有關(guān)中考作文600字合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的中考作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)――璧山是一座美麗的小城。自從改建以來(lái)，這兒越來(lái)越番話(huà)，越來(lái)越美麗。
從實(shí)驗(yàn)中學(xué)出發(fā)，門(mén)口就是一排排蒼翠欲滴的榕樹(shù)，前面是一條干凈整潔的街道。穿過(guò)街道，就來(lái)到新大橋。他才落成七八年，兩邊是供人們行走的道路。新大橋兩邊各有一盞葵花形的燈，每盞葵花形燈有13片黃色的花瓣，金光閃閃，這光其實(shí)不是金光，而是白光，白光在黃花瓣的映襯下，令人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。中間有一個(gè)圓圓的紅紅的花蕊。
新大橋下是我們的母親河――璧南河。它碧綠碧綠的，像一條又寬又長(zhǎng)的綠綢帶，靜得像一面滑滑的鏡子。橋墩上五彩繽紛的條形燈一閃一閃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面上泛起粼粼微波，彩燈映在河面上，我看著看著，覺(jué)得彩燈有著充滿(mǎn)活力的生命，正在河水里練習(xí)游泳呢!
夜晚，那圓圓的月兒倒映在那清澈透亮的河面上，月光之下的璧南河顯得是那樣的迷人，又是那樣的柔和。掠步穿過(guò)用樹(shù)枝搭成的小亭，就能看見(jiàn)位居于璧南河之上的小瀑布，嘩嘩啦啦，河水時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而寬，時(shí)而窄。它雖然沒(méi)有黃河的雄偉，沒(méi)有天門(mén)山瀑布的秀麗，卻以它獨(dú)特的美，吸引著人們。
走過(guò)璧南河，就來(lái)到彩虹橋，迎面就看見(jiàn)黃桷樹(shù)。誰(shuí)都不知它到底有多少年的歷史了，我只知道我媽媽出生時(shí)，它已經(jīng)在這兒了。彩虹橋呈拱形，兩面的盡頭都有幾根彩燈閃閃發(fā)亮，漂亮極了。走過(guò)彩虹橋，就看見(jiàn)一盞孔雀形的燈，它正在開(kāi)屏呢!
穿過(guò)彩虹橋，來(lái)到文廟廣場(chǎng)。首先映入眼簾的就是升旗臺(tái)，旗桿上高高地掛著飄揚(yáng)的五星紅旗。噴泉時(shí)高時(shí)低，錯(cuò)落有致，有的像天女散花，有的像眾星拱月，形式多種多樣�；ㄆ荷显杂性录净ǎ堑t色的花朵，在綠葉的襯托下，隨風(fēng)搖曳，就像一張張可愛(ài)的笑臉。
還有高大的雪松，金腰帶似的迎春花交錯(cuò)有致，色彩和諧，把廣場(chǎng)打扮得花團(tuán)錦簇，令人流連忘返。
家鄉(xiāng)的水，清澈見(jiàn)底，永不停息;家鄉(xiāng)的山，四季常綠，綠蔭如蓋。我愛(ài)家鄉(xiāng)的山山水水，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)璧山!
