【熱門(mén)】初三作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初三作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
雖然卵石因?yàn)闅q月的磨礪而改變了表面，但它依然能夠在世界的其他地方繼續(xù)體現(xiàn)自己的價(jià)值。其實(shí)生活中的我們也應(yīng)像卵石一般，雖然沒(méi)有了成為挺拔山峰的機(jī)會(huì)，但我們依然不會(huì)忘掉山石的本心，繼續(xù)發(fā)揮自己的價(jià)值！
我隱隱明白了范仲淹那“居廟堂之高，則憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)，則憂(yōu)其君”的真正意義。無(wú)論我們身居何處，官居何位，都應(yīng)有著濟(jì)世的情懷，讓自己的價(jià)值在不同的地方得以體現(xiàn)！范仲淹雖然被貶，但他依然“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，無(wú)論身處何種境地，他都能記得自己的價(jià)值，也都不忘體現(xiàn)自己的價(jià)值�；蛟S在遭遇貶謫后，他已不再是那個(gè)擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的儒雅書(shū)生，但他仍不忘自己濟(jì)世救民的本心！
范仲淹或許在宦海沉浮中磨掉了自己的棱角，但他仍不忘體現(xiàn)自己的價(jià)值，千古流傳的《岳陽(yáng)樓記》便寫(xiě)出了他為民為國(guó)的忠心！
司馬遷因?yàn)樽约旱闹毖赃M(jìn)諫遭到了漢武帝的酷刑，他或許沒(méi)有想到歷史會(huì)給予他如此曲折的命運(yùn)。在慘遭宮刑后，他一度喪失了了生存的希望。那一刻，屈辱使他忘掉了自己本應(yīng)實(shí)現(xiàn)的理想與價(jià)值。但是命運(yùn)又給了他一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，在經(jīng)受過(guò)痛苦的精神洗禮后，他已經(jīng)清楚地知道，他已經(jīng)再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去因直言進(jìn)諫而成為名垂青史。他依然拿起了筆桿，最終，他“通古今之變，成一家之言”，用另一種方式讓自己成為歷史長(zhǎng)河中的明星。
一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨著讓太史公成為歷史名家�；蛟S在他成為廢人后，他應(yīng)以死明志，但他明白自己不會(huì)因?yàn)槟切┣瓒鴨适У魞r(jià)值。在失去棱角后，他用另一種方式詮釋了自己的價(jià)值！
即使被磨光棱角，但只要不忘本心，記得自己仍然是一顆石頭，便不會(huì)失去石頭的價(jià)值。
我們終將會(huì)被流逝的歲月和生活中的磨難磨光自己的棱角，我們或許會(huì)丟掉成為“雄壯大山”的機(jī)會(huì)，但只要我們不忘本心，那即使我們脫胎換骨，也一樣能體現(xiàn)自己作為“石頭”的價(jià)值！
初三作文 篇2
“布置一下家庭作業(yè)，練習(xí)冊(cè)……”每當(dāng)聽(tīng)到老師布置作業(yè)，心中不免有一絲悲傷，在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成課堂作業(yè)�；丶液筮�有許多家庭作業(yè)，提到家庭作業(yè)我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
