【熱門】中考作文600字集錦6篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的中考作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考作文600字 篇1
考試時：11月15日，我們進行了期中考試。
當試卷發(fā)到我手上時，我頓時傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽所未聽，聞所未聞”，但是語文《每課一練》上好像做到過的。可是，我絞盡腦汁也一點想不出來呀！
我束手無策，只想：先把會做的做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！
發(fā)卷時：一天過去了，{介紹自己英語作文翻譯}，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分數。有幾次去問潘老師，卻又停下腳步。終于發(fā)卷了，我默默地祈禱分數好一點，能夠在前十名�！跋旅嫖覉笠幌路謹怠薄爸苕秤穑�82.5分�！甭牭竭@個分數，{家鄉(xiāng)楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著那個用紅筆批的分數。
分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因：一是我課外知識不豐富，如第四題寫出歇后語和諺語失去3分，第五題寫歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細，基礎不扎實，如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2.5分。
反思：通過這次考試，我不僅要扎扎實實學好基礎知識，還要多閱讀課外書，要帶著學習、長知識的目的去閱讀，不能光看一些無聊的課外書。學習還要持之以恒，才能讀好書。
中考作文600字 篇2
不是永遠都有行善的機會——如果我們一度錯過。
——題記
有些人，需要用一輩子來銘記，像父母，老師；也有一些人，需要用一輩子來忘記，就像我與你一樣。
所以忘不了你，是因為我那荒唐的借口，像一場秋霜打在了你的靈魂花園中。
那時，我們都是小學生，就要畢業(yè)了。他們對我說，為什么我還要跟你這種人一起玩，小心沾了穢氣。我并不懂為何他們要如此傷你，也不知你們有何過節(jié)，更不知他們?yōu)槭裁匆獙ξ艺f這樣的話。但是我看出來了——所有人對你都避之如蛇蝎，都認為你不配擁有朋友。
我并不討厭你，也不想傷害你，但我怕，怕被孤立，怕成為像你一樣的異類。這些就是我那借口的全部內涵。于是，我放棄跟隨自己的心而隨波逐流，遠離了你。
你一定會恨我，恨我拋下了你，拋下了你我之間的友誼。
你用哭紅了且不甘的雙眼狠狠地盯住每一個人。一雙夜貓的眼睛，只有厭惡、屈辱和憤怒——你也這樣看了我一眼。我渾身冰涼，苦澀溢出心底。
你用剪刀對準你的手腕，好在刀割入你的手腕之前大人制止了你。于此我的良心才有了一絲僥幸。對不起，我心中如是說�？墒�，多么蒼涼、無奈又無力的辯言�。�
畢業(yè)之后，我們沒再相見，但我很想你。是的，為了彌補良心的不安，我總會趁沒人的時候，在心里和你聊一聊。偶然一次我遇見了你媽媽，她說你很好。我想，你永遠不會原諒我：幫助你接納你的人是我，對你傷害最大的也是我。
于是乎，我倆的故事戛然而止，兩條相交的線分開來再也沒有重逢。閑暇時，我總在想，如果當初我沒有……那么我們之間……內心的譴責令我放不下你，只有這樣，我才會有一點寬慰。
呵，我的殘忍——以可恥的從眾心理為借口，傷透了同齡女孩的脆弱心靈。
寬恕的路，還很長。不是嗎？早知今日，何必當初。不是嗎？
啊，我的好同學，好朋友，不知你現在怎樣了？你知道么，當初我那個莫名的借口，在我的心靈上劃出了一道深深的'難以痊愈的傷痕！
中考作文600字 篇3
什么是比?比是競爭嗎?答案是，一半是，一半不是。競爭是比好的一面，比也有不好的一面，那就是所謂的攀比。
比什么?比學習，比誰的進步大，不是，是比誰家有錢，誰的文具高檔……。如今，在我們生活中，一部分“比”變味了。
今天，參加了一個小孩的十歲生日宴會。是在五七的“利榮”辦的，那可是家大酒店，就連分店也十分富麗堂皇。三層的大蛋糕，很大的桌子上擺滿了酒菜。大概請了二十多桌，人很多，這時，眼前的這一幕讓我想了那天，我忘不了，永遠忘不了。
在前幾個月，我去參加另一個小孩的生日，他也去了。那天天氣比較好，由于常在一起玩，所以我去的比較早，這個小孩是在一家類似大排檔的小飯館辦的，他來的很晚。一進門，坐在我身邊，望了望，小聲對我說：“還以為他家多有錢，沒想到盡辦的這樣小氣。還十歲呢!我就是十一歲生日也比他辦的好�！蔽衣犃�，有些氣憤，瞪了他一眼：“別說了，點蠟燭了�！蔽覀兂鹆松崭瑁靶坌恰笔挚鞓�，笑著切開了蛋糕，分給每一個人，燭光把周圍映紅了。他有些不屑，自言自語小聲嘀咕著，也被我聽見了：“哼!到時候我過生日，比他氣派多了!”