中考作文600字 篇2
因?yàn)槟晟�，所以我們無(wú)畏;因?yàn)闊o(wú)畏，所以我們勇往直前。青春的歌 聲伴著整齊的腳步，沐浴著晨曦，我們將飛向更寬廣的天空�！}記
（一）
望著那黑板上的倒記時(shí)，我的額頭不禁冒出了冷汗。十天，意味著 什么?成功與失敗，人生的十字路口還是……我發(fā)瘋似的抓著頭發(fā)，再 瞧瞧同學(xué)們，一個(gè)個(gè)泰然處之，悠然自得，口里哼著熱辣情歌，手舞足蹈， 日子過(guò)得比神仙還快活，哪像一個(gè)初三學(xué)生應(yīng)有的行動(dòng)!唉，事不關(guān)己， 高高掛起，我拿起書(shū)本，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。
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上眼皮又要碰下眼皮了，這眼睛就像著了魔似的。糟了!又要合上 了。無(wú)奈之下，我只好到客廳沖一杯綠茶提提神。好靜謐的夜，調(diào)皮的?星星眨著大眼睛向我招手，似乎對(duì)著我說(shuō)：“來(lái)啊，到天上玩吧!”我只好 苦笑，在心里對(duì)它們說(shuō)：“玩耍已經(jīng)不屬于一個(gè)初三學(xué)生了，一個(gè)初三學(xué) 生應(yīng)該擁有做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的說(shuō)教，還有壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)的 ‘升高’壓力�！睙o(wú)奈之下，只好埋頭于題海，一想到明天沒(méi)完成作業(yè)，被老 師詢(xún)問(wèn)時(shí)可怕的場(chǎng)景，我的睡意全無(wú)，看來(lái)這是一付不錯(cuò)的提神藥。
（三）
“同學(xué)們，明天就要中考了!這可是你們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)，每個(gè)同 學(xué)都要重視，‘養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)’，希望每個(gè)同學(xué)在考試中出色發(fā)揮!” 老師的一席話(huà)使酷熱難耐的盛夏又升了溫，整個(gè)校園彌漫著中考的氣 息。望著窗外那火辣辣的太陽(yáng)，又是一個(gè)炎熱的夏天。此時(shí)的同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩地坐在椅子上復(fù)習(xí)，迎接人生的十字路口、轉(zhuǎn)折點(diǎn)的生死故關(guān)的 中考，看來(lái)這個(gè)夏天會(huì)更精彩。借著燦爛的陽(yáng)光，我衷心地祝愿每個(gè)同 學(xué)鵬程萬(wàn)里。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)你相信有彩虹�！币环莞�，一份收獲，不管成 敗與否，相信自己，我們是最精彩的!用我們的熱情，用我們的青春來(lái)點(diǎn) 綴這個(gè)如火的夏天。—后記
中考作文600字 篇3
人人都選擇文明禮貌，人人都選擇豁達(dá)寬容，相互的尊重和理解會(huì)使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。
在這個(gè)社區(qū)居住了近十年，同樣的一盆蘆薈，讓我體會(huì)到了隨著時(shí)間逐漸貼近的鄰里情。
大概五歲的時(shí)候，我常常和朋友在社區(qū)里玩耍，小小的身影穿梭在各個(gè)單元樓之間，我的眼神總不自覺(jué)的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強(qiáng)烈的好奇心，我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈，隨手掰了一小段下來(lái)。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時(shí)，一個(gè)似曾相識(shí)的面孔轉(zhuǎn)到我眼前，看到我手中拿著折斷的蘆薈，她沒(méi)好氣地說(shuō)：“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊，這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的�！蔽乙�(jiàn)狀，驚慌失措，一邊說(shuō)著對(duì)不起，一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道，原來(lái)這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的，放在樓下的草坪里吸收陽(yáng)光。
步入小學(xué)后，在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識(shí)，行為也逐漸變得文明禮貌。一個(gè)周末，我在樓下玩兒時(shí)又望見(jiàn)了那盆蘆薈，這一次我沒(méi)有動(dòng)手，只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨，我還有點(diǎn)害怕，站起身來(lái)往一邊挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，隨即微笑起來(lái)，親切地說(shuō)：“想看就看看吧！”
