【精品】中考作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中考作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
中考作文600字 篇1
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但還深深地留在我的腦海里，每當(dāng)一想起來，就會(huì)忍俊不禁的大笑起來。
那是一個(gè)星期天的早晨，我高高興興的來到姑姑家。剛一進(jìn)門，調(diào)皮的弟弟就扮了一個(gè)鬼臉，逗得我哈哈大笑起來。
姑姑熱情的抓了一把糖，正要遞給我時(shí)，就被弟弟搶走了。姑姑生氣地訓(xùn)斥道：“你這個(gè)野孩子，這是給你姐姐的，你已經(jīng)吃了好多了，就不要吃了嘛。”“不嘛！不嘛！我就要吃！”弟弟撅著小嘴，賭著氣喊道。他那憨態(tài)可掬的樣子，把一屋人都逗笑了。
下午，我見弟弟在臥室里津津有味地吃著糖果，就問道：“你為什么愛吃糖呢？”他一本正經(jīng)的說：“因?yàn)樘呛芴穑粤四荛L胖，會(huì)變成大力士唄�！�
“那你不怕吃多了牙疼嗎？”
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“不怕！我是小小男子漢嘛！”他拍著胸膛自豪地說。
晚飯后，我信步來到菜園里，看見弟弟一個(gè)人悄悄地在地里挖著什么，我好奇地問道：“你在干什么呢？”他信心十足的說：“種糖果。媽媽不是常說種瓜得瓜，種豆得豆嗎？我想：種一顆糖果的話，不久就會(huì)結(jié)出很多很多的糖果，該多好��！”我笑著說：“你把糖果種在地里，一會(huì)兒就化了，是不會(huì)結(jié)出糖果的”“你騙人！我才不信呢！”弟弟歪著小腦袋認(rèn)真的說。
過了兩天，弟弟急不可耐地把土扒開一看，驚訝地尖叫起來： “��！怎么會(huì)這樣？”我在一旁看著發(fā)呆的弟弟，笑得前俯后仰，直喊肚子疼。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但還深深地留在我的腦海里，每當(dāng)一想起來，就會(huì)忍俊不禁的大笑起來。
中考作文600字 篇2
成長的路上，有父母的呵護(hù)，有老師的關(guān)愛，有同學(xué)的幫助……這一切，我都裝進(jìn)了背包里。當(dāng)我打開背包，我高興地看到了自己的變化。
爸爸·早餐
備戰(zhàn)中考，可謂爭分奪秒，睡得晚起得早是家常便飯。爸爸擔(dān)心我因?yàn)橼s時(shí)間來不及吃早餐，每天都起得很早為我做早餐。我一直認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，因?yàn)橹锌紓鋺?zhàn)這么緊張，我根本來不及自己做早餐，何況爸爸也要吃早餐。可是過了一個(gè)月后，我漸漸發(fā)現(xiàn)每天的飯桌上都只有一個(gè)碗，一份早餐。一天，從來都埋頭吃飯的我突然抬起了頭，看到了爸爸那張布滿深深皺紋的臉上洋溢著燦爛的笑容，可是很快，我被那銀白的發(fā)絲嚇了一跳——我開始憐惜我的爸爸了，我不再認(rèn)為爸爸為我做的這一切都是理所當(dāng)然了，漸漸地，我也學(xué)會(huì)了為爸爸做些我認(rèn)為是“理所當(dāng)然的事”。
老師·笑容
曾經(jīng)歷過一段時(shí)間的叛逆和任性，那時(shí)，我變得不愛學(xué)習(xí)。一天，我的叛逆勁兒又爆發(fā)了。我不愿去上學(xué)，爸爸非常生氣，把我拖到了學(xué)校。老師在校門口拉住我，原以為老師會(huì)給我一頓“狂風(fēng)暴雨”，誰知，老師卻只是輕輕把手搭在了我的身上，輕輕地拍著我的肩。我小心翼翼地看了老師一眼，老師那暖暖的笑容讓我感受到了一股強(qiáng)大的精神力量，它把我的心拉回了課堂。從此，我不再叛逆，不再任性，我努力奮進(jìn)，懷揣著老師殷切的期望前進(jìn)。
同學(xué)·溫水
為了趕上晚自習(xí)，我常常一吃完飯就往學(xué)校跑。有一次在路上突然打起了嗝，我原以為到了教室就會(huì)好一些，誰知一點(diǎn)也沒有緩解。一連串的打嗝聲引來了同學(xué)們的目光，讓我無地自容。可是大家都沒有帶水，該怎么辦？正在我著急的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走過來問清我的情況，二話沒說，出去給我找來了一瓶溫水。那瓶水幫我止了嗝，更溫暖了我的心。從此我不再對(duì)身邊的人表現(xiàn)漠然。