今天，他照辦了，果然不假，我正在沉思，被他叫喊聲回到了現在，他對我說：“怎么樣?不錯吧!”“不錯?我重復了的話，又點了點頭，泛黃的燈光映著他得意的笑臉，但比起上次那快樂笑臉，他失去了兒童應有純潔，應有的天真。舉辦生日會，是大家聚在一起，圖個歡樂，慶祝一下，不是互相之間比誰辦的好，辦的花銷大。
今天的社會上，“比”有了“攀比”之意，比，不再單純，也不再美好，不再單單是一個“競爭”�！氨取弊尯⒆佑仔〉男撵`卻變的那樣復雜。攀比，你什么時候才能消失，什么時候才能人們的心中離開。
中考作文600字 篇4
【對比講評】
失分點：
這是一個特殊的家庭。小作者寫了兩位父親對自己的關心呵護，作者用她的真情實感表達出了父親肩膀對我成長的意義。但也存在如下三個突出的問題。
1.表現父愛的偉大，這一主題很鮮明，但詳略問題沒有處理好。前面部分應該略寫，但語言表達過于冗長，后面敘事應詳細，但可能時間或字數限制過于倉促而顯得生硬。第二位父親本應該用細節(jié)描寫來表現其偉大，這一點，小作者沒有把握好，因而就缺乏了感染力。
2小作者在語言風格上力求唯美細膩，但敘事上卻因為生硬就顯得有些無病呻吟之感。
3.在結構上，有一氣呵成之感，卻缺乏整體感。因為開頭與結尾都沒有在縱觀全文的基礎上進行寫作。綜上所述，本文只能評為二類中。
提升點：
升格后的優(yōu)秀作文沿用了原作的事例與結構。寫出了兩位父親的肩膀在自己成長路上的積極意義。小作者處在一個特殊的家庭環(huán)境中，也處在一個矛盾的心里狀態(tài)中——“我”對死去父親的深深眷戀，對現在父親的深深的抵觸。如何逾越這樣一道心理鴻溝，這就成了本文的寫作重點。因而在修改“送我上學”這一件平凡的小事上，需要對外界環(huán)境、對父親的表現、對我的心理活動進行著力刻畫，于細節(jié)中見真情。為了體現后爸爸對我的愛，先概述了他對我的寬容大度，再選取典型事例進行詳細描寫，例如：“由于逆風，他很用力，幾次把屁股抬離車座。車速飛快，竟然與一輛面包車同行了好長一段路！”這一細節(jié)就很好的體現了后爸爸怕我遲到而表現出努力的樣子，很富有表現力。只有這樣才讓讀者對現在父親產生一種敬重之情，才能更真切的感受到父親肩膀的力量增強感染力。和原文相比，選材緊扣主題，情真意切，得到升華。
升格優(yōu)秀作文仍有些許不足，開篇沒有找到和婉的文筆去觸動讀者的心靈，這不能不說是一種遺憾。
中考作文600字 篇5
既然都在生活，為何放棄陽光?既然會有挫折，為何不愿微笑面對?請你深呼吸，因為我們將向陽光出發(fā)。
如果生活是一次攀登，那么請明白：攀登的路途沒有捷徑，只有前人留下的足跡和血汗。你會因此疲憊，因此哀傷，你面對的是多糟糕的境遇：除了顛簸的路程，什么也沒有，沒有車馬，沒有陪你一起跋涉的伙伴，只能一步一步眺望前方。
可是，你的終點是頂峰，你的桂冠是陽光。