過(guò)了一段日子，我和朋友在樓下玩時(shí)被蚊子咬了，蹲在旁邊不停地?fù)稀＠畎⒁炭吹搅宋覀�，跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段，一邊往我們腿上擦一邊告訴我們：“咬了包可不能亂撓，蘆薈可以止癢，用這一面兒擦擦就行了�！贝藭r(shí)此刻，我的心像被凈化了一般。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多年，可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見(jiàn)證著平凡卻又溫暖的鄰里之情，承載著鄰里之間的相互理解和寬容。
一盆小小的蘆薈，牽著我們的鄰里之情漸至佳境。
中考作文600字 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)易吡耍乙叱鲎晕倚√斓�，去�?jiàn)識(shí)別樣大世界。
春天，在您的溫暖心臟里，我萌生了要探訪外面世界的愿望。于是，在春風(fēng)的呼喚聲中，在春雨的洗禮中，在春陽(yáng)的撫摸中，我在您的枝頭探出了腦袋。�。∪缫鸬男〔�、芬芳的花朵、解凍的湖水、翩飛的蝴蝶、歌唱的鳥(niǎo)兒……這一切是多么美麗、多么生機(jī)勃勃！看到這些景象，我倍感精力充沛，于是，我伸伸腰，使自己長(zhǎng)大了些，甚至開(kāi)出雖然微小，但也嬌艷的花朵，為春天增色幾分。
炎炎夏日，太陽(yáng)失去了春天的嫵媚和溫柔，像一個(gè)惡毒的巫婆，使勁地煎烤著我們，我變得無(wú)精打采，聳肩垂耳，膽戰(zhàn)心驚。為了抵抗太陽(yáng)的威力還有狂風(fēng)暴雨的襲擊，我只好不停地從您那兒吸收養(yǎng)料和水分，努力使自己變得強(qiáng)壯起來(lái)，終于，我抖落了零落的花瓣，剩下的花萼漲滿(mǎn)了生命的瓊漿，我變成了一枚小小的果實(shí)屹立枝頭！
秋天是個(gè)離別的季節(jié)，風(fēng)伯伯帶來(lái)了遠(yuǎn)方的精彩，我的心變得不安分起來(lái)，媽媽?zhuān)蚁胱叱鲈谀幼o(hù)下的這方自我小天地，到遠(yuǎn)方飄泊去。在那遙遠(yuǎn)的地方，我會(huì)安定下來(lái)，不再流浪，媽媽?zhuān)?qǐng)不要悲傷！在來(lái)年的春天里，或許我會(huì)在荒涼的沙漠生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而擁有無(wú)限生機(jī)；或許我會(huì)在陡峭的絕壁上生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì) 因?yàn)槲业牡絹?lái)而增添無(wú)限景致；或許我會(huì)在繁忙的道路旁生根發(fā)芽，建立另外一個(gè)家，那兒會(huì)因?yàn)槲业牡絹?lái)而減少無(wú)限塵埃；或許……
媽媽?zhuān)?qǐng)不要思念我，請(qǐng)不要牽掛我，在您的養(yǎng)育下，我已經(jīng)足夠強(qiáng)壯，我能適應(yīng)惡劣的環(huán)境，我能抗擊風(fēng)霜雨雪，相信，走出自我小天地的我，一定能夠創(chuàng)出一番新天地。
媽媽?zhuān)易吡�，帶著�?ài)與希冀離去，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?dāng)清晨第一縷陽(yáng)光再次照射在天地間的時(shí)候，請(qǐng)不要再早起去親吻你的孩子，他已經(jīng)走了，您再也找不到他了！或許他會(huì)出現(xiàn)在詩(shī)人的贊歌里，或許他會(huì)出現(xiàn)在攝影師的作品里，或許他出現(xiàn)在人們的話(huà)語(yǔ)里……那么，請(qǐng)為他驕傲！
中考作文600字 篇5
常常會(huì)有人問(wèn)我：我的夢(mèng)想是什么?每每都沉思了許久，但總是一笑而過(guò)……對(duì)于我夢(mèng)想的定義起起伏伏，非常模糊。
有時(shí)我會(huì)嘲笑自己的無(wú)能，不敢想象如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，甚至質(zhì)疑自己有什么資本能夠去與人竟?fàn)帲驗(yàn)橹車(chē)鷥?yōu)秀的同學(xué)太多了。直到有一天老師給我講了一個(gè)故事……
從前，在一個(gè)小山上，一位老教師正在給學(xué)生們講述太平天國(guó)的故事，故事講完后，一個(gè)小孩子突然站了起來(lái)，小手緊握拳頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“將來(lái)我要做洪秀全第二。”從此他一改往日的懶惰的惡習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。功夫不負(fù)有心人，最后他成為中國(guó)的第一任臨時(shí)大總統(tǒng)。這個(gè)人就是孫中山先生。
剎那間觸動(dòng)我的心弦，有夢(mèng)想就應(yīng)該傾注心血，付著實(shí)際行動(dòng)，從那時(shí)起我從未有過(guò)逃避的想法，自信的昂起頭，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，堅(jiān)定的向前走去。我一直向往當(dāng)一名律師，也許有些人會(huì)笑我的年幼無(wú)知，會(huì)問(wèn)我知道律師應(yīng)盡的職責(zé)嗎?了解律師該做哪些事情嗎?是的，雖然這些我都不太知道，但我相信一切都只是暫時(shí)的，我會(huì)為之而奮斗。我所欽佩的是律師專(zhuān)業(yè)的叛斷能力，獨(dú)特的敏銳觀察能力和一種很強(qiáng)的辯駁能力。在我認(rèn)為律師這個(gè)職業(yè)具有很大的成就感!
