我的高一作文

時(shí)間：2024-08-20 07:07:44 振濠高一我要投稿

我的高一作文（通用20篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的高一作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的高一作文（通用20篇）

　　我的高一作文篇1

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一個(gè)裝載著我滿滿的童年回憶的地方，外婆家的田野。

　　無(wú)論春夏秋冬，只要站在田野上放眼四望，遠(yuǎn)處樹(shù)林里飄逸的風(fēng)，近處土壤里吹走田園曲的小昆蟲(chóng)，頭頂上流動(dòng)的云，一種愜意舒適和回歸自然的感覺(jué)涌上心頭，五臟六腑就像被山泉水滋潤(rùn)過(guò)一般。

　　小時(shí)候，我最喜歡和哥哥一起到田野里玩。不知名的野花總能綻放出別樣的風(fēng)姿，吸引我的注意力，頑皮的哥哥拼命地追著蝴蝶與蜻蜓，捉到了一只就跑到我面前和我一起分享，蝴蝶翅膀上的金粉粘在手指上，甚至有時(shí)它掙扎得厲害了，會(huì)把翅膀弄斷掉，有過(guò)這樣的經(jīng)歷了，我和哥哥都會(huì)很小心地把抓到的蝴蝶和蜻蜓放飛。

　　一年四季中，春天來(lái)這里是最好了的'。田野里最迷人的要算那艷麗的油菜花，那狹長(zhǎng)的油菜田就好象大自然的腰帶；零星的油菜田，一塊塊金黃，與小麥的綠色相間，交織成裝飾田野的美麗圖案；那整片的一望無(wú)際的油菜田，又像是綠色的地毯上鋪了一層厚厚的黃絨。仿佛匯成了一片金色的海洋�？諝饫餄M是油滋滋的香味，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，滿眼的燦爛搖曳起來(lái)，你站在金色當(dāng)中，定然心情舒暢。

　　最忘不了的還是和家人拿著剪刀和菜籃子去田野里摘野菜，當(dāng)時(shí)什么也不懂，只顧著在一旁玩，母親還在教我怎樣區(qū)別野菜，告訴我馬蘭是一窩一窩的，薺菜不能和灰灰菜搞混了，我也只是半吊子的去應(yīng)答，并沒(méi)有認(rèn)真地對(duì)待。

　　新鮮摘下來(lái)的野菜我們一直是用它來(lái)包餛飩的，又鮮又香；馬蘭切碎了和豆腐干粒一塊兒拌上麻油，那真是無(wú)比的美味。

　　那樣的時(shí)光，總覺(jué)得歲月長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以大把大把地慢慢浪費(fèi)，總覺(jué)得天地之間是永恒不變的，沒(méi)有陰雨，唯有油菜花一樣金黃色的燦爛。

　　時(shí)隔大半年來(lái)到了外婆家，可是眼前的高樓使我誤認(rèn)為來(lái)錯(cuò)地方了，原來(lái)綠油油的田野已經(jīng)消失了，和我記憶完全變了一個(gè)模樣，我手足無(wú)措地站在那里，風(fēng)在樓房的縫隙里穿過(guò)，空氣里彌漫著灰的味道。

　　我的田野，油菜花，薺菜，馬蘭，我的蜻蜓蝴蝶，我的美好的記憶，美好的日子，就好像暮春時(shí)節(jié)凋落的花瓣一樣不會(huì)再回來(lái)。

　　我的高一作文篇2

　　當(dāng)我還是一粒種子的時(shí)候，我便墜入了這黑暗的深淵里。

　　那時(shí)狂風(fēng)呼嘯，氣浪灼人，沙石飛騰，巖漿橫溢，霎時(shí)天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界末日，我伴著風(fēng)，爬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)高高的山嶺，穿過(guò)了一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的石洞，來(lái)到了這兒；我離開(kāi)對(duì)我百般呵護(hù)的父母和我朝夕相處的兄弟姐妹，來(lái)到了這兒，我經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪顛沛流離來(lái)到了這兒――一個(gè)四下空寂，暗無(wú)天日的深淵，這兒四面均為懸崖，險(xiǎn)巖峭立，怪石嶙峋，巨石涌動(dòng)。

　　多少年過(guò)去了，我常思念我的`故鄉(xiāng)，那綠草如茵，百花齊開(kāi)放，一陣晚風(fēng)拂過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是香氣�？蛇@幽暗的峽谷里，卻依然如故：黑呦呦，光禿禿，陰森森，靜悄悄，望著頭頂那一片窄小而又湛藍(lán)的天空，我陷入了沉思：我想我要振作起來(lái)，沖破峽谷的束縛，去擁抱眼外所有的美好事物。所以我開(kāi)始努力汲取落下的滴滴雨水，堅(jiān)持不懈的向外頂，終于我沖出了那層黝黑的土地，我雖自豪，卻也還在不管不顧的向上伸，我想要觸碰到那片天，去過(guò)自己想要的生活，活成自己喜歡的樣子。

　　突然一顆巨石猝不及防地落在我的頭頂，頓時(shí)，我的腰折了，望著眼前的這塊巨石，我感到從未有過(guò)的心灰意冷，鋪天蓋地的失望迎面襲來(lái)，這塊巨石幾乎把我所有的夢(mèng)想都給毀滅；把我所有的努力都給否定；把我所有的堅(jiān)持都化為烏有。

　　從那以后我便日漸消退，隨遇而安了，直到那束陽(yáng)光直射下來(lái)……

　　突然的，我感到眼前有一束光，我笑了笑，又轉(zhuǎn)身埋頭過(guò)去，陽(yáng)光已經(jīng)不知道背對(duì)過(guò)我多少次了，陽(yáng)光賦予世間萬(wàn)物茁壯的生命，卻從未憐惜過(guò)我這峽谷里的種子一次。

　　可這次不同，陽(yáng)光似乎真的聽(tīng)到了我的呼喚，頭一次照射進(jìn)谷底，直射我的心房，那陽(yáng)光真的好暖，她像一股清泉流進(jìn)我的身體，給我?guī)?lái)絲絲愜意與陣陣溫暖。

　　我開(kāi)始選擇拋棄灰暗，堅(jiān)持去追逐光明，我開(kāi)始珍惜每一束來(lái)之不易的光芒，日復(fù)一日年復(fù)一年，我感到自己正在不斷成長(zhǎng)，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

　　直到那天，一個(gè)聲音響起，好挺拔純潔的白樺樹(shù)啊，這一刻我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　我的高一作文篇3

　　從小到大，真正讓我喜歡的電影、電視劇并不多，得上百看不厭的只有兩個(gè)，一是《西游記》，一是《烈火中永生》。喜歡《西游記》，無(wú)非是為了消遣，讓里面的猴兒逗自己一笑罷了；而對(duì)《烈火中永生》的喜愛(ài)，則完全出于一種發(fā)自內(nèi)心深處的震撼與感動(dòng)。

　　《烈火中永生》我前前后后看過(guò)幾次。第一次看時(shí)，我大概不到十歲。當(dāng)時(shí)并不懂得“革命”、“犧牲”等等詞匯的意義，但心里已經(jīng)有了一份崇敬英雄的情感。從那時(shí)到現(xiàn)在，我最崇敬的一直是江姐。

　　第二次看《烈火中永生》時(shí)，我多少成熟些了，對(duì)那段歷史也有了一些了解，這部電影給我留下了很深的印象。在看過(guò)的幾部以紅巖英烈為題材的影視作品里，《烈火中永生》是我最喜歡的一個(gè)。

　　在影片開(kāi)始不久，有一個(gè)情節(jié)，是江姐見(jiàn)到孫明霞。她微笑著問(wèn)：“明霞，生我的氣了吧？”因?yàn)槲乙恢睕](méi)看過(guò)開(kāi)頭，在這個(gè)情節(jié)以前就沒(méi)看過(guò)了，所以不知江姐為何問(wèn)了這句話（是否是因?yàn)榻M織沒(méi)有批準(zhǔn)孫明霞去川北？）。但那種親切的微笑、親切的話語(yǔ)，一下就把她樸素、和藹、平易近人的品質(zhì)體現(xiàn)了出來(lái)。

　　江姐看到城門(mén)上掛著丈夫頭顱的那一場(chǎng)，我覺(jué)得氛圍營(yíng)造得非常好：淅淅瀝瀝的陰雨、三三兩兩的農(nóng)民、高高聳立的城門(mén)，直到江姐看清了布告，這一切安排，直接營(yíng)造了“路上行人欲斷魂”的氛圍。