暴風雨發(fā)狂叫囂，方向消失在沙漠，不要灰心，不要失望，只要心里裝滿陽光，用平和撐起一片晴空，那么目的也會向你致敬，而變得不再遙遠。
如果生活是一路航程，那么請銘記：幸福的航程會因為我們不會飛翔而變得漫長，難免有風暴埋伏在前方。你會畏懼，你會慌亂，你面對的是多狂妄的大海：沒有風帆，沒有翅膀，航程漫漫，只能一路艱辛的守望遠方。
可是，你的終點是彼岸，你的花環(huán)是陽光。
洶涌的波濤，陰沉的烏云，不要輕易放棄，不要退讓，只要心里裝著陽光，鑄一道堅持的城墻，那么你將會慶幸當初的選擇，越過海洋，在繁華的岸上，沿途的淚光已經全部埋成寶藏。收好吧，那是你下一次成功奠基。
如果生活是一首歌，那么請聆聽：旋律不總是輕松明快，歌詞不總是快樂至上。你會皺眉，你會受傷，你面對的是多幽怨的曲段：蔓延的音符中，沒有絕對的平緩，沒有絕對的優(yōu)雅，只能靜默的沉浸。
旋律哀怨，音符震撼。不要摒棄，不要逃避，因為你的終點是寧靜，你的感悟是陽光。哀怨的旋律，激烈的音符，同樣會是另一種體味。只要你的心里裝著陽光。種一棵寬容的樹，那么音樂不再冰封你的笑靨，而是送你一片碧綠的鮮活。這將是你的第二次成長。
中考作文600字 篇6
4月26日 星期六 多云 開心
呀！好緊張��！再過10分鐘就要進行數學期中考試了，抓緊時間再復習一會！俗話說：“臨陣磨槍，不快也光�！奔佑�！我要好好復習，取得好成績，拿到獎勵！
發(fā)卷子，寫名字中……冷靜，冷靜，李欣蕊，現在是考驗你心理素質的時候了！先從計算題開始寫吧！之后是填空題，心里平靜些了，最后進入應用題……很快，我的數學卷子答完了。
我發(fā)現考試就像與敵人打仗一樣，因為要從簡單的題目開始做，也就是打小兵，如果小兵逃了一個（說明粗心大意做錯了一道題），他就會稟告將軍，將軍們（指填空題、判斷題、選擇題）就會全力來攻打你，全方面為難你，如果你一直和將軍僵持不下的話（說明你做對了一部分題但也錯了一些題），將軍們就會求助大臣，請大臣出主意，大臣（就是簡算題和列式計算題）就會用“聲東擊西”、“隔岸觀火”、“空城計”等計策來對付你，如果最終通過努力，你把大臣打敗了，你就有機會把大王捉��！當然大王的名字可不光是好聽的，大王會立馬使用“無中生有”計來迷惑你（就是應用題多給你個沒有用的數據，讓你上鉤），如果你被王所迷惑，那你可能就只能勉強闖關成功，可是分數并不高！對了，戰(zhàn)斗完了可要認真檢查呦，如果抓住一個小兵也是小小的勝利呦�。z查完后，上交考卷……）
哈哈，考得應該不錯吧，會得多少分呢？自己會對考試分數滿意嗎？老師會對我的分數滿意嗎？家長會對我的分數滿意嗎？如果滿意的話，我要向他們提出什么要求呢？不想了，反正考完了，一身輕松！
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