精選高考作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的高考作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考作文600字 篇1
嘗聞一說(shuō)曰：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼，日獵于蒼野之間。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔競(jìng)死，群隼枵腹�；虿n穹，徙鴻蒙，求索于重巒之巔；或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱鷲也。
余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族轉(zhuǎn)折之秋也。逢此時(shí)，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
夫天地萬(wàn)物，轉(zhuǎn)折之奧非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有。君曾見(jiàn)清泉流塞于大石者乎？此泉之轉(zhuǎn)也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭；擇進(jìn)者，遇阻無(wú)畏，旋而復(fù)擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之轉(zhuǎn)也。擇趨避者，散于群巒外，須臾而無(wú)形，頃刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。然則物之形貌，每決于何擇于轉(zhuǎn)折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于轉(zhuǎn)折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱之重折下毅然擇生，終有絕唱之史、無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆。亦有武侯之志，承先帝之德，盡報(bào)國(guó)之忠，劍指中原，不勝不休。雖夭大計(jì)于街亭，義不擇退，再四出師，終塑盡瘁之名，而得千古慨嘆。
由此觀之，轉(zhuǎn)折者，多為困阻也。唯懷大志不言敗者，可轉(zhuǎn)而為人杰。其逢小挫輒逡巡而返者，茫茫千載之間不可計(jì)數(shù)，而留其名者未之有也！
乃知驊騮騁于浩野，必有跌撲塵泥者，擇偃志者死，擇奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，擇灰心者亡，擇拼搏者得神技。人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，擇茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生；擇傲立者跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨刀戟而不屈，文天祥擇死國(guó)，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。
余由是嘆曰：適轉(zhuǎn)折之地，擇何方而往，人各有愿，未可強(qiáng)加；然播義于四海，流芳于后世，則非不畏困險(xiǎn)、篤志憤發(fā)者莫屬也！
高考作文600字 篇2
綠意盎然時(shí)，夏天的大門就全部打開(kāi)了。天空中下著雨點(diǎn)兒，在天地間劃出了一串串的珠簾。水滴灑落在地面上，開(kāi)出了一朵朵晶瑩的水花。踮起腳尖，水從我腳下滑落。
雨終于停了，天上有幾顆星星已經(jīng)鉆出了云層�？墒钱�(dāng)我伸出雙臂時(shí)，卻怎么也摸不到。是不是說(shuō)，只要我把腳尖踮起，就會(huì)近一些呢？也許吧。
于是，我踮起了腳尖，但它還是離我一樣的渺遠(yuǎn)。我失落了，于是哭了。
我知道，爺爺離我很遠(yuǎn)，我也知道，他會(huì)再回來(lái)看我。但是，每當(dāng)我滿懷希望的盼到生日時(shí)，爺爺依然還是沒(méi)有出現(xiàn)。也許希望是魚(yú)，失望是刺；魚(yú)越大，刺也越大吧！
媽媽知道爺爺在哪里，爸爸也知道，可是，他們卻不肯告訴我，連電話也不告訴我。
一天一天的長(zhǎng)大，生日的跑車又快到了。還記得以前，爺爺和我一起過(guò)生日時(shí)，一家人幸�？鞓�(lè)的場(chǎng)面，我開(kāi)心地笑了。
人們都說(shuō)：“希望可能被峰巒遮掩，而讓我們看不到前面的路。但是只要我們踮起腳尖，放遠(yuǎn)眼光，看清道路，就可以順利到達(dá)遠(yuǎn)方�！�
那么，是不是，只要我踮起腳尖就可以看到爺爺了呢？我問(wèn)媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“你這么矮，怎么看得到��！”
于是，我就聽(tīng)媽媽的話，每天吃那些我不愿意吃的菜肴，盼望著自己有一天也能像爸爸一樣的高，那樣，我就可以看到了。
爺爺已經(jīng)離開(kāi)我五年了，我也從一個(gè)一米出頭的小女孩慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了�？墒�，正當(dāng)我站在瓦藍(lán)天空下，碧綠草地上，迎著風(fēng)，輕輕地踮起腳尖之后，我才知道，這都是假的。
無(wú)奈的我只好坐在草地上。
魚(yú)兒不能因?yàn)榱w慕鳥(niǎo)兒就飛上天空，小草不能因?yàn)榱w慕大樹(shù)就瘋狂長(zhǎng)高，而我也不能想爺爺就哭鼻子。
所以我還是寧愿相信，在未來(lái)的某一天，在當(dāng)我踮起腳尖的時(shí)候，一定可以看見(jiàn)爺爺。
生日又到了，爺爺依舊沒(méi)有回來(lái)。風(fēng)迎面吹來(lái)，我踮起腳尖，水從我腳下滑落。
高考作文600字 篇3
俗話說(shuō)，早知今日，何必當(dāng)初！是的，世界上沒(méi)有后悔藥。一些事做過(guò)后才后悔，又有什么用呢？
今天是高于我兩個(gè)年級(jí)，也就是高三的學(xué)子們的高考結(jié)束日，畢業(yè)狂歡夜。雖說(shuō)是狂歡夜，可狂歡，去了哪里？
我的班主任，是高三年級(jí)的語(yǔ)文寫(xiě)作老師，他們?cè)诰蹠?huì)時(shí)，一些同學(xué)向他請(qǐng)教了問(wèn)題，有兩個(gè)同學(xué)答錯(cuò)了題，他們后悔的流下了淚水。班主任說(shuō)那是一個(gè)關(guān)于“請(qǐng)示”與“函”的寫(xiě)作問(wèn)題，他們兩個(gè)同學(xué)誤把“函”寫(xiě)成了”“請(qǐng)示，”這就是平時(shí)不認(rèn)真的后果�？涩F(xiàn)在后悔有什么用呢？只能想著自己的高考會(huì)如何？會(huì)不會(huì)與大學(xué)擦肩而過(guò)？可是，早知今日，又何必當(dāng)初呢？
班主任又談到了我們，說(shuō)希望我們不要像高三學(xué)子那樣，希望我們不要踏入他們的`后塵，后悔莫及！話語(yǔ)剛落，我想起了高三學(xué)子們的努力：早晨早早的起來(lái)在教室、陽(yáng)臺(tái)、操場(chǎng)上，到處都是他們讀書(shū)的情景，甚至，在上廁所時(shí)也拿著書(shū)，他們晚上休息的比我們要晚，可他們晚上還抱著一大摞書(shū)回到寢室，想到這些，我知道，我也會(huì)有這么一天，也許也會(huì)后悔。可我只會(huì)想著感慨，想著流淚，仿佛有著幾座大山壓著，怕自己堅(jiān)持的毅力會(huì)崩潰！每每想到這些，我糾結(jié)的、不知所措的望著藍(lán)天，眼淚也在糾結(jié)的打著轉(zhuǎn)，仿佛看到了藍(lán)天就看到了希望！
好好學(xué)習(xí)，天天向上。我時(shí)常激勵(lì)這自己，當(dāng)我感到學(xué)習(xí)的壓力和無(wú)助時(shí)，我會(huì)想到今年的高三狂歡夜，想到也許與大學(xué)失之交臂的同學(xué)，還有流淚的他們，來(lái)激發(fā)自己，使自己增強(qiáng)毅力，和向高考挑戰(zhàn)的信心！對(duì)，向高考挑戰(zhàn)。因?yàn)椋蚁Ｍ业南Ｍ辉僦皇窍Ｍ�！因�(yàn)椋瑝?mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，要靠邁出的雙腳，和伸出的雙手來(lái)縮短，而不是靠空想的大腦！
看著無(wú)邊無(wú)際的碧落下，我知道，那是我騰飛的起跑線！
高考作文600字 篇4
如果說(shuō)人生是一個(gè)巨大的舞臺(tái)，那么生活就是舞臺(tái)上精彩繽紛的節(jié)目。她需要我們真情的去感受、細(xì)心的去領(lǐng)悟，從而發(fā)現(xiàn)生活的真諦。
觀賞美麗的景色是感受生活�！皻q歲花相似，年年人不同”人生匆匆?guī)资d，會(huì)有太多美好的景色讓我們留念。她們體現(xiàn)的是自然的結(jié)晶，造物主的鬼斧神工。何不在我們的有生之年問(wèn)鼎泰山、泛舟西湖、論劍華山、放歌草原，充分領(lǐng)略人間美景，感受美好生活呢？
享受濃濃的親情是感受生活，“慈母手中線，游子身上衣”講述的是偉大的母愛(ài)�！按蚧⒂H兄弟，上陣父子兵”是血濃于水的最好見(jiàn)證�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是子女們對(duì)親情無(wú)價(jià)的內(nèi)心感慨。功名利祿會(huì)隨著時(shí)間而改變，榮華富貴亦不過(guò)為過(guò)眼云煙。惟有親情能夠穿越時(shí)空永恒不變。
