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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2021-04-04 10:20:52 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)的作文300字九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級(jí)的作文300字九篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒,這是新學(xué)期媽媽送給我的禮物。我的文具盒不僅有好看的圖案,而且設(shè)計(jì)還很新穎呢!

  我的文具盒是淺藍(lán)色的,上面的圖案是兩個(gè)米老鼠,是我們小朋友都非常喜歡的米奇和米妮。文具盒有兩層,上下都可以打開。正面的左上角有一個(gè)小小指南針,下邊排列著兩個(gè)小按鈕。按下第一個(gè)按鈕,“啪”的一聲,自動(dòng)彈出了一個(gè)卷筆刀。打開文具盒,按下第二個(gè)按鈕,文具盒里插筆的塑料板慢慢支起來,一支支鉛筆象整裝待發(fā)的小兵,我使用鉛筆的時(shí)候就方便多了。

  這個(gè)文具盒真有意思,設(shè)計(jì)者也考慮的很周全,我非常喜歡。每次寫完作業(yè),我都會(huì)把鉛筆、橡皮擺放得整整齊齊。我要愛護(hù)我的文具盒,因?yàn)樗且晃环浅7Q職的文具“保管員”呀!

六年級(jí)的作文300字 篇2

  媽媽一直對(duì)我很嚴(yán)厲,因此,每次看到別人的媽媽對(duì)孩子親切的樣子我都會(huì)很羨慕。有時(shí)我都懷疑我是不是媽媽撿的孩子。有一段時(shí)間,我很討厭媽媽,常和她對(duì)著干。

  由于我的不聽話,任性調(diào)皮,我生病了,住院了。就是在這一經(jīng)歷中,我明白了媽媽對(duì)我的愛。

  當(dāng)時(shí),爸爸媽媽把我火速往醫(yī)院了送。路上,車子拌了一下,我驚叫時(shí)扭頭看到媽媽的臉色竟然蒼白,但嘴里還不停的問我疼不疼。到醫(yī)院了,爸爸忙著辦手續(xù)。等著進(jìn)手術(shù)室時(shí),我摸摸媽媽的.手,一手的汗水。手術(shù)后我醒過來,有看到媽媽驚喜的帶著滿臉淚水的笑臉。我安心的又睡了。

  在醫(yī)院里,媽媽精心的照顧我。當(dāng)時(shí)很熱,媽媽為了我能好好睡覺,不停地為我扇風(fēng)。半夜我喊疼,媽媽就抓緊我的手,撫摸我的頭,為此一夜沒睡。第二天,我看到媽媽的眼中布滿血絲,眼睛周圍有著深深的黑眼圈,疲憊不堪的樣子看得我想哭。每天打針的時(shí)候,媽媽都握著我的手,不停地安慰我“別怕”。我感覺媽媽的手在斗,臉色蒼白,好像打針疼的不是我而是我的媽媽。

  那時(shí),我突然明白了什么是“愛之深責(zé)之切”,什么是“受在兒身疼在娘心”。嚴(yán)厲和呵護(hù)同樣都是媽媽的愛,然來,媽媽的愛有時(shí)是藏起來的,需要我們用心去發(fā)現(xiàn),去體會(huì)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  母校,是我成長(zhǎng)的搖籃。我們已經(jīng)在這個(gè)溫暖的搖籃中度過了歡快的六年時(shí)光。

  我就好像是一只行駛中的小船,您帶著我從無知的碼頭出發(fā)向知識(shí)的大海中前進(jìn),我對(duì)母校的愛與感激就是千言萬語的話也說不完的。記得剛?cè)胄W(xué)時(shí),望著“XXX小學(xué)”的校名時(shí),我竟有些害怕。可是我一踏進(jìn)校門時(shí),被您的容貌震驚了。整個(gè)校園被花草樹木包圍著,我迫不及待地跑向您。恨不得將您擁抱住。在接下來的一年又一年中,我傷心,快樂是您陪著我一起多愁善感,陪著我安慰著我。

  在我的心中您就是一位慈祥和藹的老奶奶,給予了我幼小的心靈中的無微不至的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護(hù)。在我成長(zhǎng)的路上,您一直關(guān)注著我。每當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí),仿佛看見了您向我豎起了大拇指;我挨批評(píng)了,您好像用手撫摸著我向我安慰著;我遇到了挫折了,你用無聲的語言告訴了我“失敗乃成功之母”。

