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高二優(yōu)秀作文

時間:2021-04-04 10:37:19 高二 我要投稿

高二優(yōu)秀作文錦集5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的高二優(yōu)秀作文5篇,希望對大家有所幫助。

高二優(yōu)秀作文錦集5篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  我忘記了哪年哪月的哪一天,我在哪一張紙上寫下的字句,不知是否依舊彌散著冷艷與張揚

  ——題記

  我把自己溫存的記憶,蒼白的青春用文字的方式傾斜下來,寫給那些與我靈魂相通的人看。每一個選擇寫字的人都背負著一種沉重的孤獨感,并且是始終背負的。

  我不是散文大師,更不是雜文大家,有些網友評論我是文學混混。我想自己應該算是一個流水帳高手,同時我不得不承認,我已無可救藥地依戀上流水帳,因為我相信它是世界上最真實的文體。我總用很多的逗號把句子硬生生的隔開,使它變得紊亂不堪并且支離破碎,讓人覺得那是一種空前絕后的凌遲,是一場廝殺!

  我曾是快樂的,然后卻為以后的頹廢埋下了伏筆,毫無征兆的。那些曾經生動過的笑靨,那些年輕得不知天高地厚的狂妄,還有那些一氣呵成的檢查,都已成為了我最刻骨的記憶,成為了一種永不更替的永恒,成了生命中不可磨滅的注腳?伤鼈兛倳r常盈現在我的眼前,然后悄悄撤退,慢慢模糊,最后消逝殫盡,緊跟而來的是以光速涌到我面前的無限感傷和一種欲哭無淚的倉皇,像是一個人被仍在了荒蕪人煙,看不到邊的沙漠,有的只有難過。所以我寫很多很多的字,來完成一次傾訴,一次頹廢線的顫動。

  后記:

  我是個現實的人,為了考試,我依舊寫著很多冠冕堂皇的句子,抒發(fā)著貌似崇高的理想。我要用那些不真實的東西來得到一個很高的分數。這是一種無奈。

  青春是一種廝殺,我們總要埋葬一些東西來奠基一些東西,總要告別一些東西來奠基一些東西。每當那些曾經熟識的人從我面前面無表情擦肩而過時,我總覺得自己難過到要窒息。所以我把頭昂得高高的,因為我怕,在我低頭的剎那,我的眼淚會跟著掉下來。

  破碎可以帶來快樂,從此不再絕望。因為一再的無路可退,所以一再的前進!

  干涸的嘴,傾斜的水,咫尺天涯能怪誰?

高二優(yōu)秀作文 篇2

  吶,下雪了呢。

  是啊,第一場雪,早早的就落下了。

  來的那么突然,那么快又不見了。

  好冷好冷的雪,飄飄灑灑,在天際下旋轉著、旋轉著。

  輕輕的掠過地面,落在它預定的地點。

  地面就沾上了一層水盈盈的雪花。

  其實好喜歡下雪。一直盼著呢,一瞬間,它就這樣歡天喜地的來了。

  看雪花從深邃的天空落下來,密密麻麻。

  仰著頭,想在這美麗的冰晶落地前,狠狠的擁抱它。

  可是,只是一瞬間,就又化掉了。

  嗚咽的風聲像在哭訴著一個世界的哀愁。

  就連一直默默揚起的`落葉,都傷感的嘆息一聲,飄落在地上。

  雪,還在下,一秒鐘里有多少雪,飄灑至地,化為塵埃。

  不得而知。隨風流浪的雪花,開了那么久,其實好累了吧。

  即使一瞬間就會化掉,也勇敢的落下。

  天空沒有它們飄落的痕跡,但它們已如星光般,華麗的墜下了。

  不害怕嗎?毀滅,如此安靜的就消失,連存在都一并被抹殺。

  不愿去想。也許它們就是這樣的命運,不能忤逆,也不可抗拒。

  甚至連逃避的資格都沒有。

  吶,雪還在下呢。

  是啊,第一場雪,草草的就落下了。

  來的那么艱辛,那么快又不見了。

高二優(yōu)秀作文 篇3

  在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行,它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。

  高二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲似云的夢。在歲月的流逝中,認清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。高二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

  我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入高中,我才發(fā)現自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W的顛峰等著我們去攀登,藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。

  也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

  是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經驗做顧問,謹慎為兄長,希望為守護神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓練,使每個人的素質大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

  快開學了,陪媽媽漫步在花園的小路上,想自己的心事,我沒說話,媽媽也沒有,我隱約能聽見鞋子踩在細沙上的微小聲音,小鳥竊竊私語的聲音。

  在報到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎?綜合實踐老師還是負責的易老師嗎?數學老師沒換吧,還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學,那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢?……

  我獨自一人走在路上,想:學校煥然一新,又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。

  學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。

  我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經得住風吹雨打適應不確定的環(huán)境嗎?小樹苗,我真想你!