　　在江姐的'性格中，最感染我的是她面對(duì)一切風(fēng)險(xiǎn)、考驗(yàn)，直至酷刑與死亡時(shí)所表現(xiàn)出的那種樂(lè)觀鎮(zhèn)定、泰然自若。這一點(diǎn)在審訊、犧牲時(shí)都表現(xiàn)的尤為突出。

　　審訊那一場(chǎng)，江姐的沉靜和徐鵬飛的暴怒形成了鮮明的對(duì)比�！吧霞�(jí)的姓名、住址我知道，下級(jí)的姓名、住址我也知道……”這一段話，聽(tīng)起來(lái)莊重?zé)o畏。在這時(shí)可以感到，那群擁有著各色刑具、身強(qiáng)體壯的特務(wù)，在她這樣一位看似柔弱的女共產(chǎn)黨員面前，都顯得塵土一般渺小。滅絕人性的毒刑拷打之下，女英雄毫不屈服，讓我肅然起敬。還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我久不能忘：徐鵬飛說(shuō)了一段話，大意是說(shuō)江姐的丈夫死了，留下個(gè)小孩誰(shuí)來(lái)帶？再過(guò)個(gè)三年五載，孩子長(zhǎng)大了，怕是連爹媽也不認(rèn)識(shí)。這時(shí)，江姐轉(zhuǎn)過(guò)頭背對(duì)敵人，我看到她眼里似乎閃過(guò)一絲淚光。我能夠感受到她作為一位好妻子、好母親對(duì)丈夫、兒子深深的愛(ài)。

　　犧牲的那一場(chǎng)，幾次我都是含著眼淚看完的�！秶�(guó)際歌》音樂(lè)響起，悲壯！震撼！江姐換上旗袍，整理衣裝時(shí)的從容不迫，以及和許云峰共赴刑場(chǎng)，向戰(zhàn)友們揮手告別的那種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，在我心里凝成了永恒！

　　看到最后被囚的革命者們沖出牢籠，和解放軍擁抱、握手的場(chǎng)面，我有些辛酸。因?yàn)檫@畢竟只是一種美好的理想，心中始終忘不了大屠殺中300多人遇難的慘烈。

　　最后一次看《烈火中永生》是在20xx年7月5日，就是一年前的這一天。之所以記得這么清楚，是因?yàn)樵趦商旌蟮?月7日，我走進(jìn)了中考的考場(chǎng)。正因?yàn)樾闹心且环菁?dòng)，考試中我絲毫沒(méi)有緊張，超常發(fā)揮考進(jìn)了重點(diǎn)高中。在我的生活、學(xué)習(xí)里，毫無(wú)疑問(wèn)，《烈火中永生》給了我很大的幫助。這時(shí)我在初中最困難的一段時(shí)期里都沒(méi)有畏縮不前過(guò)。

　　遺憾的是，到現(xiàn)在我也沒(méi)能完整地看過(guò)《烈火中永生》，只能期待著下一次機(jī)會(huì)了。

　　我的高一作文篇4

　　我最喜歡的詩(shī)人之一便是李白。為什么喜歡他？我有很多原因，也許是因?yàn)樗恍伎婆e，漫游求仕；也或許是因?yàn)樗麡O具浪漫主義風(fēng)格的詩(shī)；但更多的或許是因?yàn)樗欠荨鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的氣魄。

　　李白，字太白，號(hào)青蓮居士，有“詩(shī)仙”之稱(chēng)，賀知章對(duì)對(duì)李白的評(píng)價(jià)是“此謫仙人也！”李白生活的時(shí)代是唐王朝最為繁華的時(shí)期。少時(shí)的他接受儒家教育博覽諸子百家，喜歡劍術(shù)，擅長(zhǎng)作詩(shī)。懷有偉大的政治理想。他不屑科舉，漫游求仕，他相信，終有一天自己的才華會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，得到重用。

　　終于憑著出眾的才華的名士吳筠舉薦。得到任用，李白名動(dòng)一時(shí)，唐玄宗器重有加。雖然此時(shí)的'李白得到了任用，然此時(shí)的唐玄宗已不再勵(lì)精圖治。雖然任命他為翰林，但卻只是為了為其歌功頌德。李白胸懷大志，骨氣凌人，他畏權(quán)貴。這樣的李白無(wú)疑成了奸臣排斥，殘害的對(duì)象。終于因小人讒言，李白失去了玄宗的信任。這時(shí)的李白終于感覺(jué)到政治理想的破滅，又擔(dān)心自己再次遭遇不測(cè)，于是他終于上書(shū)朝廷。唐玄宗以“非廊廟器”恩準(zhǔn)了李白的離開(kāi)。李白離開(kāi)了這個(gè)可以使他實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的地方。

　　在這后來(lái)發(fā)生了許多事，他不斷的穿梭在各個(gè)地方，生活困窘，心緒憤懣。但是，此時(shí)的他仍舊相信，只要有才華就會(huì)有被任用的那一日。安史之亂爆發(fā)，李白被以平亂為名，爭(zhēng)奪天下的永王李璘請(qǐng)出參加幕府�？墒�，好景不長(zhǎng)。不久之后永王被肅宗消滅，李白也因此下獄潯陽(yáng)。后來(lái)出獄后被流放到夜郎，行至巫山，遇赫放還。上元二年，聽(tīng)說(shuō)李光弼率軍征討史朝義，李白便當(dāng)涂北上，請(qǐng)嬰殺敵，可是卻因病返回。次年，病死。

　　這些幾乎就是李白的一生。也許生于盛唐是他的幸運(yùn)，然而他始終沒(méi)有遇見(jiàn)明君�？沼袧M腔抱負(fù)，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。他一生自信，只要有才華，就總有一日會(huì)被重用�？墒且恢钡剿赖哪且豢倘耘f沒(méi)有得到重用。

　　李白的一生何嘗不是失意呢？然而他內(nèi)心的苦悶卻無(wú)人知曉，他只能借用詩(shī)歌來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)的黑暗政治。我同情李白，同情他的滿腔抱負(fù)。我喜歡這位一生坎坷卻始終不得志的詩(shī)人。

　　我的高一作文篇5

　　閱讀，總使我覺(jué)醒，而路遙帶給我的《平凡的世界》，卻最值得我沉思。那一個(gè)世界，也值得所有人去體會(huì)。

　　我們從一出生就是一個(gè)平凡的個(gè)體，生活在這個(gè)平凡的世界，過(guò)著平凡的日子。悲、歡、離、合。

　　但總會(huì)有一些人，在寵辱不驚的天地間，活出最閃耀的自己。有一個(gè)自由的靈魂，但為了國(guó)家卻甘愿成為一名普通礦工，那是孫少平的不平凡；腳踏實(shí)地，從一無(wú)所有到承包磚廠，變成“農(nóng)民企業(yè)家”，那是孫少安的不平凡；始終以深深糾纏的故鄉(xiāng)情結(jié)和生命的沉重感去感受生活，完成了一部百萬(wàn)字的小說(shuō)——《平凡的世界》，全景式表現(xiàn)出當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活，那是路遙的不平凡。

　　窗外陰，微冷。我蜷縮在窗邊，一本《平凡的世界》捧在手中。末頁(yè)了，隨著鐵路線，我的思緒飄到了黃土高原。

　　頭頂青天，腳踏黃土，這里的人們給我最初的記憶便是樸素勤勞，但黃土高原就像是個(gè)粗獷的漢子，顧及不到人們的吃穿。深夜里，便有無(wú)數(shù)人在月光下反復(fù)掐算著開(kāi)銷(xiāo)，那一聲聲嘆息，有如雞毛落地。在那時(shí)的社會(huì)，溫飽、貧窮永遠(yuǎn)是問(wèn)題。最使我印象深刻的就是開(kāi)篇，或許是現(xiàn)在的環(huán)境使然，我的內(nèi)心有了巨大的反思：兩個(gè)高粱面饃，甲、乙、丙三種菜系就代表了三種不同的社會(huì)層次。學(xué)生吃不飽，書(shū)也沒(méi)得讀，有的只有那落后的教育體系和無(wú)窮無(wú)盡的勞動(dòng)。而當(dāng)代的我們，被幸福麻痹得不知道幸福是什么。難道幸福是抱著手機(jī)玩到天昏地暗？難道幸福是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口？難道幸福是穿著名牌時(shí)別人投來(lái)羨慕眼光時(shí)的滿足感？嗚呼！實(shí)則不然！