我明白自己的分析推理并不是很好，可是又選擇了一個(gè)不太合適自己的夢(mèng)想。這并不是偏執(zhí)而是對(duì)自我的挑戰(zhàn)與超越。我相信勤奮會(huì)叩開(kāi)成功的大門(mén)，泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能創(chuàng)造天堂的力量;只有彈出血的手指，才能彈出世間絕唱�！�
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路是曲折坎坷的，但是經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的成功，會(huì)更加的燦爛。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“通往成功的路上人們流下的不是汗水還有鮮血，成功之碑上的名字大都不是用筆而是用生命刻成的�！�
如果是一條小溪，會(huì)不希望自己融入大海嗎?如果是一只小鳥(niǎo)，會(huì)不希望自己擁有自由嗎?我的朋友，如果你正處在不斷進(jìn)步的狀態(tài)，會(huì)不希望追求自己的一方天空嗎?
人生的旅途中沒(méi)有什么不可能，請(qǐng)和我一樣插上夢(mèng)想的翅膀，在藍(lán)天上展翅翱翔吧!
中考作文600字 篇6
我們有過(guò)美好的回憶，只是讓淚水浸得模糊了；我們有過(guò)清高尖銳的靈魂，只是讓時(shí)間磨平了棱角，在城市里渾渾噩噩，終日彷徨。
——題記
那一年，我的父母因?yàn)楣ぷ餍枰�，把我丟在了老家。
在城市生活的我，還是不習(xí)慣再去住那有些年頭的大宅子的。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)備，沒(méi)有我熟悉的朋友，只有年老的奶奶和幾個(gè)不甚熟悉的堂兄妹，還有那一眼望不到邊的金色稻海和異常明澈的夜空。
有個(gè)晚上，我偷偷爬上了屋頂，我看到了與城市截然不同的風(fēng)景。
在這里，城市的喧囂被蟬鳴取代；沒(méi)有了熙熙攘攘的人群，塘里的青蛙自覺(jué)奏響了夏日的交響曲；霓虹燈的顏色被月光取代，月光清冷地像一層紗覆在廣闊無(wú)垠的田野上。抬頭，無(wú)數(shù)的星星在夜空這塊絳紫色的幕布上交相輝映，通過(guò)電線的縫隙，我看到了遠(yuǎn)方的山，蜿蜒起伏，好像一條盤(pán)旋的龍。
我簡(jiǎn)直看癡了。不經(jīng)意間又回想起幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的`事情。我那么歇斯底里地鬧著要走，奶奶勸著，哄著，似乎是她倦了，不知道為什么，她轉(zhuǎn)過(guò)身去的那個(gè)佝僂的背影和我記憶中那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的女人逐漸交織在一起，再也分不開(kāi)了。