  母校,您給予了我太多,以至于我都不知道該如何報(bào)答您了,這份情我家有埋于心。

六年級(jí)的作文300字 篇4

  晚上,我正在用圓珠筆寫作業(yè),突然,筆沒油了,頓時(shí)珠也不見了。我便想發(fā)明一種“高科技”筆,方便又實(shí)用。未來的筆有一個(gè)小膠棒那么細(xì),有兩個(gè)筆芯那么長(zhǎng),約有20厘米長(zhǎng),在上面有一個(gè)小方塊,這可不是一般的小方塊!它不僅外形美觀,像一個(gè)小魔方,還能吸收空氣中的水分,可以造出墨水,它的上方有一個(gè)設(shè)計(jì)精美的小盒子,里面裝著各種各樣的珠,只要你晃一下,珠就會(huì)自己滾下去。最頂上是一個(gè)非常明亮的燈,如果家里停電了,將它從開始的地方調(diào)到中間,如果太亮了,它會(huì)一閃一閃的,如果太暗了,它會(huì)不亮。筆的中到下部分是微型空調(diào),夏天,天氣熱極了,都熱得知了知了---知了地叫,熱得青蛙呱---呱地叫,熱得小狗吐出舌頭不睡覺……

  小朋友們也熱得受不了,從操場(chǎng)上跑一圈回來便滿頭大汗,但是有了這支筆,不會(huì)那么熱,你回來寫字,雖然那么熱,只要把它打開1~2分鐘,它便可以比真正的空調(diào)還涼爽。到了冬天,冰天雪地的,可冷了,小朋友們凍得手紅紅的,不要緊,有了這支筆,幫助可大了,只要你打開它,它在20~40秒就變得暖乎乎的。未來的筆雖然只是我的一個(gè)想像,但是我長(zhǎng)大要發(fā)明一支這樣的筆,幫助小朋友們寫好字。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  童年就像一條小船,承載著我的歡聲笑語,童年又像一道閃電,轉(zhuǎn)瞬即逝。但童年的趣事卻使我難以忘懷。

  記得那時(shí)我只有七歲。放寒假了,我隨父母回老家過年。我最喜歡回老家了,因?yàn)槟菚r(shí)我可以和妹妹一起玩。

  大年初一,天氣晴朗,萬里無云,是個(gè)難得的好天氣。媽媽說帶我和妹妹去水庫滑冰。我們一蹦三尺高,歡呼雀躍地和媽媽去滑冰了。

  到了那里,我發(fā)現(xiàn)水庫上仍然積著白雪。但這絲毫沒有影響我們的心情。媽媽先下去試了試,確認(rèn)沒問題了,才讓我們下去。我和妹妹小心地走到冰上。媽媽先拉著我滑了一圈,又拉著妹妹滑起來。

  忽然,“撲通”一聲,“哎吆”!原來是妹妹滑倒了“哈哈……”我大笑起來。妹妹生氣地說:“你笑什么?不許笑了”!我捂住嘴,又讓媽媽帶我滑冰!皳渫ā庇忠宦暎妹糜炙さ沽。我流侃說:“你要?jiǎng)?chuàng)造世界記錄嗎?才幾分鐘,你就摔了兩跤。”媽媽聽了這句話,也忍不住大笑。這下,妹妹也笑起來,水庫上漾著我們的笑聲……

  這件事已經(jīng)過去了幾年,可我卻忘不掉,童年那些有趣的事時(shí)常在我的腦海中回放。

六年級(jí)的作文300字 篇6

  今天星期日,我高興的是晚上。今天下午我做好我該做的事情后給爸爸媽媽打了個(gè)電話。

  爸爸問我:“想不想家?”我的回答是:“不想。”如果說實(shí)話,我想家嗎?肯定有一點(diǎn)點(diǎn)想的。爸爸把電話給了媽媽,我從媽媽那了解到,家中的弟弟被他們帶到湖州,讓他上幼兒園。他們是18日走的,離今天5天,我弟弟就熟悉了。原本我想讓他接電話,可媽媽告訴我,弟弟不知道跑哪里玩去了!

  什么,同樣是學(xué)習(xí),作為比我小的弟弟都可以在短時(shí)間里熟悉—切,而且她是今年才去的呀!而我去年下半年就來了,我不能比他差,而且我是姐姐,我應(yīng)該樹立一個(gè)好榜樣!