　　對(duì)于那些黃土高原的少年們來(lái)說(shuō)，幸福是偷偷揣在懷里的一本書(shū)，幸福是幾個(gè)白面饅頭，幸福是從嗓子眼里打出來(lái)的飽嗝�？杉幢闶沁@樣小小的期望，在那個(gè)時(shí)代下，竟變成了奢求。

　　貧窮和苦難的惡爪，不斷伸向擠在破舊窯洞里的.那一家，他們從不輕易低頭，從不輕易向命運(yùn)妥協(xié)。就這樣，孫少平背著一個(gè)承載著全家人希望的包，只身踏上了前往一個(gè)陌生城市的路。為了生存，也為他那不羈的魂靈。雖然日子過(guò)得很苦，但他卻在這個(gè)黑漆漆的世界里真正蛻變。孫少安在經(jīng)歷種種磨難后終于把窯場(chǎng)豎了起來(lái)，紅紅火火的生意使他挺直了腰桿，也使他低了一輩子頭的父親孫玉厚很是寬慰。他們都是普通人，但“最平凡的人，也得要為他那個(gè)世界的存在而戰(zhàn)斗”。

　　落葉飄下，我的心神又回到眼前，我似乎是明白了什么，路還很長(zhǎng)，要為夢(mèng)想而不息奮斗。不知不覺(jué)，我又翻回扉頁(yè)，重新品味。

　　我的高一作文篇6

　　“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單八個(gè)字，卻能夠反映出北京的精神和涵養(yǎng)。作為一名正在為奮斗的“新北京人”，我不僅要認(rèn)真思考一下我眼中的北京精神。

　　精神之核心——愛(ài)國(guó)

　　北京，中國(guó)的首都。62年前，在這里舉辦了開(kāi)國(guó)大典——從此，新中國(guó)站起來(lái)了。見(jiàn)證著中國(guó)重新騰飛的北京，也被定格在了中外記者的相機(jī)里——天安門(mén)城樓上主席的笑臉、廣場(chǎng)上廣大勞動(dòng)人民的'歡欣、將士們?cè)⊙蟮奶┤弧?…無(wú)不在北京，無(wú)不在宣告著他們對(duì)這個(gè)國(guó)家的熱愛(ài)。歲月流逝，到了今天。今天的北京，依然在一步步見(jiàn)證著祖國(guó)的發(fā)展。愛(ài)國(guó)精神是北京的核心，北京在向前。

　　精神之精髓——?jiǎng)?chuàng)新

　　我印象中的北京，燈火通明、川流不息，處處充滿現(xiàn)代化的氣息——事實(shí)卻也如此。中國(guó)的硅谷在這里，中國(guó)幾大名校在這里，世界人才的精英在這里… …精神中的“創(chuàng)新”二字，不就是針對(duì)發(fā)展中的北京而言的嗎？是�。∥覀儠r(shí)刻都要懷揣著創(chuàng)新的精神，建設(shè)北京，建設(shè)中國(guó)！讓中國(guó)自主的產(chǎn)業(yè)越來(lái)越多！創(chuàng)新精神是北京的精髓，北京在向前。

　　精神之特征——包容

　　走在北京，你會(huì)覺(jué)得這里色彩繽紛——既有新城的現(xiàn)代化、國(guó)際化，又有古城的古色古香、文化底蘊(yùn)。是的，北京是包容的。她包容著文化——新與舊，中與西；她包容著人才——五湖四海，世界各地。她的包容，甚至從一草一木都能覺(jué)察，她包容著一群有一群有夢(mèng)想的人在奮斗。包容精神是北京的特征，北京在向前。

　　精神之品質(zhì)——厚德

　　“德”是中國(guó)人最看重的品質(zhì)，而北京人卻把這個(gè)字全是得很好——帶著皇城根兒下的大氣與悠然，北京人重德、厚德。那我們是不是也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，慢慢“厚德”呢？厚德精神是北京的品質(zhì)，北京在向前。

　　北京，這許多人為之傾倒、奮斗的地方，正在以“北京精神”為信仰而邁進(jìn)著。讓我們一同拼搏、一同成長(zhǎng)吧！

　　北京在向前，中國(guó)，在向前！

　　我的高一作文篇7

　　在我出生的第一天，我就感受到了無(wú)窮的悲哀，也許當(dāng)時(shí)記憶比較模糊，但我還記得很清楚。

　　我出生也許是一個(gè)錯(cuò)誤，因?yàn)槲覌寢尯桶职终f(shuō)：“哈哈！這下好了，你肯定生一個(gè)兒子，哈哈哈哈！我告訴你：“如果你生了一個(gè)兒子，我啊……就……就給你買(mǎi)一條黃金項(xiàng)鏈！怎么樣�。抗�！”“老公，別說(shuō)了，我也希望生的是兒子��！兒子多好啊！哈哈！”可令他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽生了個(gè)女孩，爸爸從此對(duì)媽媽不理不睬，而媽媽也沒(méi)有得到她本來(lái)能得到的黃金項(xiàng)鏈，可媽媽依然疼愛(ài)我。這也讓我感到這是唯一值得高興的地方�？墒俏覜](méi)有想到，爺爺走了，奶奶也走了，外婆走了，外公也走了。只剩下爸爸媽媽了。

　　也許，我真應(yīng)該用未來(lái)的東西把我變成一個(gè)男孩，這樣，媽媽就能得到她應(yīng)得的.黃金項(xiàng)鏈，而我的親人也不會(huì)離開(kāi)我了�？墒牵@是不可能的。

　　在某一天，我得到了意外的消息，媽媽要把我送到別人家去，讓別人帶養(yǎng)我。我驚呆了，我真沒(méi)有媽媽會(huì)這么說(shuō)，我想我的出生永遠(yuǎn)是個(gè)錯(cuò)誤。可是有一天，我真的回到了從前，這件事還得從昨天我去看書(shū)的時(shí)候說(shuō)起

　　我昨天傷心的離家出走，可又不愿意讓他們看到我，只好躲到書(shū)店了去看書(shū)，我靠在一個(gè)角落里，看著看著竟然睡著了。等我一睜眼后，眼前的景象真令我大吃一驚。旁邊的機(jī)器人向我打著招呼，而我的頭上有一大群人在天上飛來(lái)飛去。我揉了揉眼睛，猜想自己是不是看錯(cuò)了。可我的感覺(jué)告訴我，這是真的。這是，一個(gè)機(jī)器人把我拎了起來(lái)，我大喊著：“救命��！救命�。∧阋獛业侥娜グ�？救命啊！”這時(shí)，機(jī)器人把我放到了地上，我一看，好壯觀的實(shí)驗(yàn)室啊！一個(gè)老爺爺向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你是不是燕燕��？”我急忙說(shuō)道：“對(duì)不起，我沒(méi)有名字。我是一個(gè)被拋棄的小孩�！薄芭�!這樣��！那以后就叫你燕燕吧！”“��？那……那好吧！”于是，我就有了燕燕這個(gè)名字。“燕燕�。　崩蠣敔斦f(shuō)，“怎么了？”我回答道�！凹热荒愕谝淮蝸�(lái)，我就滿足你一個(gè)愿望吧！”“真的嗎？那我要……”我左思右想,到底許什么愿望嗎?啊!我不是一直希望能當(dāng)一個(gè)男孩嗎?好!就許這個(gè)愿望!