背包收藏的一切改變了我。我的爸爸、老師、同學(xué)給予我的愛，使我發(fā)生了巨大的改變，使我的心更加溫暖。
中考作文600字 篇3
友誼，一個(gè)敏感的字眼，聽起來總暖暖的。友誼的價(jià)值，是永遠(yuǎn)無法用金錢來衡量的，所以說，友誼是珍貴的。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。在我們遇到困難時(shí)，朋友會(huì)為我們筑起一道堅(jiān)固的城墻。請(qǐng)一定要堅(jiān)信，友誼是值得我們珍惜的。
想起友誼，就想起那個(gè)夏天，為了能夠更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我報(bào)了小升初數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。在那里，我誰也不認(rèn)識(shí)。朋友并不是找出來的。而是不經(jīng)意“碰”出來的。終于在輔導(dǎo)班開學(xué)的第三天，我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)朋友—————邵世蕾，她剛來時(shí)，沒有座位，我主動(dòng)讓她坐在我的身邊。當(dāng)時(shí)沒有想到，我們會(huì)成為日后最好的朋友。在學(xué)習(xí)的過程中，我們互相幫助。課下，我們還是黏在一起。放了學(xué)，我們一起走出門，一起回家。我們的關(guān)系可以說是日益變好。朋友之間，難免會(huì)有矛盾。但我們真的沒有什么大矛盾，調(diào)節(jié)矛盾，那還要看你們是不是以前在用心相處。一次的測試，我的成績比她高出了二十多分，她顯然有些不高興，下課時(shí)，自己趴在桌上，沒有說話。但又一個(gè)課間，她豁然開朗了，沒有再說成績，還像以往一樣。就這樣，我們?cè)谝院蟮拿苌�，總是謙讓著對(duì)方，沒有自私自利，所以，我和她一直相處的很好。
友誼，是人最珍貴的感情之一。在那個(gè)輔導(dǎo)班，我沒有什么好朋友，只有一個(gè)朋友————那就是邵世蕾。當(dāng)輔導(dǎo)班將要結(jié)課時(shí)，我問她：“你去哪上初中？”她說“二十三中。”當(dāng)時(shí)的我驚喜極了，本來以為就要丟失一個(gè)好朋友了。但還好，我們初中竟在一個(gè)學(xué)校。她和我表現(xiàn)出一樣的興奮。很遺憾，我們沒有分在一個(gè)班，她在六班。但是，我們的班挨在一起，平時(shí)也好見面，見了面，總是微笑著打個(gè)招呼，說個(gè)幽默的話。
讓我們手牽手、肩并肩，珍惜現(xiàn)在的`時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的友誼。讓我們的人生更加燦爛。
中考作文600字 篇4
寺外煙霧燎繞，寒風(fēng)刺骨。
一位狀元郎跪在廟門口，請(qǐng)求大師收留他。大師來到門外，問：“為什么要出家?”狀元郎流著淚說：“我從秀才到舉人，從舉人狀元，全憑文采博得功名，從未遭遇不公，可不想，考取狀元達(dá)到了頂峰，卻被奸人陷害，連個(gè)縣令也沒有當(dāng)上，實(shí)在無臉回鄉(xiāng)。”大師聽后，若有所思，輕輕地對(duì)他說：“你是國家棟梁，塵緣未盡，不應(yīng)留在寺廟清靜一生。”然后轉(zhuǎn)身便進(jìn)了寺廟�？蔂钤蓤�(jiān)決要留在這里，跪在廟門口不起來。大師無奈，只好收留了他。
第二天一大早，大師叫醒狀元，要帶他下山去化緣。
二人下了山。山下有條河，沿河有一條小路向前方延伸。大師不走小路，而是走在結(jié)冰的河面上。狀元郎為此感到十分不解，但不敢聲張�？勺咧咧�，二人都摔了好幾個(gè)跟頭，狀元郎實(shí)在是憋不住了，對(duì)著大師說：“師傅，我們還是到路上走吧�！笨纱髱煵徽Z，依然趔趔趄趄地向前走。狀元郎又摔了一跤后，實(shí)在忍不住了，坐在冰面上對(duì)大師喊：“師傅，為何有路不走，走冰面!”大師笑了，問他說：“徒兒有何感覺�！薄八さ锰�!”狀元郎生氣地說�！巴絻嚎芍獮槭裁此さ��！贝髱熃又鴨枴！疤�!”狀元郎沒有好氣地說�！巴絻褐赖搅颂�，知道了冰面太滑，就是沒有醒悟�！贝髱熚⑿χf。“什么醒悟?”狀元依然生氣地問。
