認(rèn)真變得馬虎,;由原來(lái)的沉著變得浮躁。隨之便養(yǎng)成了一種惰性。我不同從前那般仔細(xì)了,而是越來(lái)越懶惰,無(wú)法靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。因此成績(jī)比以往略有退步。我直至今日覺(jué)悟過(guò)來(lái),我期末的退步是由隨之養(yǎng)成的惰性而決定的。

  今后我要改掉自己的不足,拿出以往那股奮斗的精神來(lái)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。給自己定更高的目標(biāo),讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力為了理想,奮勇拼搏。改掉這學(xué)期糾纏我的惰性,養(yǎng)成好的習(xí)慣,更重要的是要與同學(xué)和善的交往,與老師和睦相處,成為同學(xué)、老師眼中的優(yōu)等生!

  新學(xué)期來(lái)了,相信新的學(xué)期我一定可以做的更好,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

七年級(jí)作文500字 篇4

  假期里,一個(gè)晴朗無(wú)云的日子里,我高高興興地去學(xué)校上課外班。因?yàn),我又能?jiàn)到我小學(xué)的同學(xué)了。

  剛進(jìn)教室,我便看到一個(gè)跟我挺好的朋友正跟一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)吵架。我十分納悶,他們兩個(gè)素不相識(shí)怎么會(huì)吵起架來(lái)呢?于是,我便問(wèn)圍觀的同學(xué),他們悄聲告訴我,是因?yàn)槟莻(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)把她的鉛筆盒碰掉了,她非讓那個(gè)同學(xué)撿起來(lái),要不就不讓他走。已經(jīng)吵了半天了,這不,還沒(méi)完呢!我想:她可真小氣,自己撿起來(lái)不就行了,干什么還惹起這么多是非?她以前可不這么小氣,一上中學(xué),就像變了一個(gè)人似的,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她發(fā)這么大火,就好像是火山突然噴發(fā)了似的。

  于是,我一氣之下把我的想法寫(xiě)在紙條上,給了我另外一個(gè)好朋友看,她看完后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示也與我有同感。下課后,我出去上廁所。她在我的座位上擺弄我新買(mǎi)的鉛筆盒時(shí),發(fā)現(xiàn)了被我揉皺的紙條,她看出了我的筆跡,氣得把紙條撕得粉碎。從此,她就再也不理我了,令我后悔萬(wàn)分。

  回家后,我仔細(xì)想了想:無(wú)論她有多少不是,

  我都不該這樣對(duì)她,朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待,不應(yīng)

  該在背后說(shuō)別人壞話,否則會(huì)傷害朋友之間的

  友誼。這次還真得感謝她。是她照出了我的

  缺點(diǎn),使我真正認(rèn)清了自己。

  我希望她能原諒我,和我再做好朋友,

  讓我們之間的友誼永存。

七年級(jí)作文500字 篇5

  初中里的.第一秋季,秋季里的第一場(chǎng)雨。“初一”一切都是新的,開(kāi)始了新的旅程。

  雨淅瀝瀝地下著,開(kāi)始并不是很大,可這足以吸引了我們的眼球。一下課,好多同學(xué)聚集在了樓門(mén)口,有的靜靜地望著,有的躍躍欲試,更有的調(diào)皮的男生趁著雨不是很大,一下子沖進(jìn)雨中,又馬上跑回來(lái),身上的衣服已半干半濕了。

  我站在旁邊也站著看著,看著這淅瀝瀝下的雨?粗曛械男@,看著雨中校內(nèi)的同學(xué),看著許多繽紛涌動(dòng)的花傘。我伸出手,也觸摸到了秋天的雨滴,干脆直接伸出去了一只胳膊,真爽!

  還未等我淋漓盡致,雨突然間變大了,嘩啦啦地下著,但調(diào)皮的同學(xué)仍不甘心,回班拿來(lái)傘,三兩成群地往外跑,我看了會(huì)他們戲雨又獨(dú)自回到班中。

  嘩啦、嘩啦。咦,好像一盤(pán)盤(pán)的水波在地上。一抬頭,原來(lái)是二樓的排水管在一下一下地排水,很有節(jié)奏。我連忙拽來(lái)同學(xué)告訴我的新發(fā)現(xiàn),我說(shuō)象噴泉,她說(shuō)卻象泉眼,這時(shí)見(jiàn)一位胖胖的男同學(xué)舉著傘站在了排水管下面,雨水潑倒在他的傘上濺起層層水花。

  打鈴了,上課了,雨還在下著,像為老師說(shuō)的話伴奏。課又很快地過(guò)去了,雨還下著,好像永遠(yuǎn)也止不住。不知是雨本身讓人興奮,還是因?yàn)檫@是初秋里的第一場(chǎng)在初中下的雨,大家都很興奮,樓道內(nèi)又再一次熱鬧起來(lái)。