　　我決定了!“我就許變成男孩這個(gè)愿望！”“什么？難道你不想知道你未來(lái)是什么樣子嗎？不想知道你的家人為什么拋棄你嗎？”“不要！我只要變成男生，然后再回到我出生的時(shí)候，讓媽媽得到她用得的黃金項(xiàng)鏈，讓家人不要離開(kāi)。求求你，完成這個(gè)愿望吧！拜托啦！”“好的，請(qǐng)閉上眼睛吧！”我急忙閉上眼睛，當(dāng)我睜開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)像卵的東西，過(guò)了一會(huì)兒，我出生了，當(dāng)然是一個(gè)小男孩。爸爸媽媽都高興極了，外公外婆、爺爺奶奶也沒(méi)有走。

　　我們?nèi)疫^(guò)著快樂(lè)的生活！

　　我的高一作文篇8

　　從上高中的第一天起，我就在思考，我并不懼怕考試，因?yàn)槲覐膩?lái)都是名利前茅的，但即便如此又能如何？我感到還是很無(wú)聊！對(duì)于考上大學(xué)，我似乎也沒(méi)有什么懸念，僅僅在于我想上一個(gè)什么樣的大學(xué)了。但上了大學(xué)又怎樣呢？為什么要上大學(xué)呢？我總聽(tīng)父母和老師以及周?chē)芏嗳硕荚谡務(wù)撌裁创髮W(xué)、什么專(zhuān)業(yè)以后好找工作，收入高、地位高之類(lèi)。這就是上大學(xué)的意義嗎？但我從另一個(gè)方面了解到的卻是：很多公司大老板和企業(yè)家并沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，更不用說(shuō)名牌大學(xué)，其收入、名利、低位也不低啊！甚至有的已經(jīng)是億萬(wàn)富翁！上了大學(xué)的甚至上了研究生的人卻在給他們打工，為他們創(chuàng)業(yè)、守業(yè)。一個(gè)是打工的，一個(gè)是開(kāi)公司當(dāng)老板的.，誰(shuí)的人生更有意義呢？

　　誰(shuí)又給我一個(gè)答案呢？上大學(xué)到底是為了有更多更好的打工的機(jī)會(huì)還是為了什么？如果我沒(méi)有上大學(xué)，而是開(kāi)了一家不錯(cuò)的公司，等我的高中同學(xué)大學(xué)畢業(yè)了或者研究生畢業(yè)了來(lái)給我打工那多好��？何勞我費(fèi)心費(fèi)力的去競(jìng)爭(zhēng)上大學(xué)？

　　不過(guò)，我也知道，如果一個(gè)企業(yè)老板能有更高的文化知識(shí)，一定也能如虎添翼。畢竟現(xiàn)代的社會(huì)是知識(shí)爆炸的社會(huì)，我如果當(dāng)老板也要當(dāng)一個(gè)知識(shí)水平較高的現(xiàn)代化的大老板！這也許就是我找到的能充分證明我繼續(xù)升學(xué)的必要性的依據(jù)吧。

　　我似乎是找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力了，但似乎也覺(jué)得這樣的理想也許不太遠(yuǎn)大吧？我還能有比這更遠(yuǎn)大的理想嗎？那又是什么呢？我從老師的言談中，從父母的言談中，從周?chē)藗兊难哉勚�，我找不到比這更遠(yuǎn)大的理想了。不過(guò)我也常聽(tīng)說(shuō)報(bào)考公務(wù)員的人數(shù)甚至都可以和考大學(xué)相媲美了！這是不是比我的理想更遠(yuǎn)大一點(diǎn)的理想呢？我不確定。為什么人們會(huì)如此競(jìng)相力爭(zhēng)公務(wù)員的工作呢？是不是那個(gè)工作會(huì)對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)呢？還是更能體現(xiàn)人生的意義？經(jīng)過(guò)了解才知道，人們是為了一個(gè)穩(wěn)定的高收入、高地位、高待遇的職位而競(jìng)爭(zhēng)。我明白了，“錢(qián)”！全部的意義就在那個(gè)人人都說(shuō)他是“糞土”卻又愛(ài)之如命的“錢(qián)”�！�

　　我陷入了深深的沉思……

　　我上高一了……

　　我的高一作文篇9

　　我是一個(gè)不折不扣的壞孩子。

　　在開(kāi)心的時(shí)候想著悲哀，在悲哀的時(shí)候卻又后悔；在享有的時(shí)候想著失去，在失去的時(shí)候卻又后悔。我弄壞了新買(mǎi)的小手電筒，辜負(fù)了最疼我的老師，傷害了最在乎我的人。

　　我很喜歡籃球�？墒�，我卻不會(huì)玩弄。墻上的斯伯丁靜靜地掛著，呈現(xiàn)的只是那一份真摯的愛(ài)，永不改變！阿倫·艾弗森是我最喜歡的球星，一直都以為我是他的翻版�？墒�，到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我和他不同。其實(shí)，我也很想成為一名好孩子……

　　我喜歡一個(gè)人靜靜地看著藍(lán)藍(lán)的天，然后開(kāi)始想哪一天，我會(huì)輕輕地飄到天上去與白云嬉戲，乘著它到處飛，把世界環(huán)游一周后停留在美國(guó)的領(lǐng)空，默默地盼望著……當(dāng)夢(mèng)醒之后，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)人是那么的孤單……

　　說(shuō)真的，我也不知道自己到底是怎樣的一個(gè)人。我想靜靜的，可是，朋友中往往是我的話最多；我想哭，可是，朋友中往往是我的笑聲最清脆。曾經(jīng)有人說(shuō)，我記得你是很堅(jiān)強(qiáng)的。其實(shí)，不，我也不過(guò)是偽裝快樂(lè)罷了。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，希望像小王子一樣一天看４７次日出，緊緊追隨著太陽(yáng)，可我卻向往著太陽(yáng)落山后的那一片景象，那一種神秘，我一直想去揭開(kāi)它的面紗，但更多的時(shí)間，我會(huì)坐在房間的'角落里，雙手環(huán)抱膝蓋，想著，想著，不禁熱淚盈眶……也許你不知道，一個(gè)傻孩子正在為你某一天一句不知道是真心還是無(wú)意的話默默地流著淚。

　　我一直都希望有一間屬于自己的房間。那里，有我的一間小小的工房——一個(gè)鏈金術(shù)士的工房；外面的書(shū)架上陳列著我喜歡的漫畫(huà)；墻上貼滿了我喜歡的海報(bào)；桌上的電腦安裝了我喜歡的游戲……在那里，我可以自由自在，無(wú)憂無(wú)慮�？晌仪宄刂�，那一切都離我好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……

　　在不知不覺(jué)中，喜歡亨利，喜歡法國(guó)隊(duì)，他們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想拼搏著，只可惜勝利不屬于他們……媽媽說(shuō)得對(duì)，不如意的事很多，不公平的事也很多，當(dāng)然，輸?shù)牟⒉皇鞘≌�，贏的只是幸運(yùn)兒。她總是這樣安慰我的，不管我令她多么傷心。也許這一次，她是這樣安慰自己的。

　　我一定會(huì)成為艾弗森的翻版，亨利的影子，為了她，為了心中的夢(mèng)想，不斷努力……

　　也許，這就是我！

　　我的高一作文篇10

　　在我記憶的寶盒里，有許許多多的事。有快樂(lè)的事，有傷心的事，有意想不到的事……這些事就像一顆顆潔白無(wú)暇的珍珠。這些珍珠中最大最亮的一顆是那次我獨(dú)自過(guò)馬路的經(jīng)歷，因?yàn)槟且淮挝揖o張極了。那時(shí)我還很小，剛六歲半，上學(xué)放學(xué)都由爸爸媽媽接送。一天早上，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去上學(xué)了。今天你自己去學(xué)校吧！”我聽(tīng)了，連忙哀求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)飞宪?chē)多，我怕車(chē)撞我，您送我吧！”可不論我怎么說(shuō)，媽媽就是不答應(yīng)，說(shuō)了聲“注意安全”后便“砰”地關(guān)上了門(mén)。望著冷冰冰的大門(mén)，我只好無(wú)奈地走了。我家和學(xué)校相距不遠(yuǎn)，只有一條馬路之隔，可是我不會(huì)過(guò)馬路呀！好不容易“蹭”到了馬路邊，看著來(lái)來(lái)往往、川流不息的汽車(chē)，我更是緊張得不敢過(guò)去了，心想：“這么多車(chē)，開(kāi)得又這么快，不撞到我才怪！”我在馬路邊站著，眼看前面變了好幾次綠燈我都沒(méi)敢過(guò)。燈又變綠了，我瞪著綠燈，心說(shuō)：“肖沛熙你一定能過(guò)去！”我鼓足勇氣邁開(kāi)腳步，哆哆嗦嗦地往馬路中間挪。突然，一輛轉(zhuǎn)彎的車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，趕緊退回路邊，剛剛鼓起的勇氣一下子全跑了。我仿佛一個(gè)泄了氣的.皮球，全身都軟了，兩腿一直在發(fā)抖，緊張和恐懼又占據(jù)了我的心，好像已經(jīng)看見(jiàn)了我被一輛疾馳而過(guò)的汽車(chē)撞飛的情景。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，快要遲到了，我望著近在咫尺的學(xué)校干著急。突然，我腦子里蹦出來(lái)老師經(jīng)常說(shuō)的話：“遇到困難不要慌，只要想出辦法就一定能戰(zhàn)勝它！”我深吸一口氣，看看周?chē)�，發(fā)現(xiàn)有很多叔叔阿姨也準(zhǔn)備過(guò)馬路。我一拍腦袋：“對(duì)啊，我可以?shī)A在他們中間，和他們一起過(guò)去�！边@招兒還真靈，我像一條小魚(yú)一樣混在一群“大魚(yú)”中間安全地“溜”了過(guò)去。