記得那一天，三點(diǎn)的準(zhǔn)時(shí)下課鈴聲中夾雜著老師布置作業(yè)的聲音。唉!這么多的作業(yè)，我心中想到。曾經(jīng)低年級(jí)時(shí)聽(tīng)到下課鈴總是十分激動(dòng)興奮，曾經(jīng)放學(xué)后媽媽接到我的第一句話(huà)會(huì)問(wèn)～“在學(xué)校學(xué)習(xí)的愉快嗎?”而現(xiàn)在媽媽問(wèn)我的第一句話(huà)會(huì)問(wèn)：“考試多少分?”面對(duì)著作業(yè)，考試我總是厭煩。在學(xué)校學(xué)習(xí)已使我有些疲憊，放學(xué)回家還要做作業(yè)。每次放學(xué)路上看見(jiàn)低年級(jí)同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，他們沒(méi)有顧慮，他們不用被作業(yè)的煩惱所困。而我天天背負(fù)著作業(yè)的重?fù)?dān)，家長(zhǎng)們常常會(huì)以“好好學(xué)習(xí)是為了將來(lái)你有更好的出路”為理由告誡我們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。每當(dāng)我聽(tīng)到這些話(huà)心中十分不滿(mǎn)，學(xué)習(xí)就是為了我們能有美好的未來(lái)嘛?作業(yè)是為了鞭策我們好好學(xué)習(xí)嗎?經(jīng)歷了那一件事后，我對(duì)作業(yè)改變了看法。
那一次考試沒(méi)考好，想著回家又要挨罵，心中有些害怕。我猶豫了許久，最終按響了家門(mén)門(mén)鈴�！皟鹤踊貋�(lái)啦!今天考試考了多少分?”不出我所料，媽媽問(wèn)我的第一個(gè)問(wèn)題永遠(yuǎn)是考了多少分�！皼](méi)考好，只考了89分�！甭�(tīng)到這句話(huà)，媽媽臉色“唰”的陰沉了下來(lái)。完了，準(zhǔn)備接受媽媽的“河?xùn)|獅吼”吧!我心中暗自想到�！昂⒆�，我們今天好好談?wù)劙伞！蔽揖尤惶舆^(guò)了媽媽的“河?xùn)|獅吼”，心中不免竊喜。接下來(lái)我和媽媽促膝長(zhǎng)談“你是不是很討厭作業(yè)?”，我的確很討厭作業(yè)，但是不敢這么說(shuō)出來(lái)�！坝幸稽c(diǎn)吧。”我答到。媽媽對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育，告訴我“沒(méi)有現(xiàn)在的辛勤付出，怎能有美好的未來(lái)�！�
我對(duì)媽媽的話(huà)理解了很久，我恍然大悟：只有辛勤的付出，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才有美好的將來(lái)。
初三作文 篇3
步入畫(huà)室，在橘黃色的燈光下，叔叔用手中不起眼的鉛筆正畫(huà)著一位偉人的頭像——大衛(wèi)。這是我對(duì)素描的最初的美好的憧憬。
幾年前，叔叔偶然看到我書(shū)房中掛著爺爺?shù)乃孛栊は癞?huà)，桌上還有幾幅我平日打發(fā)時(shí)間的鉛筆畫(huà)。他便將我?guī)肓四庆o謐，安詳?shù)漠?huà)室。
我拿起手中又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆模仿著叔叔的姿態(tài)，可畫(huà)出的大衛(wèi)不是頭大就是臉胖。叔叔說(shuō)：“沒(méi)有定好框架，切不可動(dòng)筆畫(huà)細(xì)節(jié)”等畫(huà)到陰影部分時(shí)，我擦去了明暗交界線(xiàn)畫(huà)像依然清晰立體，可叔叔卻委婉的反駁道：“明暗交界線(xiàn)也是光明與黑暗的分界線(xiàn)，不的省去�！本瓦@樣我在叔叔的指導(dǎo)下踏上了素描的'路途。
可是，當(dāng)我受到學(xué)業(yè)壓迫時(shí)再來(lái)面對(duì)大衛(wèi)，心里無(wú)法沉淀下來(lái)，于是在惱怒之下我撕了畫(huà)紙，叔叔便立刻將我?guī)ё撸骸叭绻悴蛔鹬厮囆g(shù)品，大可不必再來(lái)了”我滿(mǎn)懷憤怒跑出了這個(gè)曾經(jīng)令我向往的地方。