  終于,雨微微有些小了,不知誰(shuí)說(shuō)了一聲剛才是傾盤(pán)大雨,,現(xiàn)在變成牛毛細(xì)雨了。這節(jié)體育課,頂著絲絲細(xì)雨,感受著秋的到來(lái),格外愜意,接收著秋的洗禮,走向了體育館。

  初中,新的家園;初中,第一秋季;初雨,第一場(chǎng)雨!俺酢弊忠巡辉倌吧

七年級(jí)作文500字 篇6

  十一黃金周,大家都喜不成眠的,結(jié)婚的結(jié)婚,旅游的旅游……在這鄉(xiāng)下,竟也熱鬧非凡,小小的鄉(xiāng)間小路,汽車(chē)排起了長(zhǎng)龍,閃光燈和鞭炮把黑夜照得如同白晝。碰巧又是下汪村造家譜,家家戶戶,忙里忙外,笑得合不攏嘴。就在這喜慶的日子里,她走了。她,帶走了牽掛,留下了永恒。

  當(dāng)母親告知我她的離去,我竟也鼻子一酸,眼前展開(kāi)正月里第一次也是最后一次見(jiàn)她的畫(huà)面……那日午后,溫潤(rùn)的陽(yáng)光灑在每一個(gè)人身上,午飯后的我,卻也懶洋洋地沐浴在陽(yáng)光下睡覺(jué)。偶的睜開(kāi)眼,一個(gè)慈祥、和藹的老人站在我面前,我抬頭望去,老人慈祥的笑容在陽(yáng)光下依稀可見(jiàn),花白的頭發(fā)泛著銀光。也許是陽(yáng)光太刺眼,我看不清她的全面目,給我的印象卻是可親、溫暖的。我親親喊了一聲:婆婆。她卻也像哄小孩子似的應(yīng)我。她當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么,我卻已記得不大確實(shí)了。她說(shuō)了幾句,便回頭走了。望著她的背影,溫暖的氣息在陽(yáng)光下升華了。

  媽媽過(guò)來(lái)了,好不郁悶地說(shuō)“你應(yīng)該叫她奶奶!迸?好慈祥的奶奶……

  我還納悶著什么時(shí)候再見(jiàn)到她,卻意外地接到了她的死訊……

  我傻傻地問(wèn)媽媽她為什么要死,媽媽說(shuō),她有心血管病,那天打完針,醫(yī)生勸她住院,她堅(jiān)持不肯,打完針兩小時(shí)后,她一個(gè)人在家,悄悄地走了……

  她為什么不讓家人去她家里陪著她呢?那樣也許她就不會(huì)死。我開(kāi)始不解。

  我反思后,結(jié)合媽媽作為一個(gè)母親說(shuō)的話,我似非似的明白了。

  母親,永遠(yuǎn)都在為他的孩子著想,她不想給孩子負(fù)擔(dān),不想讓孩子有片刻的心神不寧。

  死亡,是這位母親給孩子最后的愛(ài)。

  她走了,她,帶走了孩子們的牽掛,留下了永恒的愛(ài)。

七年級(jí)作文500字 篇7

  火柴,可以給我們帶來(lái)溫暖,也可以毀掉財(cái)富,一根火柴的價(jià)值,取決于你用他來(lái)點(diǎn)燃什么。

  在生活中,這一根火柴,就像一份熱情,而燃料,便是你心中的填充物,燒出的是惡臭或是丹香,完全取決于你心中所信仰的東西。

  和坤,中國(guó)清朝第一大貪心的官,他擁有的財(cái)富甚至多于國(guó)庫(kù),在他心中,填充物是無(wú)盡的欲望,“我想,我還需要更多!”,這便是他心中的話,他用了旁人都認(rèn)為不可能的精力和熱情,來(lái)燃燒心中的欲望之火,一步步,他得到了他心中所求。“不,我還要更多!”他的內(nèi)心開(kāi)始膨脹,貪念也無(wú)限膨脹,他得到了他想有的一切。但止天要摧毀一個(gè)人時(shí),必先使其瘋狂,最終,和坤引火上身,他心中的填充物,使他成就了一切,也使他斷送了一切。留下來(lái)的是一堆灰燼,更是遺臭萬(wàn)年。

  霍金,當(dāng)代宇宙之父,放眼太空第一人,在他人生最青春年華時(shí),不幸患上了漸凍癥。此后他便只能在輪椅上度過(guò)一生,在旁人看來(lái),這是上帝對(duì)生命的諷刺的捉弄,已是再糟糕不過(guò)的打擊。但在霍金的心中,填充物是深邃的思想和希望,將自己那深沉的目光轉(zhuǎn)向天空,轉(zhuǎn)向宇宙,心中燃燒著熊熊大火,在茫茫的太空中探索,留下來(lái)的想必是一顆璀璨的明珠。

  將思想化為自己心里的燃料,將自己的行為化為自己的火焰,讓熱情如火燃燒永恒,讓熱情如歌飛揚(yáng),讓青春烈火燃燒出璀璨奪目的火花!