現(xiàn)在想來(lái)，真后悔。是啊，城市哪里好？城市人一個(gè)個(gè)你擠著我，我擠著你，靈魂被擠成纖細(xì)的薄紙片兒，渾渾噩噩、麻木不仁地終日飄浮在城市上空。他們也有過(guò)清高、尖銳、血肉飽滿(mǎn)的靈魂，只不過(guò)被日復(fù)一日、年復(fù)一年的喧囂、物質(zhì)、浮華、現(xiàn)實(shí)的城市生活磨平了棱角。也許只有在這鄉(xiāng)村的夜晚爬上層頂賞月時(shí)，才能靜悟那一份蟬鳴、蛙聲、星光、山的影子，才能讓心由內(nèi)而外地歸于平靜，才能修補(bǔ)我們這些城市人因?yàn)樘^(guò)用力、太過(guò)麻木而支離破碎的靈魂吧。
遠(yuǎn)方的天漸漸露出了魚(yú)肚白，睜開(kāi)惺忪的睡眼，電腦屏幕上“下一關(guān)”的字眼刺入眼中。昨天爸媽又為了工作沒(méi)有回家，我又在電腦前睡著了，只是比平常多做了個(gè)夢(mèng)。是時(shí)候回老家看看了。
中考作文600字 篇7
20xx年12月8日下午2點(diǎn)10分38秒，我登上了月球。出了我國(guó)自己創(chuàng)造的探月艙。當(dāng)雙腳踩在月球上時(shí)，仿佛自己如泡沫一般輕盈，如有風(fēng)吹過(guò)，自己也許就會(huì)被吹走了呢。
月球表面光禿禿的，什么植物或是動(dòng)物也沒(méi)有，地面凹凸不平，呈灰褐色。我回到探月艙里把從地球帶來(lái)的一些植物的種子種在月球上，可種子卻浮在空中，像個(gè)頑皮的小孩，不肯“站”到地面上去。無(wú)奈之下，我只好再次會(huì)到探月艙中去拿種子。這次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我把種子放在水里泡，當(dāng)種子充滿(mǎn)水分之后，它想和順的小綿羊一樣乖乖地躺在地面上，我為它們蓋上一層薄薄的“被子”。利用這個(gè)方法，我種下了許多種子。
接著，我在月亮上環(huán)視著，等我又回到登月艙時(shí)，眼前的景象把我征住了，著還是我登上月球的地方嗎?克登月艙并未移動(dòng)過(guò)啊!但剛才還是一片光禿禿的，現(xiàn)在卻是一片生機(jī)盎然的景象，有花，有草，有樹(shù)林，這是剛種下的種子嗎?不一會(huì)兒，樹(shù)上就掛滿(mǎn)了成熟的果實(shí)，我驚異，我歡呼，月球好奇妙啊!可為什么從前也有科學(xué)家登上過(guò)月球，但卻沒(méi)有種下植物呢?管他呢!我突發(fā)奇想，我要把月球變成綠色—種滿(mǎn)植物，這時(shí)，我才想起我到月球上是有任務(wù)的，我趕緊去做任務(wù)。任務(wù)做完后，我就繼續(xù)“綠化月球”直到傍晚，月球大半部分都種滿(mǎn)了植物。我又回到了登月艙—我把月球繞了一圈�？粗乙皇衷炀偷摹靶略虑颉�，我可高興了。
我開(kāi)始在月球上參觀。走到樹(shù)林深處時(shí)，突然，我聽(tīng)到背后的草叢里有什么聲音，走到草叢前，扒開(kāi)草一看，喲，原來(lái)是只可愛(ài)的小白兔啊!我伸出手去撫摸它，它見(jiàn)我沒(méi)什么敵意，所以就趴在我的腳上。接著，又從樹(shù)上跳出了好多動(dòng)物，有松鼠，有猴子……看著眼前的這些小動(dòng)物，我仿佛有一種“造物主”的驕傲。
看看氧氣罐，遭了，氧氣不夠了，我必須馬上回到地球。再見(jiàn)了，月球!再見(jiàn)了，小動(dòng)物們!