擁有純潔的友誼是感受生活。沒(méi)有友誼的生活是虛白的，當(dāng)年伯牙為沒(méi)了知音而斷琴，講述的是失去友誼之后的失落�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”講述的是擁有友誼之后的物我兩超脫。童年的友誼是純潔的、青年的友誼是真誠(chéng)的、暮年的友誼是最珍貴的。
追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)是感受生活。勇奪金牌是每一個(gè)奧運(yùn)健兒的目標(biāo)，國(guó)泰民安是每一個(gè)執(zhí)政者的目標(biāo)，世界永遠(yuǎn)和平安寧是每一個(gè)地球人的共同目標(biāo)。人如果沒(méi)有了目標(biāo)，就很難體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”將文天祥的人生價(jià)值流傳千古，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”把龔自珍的人生價(jià)值充分的表現(xiàn)出來(lái)，“橫眉了年對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！睂Ⅳ斞傅娜松鷥r(jià)值展現(xiàn)的淋漓盡致。他們的人生價(jià)值能夠?qū)崿F(xiàn)不因?yàn)閯e的，而是因?yàn)樗麄冇兄h(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并且為了目標(biāo)而不解奮斗。
人生是自己心靈的舞臺(tái)，需要我們的心靈之光普照每一個(gè)角落。光有多遠(yuǎn)我們的心就有多大，能夠感受生活的人生定是精彩人生。
高考作文600字 篇5
秋風(fēng)再次來(lái)到我的身邊，飄渺地吟著：“走吧，我們?cè)撟吡�。”她攜起我，向前飄去。
這次是一個(gè)潔白圣地，這里是死神的地域--醫(yī)院。在一間手術(shù)室，我看到經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的手術(shù)，醫(yī)護(hù)人員已十分疲憊，并開(kāi)始準(zhǔn)備縫合傷口。驀地，那一直在旁專注而謹(jǐn)慎地履行自己工作的女助手突然道：“等等，醫(yī)生我們少拿出一塊紗布！”主刀的醫(yī)生回答：“不可能，我已全部取出來(lái)了！”“不，我清楚地記得我們用了十一塊紗布，但這里只有十塊！”“不要胡說(shuō)，馬上縫合傷口！”主刀醫(yī)生十分堅(jiān)決�！安恍校 蹦俏恢值难壑斜懦鲶@人的火花，“我要對(duì)病人負(fù)責(zé)，我不能讓您進(jìn)行縫合！”主刀醫(yī)生欣賞地看著她，攤開(kāi)手，手心中赫然是一塊紗布，“你的表現(xiàn)值得稱贊！”醫(yī)生如是說(shuō)，看到此，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
秋風(fēng)又將我?guī)下贸蹋瑏?lái)到了美麗的滇池。我隱在岸邊的叢中，看到了那個(gè)執(zhí)著的老人。這美麗的湖泊是他精神的母親，是他的生命。當(dāng)暴利牟取者來(lái)到這里，肆意破壞他的珍愛(ài)之水時(shí)，他憤怒了，挺身而出，相識(shí)之人的勸告安慰不了他，黑心的商人的毒打阻止不了他，有關(guān)部分的冷漠更不能洗滅他為母親奮斗抗?fàn)幍呐�，他如紅燭般燃燒，不顧自己的安危，努力奔走。終于，滇池歸于平靜美麗，水鳥(niǎo)成群，碧波蕩漾。我被震撼了！
一個(gè)人，能夠不為外界影響，堅(jiān)持自己，循著自己的靈魂走過(guò)一生，是多么的美好與輝煌！堅(jiān)持自己的靈魂，不為外界紛亂所擾，有時(shí)多美的令人向往與敬佩，秋風(fēng)帶著我飛過(guò)一個(gè)墻頭，上面有幾桿蘆葦，正搖擺不定。我徒然生出一股對(duì)它們的蔑視，也生出一股悲哀，我不也是隨波逐流的一片落葉么？
一棵大樹(shù)，映進(jìn)我的眼簾，在被風(fēng)裹挾遠(yuǎn)去的一瞬，我向他大聲發(fā)問(wèn)：“你，為什么能如此堅(jiān)定！”大樹(shù)的回答隨風(fēng)飄來(lái)：“我不選擇上帝也不選擇魔鬼，二者都是墻，都會(huì)將我的道路阻擋，難道我要用一堵墻去換另一堵墻？”
今生我是飄忽的落葉，來(lái)生，我將是堅(jiān)定的大樹(shù)！
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