　　我蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了校園，天空是那樣藍(lán)，樹(shù)葉是那樣綠，小鳥(niǎo)在我的頭頂上一個(gè)勁地歡唱，似乎在慶祝我的成功。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我仍記憶猶新，現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)緊張、害怕。不過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)，只要冷靜，就能想出解決問(wèn)題的好辦法！

　　我的高一作文篇11

　　我曾一直仰慕著學(xué)神，殊不知，我與她，只差了簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：方法；可差的只是這兩個(gè)字，就讓我只能仰慕她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著操場(chǎng)那邊的她。

　　——題記

　　在學(xué)海里拼命游動(dòng)，我努力不讓自己沉入海底；眼睜睜地看別人造好了船，西湖泛濫舟，自己卻連該怎么造船都不知。我曾一度想要模仿別人的“造船”方法，卻沒(méi)有任何作用：如果一個(gè)科學(xué)家能把一滴眼淚里所有的成分都復(fù)制了，包括水、鹽和溫度——他所復(fù)制的，請(qǐng)問(wèn)，能不能被稱(chēng)作一滴“眼淚”呢？

　　我曾迷茫、無(wú)助，每日都慌亂，睡眠的時(shí)間也越來(lái)越晚。我也努力，但總感覺(jué)用不上力……

　　從期中的.第二名，到月考的第五名，再到期末的第七名，我真的很害怕。

　　后來(lái)，我來(lái)到了晨晨，聽(tīng)段老師的課：“笨鳥(niǎo)先飛沒(méi)有用，應(yīng)該巧飛�！彼^“功夫不負(fù)有心人”，一定指的是那些不使蠻力的“大力士”；所謂“世上無(wú)難事，只要肯攀登”的前提是，找到了一座正確的山，這樣才能登上輝煌高峰。“方法”二字，看上去真的很抽象，但如果透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，這就是一種成功的捷徑。

　　第一堂課，老師就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“每年考生有四萬(wàn)多名，而能考上三大校的只有幾百人，你憑什么在其中？”是啊，憑什么？每個(gè)人都有這樣的夢(mèng)想，可有的人只是夢(mèng)一夢(mèng)，而有的人開(kāi)始了逐夢(mèng)的奔跑。在付出行動(dòng)的人里，又分為兩種——“拼死”跑的，和“輕松”跑的。大部分人包括以前的我，會(huì)認(rèn)為只有努力才會(huì)成功；殊不知沒(méi)有方向的努力，會(huì)越付出，錯(cuò)得越離譜。而看似輕松的人，能看見(jiàn)的只是他們的“冰山一角”，看不見(jiàn)的，就是那背后的鉆研、反思與巧勁，是適當(dāng)?shù)挠驮偌右话鸦�，燃燒殆盡，逬出最璀璨光芒。

　　我有夢(mèng)想，我在努力，我一直很棒！我找尋見(jiàn)了方法，我要扶搖直上，騰霄九天！

　　我不愿做世上最不快樂(lè)的那種人：沒(méi)方法，卻又有上進(jìn)心；沒(méi)方向，卻又夢(mèng)想；越努力，越難過(guò)。我一定會(huì)找到屬于我的方法，不管過(guò)程有多么迷茫，我要沖破云霄，牽住屬于我的陽(yáng)光。豈能遂盡人意？但求無(wú)愧我心。我一定要改變，做最好的自己！

　　我的高一作文篇12

　　在茫茫人海中，你一眼就能認(rèn)出我來(lái)，因?yàn)槲覑?ài)蹦蹦跳跳。仔細(xì)看看我，嘿，纖長(zhǎng)的眼睫毛忽閃忽閃的，我愛(ài)笑，更愛(ài)大笑，但是，我居然沒(méi)有酒窩！我自認(rèn)為，我如果一笑有酒窩，鼻子再小一點(diǎn)，那我長(zhǎng)得就很完美了。

　　我的愛(ài)好只有兩個(gè)字：舞蹈！我酷愛(ài)跳舞，跳的也非常不錯(cuò)哦，中國(guó)舞、拉丁舞都是我的強(qiáng)項(xiàng)哦！尤其是拉丁舞，我特別特別喜歡，誰(shuí)如果不讓我跳舞了，我第一個(gè)反應(yīng)就是想揍他，我的第二個(gè)反應(yīng)就是想撞墻~~嘿嘿！

　　說(shuō)到我的性格脾氣，又是兩個(gè)字：暴躁！聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們給我起的外號(hào)吧：母老虎、暴力狂、暴力女、麻辣漢堡，還有一個(gè)外號(hào)，叫我“小鯉魚(yú)”，哈哈，同學(xué)們可真夠有才的！

　　關(guān)于我暴躁的脾氣，你可能不相信，但是，等我說(shuō)完了下面的事你就百分之二百的信了！

　　在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，那叫一個(gè)驕傲��！我是有仇必報(bào)，不管什么時(shí)候，我認(rèn)為我就是老大。有一個(gè)男同學(xué)，在上課的時(shí)候老是揪我的頭發(fā)，我也沒(méi)想到告訴老師，想自己解決問(wèn)題，便從此懷恨在心。有一次，老師去開(kāi)會(huì)，讓我管著班里，那時(shí)候也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，年齡也小，所以沒(méi)耐心，我沒(méi)布置作業(yè)，不讓畫(huà)畫(huà)也不讓說(shuō)話，只能一聲不響的坐著。那么小的孩子哪能待得住呢？于是，我管到東邊西邊亂，管道南邊北邊亂，我敲敲這個(gè)人的桌子，有拽拽這個(gè)人的胳膊，可他們就是不安靜，我快氣死了，一回頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生還在滔滔不絕的'跟后桌說(shuō)著什么，我氣瘋了！拽頭發(fā)之恨加上說(shuō)話之恨，促使我抓起他的鉛筆盒，狠狠地扔在地上，大吼：“閉嘴！”那時(shí)的我，簡(jiǎn)直就是一頭小獅子，我抬起腳，使勁兒地踹了他的鉛筆盒好幾腳，還把他的鉛筆全部掰斷了。同學(xué)們?cè)缫养f雀無(wú)聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)詫異的看著我，我臉漲得通紅，手緊緊的攥著，渾身都在顫抖！那個(gè)受害者說(shuō)：“你完了！”于是，隨著老師的一聲嘆息，我和班長(zhǎng)這個(gè)職位說(shuō)拜拜了。

　　其實(shí)，我早已后悔，但不好意思說(shuō)。

　　唉！

　　在以后的幾年里，我從老師拿了又學(xué)到了很多管理班級(jí)的方法，脾氣也被同學(xué)們磨合了不少，再也不是那個(gè)以前的“暴力狂”了！

　　這就是我，我就是這樣，你喜歡嗎？

　　我的高一作文篇13

　　月下起舞弄影，唯我獨(dú)歡。其實(shí)，我是一個(gè)喜歡強(qiáng)說(shuō)愁的女孩。

　　我的內(nèi)心有著和別人不一樣的冷酷。我是一個(gè)喜歡把憂愁煩惱傾訴于文章的孤獨(dú)者，我滿懷的惆悵唯有記憶的筆才能詳敘。我的骨子里，透露著不可一世的傲然。我也喟嘆入世的無(wú)奈，我也嘲弄人生的無(wú)常；我也感傷時(shí)光的漸遠(yuǎn)，學(xué)業(yè)毫無(wú)轉(zhuǎn)折。