在月球上的那一天，我將刻骨銘心地記著，永遠(yuǎn)的記著，記著。那將會(huì)是我最難忘的經(jīng)歷。
中考作文600字 篇8
有些物品結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，光用轉(zhuǎn)動(dòng)法還描述不清，抓不住特點(diǎn)，我們就要從外到里或從里到外的順序把物品的結(jié)構(gòu)描述出來(lái)。這就要用過(guò)渡詞語(yǔ)把進(jìn)入哪一層交代清楚。此外，要有重點(diǎn)地介紹物品的結(jié)構(gòu)。
1、擬人法
把動(dòng)物比擬成人要注意找出動(dòng)物的特征與人相似之處，并進(jìn)行細(xì)致的描繪。把動(dòng)物比擬成人，首先要從整體上把它比擬成人，然后找出局部相似之處。這樣，我們讀了以后才能有整體感。如果只抓住局部進(jìn)行比擬，容易顯得不倫不類(lèi)，不易讀者想象。把動(dòng)物比擬成人，也用于動(dòng)物動(dòng)作的描寫(xiě)。這主要是按照人物的心理活動(dòng)想象動(dòng)物動(dòng)作的目的。
2、化動(dòng)法
想象物品的動(dòng)態(tài)要與靜態(tài)描寫(xiě)相結(jié)合，這樣才能相映成趣。文章從描寫(xiě)靜態(tài)轉(zhuǎn)入想象動(dòng)態(tài)或從動(dòng)態(tài)轉(zhuǎn)入想象靜態(tài)，描寫(xiě)要交代清楚，否則會(huì)分不清楚哪部分是看到的，哪部分是想到的。文章所想象的物品動(dòng)態(tài)要符合物品的特點(diǎn)，使人讀了可信。
3、說(shuō)明法
采用說(shuō)明法描寫(xiě)物品時(shí)，首先要真實(shí)地說(shuō)明它的特點(diǎn)，其次要抓住重點(diǎn)來(lái)說(shuō)明。例如對(duì)物品的各部分進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，有的部分，可以說(shuō)明它的質(zhì)地；有的部分，可以說(shuō)明它的特點(diǎn)；有的部分，可以說(shuō)明它的作用。此外說(shuō)明物品的歷史、特點(diǎn)或用途時(shí)要圍繞全文的中心，切忌扯得太遠(yuǎn)。
4、運(yùn)用五覺(jué)法
眼睛可以看到物品的顏色、形狀；耳朵可以聽(tīng)到各樣的聲音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌頭可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、澀；皮膚可以感知物品的軟硬、冷熱。我們描寫(xiě)物品時(shí)，可以通過(guò)各種感覺(jué)器官的感受來(lái)寫(xiě)物品的特點(diǎn)。采用五覺(jué)法來(lái)描寫(xiě)物品，要注意圍繞物品最主要的特點(diǎn)寫(xiě)，切忌支離破碎。此外，還要注意按一定的順序描述。
5、借物抒情法
借物抒情要求我們?cè)诿鑼?xiě)物品時(shí)，把感情寄托于對(duì)事物的愛(ài)憎之中，要借物品的形象含蓄地抒發(fā)自己的感情。運(yùn)用借物抒情的方法，關(guān)鍵是找準(zhǔn)物品的特點(diǎn)與自己的感情引起共鳴的地方，使物品與感情相統(tǒng)一，使感情有所依托。
中考作文600字 篇9
一個(gè)甜蜜的微笑，給人以快樂(lè)；一個(gè)甜蜜的微笑，給人以幸福；一個(gè)甜蜜的微笑，給人以希望。
——題記
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
曾經(jīng)我看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人哭泣，也看到過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)人微笑，他們的每一個(gè)表情都承載著一種內(nèi)心最真實(shí)的情感：或傷心，或感動(dòng)，或喜悅，或激動(dòng)。我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過(guò)，又深思過(guò)，至今才明白了它的真正含義！
