【精華】七年級(jí)的作文500字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的七年級(jí)的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
七年級(jí)的作文500字 篇1
大伯今年四十九歲了,頭發(fā)全白了,他現(xiàn)在腰痛,不能出去做事,只能呆在家里帶他的外孫女妞妞。
也許是由于諸多不順的緣故,他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,發(fā)起火來(lái)眼睛睜得好大,好像要吃人一樣。
奶奶養(yǎng)了很多雞,遍地是雞屎,一次,她把妞妞牽到她家,等到妞妞回來(lái),衣服臟兮兮的,大伯粗聲粗氣地對(duì)奶奶埋怨道:“說(shuō)了不要帶她到你那兒去,你看,衣服這么臟!
又一次,哥哥(二伯的兒子)掃地時(shí)沒(méi)掃干凈,大伯叫他重掃一遍,可是哥哥還沒(méi)掃干凈,大伯的火氣就上來(lái)了,上去就是一腳。
過(guò)年之后,嫂子回來(lái)了可是哥哥沒(méi)回來(lái),大伯就打電話,可是哥哥說(shuō)沒(méi)買到票回不來(lái),大伯很生氣,豎起了眉毛,一副兇神惡煞的樣子,說(shuō)你不歸來(lái)就死在外面別歸來(lái),他氣急了,隨手摔了幾個(gè)杯子,后來(lái),干脆連通話中的手機(jī)也摔了。
去年他把谷子存放在廚房里,那里有許多通風(fēng)口,常常有鳥兒來(lái)偷吃。大伯想布網(wǎng)攔鳥,要把往年的漁網(wǎng)整理出來(lái),叫我?guī)兔。一開始還順利,可是后來(lái)越理越亂,這時(shí)大伯倒罵起我來(lái)了:“你怎么這么笨,連這點(diǎn)事都做不好,以后你嫁人了怎么辦,你這樣的人怎么能嫁到好人家?”
我當(dāng)時(shí)就哭了,很氣憤,想反駁他,但是,我卻沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái),就哭著回了自己家。
打那以后我就不像以前那樣有事沒(méi)事去他家了,總覺得一呆在他家,就渾身不自在。有時(shí)他打電話叫我們?nèi)兔,我總?huì)推辭讓哥哥去。
唉,大伯就這個(gè)脾氣。
七年級(jí)的作文500字 篇2
我有一個(gè)活潑可愛的弟弟,今年13了,他家王子豪,剛上小學(xué)六年級(jí)。他的眼睛很大,臉胖胖的;嘴不大不小。每次來(lái)找我他都是活蹦亂跳的,是我最愛的弟弟。
我的弟弟很愛玩電腦游戲,每次星期五放學(xué),他總是啥也不干的跑到他屋里去玩游戲,玩玩這個(gè),又玩玩那個(gè)。
有一次,又到了星期五了,我想:弟弟肯定會(huì)沖到他屋里去玩游戲的。可誰(shuí)想,他竟然沒(méi)去玩游戲,而寫是在很認(rèn)真的做作業(yè)。我就去問(wèn)他:弟弟,你為啥不玩游戲啊,你不是每次放學(xué)都要先玩游戲嗎?然后他回答說(shuō):“我爸爸媽媽不讓我玩了!钡搅俗詈笪也胖,他們考了一次式,考得很差,所以他不能玩電腦。
每一次,他爸爸媽媽不讓他玩電腦,他就偷偷的跑來(lái)我家玩,他一進(jìn)門就說(shuō):“哥哥,我爸爸媽媽不讓我玩電腦,我能來(lái)你家玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他就急忙的跑進(jìn)我的屋里,往電腦椅子上一坐,然后就打開電腦開始玩了。玩了一會(huì),我騙他說(shuō):“你媽媽來(lái)了,快藏起來(lái)!彼犃诉@句話,就東躲西藏的,我叫他躲到床底下,然后他就躲到了床底下了。她在底下躲了一會(huì),然后他就問(wèn)我:“我媽媽怎么還沒(méi)來(lái)啊?”然后我又騙他說(shuō):“你媽媽早走了!