  所以,從現(xiàn)在開始,我會(huì)把想家拋在一邊,給我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。從現(xiàn)在開始,我會(huì)努力的去做好榜樣,可以讓弟弟學(xué)習(xí)的好榜樣。

六年級(jí)的作文300字 篇7

  剛送走胖子,我們家又抱來一只小胖子。

  小胖子圓圓的腦袋,黑寶石般的眼睛,小巧的鼻子,耷拉著的耳朵,胖乎乎的身體,雪白的毛,走起路來搖搖晃晃,大概是太肥了吧,看起來像一只小白兔,可他的腿卻像豬蹄,上面粗,下面細(xì)。

  小胖子喜歡啃骨頭。有一次我把雞骨頭扔給他,小胖子想跳起來接住,可太胖了,兩只后腳往后蹬,前腳撲過來,大概太重了,兩只腳支撐不住,摔了個(gè)四腳朝天。他太小了,我扔的力氣太大了,一根骨頭從他頭上跳過,落到了他的身后,小胖子連忙翻過身,跑到后面,后腳伸直,身體躺在地上,前腳抱住骨頭,用力地啃起來,我走到他身邊時(shí),他不啃了,兩只眼睛盯著我小學(xué)生作文,好像我要搶他的骨頭似的,我見了他這副樣子,我想:小胖子太小氣了,不就是根骨頭嘛,我又不吃。小胖子啃了大半天,終于啃完了,我好佩服他那種堅(jiān)持不懈的精神。我明白了:原來狗也有毅力,跟人差不多哦。小胖子啃完骨頭,大概覺得累了吧,趴在地上不起來,看著外面,似乎在欣賞美麗的風(fēng)景,小胖子可真悠閑。

  小胖子啃骨頭的樣子真可愛!我喜歡它,雖然他很小氣。

六年級(jí)的作文300字 篇8

  今天,我們上了一節(jié)特殊的作文課——看名人照。

  剛一上課,老師先問我們什么叫名人?喜歡什么名人?,讓我們一一回答,之后老師讓我們看名人照。老師剛說完,底下開始竊竊私語,我的心中也打起了問號(hào):“今天老師怎么會(huì)讓我們看名人照呢?不知我會(huì)看到哪一個(gè)名人?……”一連串好奇的問題在我腦海中浮現(xiàn)。老師笑著問:“誰愿意上來看名人?”我興奮又好奇的心情促使我舉起手,我走到裝有照片的袋子前,把頭伸進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)鏡子,鏡子中的人居然是自己。這時(shí)我感到“二丈和尚摸不著頭腦!

  我回到座位上,看到其他同學(xué)看完后臉上流露出吃驚的表情,有的還似笑非笑,這讓我更加莫名其妙,真有點(diǎn)不可思議:“老師為什么把鏡子放在袋子里?看到的名人怎么回事自己呢?真奇怪!”

  同學(xué)們都是一臉疑惑,老師仿佛看出了我們的心思,對(duì)我們說:“這次,做這個(gè)活動(dòng)是為了讓大家相信自己,不低估自己,誰都可以成為名人,那些名人小時(shí)候的童年都是平凡而又苦難的。老是這樣做是對(duì)你們寄托了厚望,希望你們從今往后改正自己的缺點(diǎn),以長(zhǎng)補(bǔ)短!

  老師說完后,我恍然大悟,我以后不再低估自己了!

六年級(jí)的作文300字 篇9

  世上有兩件事不能等:一是孝順,二是行善。如何才能孝順父母呢?我們應(yīng)該要做到以下幾點(diǎn):尊重父母、做好本分、體貼父母和理解父母。

  尊重父母,首先,我們一定要聽父母的話,父母說話時(shí),我們一定要用心聆聽。受到父母的教育時(shí),應(yīng)當(dāng)恭敬地聆聽,接受父母的意見。

  然后,做好本分。要努力讀書,“少壯不努力,老大徒傷悲”。這句詩句告訴我們,年少時(shí)不努力讀書,到了老的時(shí)候,后悔都來不及了。《孝經(jīng)》云:身體發(fā)膚受之父母,不敢毀傷,孝之始也。身體的發(fā)膚是父母給我們的,我們不能讓我們的身體受到傷害,讓父母擔(dān)心,所以我們要愛惜我們的身體。當(dāng)父母不在我們身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,減少父母對(duì)我們的擔(dān)心。

  其次,要體貼父母。父母工作辛苦,我們可以為他們做家務(wù),減少他們的負(fù)擔(dān)。每當(dāng)父母賺到錢時(shí),我們不應(yīng)該亂花錢,養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。

  最后,要理解父母。當(dāng)父母下班時(shí),我們可以為父母按摩。我們要理解父母的辛苦。除了幫父母按摩外,還可以幫父母做飯,培養(yǎng)負(fù)責(zé)心,也懷有感恩的心。

  百善孝為先——是中國的古諺。這是指我們一定要做一個(gè)孝順父母的好孩子,事親至孝。

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