但，當(dāng)我再次看到房中爺爺?shù)漠?huà)像時(shí)，我對(duì)自己是極度的失望。于是我再次來(lái)到畫(huà)室門(mén)口來(lái)來(lái)回回走了很久，我不敢，不敢面對(duì)自己許下的那個(gè)承諾，因?yàn)閷?duì)我而言這個(gè)承諾太沉重，太神圣了。
叔叔或許剛從畫(huà)室出來(lái)，問(wèn)我：“現(xiàn)在就決定到底留還是去�！薄傲簟�
初三作文 篇4
低頭輕輕傾聽(tīng)萬(wàn)物的心聲，黃昏下，唯美的光，被那驚異的秀氣染得優(yōu)雅而清香。
這陣突如其來(lái)的芳?xì)�，竟是它——月季�?/p>
它是如此讓我變得平靜。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。我不禁想起每一個(gè)清晨，我快步趕上知識(shí)腳步時(shí)，一路狂奔教室里時(shí)，它們仰頭的對(duì)我笑，我也只是微微瞥了一眼。清早的光像是偷了月季的美，月季顯得羞答答的，空氣彌漫著清風(fēng)吹來(lái)的花香，我這一整天都精神爽朗。而每一個(gè)烈日的中午，人聲沸騰，它們只是沉浸于自己的小世界，從樓下望去，白的、粉的、紅的，襯得校園一派生機(jī)，近看它們，仿佛又讓我看到了復(fù)雜又簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，層次分明，卻又沒(méi)有任何類(lèi)似于這樣的模型來(lái)代替它。它是一層一層，一瓣一瓣的，最里面的是一個(gè)沾滿(mǎn)粉的花蕊，香氣便是從中飄散出來(lái)的。細(xì)細(xì)摸摸它的花瓣，卻是那樣的柔軟，我就像是從宇宙以光速墜落到地球，突然著陸于一塊軟軟的墊子，那樣的激動(dòng)讓我難以平復(fù)，卻又踏實(shí)舒服，我想我真的難以描繪出它的真正內(nèi)在的道理。
初懂月季，我又想到了在我11歲那年，它帶給我的啟發(fā)，至今，我依然時(shí)常夢(mèng)里憶及。
大約是過(guò)完年后的初春，山上幽靜干凈的如沉淀千年在水中的石灰。我陪爺爺來(lái)山附近的村子，找一些春趣。山上的路硬硬的、冰冷的，或許是因?yàn)橛兄萑~蓋在上面才沒(méi)有顯得太過(guò)光禿而寒心吧。山上的樹(shù)大多沒(méi)有葉子，原本還有些暖意，看到這樣的如此蕭極的景象，暖意早已不復(fù)存在。偶爾鳥(niǎo)兒飛過(guò)，綿綿的叫聲回蕩山谷，很是叫人心煩。風(fēng)吹來(lái)的，滿(mǎn)是寒氣。正當(dāng)準(zhǔn)備回去時(shí)，一戶(hù)人家院里飛來(lái)了真正的春色，一叢低矮的如灌木的月季悄然擠走了我心里的憂(yōu)。此時(shí)并還沒(méi)有到花期，可是遇見(jiàn)像這樣蓬蓬的生機(jī)，我還是會(huì)心中一喜。月季的莖上布著不密卻尖銳的刺，或許它為了更好的保存它自己，更好的顯現(xiàn)它自己，又可能是卑微給予一絲春意給大地，它不得不將自己變得敏感尖刺，以至于人們只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞它。我們?nèi)祟?lèi)不知道這種做法到底是對(duì)還是不對(duì)？我是一個(gè)敏感的人，或許，月季它想告訴我，努力的展現(xiàn)對(duì)他人來(lái)說(shuō)也會(huì)是傷害。我始終不懂，我的成長(zhǎng)，到底會(huì)給他人有什么傷害？也許，未來(lái)我成功了，他人也離我遠(yuǎn)了。
月季一步一步占據(jù)著我的心，它，一朵努力綻放的花，悄悄的，優(yōu)雅的，輕松的，贏(yíng)得了它的世界；而我，一個(gè)默默認(rèn)真的人，不覺(jué)的，期望著，走上這，金色的大道上。大道兩旁，我仿佛看到了美麗高貴的金月季。我愛(ài)這婉人如水的月季。
初三作文 篇5
遇見(jiàn)，本就是場(chǎng)美麗的意外，我遇見(jiàn)你，欣然歡喜，別離，注定是個(gè)傷感的結(jié)局，你離開(kāi)我，淚水侵襲……
