有關(guān)初二作文300字匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的初二作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文300字 篇1
每當(dāng)我看到自己腳上的那道疤痕，我就會想起那段美好的時光-----雖然這倒疤痕將永遠留在我的腳上，但這里面包含著同學(xué)們一顆真誠的心，讓我感到集體的溫暖。時光倒流到四年級的時候，那天，終于下了第三節(jié)課，同學(xué)們都到食堂里買飯。我買完飯后，便提著飯飛快地奔向宿舍。由于跑得太急，我被樓梯上的階梯給絆倒了，不但飯菜被撒了一滿地，連腳也被弄傷了。鮮血直往下流。同學(xué)們看到這一幕，都趕快來幫我。 班長背著我去醫(yī)務(wù)室看腳傷，等我包扎好腳傷的時候，剛才被我撒了一滿地的飯菜已經(jīng)清理干凈了。這時，我犯難了，我的飯菜沒了，今天就要餓肚子了。班長仿佛看出了我的心思，就把沒吃過的飯菜給了我，同學(xué)們看了，都連忙把自己的飯菜給了我。不一會兒，擺在我的面前的飯菜已經(jīng)有座小山那么高了。 我被同學(xué)們這顆真誠的心所感動得流淚了，我被著集體的溫暖感動得流淚了。這淚形成一股愛的暖流，在我心中流淌。
初二作文300字 篇2
如果我們是服裝店的銷售員，那我們看見穿的光鮮亮麗的人，一看就比較有錢，那肯定會盛情款待他們，而一些穿的比較樸素的人，肯定也沒有那么熱情，會認為他們消費不起。
這是一個正常的思維，相信很多人都會有這樣的情況發(fā)生，并不能說什么不對，給人的第一印象就是這樣。
我有一個親戚，做生意賺了不少，家產(chǎn)起碼10個億，他真的一點都不在乎自己的著裝，什么都可以穿，然后來成都這邊玩，走的時候說要送我爸爸煙，然后去超市里面買煙，給服務(wù)員說的是來10條中華，結(jié)果服務(wù)員沒有搭理他，他也沒有當(dāng)場發(fā)怒，而是自己去找到煙，然后去了前臺付款，服務(wù)員眼睛都瞪大了，這大概就是以貌取人的后果。
有的人，西裝革履，可能還是啃老族，有的人穿著簡樸，感覺是打工的，可能是大戶。這些都是說不準(zhǔn)的，那些有錢人就是不拘小節(jié)，在他們的三觀里面，就是沒有必要穿那么好看，自己包里面實際有沒有錢自己心里清楚就可以。這樣的人，活該發(fā)財。我爸爸最近也跟我們聊天聊到外面穿的好看的都是打工仔，穿的很差的`，都是大老板。這樣的情況在現(xiàn)實真的很多，年輕人撐面子，就愛花一些完全沒有必要的錢去包裝自己。
切記，不要以貌取人，否則，最后尷尬的是你
初二作文300字 篇3
在這個現(xiàn)實世界里，生存與死亡是并存的。他不容得你百般幻想，也不存在一個異空間。盡管這一秒你是安全的，下一秒，誰也難以料想。
舉最常見的一個例子——“馬路殺機”。兩條公路間，一排斑馬線，行人上頭走，車子莫上前。除了要走斑馬線以外，還要注意交通燈及行駛車輛。許多以為——綠燈過馬路必定安然無恙，掌捧手機，目不轉(zhuǎn)睛，結(jié)果釀成了死亡的慘��；也有人認為——盡管是綠燈，難免有人不遵守交通規(guī)則，生命總比游戲重要。這類人常與死神擦肩而過，幸運地獲得了自己賜下的“生存券”。
新聞總報道有學(xué)生因想不開而輕生自殺，對此，我只能感到不值——為他們感到不值，為他們的親人感到不值，為國家感到不值。
而事實上有些有同樣經(jīng)歷的人不僅活了下來，而且活得出彩，活得成功。兩種不同的結(jié)果，就在一念之間。活下來的人，平靜下來，尋找并得到解壓的方式，還以此為動力，努力活出不一樣的模樣，越發(fā)積極，學(xué)業(yè)有成。