  想到我,這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優(yōu)點要發(fā)揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認真聽講,養(yǎng)成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,做事有主見,講信用,我有信心做好。

  算了,不想了,開學了,我又見到我想念的老師和同學了,時間過得真快,五年過去了,還有一年就要離開母校了,我們要珍惜與老師、同學朝夕相處的日子,珍惜與同學的友誼,在充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。

高二優(yōu)秀作文 篇4

  我喜歡黑夜,在黑夜中我不需要去隱藏自己,可以把我所有的感情,所有的不快都釋放出來;但是,我也害怕黑夜,害怕黑夜的黑暗,那么可怕,頹廢的黑色給我窒息的感覺,因為我怕,我怕一個人,會有些奇怪的東西。

  我喜歡一個人,一個人逛街,一個人散步,一個人吃飯,一個人……但是我又害怕一個人,因為有的時候,一個人是不行的。

  我希望會有一個閨蜜不論我錯還是對都會陪著我,不離不棄,因為,閨蜜·朋友永遠比別的關系走的遠。

  我害怕一個人的孤單;

  我害怕一個人的無助;

  我害怕一個人孤單無奈,可怕的背影。

  黑色很嚴肅,很堅毅,很神秘!啊蔽矣X得很帥,這并不代表我認同他們做的那些壞事,我只是覺得他們黑色的代表,很嚴肅,但是他們只是把黑色的一部分觀點闡述出來,而把好的觀點留在了深處。黑色的“堅毅”“神秘”讓我很向往,又讓我卻而止步。

  有人說,白色很純潔,很美,可是如果沒有另一種污黑的東西來跟他對比,誰會覺得白色是純潔的,是最美的呢?

  我想做個壞孩子,想有個閨蜜或藍顏陪我一起瘋,一起鬧,一起喝酒,一起跳舞,一起去看海,一起……壞孩子可以無拘無束的玩,不需要在意別人的思想,只需要在乎自己,活的沒心沒肺。

  壞孩子真的很好很好,起碼我覺得是這樣。

  一些人討厭黑色,甚至痛恨黑色,他們認為黑色是不幸的象征,但我要告訴他們,充滿希望的黎明總要等到黑夜過后。黑夜的到來,預示著黎明的腳步正在靠近,它離我們不遠了,它帶著新的希望來了。

  我希望大家正視黑色,因為黑色代表白晝快要來到,代表著希望的到來。

  我喜歡黑夜,也害怕黑夜。但我可以勇敢的說出我的想法。

  黑色稱霸!帶領我們走向巔峰。

高二優(yōu)秀作文 篇5

  “暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉玉盤。”

  又是一年月圓時。

  是月流光,清輝灑遍人間。漫漫月華無邊,如霜如雪,照徹寒夜,流翠瀉玉一般。千年之前你亦曾處于同一片月色之下,你寫下了“此生此夜不長好,明月明年何處看”;寫下了“但愿人長久,千里共嬋娟”。胸中翻錦繡,筆下走龍蛇,字字璀璨,句句生香,映亮華夏三千年。

  月光朦朧,照人沉入夢鄉(xiāng)。再睜眼恍惚已置身一葉扁舟,江水無聲蕩漾。黑夜清冷,四下無聲,船首正有一人負手而立,一襲白長衫在江風中簌簌抖動。月色如水,清籠在他周身。江風頗為寒涼,他衣衫單薄卻身姿挺拔,在夜色中傲然獨立,如同一株空谷脫塵的竹。

  他回頭,見多了一個生人,一怔,旋即拱手,溫聲道:“在下蘇子瞻!甭曇羟謇,淡然無波。一雙深幽的明眸是少年獨有的清澈澄明。我訝然,年未及冠即“學通經史,屬文日數千言”的蘇軾,此時恰值風華正茂,正是一名意氣風發(fā)的翩翩公子!他的眸中滿載對未來仕途生涯的向往,我卻不忍心講述日后的歷經坎坷,晚景凄涼,舊雨飄零,朝野已再不復他二十歲所見的“平和世界”。

  內心幾多徘徊,卻終是開口詢問:“若你日后不再這般意氣風發(fā),懷才不遇,壯志難酬,你當如何?”

  不曾料得他竟展顏,暢然的笑意帶著幾分豁達,年少清狂的嗓音在夜空中回蕩,震亂了平靜的江水,驚醒了清冷的月色:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!

  吟罷,四周景色倏然轉變,只得見他衣袂翩躚隱匿于如墨夜色,白衣勝卻三重雪,眉眼之間神采飛揚,不惹塵埃。江山如畫皆是因他而生,月色消弭前亦多在他衣襟上染一抹孤光,天地間唯他一人苦樂自當,無有代者。

  再見到蘇軾,他已步入中年,清狂張揚已不復,取而代之的是幾分安然睿智,是看淡人間百態(tài)炎涼的安之若素。雖被貶謫,卻不見憂愁苦悶。他寫下“鬢微霜,又何妨”,寫下“人生如夢,一尊還酹江月”,他心間澄明開闊,只見豁達未聞悲憤,他懂得不應拘泥于一時失意,人生短暫應向前直行,可謂是“君子見機,達人知命”。依舊是月夜,月色如綢,他舉酒問天的身影如少年時一般灑脫,白衣如舊眉目清朗。蘇軾立于江畔,銜觴賦詩,須發(fā)皆白,蹁躚若謫仙?嗤匆殉赏,消散于歲月的流淌,如今的他心緒曠達,筆下豪情萬丈,讀來皆齒頰生香,流芳百世。人生在世不過爾爾,他恣意地年少,他從容的老去,他一路從芙蓉笑開走到蓮成葉老,似水流年仍在,鮮衣怒馬未變。世事浮華似柳絮隨風而散,滄海桑田彈指一揮亦是過眼云煙,唯有他笑看人間,不曾隨歲月而變遷。

  醒來時,月上中天,如水月色昭示方才不過夢境一場,而蘇子瞻清傲的聲音仍在耳畔回響,正是那一闕《定風波》——

  “莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。

  “料峭寒風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎;厥紫騺硎捝,歸去,也無風雨也無晴。

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