多少個(gè)日夜，回憶著當(dāng)初的相遇，感激著命運(yùn)的搓合，心中甜如蜜；多少個(gè)晝暮，糾結(jié)著之后的別離，才斷下心決定……
我們總是感恩遇見(jiàn)，再斷然別離，生命這場(chǎng)漫旅，離別和相遇，早就注定依依共生，那我們，何不在心甜如蜜之后，豁然別離？
感育·敢追
我們都是雛鳥(niǎo)，父母的關(guān)愛(ài)都是我們生命的保護(hù)環(huán)，我們做的事情，他們都愿意一一承擔(dān)，我們懂得感恩，也學(xué)著反哺，把當(dāng)初父母的不易一點(diǎn)一點(diǎn)地回報(bào)，每一個(gè)人都記得自己父母的養(yǎng)育之恩，但我們總是不能體會(huì)那種決心，生與死的糾結(jié)，幸運(yùn)讓父母子女好不容易相遇，但我們漸漸長(zhǎng)大，父母卻愿意將我們推向遠(yuǎn)方，叛逆的我們，總是固執(zhí)地認(rèn)為慢慢老去的父母覺(jué)得我們是負(fù)擔(dān)。
但我們何曾想過(guò)，哪位父母不愿與兒女一起安享晚年，哪位老人不喜歡子孫滿(mǎn)堂。但我們的父母，寧愿放棄相遇之后陪伴的長(zhǎng)情告白，也要讓我們?yōu)閷じ们俺潭w翔。
我們感恩養(yǎng)育之情，才能勇敢地別離，才敢決絕地離開(kāi)，飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，追求更好的未來(lái)……
感時(shí)光·敢記憶
走進(jìn)初中教室的那一刻，才明白，所有熟悉的人似乎都換了面孔，我們總是得適應(yīng)新的環(huán)境，總是得讓曾經(jīng)成為過(guò)去，眸子里又回蕩起年少的伙伴，小小的個(gè)子卻匯在一團(tuán)追追打打，瘋瘋鬧鬧，我們一起跑遍小區(qū)的角落，翻找自然的秘密。我們?cè)黄饟碛袦I水與歡笑，我們?cè)餐谂挝磥?lái)與遠(yuǎn)方。但中學(xué)的隔離卻使我們身在四方，時(shí)間的遷徒，讓我們沿著相交線(xiàn)越走越遠(yuǎn)，最終成為兩條互不干涉的平行線(xiàn)。如今，我們都擁有著不同的生活，或許都該從彼此的生命中淡忘，但我們卻毅然相信，多年以后，即使我們?nèi)菝哺淖�，身體變化，嗓音變化，但我們的心，卻依然會(huì)繞著時(shí)光的青藤，蔓延在生命的結(jié)交處，黯然歡喜。或許真是這樣：我們見(jiàn)與不見(jiàn)，情就在那里，不增不減。
我們一同感激著時(shí)光的相遇，讓我們成為相交線(xiàn)；我們一同勇敢地記憶，記住此刻永遠(yuǎn)相交的兩條平行線(xiàn)。
世間所有的一切，或許只是為了相遇，或許又只是為了別離。遇見(jiàn)你，成為我一生的歡喜；離開(kāi)你，也成為我一生的回憶。假如人生不曾相遇，我還是我，只不過(guò)少了解到，世界上還有如此美好的你；如果人生沒(méi)有別離，我仍是我，只不過(guò)少了重逢的欣喜。
我們?cè)谶@個(gè)有緣的生命旅程，感恩遇見(jiàn)，感恩有你，才能勇敢地告別過(guò)去，自在地別離？
初三作文 篇6
在中考期間，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在中考期間，我們將不再用明天開(kāi)始努力的謊言來(lái)麻弊和欺騙自己；在中考期間，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)證明自己，在中考期間，我們將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在中考期間，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫(xiě)明年中考的輝煌。