其實很多時候，一個人本身便是生存與死亡的決定者。生存、死亡，在一念之中、一線之上，在一個人身上并存。固然事故無常，但我要說的是——這一切都在自己手中，包括并存的生存與死亡。
初二作文300字 篇4
很高興，初中生活的路上，一路上有你們陪伴我，你們在我最失意的時候，安慰我，鼓勵我；你們在我高興的時候，陪我歡笑，給我加油，很高興，我的身邊總有你們在，你們在我最需要的時候出現(xiàn)，在我生氣的時候，把自己當(dāng)成沙包，給我出氣。有時，回想起來，心里挺過意不起的，謝謝你們，我的姐妹們。
記得，那一次，我跳繩姿勢錯了，怎么學(xué)也學(xué)不會，氣得蹲在那里哭了，你們趕緊跑過來安慰我，并手把手的教我跳繩。 在我受到他們的欺負時，你們會及時出現(xiàn)幫我，你們會認真地聽我講述心事，并開導(dǎo)我，教我一些解決問題的辦法。 雖然，做錯了事也會挨你們的罵，但你們也有糊涂的時候哦！這時候就輪到我出馬嘍。但是，我們也有鬧別扭的時候額！不過一般都不超過一天，沒一會兒就又圍在一起大笑，班里男同學(xué)都罵我們是神經(jīng)病，但我們不在乎，依然樂此不疲地上演這樣的戲碼，他們對我們無可奈何，只好閉緊嘴巴，免得討打。
初中生活很累很苦，但因為有了你們，而變得不一樣了，我想，有你們的鼓勵，陪伴，我能夠有信心地走下去
初二作文300字 篇5
山一程，水一程。夜晚的溫度格外的低，點亮手機屏幕3度的溫度……難怪會這么冷。坐在車上，時不時的會向四周望去。冬季的夜是無月的，可周圍向后的山卻布滿了白月光，皎潔亮眼！
望向那矮小的山谷，暗與亮相互交織�！跋删场边@個詞突然印入我的腦海中，哪種美是特效都做不出的美。手機的像素終歸是不能與人眼相比，拍出來的效果實在是差強人意。看著山谷我有種仙俠劇女主的感覺，看著前方的盤山公路我有種歸途的感覺。
雷達曾說過他寫散文重在傾訴而不在創(chuàng)作，所以文章的字句缺乏推敲，許多的性格卻點也暴露在文中。同樣，重在傾訴不重創(chuàng)作也是我所喜歡的。不過我卻連人家的一個小指頭都比不上！唉！
一下車，點亮手機屏幕。微弱的光亮照亮了天空中的流星雨，嗯……這個時候我是不是該合上雙手許許愿呢？呵呵……看著眼前的場景我不禁的嘴角上揚，心底默念“好久不見了！”
“風(fēng)一更，雪一更”其實也沒有詩人寫的那么悲嘛！我點亮手機屏幕，晚安！12月29號！
初二作文300字 篇6
學(xué)習(xí)是一條大河，河中承載著千千萬萬只小舟，每只小舟上都有一個一個努力學(xué)習(xí)的人。這河水由小舟的對面而來，不劃舟，便會落后。
怎樣才能不后退呢？劃舟呀！只要劃舟，不就前行了嗎？學(xué)習(xí)亦是如此，只要你肯學(xué)，定會有所收獲。但為什么有人明明在劃舟，卻一直在原地打轉(zhuǎn)甚至是后退呢？可不要被他的表面迷惑了：有些人，老師來了，就豎起筆，翻開本，裝裝樣子，看似努力學(xué)習(xí)，其實在欺騙自己。而真正踏踏實實學(xué)習(xí)的人，無論老師在與不在，他都是挺直了腰桿兒，刻苦鉆研。這兩種人，差異會隨著時間的長久而悄悄地越來越大。
為什么要逆水行舟呢？順著它飄，自己什么也不用做，不是很安逸嗎？是，安逸是不錯，但這都是暫時的。逆流而上后是平靜而美麗的湖泊，順流而下即是掙擰而無底的瀑布。也許你可以選擇暫時的安逸，卻無法一生如此，老年，再后悔，卻已無可作為。所以，請不要在該努力的年紀(jì)，選擇安逸。
當(dāng)努力了卻仍不進步，我們應(yīng)該放棄嗎？當(dāng)然不！或許你只是一時疏忽，也有可能是方法不對�？傊滓氖钦业絾栴}出現(xiàn)的原因。然后，針對原因進行改正、完善，真到成功。
逆水行舟，不進則退。同學(xué)們，努力劃舟吧！
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