他就出來(lái)又做到了椅子上玩開游戲了。
這就是我的弟弟,一個(gè)好玩游戲,活潑可愛的弟弟。
七年級(jí)的作文500字 篇3
清晨,濃霧將整個(gè)校園籠罩,帶著絲絲凝重的氣氛。
走進(jìn)學(xué)校,四處卻空無(wú)一人,只有打不破的黑暗。周圍很靜,只聽見風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音。突然校外幾輛汽車駛過(guò)的聲音打破了此刻的寂靜,如粗爆的侵略者。
走到最后一層樓梯,如往日一樣定會(huì)再向上望一下,來(lái)避免走錯(cuò)樓層鬧出笑話。坐到座位上,拿出未做完的作業(yè)開始寫,重復(fù)著昨天的動(dòng)作。在這日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù)里,組成了我們的中學(xué)時(shí)代。
“你們看得清白板上的字嗎?”一個(gè)人的聲音突然響起,我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字布滿了白板,由于時(shí)間的關(guān)系字跡的顏色都已褪了,模模糊糊的。
我起身走到白板前,努力的辨識(shí)著殘留的字跡。原來(lái)是班主任寫給我們的一大段話語(yǔ)。
年輕的班主任由于近段時(shí)間要外去培訓(xùn),所以白天一直不在學(xué)校里,馬上又要期中考試了,他就有許多話想對(duì)我們說(shuō),晚上就寫在了白板上。內(nèi)容都是關(guān)于要我們好好聽話,他不在學(xué)校的日子里要和以前照舊之類的。
待我看完所有的內(nèi)容后,眼中就溢滿了淚水!案耐昴銈兊淖鳂I(yè)已經(jīng)11點(diǎn)了,還有幾分材料要寫。”“我并不覺得現(xiàn)在的自己很累、很苦,因?yàn)橐氤蔀榫赖挠衿,必定要走過(guò)這些歷程!薄澳銈円巡皇切『⒆恿,要學(xué)會(huì)管好自己!薄@些話語(yǔ)深深的敲擊著我的心。
站在白板前,班主任的身影似乎進(jìn)入了我的視線,那些曾經(jīng)不在意的往事一幕幕在心里流淌,我撿拾著那忽略的美好。他的這份情意或許是最沁人心脾的芬芳,最動(dòng)人心的花蕊。
濃霧慢慢散去,清晨的味道又回來(lái)了,帶著未曾有過(guò)的甜甜的芳香,還有股股暖流蕩漾……
七年級(jí)的作文500字 篇4
如果把人生比做一條路,那么這條路上一定充滿了崎嶇、坎坷。這些障礙,需要你用勇氣去面對(duì),用堅(jiān)持打敗它。在我的人生路上,歷經(jīng)許多崎嶇坎坷,但我憑借著自己的努力和他人的鼓勵(lì),終于將它們一一克服。
在20xx年5月的時(shí)候,我突然發(fā)高燒,并伴有四肢關(guān)節(jié)疼痛。父母誤以為是小毛小病,到醫(yī)院打點(diǎn)針就沒(méi)事了?墒虑闆](méi)有這么簡(jiǎn)單——一連打了三天針,都沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)跡象。父母把我送到了人民醫(yī)院,病情更嚴(yán)重了。發(fā)高燒的頭像一鍋燒開的水,整個(gè)人好像跌入了萬(wàn)丈深淵。檢查結(jié)果出來(lái)了,只是懷疑是“關(guān)節(jié)炎”。由于家鄉(xiāng)醫(yī)療水平有限。父母又帶我去了南京。
到了南京,父母選了最好的醫(yī)院——南京市兒童醫(yī)院。在門診上醫(yī)生不好診斷,建議我們住院?伤阕×讼氯ィ置媾R一大堆問(wèn)題。結(jié)果出來(lái)了!是“幼年特發(fā)性關(guān)節(jié)炎”!全家都驚呆了!我也懵了——小孩也有關(guān)節(jié)炎?醫(yī)生開了藥,打發(fā)我們回家了。
回了家,日子也不好過(guò)。整天面對(duì)著一把西藥和一碗中藥。那種生活,不是一般人能承受的。漸漸的,我開始產(chǎn)生一種對(duì)“生”的厭倦,巴不得立刻解脫自己。可是一想到父母為我付出了那么多,我又有什么權(quán)利這樣做呢?
一個(gè)人呆在床上,聽著母親煎中藥木柴發(fā)出的“啪啪”聲,我不禁潸然淚下。我想,父母太偉大了,我躺在床上就能報(bào)答他們了嗎?不行,我要起來(lái),就算很痛,我也要起來(lái)!終于,在父母的攙拉和自己的努力下,我站了起來(lái)!那一刻,我的心無(wú)比激動(dòng),雖然很痛。此后,我每天都堅(jiān)持鍛煉。雖然有的時(shí)候非常痛,但我一想起父母對(duì)我的愛,便渾身是力量!
父母是偉大的,是他們養(yǎng)育了我,是他們給了我勇氣,讓我跨過(guò)了人生中的一個(gè)大“坎”。給了我堅(jiān)定的信念,踏著陽(yáng)光,一路前行!