中考期間是充滿(mǎn)希望的一年，是享受拼搏、奮斗人生的最佳時(shí)光。人們常說(shuō)：人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏；就是說(shuō)，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。成功在于拼搏，拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失��；拼潛力，人們往往會(huì)被自己中考期間巨大的進(jìn)步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個(gè)花季，雨季？在這充滿(mǎn)詩(shī)意的花季、雨季我們更應(yīng)該懂得珍惜，更應(yīng)該懂得拼搏和奮斗。因?yàn)槟贻p是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)成績(jī)還要有好的學(xué)習(xí)方法才得以實(shí)現(xiàn)的.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，應(yīng)該講究以下幾個(gè)原則。三個(gè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)：一、多讀書(shū)，注意基礎(chǔ)；二、多思考、注重理解；三、多重復(fù)，溫故而知新 。三條學(xué)習(xí)原則：一自覺(jué)性原則；二、主動(dòng)性原則；三、獨(dú)立性原則；；
三種學(xué)習(xí)技能：一、學(xué)會(huì)快速閱讀；二、學(xué)會(huì)快速書(shū)寫(xiě)；三、學(xué)會(huì)做筆記
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
初三作文 篇7
我名為楚月，說(shuō)白了，不過(guò)是燕國(guó)太子丹身邊的奴婢，太子丹現(xiàn)在最憂(yōu)心的便是那在秦王殿上的那個(gè)人——嬴政。如果他出兵攻打燕國(guó)，那么以燕國(guó)的實(shí)力根本就無(wú)法抵御住秦國(guó)。
為了燕國(guó)最后的生機(jī)，太子丹找來(lái)了他，沒(méi)錯(cuò)，他便是那最強(qiáng)的劍客——荊軻。
“一切都交給您了，希望您能夠殺掉秦王�！碧拥づe起一杯酒，敬他。
“我明白我的使命有多重大，我會(huì)拼進(jìn)全力�！彼才e起一杯酒，慢慢抬起，回敬太子丹。
“我會(huì)在燕國(guó)地圖中放進(jìn)這把帶有劇毒的匕首，能不能成功，還是要看這天，要不要亡我燕國(guó)！不要讓我失望。”太子丹猛地站起身，拍上荊軻的肩膀。
“我明白�！鼻G軻也一同站起，神情很是復(fù)雜。
“這次，不只是你去，我身邊的這個(gè)婢女也與你一同前去，她也有武功的底子�！碧拥ふZ(yǔ)出驚人，我也愣了。
“這也好，那我們明日便出發(fā)�！鼻G軻轉(zhuǎn)身便要走，我看到了太子丹的眼色，立刻會(huì)意了，急忙追了上去。
也許是天命，等我追上時(shí)便發(fā)現(xiàn)荊軻的房間了還有一個(gè)人，他們似乎在聊什么，我走進(jìn)低頭聽(tīng)。竟發(fā)現(xiàn)了驚人的內(nèi)幕。
“蓋聶，我不希望你插手此事！”荊軻的聲音最先傳了出來(lái)，語(yǔ)調(diào)中包含著憤怒。
“荊軻！我好心想幫你刺殺秦王你卻百般推辭，是在看不起我媽?zhuān)∧阌肋h(yuǎn)不要再來(lái)找我！”那人很憤怒的從后門(mén)離開(kāi)。
我知道，那是秦國(guó)的第一劍客——蓋聶，是一名實(shí)力相當(dāng)了得的劍客。我覺(jué)的現(xiàn)在去找荊軻不對(duì)，正想離開(kāi)的時(shí)候，一個(gè)聲音傳了出來(lái)。
“你一定很好奇吧，我為什么不要蓋聶這個(gè)有名的劍客來(lái)幫助我呢？”荊軻走出了門(mén)，站在我身后對(duì)我說(shuō)。
“不，我一點(diǎn)也不好奇，那又不管我的事，事情沒(méi)來(lái)，還是先讓它過(guò)去吧�！蔽翌^都沒(méi)轉(zhuǎn)。
“那如果換了你當(dāng)我，你會(huì)不會(huì)刺殺秦王呢？”他的語(yǔ)調(diào)放輕了。