大師看向遠(yuǎn)方，對(duì)狀元說：“冰面容易滑倒，是因沒有坎坷，你的人生如冰面，從未遭遇坎坷太平坦了，早晚會(huì)摔倒，把這次遭遇當(dāng)作人生的坎坷吧�！睜钤汇�，頓有所悟。
中考作文600字 篇5
水墨丹青，使生活更精彩
暮春早樹，我與水墨丹青相看兩不厭。
--題記。
不知事的六歲，被爺爺桌上的墨所迷住了。
"爺爺，這是什么呀?"我好奇地問爺爺。爺爺臉上洋溢著笑容，一把把我抱在懷里說，"這是墨，寫字的墨，墨!墨是有'凝性'的"。然后，爺爺拿起了毛筆，一橫、一豎，一折，一提，一個(gè)端正的字便立在了我的眼前。只記得那時(shí)，我在爺爺懷里，墨在紙上。這就是一幅最美的水墨畫了。
幾年后，我學(xué)起了毛筆字，老師總是拿著筆輕盈地在紙上用那獨(dú)特的手法便能寫出令人叫絕的字。而我努力學(xué)習(xí)了枯燥的各個(gè)筆劃后，寫出的字仍是歪歪扭扭不成樣子。我心如涼水澆了一樣，涼透了。
墨，好像一位溫婉的女子，他告訴我。要靜下心，做好每一件事。我望硯重中的墨，那位溫婉的女子正在對(duì)我笑，我便靜下心來，繼續(xù)感受墨給我的指引，漸漸的。我也寫出來一個(gè)個(gè)端正的字。人的'凝性'仿佛就在這里體現(xiàn)。
記得幾個(gè)月前，精心準(zhǔn)備的朗誦比賽，卻因人數(shù)限制而導(dǎo)致被刪減。
心懷憤懣回到家中，桌上的紙和墨撩起我心中的怒火，我拿起筆在紙上隨意地游走，一橫到底也不知收筆，我的情緒徹底爆發(fā)了。
硯中的墨，我靜下心來看著他。
不過是次小比賽，與青墨而言，我是不是太過小氣?回想自古至今，古人筆走龍蛇的手法令人贊嘆，何嘗有人贊嘆過墨呢?
我擺好心態(tài)，重新拿起筆寫下了青墨的字。我高興笑了，我看那墨，仍然不語。
水墨丹青的陪伴，已成我生活的一部分。墨的'凝性'體現(xiàn)在他那沉默不語中。墨，教會(huì)我的永不止這些，便是"此種有真意，欲辨已忘言了"。
往后余生，但攜一縷墨香，砥礪前行。
中考作文600字 篇6
人生的道路是曲折的，成功的關(guān)鍵就是日積月累，永不言棄。
小時(shí)候，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣。買鋼琴前，我的思緒在交響樂中飛翔，我的想象在演出的舞臺(tái)上馳騁�？墒遣艑W(xué)了一個(gè)月，我就直喊“受不了”。那枯燥的基本功練習(xí)，一遍又一遍，讓我終于打起了退堂鼓。鋼琴也蜷縮在書房的一角，蒙上了厚厚的灰塵。后來，我干脆把鋼琴送給了表弟。
后來，我閱讀了很多名人傳記。我知道了美國作家海明威，他年輕時(shí)曾立志超過莎士比亞。當(dāng)他的朋友已經(jīng)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，他出的書卻慘遭失敗。但他不氣餒，不妥協(xié)，終于以《老人與�！帆@得了諾貝爾獎(jiǎng)。他說：“人是不可以被打敗的，你可以消滅他，但絕不能打敗他。”著名小提琴家帕格尼尼，被喻為“獨(dú)弦琴上練出來的小提琴家”。他曾經(jīng)被捕入獄20年。20年中他用一把只剩一根弦的小提琴反復(fù)練習(xí)。20年如一日，他的堅(jiān)持成就了他。
于是我懂得，水滴石穿，繩鋸木斷。生活中有多少人因?yàn)椴豢岸啻瓮纯嗟氖【椭型痉艞壛四繕?biāo)。其實(shí)滿懷希望上路，卻淋了一路雨的人不是一個(gè)兩個(gè)，而是一大群，最后真正到達(dá)終點(diǎn)的人是堅(jiān)信太陽在前方的人。
小學(xué)六年級(jí)，我迷上了書法。這次我給自己“約法三章”——不退縮，不氣餒，不停步。一張張舊報(bào)紙上，留下了一個(gè)個(gè)稚嫩的字，有的歪歪扭扭，有的“張牙舞爪”。但我一張張收好——這是在收藏我的成長。真是“功夫不負(fù)有心人”，日積月累結(jié)碩果，我的書法作品獲得市級(jí)比賽二等獎(jiǎng)，我終于站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!
堅(jiān)信自我，樂觀面對(duì)磨難，百折不撓，日積月累，持之以恒。你定能跨越自己。做最好的自己，成功就在前方!
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