七年級(jí)的作文500字 篇5
每件東西都有與眾不同的標(biāo)志,這猶如商品的商標(biāo),物體的形狀,花朵的香味,這些都是標(biāo)志。
春天,桃花開了,奶奶家的桃花開得特別艷,在幾米之外就能感知。桃花的標(biāo)志有許多:花瓣、顏色、樹葉……
桃花的花瓣是圓形的,根部呈粉色,花托外圍是白色的。一朵花有五六片花瓣,與梅花相似,但沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)。桃花開花時(shí)的葉子十分小,很嫩,六七片組成一叢。這些桃花的特征,成了桃花的標(biāo)志,使人們一看到就知道它是桃花。
人也有自己的標(biāo)志。比如:成龍的鼻子,趙薇的眼睛,蠟筆小新的臉型。大多數(shù)人的標(biāo)志都在頭上,我也不例外。我的標(biāo)志就是我的頭發(fā)、眼睛和嘴唇。
我的發(fā)型在班中獨(dú)一無(wú)二,被我的前座稱作“稻草”,被后座喻作“雞窩”,是超級(jí)無(wú)敵爆炸式發(fā)型。我在小學(xué)里改變過(guò)這個(gè)發(fā)型,可是后來(lái)沒(méi)時(shí)間處理就恢復(fù)了原型。現(xiàn)在,這個(gè)發(fā)型,成了我的標(biāo)志之一。
我的眼睛跟父親一樣是小瞇眼,與我同桌的大眼睛形成了鮮明對(duì)比,常常被我的后座稱為“一線天”,這也成了我的標(biāo)志。
我的嘴唇厚得不得了,甚至能上唇和下唇共夾兩支筆。我的前座一看見我的嘴唇,就想吃香腸;我的.后座有時(shí)還懷疑我是從非洲來(lái)的。哎,這就是我的第三個(gè)標(biāo)志了。
一個(gè)地方有標(biāo)志、一家單位有標(biāo)志、一件商品有標(biāo)志……現(xiàn)在的標(biāo)志越來(lái)越多了。標(biāo)志發(fā)揮著重要作用,人們?cè)谏a(chǎn)和生活中也越來(lái)越離不開標(biāo)志了。
七年級(jí)的作文500字 篇6
在食堂與教室間梭時(shí),又看到那張張黝黑的臉,那雙雙粗糙的手。他們穿著藍(lán)色或黑色的丟了一兩顆扣子的土布衣服,用一雙雙長(zhǎng)著黃繭的手為我校的較高樹木搭著“溫室”,動(dòng)作嫻熟。一會(huì)兒便堅(jiān)起一個(gè)梯形的堡壘——虔誠(chéng)的心作“結(jié)”,樸實(shí)的魂豎“桿”。然后拍拍肩上的塵土,一聲不響的走了,背影映著凄美的晚霞。
這就是我們最廣大最普通的勞動(dòng)群眾,盡管穿戴粗俗,文化低淺,但可敬可愛!霸谒麄兊氖澜缋,自有另一種復(fù)雜,另一種智慧,另一種哲學(xué)的深?yuàn)W,另一種行為的偉大!”(路遙)是啊,給他們一塊沼澤,他們也會(huì)開墾成一片綠油油的田地;給他們一塊磚頭,他們也會(huì)砌成一座堅(jiān)實(shí)的城墻。他們的淚可以匯成一泓清泉,他們的血可以奔涌成一股濃濃的墨汁。他們默默無(wú)聞,亙古如一。
他們從遠(yuǎn)方而來(lái),以排山倒海的氣勢(shì),擎著滄桑的巨筆,描繪著一幅幅瑰麗的圖畫,且不說(shuō)那層層花卷樣的油綠梯田,且不說(shuō)那婉蜓如巨龍騰躍的長(zhǎng)城,只那一點(diǎn)墨汁里飽醮的鐵一樣的精神,就足令你折服。
他們太普通了,就像這隨處可見的泥土;他們太平凡了,平凡得像小草一樣不會(huì)引起人們的注意。然而他們是地基,是養(yǎng)活大眾的食糧,不需要回報(bào),默默地耕耘,創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的人類文明。他們?nèi)缒嗤烈粯由⒉即蠼媳、河川平原,散發(fā)著厚重而略帶凝重的微香,一縷縷,一絲絲,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,芬芳了在歷史中長(zhǎng)途跋涉的人們。
泥土芬芳,愿普天下平凡的蕓蕓眾生在他們的世界里得到安逸。
七年級(jí)的作文500字 篇7
“團(tuán)隊(duì)”,是力量的集合卓越的團(tuán)隊(duì),不僅無(wú)往不勝,更能成就個(gè)人的優(yōu)秀。