“不會(huì)？有也許會(huì)呢，這其中的的道理，你我都懂�！蔽易罱K還是回去了。
是啊，這其中的道理。興，百姓苦；亡，百姓苦。
初三作文 篇8
侃侃而談，談盡天下事，到頭來(lái)不也煙消云亦散。不斷的角逐，最后登高望遠(yuǎn)，才知道，原來(lái)追求的背后還是追求！信心滿(mǎn)滿(mǎn)的揚(yáng)帆出海，手掌舵，任憑風(fēng)吹浪擊，一切是那么的無(wú)所謂，因?yàn)槌饲斑M(jìn)，還是必須前進(jìn)！最終，當(dāng)時(shí)光的車(chē)輪在臉上攆出轍時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舵已不是舵了。此刻，突然覺(jué)得自己就是茫茫大海上的一葉孤舟，無(wú)論什么風(fēng)吹來(lái)都能改變我的方向。
有些時(shí)候總是笑著說(shuō)無(wú)所謂，可是當(dāng)臨窗眺遠(yuǎn)的時(shí)候，蒼涼之感猶然而生。不是放不下，不是不夠淡定，只是不知道掩藏了一切到底是為了什么？有時(shí)候真盼望做一只西飛的鴻雁，落巢于那美麗的巴山蜀水之中，這樣，俗世紛紛擾擾又于我何哉？
人生路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，有時(shí)候我一直在想，此刻的我們是不是就好比是獨(dú)步在沙漠中的一個(gè)疲憊的俠客，不斷的尋找著傳說(shuō)中的那一彎綠洲，孤獨(dú)而疲憊……曾經(jīng)的熱血變得凝固，激情已經(jīng)蕩然無(wú)存，是否會(huì)在時(shí)間的洪流中迷失了自我呢？
我手寫(xiě)我心，事事出新，卻總是那不逆的一切，仔細(xì)回想一路曲直，到頭來(lái)不也是彷徨前進(jìn)，索然無(wú)味。天涯路上本沒(méi)有終點(diǎn)，何必苦苦追尋？出發(fā)了，那就風(fēng)雨兼程，一路向北，做一個(gè)真正的過(guò)客吧！
初三作文 篇9
“謝謝！”聽(tīng)到這句顫抖的聲音，我的心里涌起了一股暖流。
那是一個(gè)下著大雨的晚上，母親病得很重，高燒不退。我湊著昏暗的光線(xiàn)，拿著溫度計(jì)看著測(cè)量的結(jié)果——39.5度。我擔(dān)心地望了望母親，不禁打了一個(gè)哆嗦：“媽媽?zhuān)l(fā)燒了呢，受得住么？”
母親那沾滿(mǎn)汗珠的面孔顯得無(wú)比的疲勞。我潸然淚下，畢竟我也經(jīng)歷過(guò)和病魔作斗爭(zhēng)的痛苦�！凹涡溃阆热プ鲎鳂I(yè)吧！媽媽挺一下就會(huì)好的！”“您總是挺，我的作業(yè)明天再做。”我說(shuō)，“今晚，我要照顧您！雖然我才10歲，但一定行的！”
母親望著我，無(wú)可奈何地微微笑了一下。我披上大衣，連忙去給母親買(mǎi)藥。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)母親正艱難地倚在門(mén)框上，一邊焦急地向外張望，一邊用沙啞的聲音呼喚著我的名字。我連忙放下藥，一邊扶著媽媽一步一步地挪回臥室，一邊愧疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)吹侥愀邿煌�，�?lái)不及告訴你，我就去買(mǎi)藥了！你看……”母親還沒(méi)等我說(shuō)完就摟住我，用她那充滿(mǎn)慈愛(ài)的手輕輕撫摩著我的頭，淚眼婆娑地說(shuō)：“謝謝！”
頃刻間，一股暖流涌了上來(lái)。是啊，從我懂事至今，只享受母親的關(guān)愛(ài)，卻從沒(méi)有做過(guò)什么感恩母親的事。在母親溫暖的懷里，我也哭了，輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì)好好待您！”
想到這兒，我的心里又涌起了一股暖流。
初三作文 篇10
“觸手可及”的青奧會(huì) 說(shuō)起青奧會(huì)，我第一個(gè)反應(yīng)就是“啊，離我好近的奧運(yùn)會(huì)！”是的，比起北京奧運(yùn)會(huì)，青奧會(huì)仿佛觸手可及。