　　其實(shí)，真實(shí)的我是一個(gè)懂得憂愁抑郁的糾紛，卻不懂坎坷淪陷以后該怎樣重生的人�；蛟S，我天生是愁情的種子。

　　有人曾說(shuō)：“若一個(gè)人不能放開(kāi)胸懷，反而耿耿于懷，必然不懂自己，亦或是誰(shuí)是真正的自己”。我也曾多次問(wèn)自己，真實(shí)的我究竟是一個(gè)怎樣的自己。然而經(jīng)歷了一次一次失敗的創(chuàng)痛，我幡然明白，我的確很平凡。柔弱的內(nèi)心卻有著叛逆的傾向，我不再在這個(gè)有趣的年代憧憬無(wú)趣的夢(mèng)；我不再是堅(jiān)守一個(gè)承諾永不變的安份女孩。

　　往事不可追。真實(shí)的我是一個(gè)經(jīng)不起失敗的人。我懦弱，我無(wú)能。我曾想過(guò)，與其這樣慘遭失敗，久久難以回轉(zhuǎn)，還不如干脆放棄我孩提時(shí)的諾言。我怕極了失敗，僅剩的時(shí)間不足一個(gè)四季的輪回。我卻要在這段時(shí)間里付出更大的.代價(jià)來(lái)挽回今日銘刻在我記憶里的慘局，我竟然面對(duì)失敗是這樣的怯弱。

　　也許僅僅這點(diǎn)還不夠來(lái)定格一個(gè)真實(shí)的我。我也有著不為人知的故事，我也有著幸福而感動(dòng)的瞬間。

　　除了悲慟的時(shí)間，我也有著快樂(lè)爛漫的回憶。真實(shí)的我又是一個(gè)具有雙重性格的平庸者。的確，我是一個(gè)很平凡的女孩。我擁有歡悅的歲月，我喜歡別樣帶有濃郁基調(diào)的歌曲，伴著深沉傷感的情調(diào)�？傊�，真實(shí)的我是一個(gè)有著不真實(shí)夢(mèng)的人。

　　我看似快樂(lè)淡然，實(shí)則憂郁多愁。

　　憂愁伴我在，快樂(lè)隨我生。這則是真實(shí)的我。走過(guò)歲月吞噬的滄桑境地，一路歡樂(lè)浸滲著無(wú)言的敘說(shuō)。原本有勇氣，有膽識(shí)超越別人，戰(zhàn)勝自己的我，現(xiàn)在面對(duì)失敗，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一貫逃避。怯弱的連我自己想要摒棄我自己。

　　雖說(shuō)我是一個(gè)身無(wú)憂點(diǎn)的平凡者，但我并不平庸。哭過(guò)之后，我依然會(huì)裝作滿不在乎，有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀與自信。

　　我的高一作文篇14

　　昨天，也是在這個(gè)時(shí)候，我和班里的一行人坐在圖書(shū)館的報(bào)告廳，準(zhǔn)備著競(jìng)選。怎么說(shuō)呢，昨天的情景很亂，我們班的所有人都是陰差陽(yáng)錯(cuò)坐在那里的。整個(gè)報(bào)告廳很吵，很鬧，就像一大群青蛙在呱呱亂叫。而我，就是那只坐在井底的青蛙，在可笑地叫著，可笑地叫著"害怕萬(wàn)一被選上"這種話。

　　一開(kāi)始，我的確想拿走報(bào)名表離開(kāi)那里，但看到同學(xué)們都一副認(rèn)真的樣子，我安靜地坐了下來(lái)，老師說(shuō)亮相一次成長(zhǎng)一次。正如一本書(shū)中說(shuō)的，好的文憑幫得了你一時(shí)幫不了你一世�！前�，不論結(jié)果怎么樣，試一試總是比不試要好得多。但心中那種奇怪又可笑的想法仍然揮之不去。就像一只鼓足了氣的青蛙，蹲踞與井水旁，認(rèn)為月亮就是離自己很近的。

　　從小，我便是父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生，生活圈子很小。這種情況即使到初中也沒(méi)有改變。我好像是同學(xué)們羨慕的對(duì)象，不僅有著各種上臺(tái)機(jī)會(huì)，而且成績(jī)也名列前茅。仔細(xì)想想，有這種想法也是很正常的吧。我只知道，有很多人比我優(yōu)秀，僅此罷了。

　　分針一圈又一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)，演講正式開(kāi)始了。一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的人上去演講了。"大家好，我叫……，我擅長(zhǎng)書(shū)法、繪畫(huà)……""我的軟筆已經(jīng)過(guò)了十級(jí)……""我曾經(jīng)在全國(guó)性的演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)……""我熱愛(ài)播音，曾是校慶的.主持人……"一個(gè)又一個(gè)帶著光輝的字眼一點(diǎn)一點(diǎn)堆積成一顆大石，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。他們有那么多的獎(jiǎng)項(xiàng)，有那么多的榮譽(yù)，而我，而我呢，幾乎什么也沒(méi)有！一瞬間，我不敢去想，無(wú)法可想。小小的一中就已藏龍臥虎，更何況廣闊的社會(huì)，我，拿什么去競(jìng)爭(zhēng)！

　　就這么幾分鐘，我突然明白了有很多人比我優(yōu)秀得多，并且我真真切切地感受到了那種自愧不如所帶來(lái)的壓力。我，看到了井外的世界，世界很大，月亮很遠(yuǎn)。比我跳得高，就快要摘到月亮的青蛙很多。（然而）心底的倔強(qiáng)告訴我，不必自卑，我很好，而且我會(huì)越來(lái)越好。

　　我的高一作文篇15

　　我相信——只要堅(jiān)持不懈地朝一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)成功。

　　記得那是九月份，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，我代表班級(jí)參加長(zhǎng)跑比賽。天空中，云朵死氣沉沉地停留在空中，風(fēng)無(wú)力地?fù)徇^(guò)，陽(yáng)光很猛烈，一束束光線射到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，曬得地面很燙，此時(shí)，完全可以煮熟一個(gè)雞蛋。

　　我穿著校服，做好熱身運(yùn)動(dòng)，穿著校鞋踏著沉穩(wěn)的步伐走上跑道。隨著一聲令下，我和對(duì)手們一起出發(fā)，要在這大烤爐上跑1500米。我很輕松地跑了大約100米，額頭上已經(jīng)冒出了汗珠，背上也變得濕潤(rùn)，我感覺(jué)腳板愈來(lái)發(fā)燙……

　　跟往常一樣，當(dāng)我跑了600米后，我覺(jué)得腳變得軟了，而不停揮動(dòng)的手臂已經(jīng)漸漸慢了下來(lái)，我氣喘吁吁，似一條彎著腰的麥穗，又仿佛是一臺(tái)古老的機(jī)器，邁著一小步一小步地往前跑。地面變得像一個(gè)蒸爐，在陽(yáng)光的支持下蒸烤著我，我曾經(jīng)很想停下腳板，放棄比賽，但是從心底想到“世上無(wú)難事，只怕有心人”的詩(shī)句，便充滿動(dòng)力，依舊向前“挪動(dòng)”……

　　可是，這股“新鮮的血液”只維持了大約300米，我只覺(jué)得，我整個(gè)人要倒下了，要倒下了。但每一次我都挺了過(guò)去，我告訴自己：噢，我不行了，我要停下了，不不不，不可以，我有目標(biāo)，我要堅(jiān)持下去，直至跑完全程。心里的矛盾似乎影響到了我的雙腳，我已經(jīng)在調(diào)用最后的`力氣奔跑，奔跑……

　　我跑著，時(shí)間似蝸牛，比我“跑”得更慢，而我只覺(jué)得離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)，覺(jué)得全身已經(jīng)乏力，覺(jué)得平日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的意志力再也無(wú)法抵擋艱辛，我逐漸把速度降低，以至于我覺(jué)得跟走路沒(méi)什么兩樣，可是，我仍舊沒(méi)有放棄——雖然離第一已很遠(yuǎn)，我拼盡全力，向前沖去。在我沖向終點(diǎn)的途中，我的嘴唇已干裂，臉上滿是干和熱，就仿佛來(lái)到了沙漠的感覺(jué);一路上，我發(fā)現(xiàn)，許多選手已停下，滯留在原地，我的心蠢蠢欲動(dòng)，總是想停下腳步，隨波逐流，可我在意志的帶動(dòng)下，我沒(méi)有停滯，一直跑完了全程。盡管沒(méi)有鮮花和掌聲，但是，我成功地戰(zhàn)勝了困苦。