老師把班里同學(xué)分成了幾個(gè)學(xué)習(xí)小組,一同學(xué)習(xí)進(jìn)步。中午,到了小組學(xué)習(xí)時(shí)間,陽(yáng)光微熹,我懶洋洋的趴在桌子上睡覺。迷迷糊糊之間就聽到旁邊同組同學(xué)在翻譯古文,:“悵恨久之,因失望而嘆恨……”我立刻睡意全無(wú),環(huán)視小組同學(xué):有的在整理筆記,有的在閱讀名著,還有的在做數(shù)學(xué)題……我的冷汗順著額頭滲到耳根,既羞愧又悔恨:我有什么理由不努力?在這緊張又充實(shí)的氣氛,我拿起筆,也開始奮筆疾書起來(lái)。厲害了,我的團(tuán),讓我不敢偷懶。
一次月考失利,我名落孫山,頹然地癱在椅子上,愁云慘霧,盯著卷子,失去了信心。這時(shí),前桌的組員轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),拍拍我的肩,安慰說(shuō):“一次沒(méi)考好算不了什么的,你看,還不有全組同學(xué)都能幫你嗎?”其他組員也轉(zhuǎn)過(guò)身,眼神充滿堅(jiān)定和鼓勵(lì)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里充滿了感動(dòng),從那以后,早上組員陪我一同背誦古詩(shī),聽寫單詞,中午英語(yǔ)學(xué)霸犧牲午休時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。還記得放學(xué)回家后,我有一道物理題沒(méi)弄明白,打電話給小組同學(xué),他在電話里耐心再講解,怕我不明白,又畫了張圖,旁邊附了詳細(xì)的推理過(guò)程,用不同筆色標(biāo)注,足足兩頁(yè)紙,用微信發(fā)給了我。我被組員感動(dòng)了,于是發(fā)奮努力,在組員的幫助與推動(dòng)下,我進(jìn)了年級(jí)前十,我高興地一蹦三尺高。厲害了,我的團(tuán),幫我從低谷中崛起。
團(tuán)隊(duì)的影響與推動(dòng),讓我成為了更好的自己,厲害了,我的團(tuán)!
七年級(jí)的作文500字 篇8
心中對(duì)殘疾人一直存在偏見,覺得我見過(guò)的殘疾人大多頹廢無(wú)用,直至那一次的遇見,那一道身影……
漫長(zhǎng)的暑假,除了完成必做的作業(yè),就是與同學(xué)無(wú)休止的廝混。那日,我從同學(xué)家返回。烈日當(dāng)空,我汗如雨下,一心只往家中趕。
途徑銀行旁邊的小超市,想要買瓶水。就在這時(shí),從遠(yuǎn)處來(lái)一人,走路的姿勢(shì)很是奇怪,便好奇地多打量了他:殘疾人!而且很年輕,看樣子才三十出頭吧。
他是拄著兩根拐杖,一步一步地往前挪著。哎,這么年輕就殘了,真是可憐!
他漸漸走近,目光炯炯,走到門口時(shí),拐杖意外滑了一下,我下意識(shí)地往旁邊靠了靠。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),向我點(diǎn)頭笑了一下。那笑是燦爛的,與他的腿形成鮮明的對(duì)比,仿佛殘疾的腿于他沒(méi)有任何影響。
不由地,目光便追隨上那位殘疾人叔叔。
他走進(jìn)去,在超市老板的幫助下,從貨架上取下幾瓶水。用雙臂牢牢夾住拐杖,支撐著付了款,手上抓著些廢報(bào)紙,口里叼著個(gè)塑造料袋,把水裝進(jìn)去。
看樣子重量不輕,他每挪一步他都會(huì)搖晃幾下,豆大的汗珠順著臉頰流下,他就這樣一步一步重復(fù)著剛才的動(dòng)作,仿佛不知疲倦——盡管可以清晰地看到他身上的T恤已經(jīng)緊緊與皮膚貼在一起。
他終于走出超市門,來(lái)到街邊?康娜嗆,他把抓出的廢紙與塑造料袋扔到車上,又笑著和開三輪車的那個(gè)人說(shuō)了些什么。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)開三輪車的那個(gè)人也是殘疾人,褲腿下半截空空如也。
突然,我的心仿佛被什么敲擊了一下:那笑似乎比天上的太陽(yáng)還耀眼,照進(jìn)我的內(nèi)心深處
七年級(jí)的作文500字 篇9
我眼中的我是一個(gè)活潑開朗、身材瘦小,但從不被大孩子欺負(fù)的青春期小學(xué)生。你們來(lái)看看吧!