七年級(jí)作文500字 篇8

  練習(xí)需要目的、方法和堅(jiān)持。

  有的人,練習(xí)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)都不夠,而有的人不需要一萬(wàn)個(gè)小時(shí),為什么差別如此大大?讓我們通過(guò)《學(xué)弈》了解一下吧:一個(gè)全國(guó)頂流的棋藝大師只教兩個(gè)學(xué)生,其中一個(gè)專心學(xué)習(xí),取得成績(jī),而另一個(gè)胡思亂想,沒(méi)有收獲任何東西。同樣的環(huán)境、同樣的時(shí)間、同樣的地點(diǎn)、同樣的老師、甚至是同樣的棋具、同樣的聰慧,究竟是什么導(dǎo)致二人的差異呢?是思想,也就是堅(jiān)持堅(jiān)持聽(tīng)講、堅(jiān)持完成作業(yè)、堅(jiān)持集中注意力,堅(jiān)持學(xué)習(xí),方能取得成績(jī)。但還有一個(gè)前提方向是對(duì)的,不然越是堅(jiān)持越是一無(wú)所得。

  方向也就是目的,學(xué)習(xí)的目的是什么突破自己的極限,輕力挑戰(zhàn),不斷走出自己的舒適區(qū),這是我們對(duì)一個(gè)事物形成的下意識(shí)反應(yīng),怎么突破自己的限工極?很簡(jiǎn)單我到它并朝前的方向努力,比如這次考試你考了一百分,下一次就要考一百零五或一百一十分,下下次更努力-。

  那么,有了方向和堅(jiān)持,方法呢?一個(gè)詞努力?此贫潭虄蓚(gè)字其實(shí)卻不易做到要有進(jìn)取的精神和不怕吃苦的魄力。所以只要你具備這兩項(xiàng)條件,你就已經(jīng)找到了方法。

  現(xiàn)在,有了明確的目的,練習(xí)的方法和不懈的堅(jiān)持,再來(lái)講講概念。我們?yōu)槭裁匆桃饩毩?xí)?超越!超越自己、超越他人、超越所有你所能起越所,就是這么簡(jiǎn)單。

  所以,人與人之前的差異便在刻意練習(xí)中產(chǎn)生了。你還在等什么?開(kāi)始刻意練習(xí)吧!

七年級(jí)作文500字 篇9

  她比我大兩歲,大兩個(gè)年級(jí),她是我在初一下班學(xué)期認(rèn)識(shí)的,當(dāng)我第一眼見(jiàn)她時(shí),我覺(jué)得她是一個(gè)好姐姐,于是我便和她交為了朋友。

  她很幽默,很活潑,開(kāi)朗,隨著她的個(gè)性,我也有些變化,她很愛(ài)笑,她曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):人生太短了,所以笑吧,趁現(xiàn)在還有牙齒,她又說(shuō):笑一笑,所有的傷心事都隨風(fēng)飄去,我覺(jué)得她說(shuō)的對(duì),我從此以后遇到了不管是傷心事還是高興的事,便會(huì)微笑的面對(duì)。

  現(xiàn)在她正在抓緊的復(fù)習(xí)當(dāng)中,她們馬上就要中考了,隨著時(shí)間的流逝,她們也要馬上離開(kāi)這所中學(xué)了,她們的心中有千千萬(wàn)萬(wàn)的不舍,畢竟是她們生活了3年的中學(xué)。我們也會(huì)有那一天的,到那時(shí),我們肯定哭的不成樣了,唉,想想就難受。

  我和她有個(gè)約定,雖然我們成為朋友的日子不長(zhǎng),但是我們?cè)谶@段很短的日子中,加深了友情,是我們成為了好朋友,她說(shuō)過(guò),她要考上她理想的高中,她也讓我加把勁,爭(zhēng)取跟她考上同一所高中,以后也互相有個(gè)照應(yīng),她說(shuō),我現(xiàn)在加把勁還可以,到她那時(shí)候,再怎么補(bǔ)也沒(méi)有用了,長(zhǎng)大了我們還要在一起,一起工作,一起做好多好多事情。

  我們誰(shuí)都沒(méi)想到,我們的家長(zhǎng)竟然認(rèn)識(shí),那是我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)的時(shí)候,她媽媽問(wèn)了問(wèn)我叫什么名,我跟她媽媽說(shuō)了,她媽媽還問(wèn)了我的老家在哪,于是我便如實(shí)回答,她媽媽說(shuō)你是不是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)她家的孩子,我說(shuō)是啊, 她說(shuō)我認(rèn)識(shí)你媽媽,我們是老鄉(xiāng),我說(shuō)嗯嗯,她媽媽說(shuō)以后你們就在一起學(xué)習(xí)吧,這樣便可以抓緊我的學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)能更上一層樓。

  為了履行承諾,我正在努力的學(xué)習(xí)中,我謝謝這位姐姐給我的自信,使我有信心。

  我和她的約定!

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