　　人生，跟長(zhǎng)跑一樣，我相信：有志者事竟成!在通往成功道路上困難重重，學(xué)會(huì)堅(jiān)持;在誘惑中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持;在逆境中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。在奮斗目標(biāo)面前，用堅(jiān)持的意志力，用拼搏的精神去克服一切困難，我相信自己一定能到達(dá)成功的彼岸。

　　我的高一作文篇16

　　每個(gè)人都有自己在乎的事，有的人在乎自己執(zhí)著的夢(mèng)想，有的人在乎一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有的在乎一個(gè)安撫的擁抱，而我最在乎的是我的哥哥。

　　我在乎我的哥哥，因?yàn)樗谖沂芷圬?fù)的時(shí)候給我?guī)椭�。上幼兒園的時(shí)候，因?yàn)槲以诎嗬锸亲钚〉�，所以�?jīng)常有人欺負(fù)我。那次有一個(gè)年齡大的男孩兒搶走了我的玩具，我十分傷心地哭了，這時(shí)哥哥跑過(guò)來(lái)，讓他還我的.玩具，可是他還是不給，哥哥就拉著我一起去找老師，老師把我的玩具要回來(lái)了并教育了那個(gè)男孩兒。是哥哥在我有難時(shí)護(hù)著我，讓我不孤單，謝謝你哥哥。

　　我在乎我的哥哥，因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中幫助我。記得那是一個(gè)夏夜，天氣異常的悶熱，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，或許是天氣的原因，我不能靜下心來(lái)，絞盡腦汁也毫無(wú)頭緒，心煩意亂地大叫哥哥。哥哥到了我房間，開(kāi)始給我講題，一步一步的解析題干，我當(dāng)時(shí)十分煩躁，根本聽(tīng)不進(jìn)去，只想著快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，早點(diǎn)睡覺(jué)。于是我就不耐煩的說(shuō)：“快點(diǎn)講題，不要再這兒么啰嗦。告訴我答案是什么就行了。”哥哥說(shuō)：“道理不懂的話，以后再遇到這種類(lèi)型的題你還是不會(huì)。”我很慚愧，然后認(rèn)真地聽(tīng)哥哥的講解。哥哥不但教會(huì)了我題，還讓我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，謝謝你哥哥。

　　我在乎我的哥哥，因?yàn)樗o我信心。那是一個(gè)蕭瑟的深秋，北風(fēng)呼呼地吹著，凍得人渾身瑟索，就是那天考試成績(jī)出來(lái)了——我考砸了。放學(xué)之后我垂頭喪氣地走出了校門(mén)，在回家的路上，樹(shù)上有幾只麻雀在嘰嘰喳喳地叫著，好像在嘲笑我，笑我考砸了，我生氣地?fù)炱鹦∈映瘶?shù)上扔去，這時(shí)哥哥趕過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這次考試失利不要緊，重要的是把錯(cuò)的題都仔細(xì)看一遍，知道錯(cuò)的原因，以后注意就行。不要灰心，我們一起努力，從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。你下次一定會(huì)成功的，加油!”聽(tīng)了哥哥的一番話，我心情頓時(shí)好了許多。在以后的學(xué)習(xí)中我們互相幫助，在不久后的考試中我終于取得了一個(gè)好成績(jī)。是哥哥的鼓勵(lì)助力我進(jìn)步，謝謝你哥哥。

　　這就是我的哥哥，在我遇到困難時(shí)幫助我，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我。哥哥給了我在人生道路上前進(jìn)的動(dòng)力，所以，我在乎我的哥哥!

　　我的高一作文篇17

　　人生就像一本書(shū)，它記載著少年時(shí)奮發(fā)的時(shí)光和青年時(shí)奮斗的精神。驀然回首，書(shū)本已經(jīng)伴我走進(jìn)了高中階段，有書(shū)本相伴的日子總是那樣快樂(lè)。讀書(shū)的樂(lè)趣是多方面的，有的為增加知識(shí)，有的為陶冶性情，有的只為獲取片言只語(yǔ)作為討論的材料，或令人莞爾的笑語(yǔ)。不管究竟為何，都會(huì)是讀者樂(lè)而忘憂，樂(lè)而成長(zhǎng)。

　　從小時(shí)候的童話書(shū)，到小學(xué)時(shí)的十萬(wàn)個(gè)為什么，再到現(xiàn)在的四大名著，它們讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛，讓我徜徉于知識(shí)的海洋中，體會(huì)名著的真諦，科學(xué)的魅力，這難道不是一種快樂(lè)么？

　　讀書(shū)讓我懂得了很多知識(shí)和道理。在《世界名人百傳》中，我知道了許多名人不怕困難，勇于進(jìn)取的故事。貝多芬全聾后創(chuàng)作最偉大的作品——《第九交響曲》，牛頓由蘋(píng)果落地得知地球引力，居里夫人得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。在這里，我領(lǐng)略到了這些名人的.偉大，充滿了對(duì)這些巨人的敬仰，他們讓我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣，這難道不是一種快樂(lè)么？

　　讀書(shū)還讓我懂得了親情的可貴，一段時(shí)間以來(lái)，家里總是烽煙四起，的確，不知從什么時(shí)候起，我和媽媽有了代溝，分歧也越來(lái)越大。每次爭(zhēng)吵后，書(shū)就是我的精神潤(rùn)滑劑，又一次爭(zhēng)吵，我生氣的反鎖上房門(mén)，坐在桌前，一本書(shū)映入我的眼簾——《繁星·春水》，拿出來(lái)細(xì)細(xì)地品讀著，作者深情的贊美了圣潔的童真和偉大的母愛(ài)。是�。∧笎�(ài)是偉大的。媽媽不會(huì)那么多的甜言蜜語(yǔ)，她用細(xì)心和愛(ài)心編織著我的未來(lái)，用另一種方式詮釋著她的愛(ài)。走出房間，看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上為我補(bǔ)衣服，幾縷頭發(fā)散落在額前，已不再是那樣黝黑發(fā)亮，眼角也不知什么時(shí)候爬上了皺紋，額頭上滲出一層細(xì)細(xì)的汗。唉！我真是太不懂事了。走過(guò)去，將頭靠在她的肩上，閉上眼，我感到了一種從未有過(guò)的快樂(lè)，是讀書(shū)讓我受到了啟發(fā)，我讀書(shū)我才擁有這樣的快樂(lè)。

　　明代詩(shī)人曾寫(xiě)過(guò)一首樂(lè)學(xué)詩(shī)：“樂(lè)是樂(lè)此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂(lè)，不樂(lè)不是學(xué)，不學(xué)不是樂(lè)�！蔽蚁矚g讀書(shū)，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了許多的知識(shí)和道理，我成長(zhǎng)著，我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō)：我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)殚喿x是永恒的樂(lè)趣！

　　我的高一作文篇18

　　不同于別人清澈明亮的眼眸，他那帶有一點(diǎn)暗黃色的眼在一張有幾絲皺紋的臉上，朝我看過(guò)來(lái)。那眼神，使我心里漾起陣陣漣漪，幾股暖流流淌過(guò)心田。

　　又是一個(gè)周末，父母都不在家，寫(xiě)完作業(yè)的我實(shí)屬無(wú)聊，便開(kāi)始找別人玩，在電話中，終于與同學(xué)敲定好了時(shí)間與地點(diǎn)。

　　天空似乎被顏料盤(pán)潑灑上了顏色，灰蒙蒙的，太陽(yáng)也不知道去哪了，似與烏云玩起了捉迷藏的游戲，天氣與正如我的心情一般。

　　等朋友的這段時(shí)間無(wú)聊透頂，除了踢腳下的沙子不知做些什么。

　　突然想到了在河水上有一架獨(dú)木橋，心生主意，腳下生風(fēng)便來(lái)到了獨(dú)木橋那。

　　它就是一座由一棵粗壯的樹(shù)枝搭起來(lái)的，年代有些久遠(yuǎn)，樹(shù)干有些地方有些腐爛，部分地方還有幾許青苔。

　　這使喜歡冒險(xiǎn)的我躍躍欲試，我放下了東西，來(lái)到河邊準(zhǔn)備爬橋。

　　我張開(kāi)了雙手以便保持平衡，我一只腳慢慢的踏出去，另一只腳也跟在后面，到第二步的時(shí)候開(kāi)始向前挪動(dòng)，腳緊緊地貼在橋上，腳底板緊緊地抓牢，小步向前走去。就這樣慢慢地挪動(dòng)，終于挪動(dòng)到了橋中間，這時(shí)自己突然像泄了氣的脾氣，沒(méi)有往上走下去的勇氣，腳像是被灌了鉛一樣抬不起來(lái)。自己望著腳下的河水流過(guò)，心里更加著急，走也走不了，退也退不了。