我長(zhǎng)得不怎樣。濃眉眼黑,臉蛋滑滑的。我的牙齒個(gè)性十足,有的往前伸,有的往后靠,活像幾個(gè)不遵守紀(jì)律的小學(xué)生。
我眼中的我活潑開朗,逗人喜愛。
今天,我正在作業(yè),還聽到前桌的同學(xué)在談?wù)撐易钕矚g的奧特曼,我走過(guò)去,等小明講完后,我接著說(shuō):“我知道這個(gè),奧特曼…!边@樣,我打開了我的話匣子,口若懸河的講起來(lái),同學(xué)們聽得目瞪口呆。再加上我還時(shí)不時(shí)地指手畫腳,還真像一個(gè)合格的評(píng)書演員。忽然,我停下問(wèn)同學(xué)們:“你們知道奧特曼的功夫是誰(shuí)教的嗎?”同學(xué)們搖搖頭,我拍拍胸脯,一本正經(jīng)的說(shuō):“我唄,我可是奧特奧特曼!蓖瑢W(xué)們都被我逗笑了,我也和大家在一起開心地笑了。
我眼中的我個(gè)子瘦小,但從不被別人欺負(fù)。
我十二歲了,但卻像一個(gè)四五年級(jí)的小學(xué)生,老師說(shuō)我小,我卻笑著應(yīng)答:“濃縮的精華唄!”我的確太瘦,以致于讓別人以為我常是被欺負(fù)的對(duì)象。實(shí)際上我可沒(méi)被誰(shuí)欺負(fù)過(guò),就因?yàn)槲夷軌蚝秃苓^(guò)同學(xué)成為好朋友,而且我從不和別人爭(zhēng)吵,謙禮讓人。我的“友誼樹”上接了不少永不腐爛的碩果。在別人需要幫助的時(shí)候,我會(huì)伸出我的援助之手,在我有困難的時(shí)候,別人也會(huì)反饋給我一點(diǎn)兒幫助。
我眼中的我就是這樣,不必掩蓋真實(shí)的我,我眼中的我,你會(huì)變得更加多姿多彩!
七年級(jí)的作文500字 篇10
這里,有濃濃的書香;這里,有動(dòng)人心弦的故事;這里,是書的海洋;這里,有我的一片天地。
小時(shí)候,我很討厭讀書,文認(rèn)為讀書是死板的,是無(wú)趣的。但母親卻逼我讀書,使我對(duì)讀書十分厭惡。但是一次偶然,我讀了《重返狼群》這本書。其中小狼“格林”為重返狼群的經(jīng)歷,經(jīng)常使我或冷汗淋漓,或熱血沸騰,抑或潸然淚下。狼女和小狼的大膽進(jìn)取,膽大妄為給予了我精神上的空前震撼。從此,我便愛上了讀書。
一直以來(lái),我都在尋找屬于我的天地,如今,我終于找到了。這個(gè)書柜,就是我的天地。在這里,書給了我知識(shí),給了我快樂(lè)。每當(dāng)我有閑暇時(shí)間,我都會(huì)打開書柜,找一本喜歡的書,去感受書中的世界。《狼圖騰》就是我最喜歡的書之一。書中敘述了草原民族把狼作為自己的圖騰。描寫了狼的狡黠和智慧,狼的軍事才能和頑強(qiáng)不屈的性格,狼的家族責(zé)任感和狼的尊嚴(yán)。每當(dāng)我讀這本書時(shí),就像在享用狼圖騰的精神盛宴。
書籍已成為了我必不可少的精神營(yíng)養(yǎng),讀一本本好書,如同自己進(jìn)行了一次次地升華。讀《擺渡人》時(shí),就像自己的靈魂受到了洗禮,得到了升華。讀《查理街十字路89號(hào)》時(shí),顛覆了我對(duì)友情的認(rèn)知,使我對(duì)友情有了更深的理解。讀《假如給我三天光明》時(shí),使我對(duì)生活充滿了希望,感覺任何問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
雖然,我的天地,只是一個(gè)書柜。但是我卻可以在其中遨游世界。書籍,是知識(shí)的源泉,讀書,會(huì)讓我們的情感更加豐富,讓我們的心靈得到滋養(yǎng),給我們成長(zhǎng)的道路上點(diǎn)起一盞盞明燈。
我的天地——書柜,這里有我的“知己”,這里有無(wú)窮的奧秘,在這里,我可以盡情徜徉在書的海洋。
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