青奧會(huì)有“三大場(chǎng)館區(qū)”——奧體中心區(qū)，人文風(fēng)景區(qū)，大學(xué)城場(chǎng)館區(qū)。坐地鐵只需20分鐘，相比起千里之外的北京“鳥(niǎo)巢”，青奧會(huì)離我在距離上已縮短至極點(diǎn)。 而真正讓我覺(jué)得青奧會(huì)觸手可及時(shí)應(yīng)為它好像已經(jīng)融入我生活的一點(diǎn)一滴：從早上走出家門(mén)開(kāi)始，它就彌漫在我的周?chē)瑥拿總�(gè)人的談話(huà)中，一條條新聞的播放里，一件件小事的發(fā)生里，不經(jīng)意的抬頭間，便可以看見(jiàn)青奧會(huì)的各式標(biāo)志和口號(hào)。種種早已透露出青奧會(huì)的逐日近和人們的熱切盼望。事情總是在一個(gè)背景下發(fā)生的，我就是在這樣的氛圍里，首次觸碰青奧的衣角，卻被它輕輕掙脫開(kāi)了。
導(dǎo)火索試一次小隊(duì)活動(dòng)。 我拿著青奧會(huì)的調(diào)查表四處尋找，最后一位被我調(diào)查的，是個(gè)賣(mài)水族箱的老板，店里有很重的煙味，我皺了皺眉頭，開(kāi)口就問(wèn)了起來(lái)，也沒(méi)像起初那樣正規(guī)的自我介紹。那老板吸了口煙，也沒(méi)在意我的唐突，緩緩的說(shuō)出他的想法：“青奧會(huì)有利有弊，你們這些青年人都清楚，但你們能否真正展現(xiàn)奧運(yùn)精神，哎，現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)也沒(méi)意思，但這才是我們這些‘旁觀(guān)者’最擔(dān)心的，現(xiàn)在的年輕人早就把什么體現(xiàn)相互理解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的奧林匹克精神拋到天外去了�！�
他轉(zhuǎn)身擺弄了一陣筆記本，將密密麻麻的數(shù)據(jù)展示給我看“你可知道青奧精神么？你們又對(duì)青奧了解多少？你們拿著調(diào)查表應(yīng)該也感覺(jué)到了，又有幾人真正關(guān)心著青奧會(huì)？看起來(lái)離你很近的青奧會(huì)其實(shí)離你們遙不可及！正因?yàn)槟銈兏緵](méi)有參與進(jìn)去�！� 我頓時(shí)不知道該說(shuō)什么，手上的調(diào)查表散了一地，紙上蒼白的數(shù)據(jù)充分證明眼前正煙霧繚繞的老板說(shuō)的是多么正確，黑紙白字沒(méi)有經(jīng)過(guò)修飾的諷刺著我，似乎訴說(shuō)著我根本就不懂青奧會(huì)還在裝模作樣，我強(qiáng)制自己回過(guò)神來(lái)反駁著“但每天人們都在咀嚼這樣一個(gè)話(huà)題，我還不算參與么？我?guī)缀鯘M(mǎn)腦子都是青奧會(huì)的資料！即使我不知道地用了多少建筑材料！我也離青奧會(huì)很近了！”
煙頭被捏滅“你參與一件事的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得他就像你的一部分，你會(huì)為他驕傲也會(huì)心驚，這樣想，青奧會(huì)里每個(gè)南京市民既遠(yuǎn)亦近�！� 我很快彎腰撿起我散落的紙張，就像倉(cāng)皇的逃兵撿起自己散落的長(zhǎng)劍和旗幟。
走出那間煙味很重的水族店，我深吸了一口氣，回想起公交車(chē)的倒計(jì)時(shí)——還有800多天。我突然覺(jué)得青奧會(huì)離我好遠(yuǎn)，仿若天邊的浮云一般，遠(yuǎn)觀(guān)那般清晰，卻永遠(yuǎn)也碰不到！ 期盼“觸手可及”的青奧會(huì)早日到來(lái)，給悵然的我一點(diǎn)真實(shí)感。
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