深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢(mèng)中被叫醒，我睜開(kāi)那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過(guò)后。爸爸讓我來(lái)到他身旁。他許久都不說(shuō)一句話(huà)，只是呆呆地望著我，臉上呈現(xiàn)出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開(kāi)口對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么了？找我來(lái)有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服。正當(dāng)我想要問(wèn)他的時(shí)候，爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)不小了，也該懂事了，以后要好好孝順?gòu)寢專(zhuān)灰屗秊槟銚?dān)心了，要照顧好自己。弟弟現(xiàn)在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學(xué)習(xí)中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的家人和朋友，要勇于戰(zhàn)勝困難�！焙髞�(lái)，爸爸對(duì)我微微一笑，我發(fā)現(xiàn)，在他那充滿(mǎn)笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去。我明白，爸爸的微笑是表示著對(duì)我的期望和祝福，他的淚水則表示著對(duì)我們的不舍與無(wú)奈。他的那個(gè)含淚的微笑永遠(yuǎn)都留在了我的心中。
從此以后，我無(wú)論是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個(gè)含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩！
中考作文600字 篇10
今天，我們上了一堂有特殊意義的課《最后一分鐘》，在學(xué)習(xí)中我讀到了這樣一句：當(dāng)一紙發(fā)黃的舊條約悄然落地，煙塵中浮現(xiàn)出來(lái)的長(zhǎng)城的臉上，黃皮膚的臉上，是什么在緩緩地流淌百年的痛苦和歡樂(lè)。咦？這是什么意思啊？為什么是舊條約？于是我打開(kāi)電腦仔細(xì)地查了查，終于我弄明白了，這是1842年當(dāng)時(shí)的清政府與英國(guó)簽訂的《南京條約》，我便仔仔細(xì)細(xì)地看起來(lái)，誰(shuí)知，我越看越生氣，特別是：4、割地，清朝政府將香港島割讓給英國(guó)�？吹竭@里，我眼珠都差點(diǎn)蹦出來(lái)了，心想：這可是中國(guó)一個(gè)不可分割的土地，他&&他們竟然把它割讓給了英國(guó)強(qiáng)盜，使我們國(guó)家失去了這樣一塊美麗富饒的寶島，難道當(dāng)時(shí)的清政府是真的那么沒(méi)用嗎？我忍怒看下去，什么？我已怒不可遏，英法列強(qiáng)竟趁火打劫，可惡！可惡！ 你在看什么呢？竟氣成這樣。老爸好奇地問(wèn)。 沒(méi)，沒(méi)什么！我忍怒道。 我繼續(xù)往下看，什么？我再也忍不住了，破壞中國(guó)主權(quán)，要使香港成為他們進(jìn)一步侵略中國(guó)的基地，實(shí)在是太可恨了，嗚呼 不平等的條約不止這一條，還有隨后的《北京條約》、《天津條約》，這說(shuō)明外國(guó)強(qiáng)盜正在加緊一步步地占領(lǐng)中國(guó)。 我真沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)的清政府這么落后，這么腐敗，的確，旗人的馬上功夫是很好，包括射箭，但這又有什么用呢？總抵不過(guò)侵略者的長(zhǎng)槍大炮，一槍一個(gè)，一轟一群，只能當(dāng)活靶子。所以，我們必須要發(fā)展，必須要學(xué)習(xí)，提高科學(xué)技術(shù)，鄧爺爺不是說(shuō)過(guò)科技是第一生產(chǎn)力嗎，落后肯定要挨打。令人欣喜的是，現(xiàn)在的中國(guó)不再是幾十年前、幾百年前落后貧窮的中國(guó)，現(xiàn)在的我們科技發(fā)達(dá)、社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家欣欣向榮，六十周年大閱兵上所展示的國(guó)威、軍威，使我們昂首闊步地邁步前進(jìn)，驕傲地在全世界面前展示。 勿望國(guó)恥，振興中華是我們應(yīng)該銘記的一個(gè)警句，只有時(shí)刻把振興中華放在心底，才能不忘為中華之崛起而讀書(shū)，才能使祖國(guó)的明天更美好。
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