　　像是開(kāi)玩笑一樣，天空下起了下雨，雨絲綿綿，心里害怕便一屁股坐在了橋上了，抽泣地喊著：“有沒(méi)有人�。　毙睦锸譄o(wú)助，只能哭喊。

　　“姑娘，別怕。”啊，一聲滄桑聲音傳入了我的耳中，抬頭一望，模模糊糊只能看清身軀，是一位大叔，我還沒(méi)來(lái)得及想清，一雙粗糙有力的大手抓住了我的`胳膊，將我拉起來(lái)，一前一后，拉著我走到河岸。

　　“以后別做這么危險(xiǎn)的事了”大叔飽含滄桑的聲音對(duì)我說(shuō)，只見(jiàn)他帶有皺紋的臉上有一雙暗黃色的眼眸，那眼神分明是關(guān)心還有責(zé)斥。似乎就像是自己的父母關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣，從未在陌生人身上出現(xiàn)過(guò)�！岸鳎抑懒�，謝謝您�！蔽覍�(duì)大叔漸漸離去的背影大聲喊著。

　　雨絲綿綿，讓人身體冷。素不相識(shí)，那關(guān)心的眼神讓人心中一陣暖流經(jīng)過(guò)。

　　那眼神讓我感動(dòng)。

　　我的高一作文篇19

　　在這落葉紛紛的季節(jié)里，我站在月明星稀的天空下，回憶著我身在母校的日日夜夜，任思緒飄飛，飛遍母校的每個(gè)角落，憧憬美好的未來(lái)，或喜或悲，但無(wú)論怎樣，在我記憶里將永遠(yuǎn)有您——母校。

　　我不是詩(shī)人，不能用華麗的語(yǔ)言謳歌您的美麗;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考您的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠您取得的成績(jī)。但是，我可以用內(nèi)心最真誠(chéng)的語(yǔ)言贊美您，您是我成長(zhǎng)的搖籃，將是我記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的地方……

　　似水流年，繁花似錦，已逝的時(shí)光，總是那么讓人流連忘返。

　　曾記得剛踏進(jìn)母校的時(shí)候，我對(duì)這里的一草一木總是很陌生，總習(xí)慣不了這里的一切，總是有思家想親的心理，漸漸地，我認(rèn)識(shí)的同學(xué)也多了，對(duì)這個(gè)環(huán)境熟悉好多，我漸漸適應(yīng)了這里�？墒牵宦纷邅�(lái)，總是坎坎坷坷，母校卻敞開(kāi)胸懷給予我您能給予的一切，因此我更理解作家艾青曾說(shuō)的：“為什么我的眼里常含著淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的.深沉。”是的，面對(duì)這片熱土，面對(duì)可敬的老師，面對(duì)可愛(ài)的同學(xué)，我的眼里又怎么能不含淚水?

　　時(shí)光匆匆，又是一輪秋風(fēng)乍起時(shí)，在這剩下的短短日子里，我不由地回憶起我與同學(xué)相遇的那個(gè)季節(jié)，自從那時(shí)，因?yàn)槔硐�，我們走在了一起，因�(yàn)榫壏�，我們走進(jìn)了同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，面母校也展現(xiàn)給我們?nèi)碌拿婷�，所以，我們有�?zé)任保護(hù)母校的一草一木，維護(hù)母校的集體榮譽(yù)，從我做起，從自己做起，為母校增光添彩，在母校的歡歌笑語(yǔ)，是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑熱情，放飛青春夢(mèng)想，我們共同暢游在知識(shí)的海洋里，全面發(fā)展自我，在競(jìng)爭(zhēng)中，勇往直前。

　　母校，您將永在我的記憶里，我會(huì)用腦海中如花的詞匯構(gòu)筑我心中最美的詩(shī)篇，我會(huì)用凝重的感情唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——母校，您就像一簇幽蘭，雋永婀娜，空谷余韻，散發(fā)著暗香的氣息;您猶如一湖碧水，澄清甘洌，毫無(wú)雕琢，蕩漾著燦爛的光粼;您是一位慈愛(ài)的母校，毫無(wú)掩飾，寬容博大，飲食對(duì)子女的關(guān)懷。

　　母校，在您的關(guān)懷下我有過(guò)太多的感動(dòng)，太多的淚水，太多的歡笑，最終匯成了內(nèi)心真切的話語(yǔ)——母校，您將存我心。

　　我的高一作文篇20

　　在生活中有這么一些人，他們總是愛(ài)平頭論足，孰不知在無(wú)形之中給了一些不自信的人打擊，但又顯示出了自己的無(wú)知，正如愛(ài)發(fā)表評(píng)論的麻雀，我認(rèn)為他是一只無(wú)知的麻雀。

　　在麻雀對(duì)剛冒出嫩芽的竹筍說(shuō)，你有多大的能耐，竹筍并沒(méi)有聽(tīng)信他的言語(yǔ)，并沒(méi)有不相信自己而主動(dòng)放棄，而是證明了自己很有能耐能夠直接長(zhǎng)到這么高，而蜜蜂也是這樣，雖然聽(tīng)了麻雀的言語(yǔ)，但是并未聽(tīng)信，而是相信自己我能行。

　　相信自己，我能行，是對(duì)嘲笑者的回?fù)�，在生活中有些人天生缺乏自信，并不�?huì)一直堅(jiān)持自己的做法，當(dāng)一些不懷好意的人對(duì)他們提出并不是很好的建議時(shí)，他們動(dòng)搖了他們放棄了自己的選擇，選擇了別人為他們選擇那條道路，我真的希望這些人能夠像竹筍學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)竹筍的堅(jiān)持到底，學(xué)習(xí)竹筍的我想冒出來(lái)就真的冒出來(lái)了，并且為大家所佩服。

　　相信自己我能行是對(duì)自己的充分肯定，我們無(wú)論是學(xué)習(xí)工作都希望得到別人的肯定，但是我們?cè)诘玫絼e人的肯定之前，是否應(yīng)該自己肯定自己，在想要放棄時(shí)對(duì)自己說(shuō)我能行，我相信蜜蜂和竹筍在被麻雀嘲笑后，肯定有過(guò)想要放棄的想法，假如他們真的聽(tīng)信了麻雀的`話，那無(wú)論是多么美好的溫暖的春天，他們都無(wú)法享受了，只能孤孤單單的躺在地底下，又或是釀不成蜜，傳不了粉，但是正是因?yàn)樗麄兊淖晕铱隙ú攀惯@個(gè)假如就只是假如而成不了事實(shí)。

　　相信自己，我能行是成功路上的奠基石，對(duì)自己過(guò)分自卑，對(duì)自己沒(méi)有什么益處，在學(xué)習(xí)生活中這句相信自己，我能行，絕對(duì)是一位良藥。當(dāng)竹筍在努力成長(zhǎng)的過(guò)程中，他對(duì)自己感到勞累時(shí)，這句話可以激勵(lì)他前進(jìn)。

　　我們不要做那只麻雀，我們要學(xué)習(xí)竹筍，學(xué)習(xí)蜜蜂，為了自己的理想，為了自己純粹的夢(mèng)想，堅(jiān)定自己的方向，為自己鼓舞當(dāng)感到失意時(shí)，請(qǐng)記住那小小的竹筍和蜜蜂都在努力向前奔跑，我們還有什么理由不相信自己呢，我們還有什么理由可以放棄呢?我們還有什么理由可以做不到呢，相信自己我能行�？傆幸惶欤銜�(huì)明白：你的委屈要自己消化，你的故事不用逢人就講起;真正理解你的沒(méi)有幾個(gè)，大多人只會(huì)站在他們自己的立場(chǎng)，偷看你的笑話;你能做的就是把秘密藏起來(lái)，然后一步一步變得越來(lái)越強(qiáng)大!

【我的高一作文】相關(guān)文章：

我的高一作文03-19