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七年級(jí)的作文500字

時(shí)間:2021-04-04 13:58:42 初一 我要投稿

【精華】七年級(jí)的作文500字匯總5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的七年級(jí)的作文500字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】七年級(jí)的作文500字匯總5篇

七年級(jí)的作文500字 篇1

  夜,已在夢(mèng)中飄散。

  醒來時(shí),天很亮,很白。

  昨夜的雨不期而至,窗外有了熟悉的灰塵泥土的味道。當(dāng)我再次聽到這久違的雨聲,就像聽到我心底的迷茫,我曾堅(jiān)持我的夢(mèng)想,以為有著一份熱情,一份執(zhí)著,能夠變童話為神話,然而那只是歲月中的一聲嘆息。一個(gè)遲遲等待不肯面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在喧囂的天空和五光十色的霓虹燈下,我無所事事的生活了兩年,應(yīng)該說,兩年可以干很多事情,甚至可以改變?nèi)说囊簧,剝下歲月的老繭,我還是我,街道還是那樣熟悉,面孔卻越來越模糊,許多以為一輩子都不會(huì)忘記的人和事就在我的念念不忘中忘卻。

  看著青春就這樣在指間滑過,流下一絲絲哀嘆,雖然現(xiàn)在的我很快樂,但我不堅(jiān)強(qiáng),只想給平淡的日子加點(diǎn)味道。然后再回來過平淡的日子。

  一切開始的開始,是心中美好的理想,最后的最后,卻是夢(mèng)中的過客。憂愁的少年,檫亮惶恐的雙眼,等待歲月的改變,不斷演繹著十全九美的故事。

  如今的我已經(jīng)習(xí)慣,從窗口眺望遠(yuǎn)方,冷風(fēng)吹痛了臉龐,淚水浸濕了眼眶,我的心依舊明亮。說過什么話,就得為它負(fù)責(zé)。所以活著,不是為了自己。即使很是勉強(qiáng),我并不喜歡這里,討厭這而春天的雍容,夏天的剛烈,秋天的凄涼,冬天的冷酷。但是,這兒有我留戀的人,最怕的是,他當(dāng)決定向北走時(shí),我卻抱定向右的心。

七年級(jí)的作文500字 篇2

  “只要這次期末考試考全班前十名,我就送你一輛自行車!”考前,媽媽不斷地給我施加壓力,這之類的話,我聽得實(shí)在是太多了,總之,前十名和我根本就不沾邊。

  從小學(xué)起,成績(jī)便是一樣很重要的`東西,它決定了媽媽的臉色、心情,考好了,媽媽就高興,對(duì)我百般呵護(hù)。考砸了,總免不了一頓劈頭蓋臉的臭罵。我不明白,為什么家長總是把成績(jī)看得那么重,而忽略了孩子們的感受。念小學(xué)的時(shí)候,,經(jīng)常因?yàn)槌煽?jī)不好而被媽媽罵,由此,我變得膽小,不愛說話。每一張70幾分的試卷就代表一陣暴風(fēng)雨,每次拿到一張低于80分的考卷,我都會(huì)渾身直哆嗦,每一次被媽媽批評(píng)時(shí),總免不了會(huì)心跳加速,嚇得要命。

  每一次期末考試考砸,媽媽都會(huì)盡量少出去玩,我知道為什么,媽媽是怕出去碰到朋友,問其成績(jī)來丟面子。我也不喜歡在這個(gè)時(shí)候和媽媽一起出去買菜,她的當(dāng)眾指責(zé)實(shí)在是很傷人心。

  漸漸地,我也學(xué)會(huì)了逃避,媽媽問起考試的事情,我就說沒有。考試卷越堆越多,終于,那天打掃衛(wèi)生時(shí),被媽媽搜了出來。我第一次見媽媽發(fā)那么大的脾氣。媽媽的氣消了五天才好點(diǎn),連續(xù)七天,她都沒給我個(gè)好臉色。我知道是我的錯(cuò),可是,如果她不把成績(jī)看得那么重,不就不會(huì)發(fā)生這樣的事了嗎?

  如今,我上初中了,成績(jī)?cè)趮寢屟劾锏姆至恳稽c(diǎn)兒也沒變。初中的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,我再怎么努力,也只在班上取得中上成績(jī),媽媽沒少為此擔(dān)憂過。每次只要一考砸,媽媽的臉色一變,我的腦海里便會(huì)回想起那次媽媽翻出考卷時(shí)的憤怒表情,心便會(huì)怦怦直跳。那次的事件已經(jīng)在我的心上留下陰影。

  前幾天,媽媽突然說要我轉(zhuǎn)學(xué),我問她為什么,她說xx學(xué)?梢宰屛腋玫貙W(xué)習(xí),有效地提高成績(jī)。成績(jī)對(duì)于媽媽們來說,真的就那么重要嗎?

七年級(jí)的作文500字 篇3

  在這里,我看到了靈魂。——題記

  當(dāng)我站在你的面前,就被你深深的震撼了。

  雖然在眾多優(yōu)秀的作品中,你算不上十分優(yōu)秀,但是,在我眼里,你是充滿靈魂的,是映刻了當(dāng)今社會(huì)的藝術(shù)品。甚至可以說是一個(gè)有靈魂的軀體,把一切都展示的淋漓盡致,讓人不得不為之佩服。

  你,用一塊快潔白的紗布所纏起來的手,而那一只只手,仿佛仿佛別硬深深的割裂開來,在一絲絲雜亂的紗線中別纏繞,糾纏不清。然而,正正因?yàn)榧喚的纏繞,你似乎有了生命,激起了我靈魂深處的共鳴。

  我久久佇立在你的面前。

  那一根根紗線,營造出了人與人之間,情感的糾葛之狀,也營造出了我現(xiàn)在頭腦中一片混亂之狀,一切的一切,也如那紗線一般,糾纏不清。有一種“剪不斷,理不亂”之狀。

  輕輕的撫摸著一只只手,感受著輕輕的磨砂之感,而那一道道的紗布上的紋路,仿佛人生中的一道道坎坷,如貝殼上的一道道紋路,留下了歲月的痕跡……

  我感受到我再和靈魂面對(duì)面。我摸著那個(gè)藝術(shù)品,摸著那個(gè)靈魂,幾近不能自拔。

  靜下心來,在次審視這個(gè)藝術(shù)品。呵,的確是一件有生命的藝術(shù)品呢。

  環(huán)視四周,是用玻璃稍作覆蓋的一份份調(diào)查卷。諸如“你認(rèn)為白色象征什么”,答案五花八門,有“空白,純潔,干凈,樸素……”每一份調(diào)查卷,告訴了我每個(gè)人不同的價(jià)值觀、世界觀,甚至是,對(duì)生命深刻的理解。

  漸漸的,看著他們,覺得自己仿佛被什么力量所牽制著,那大片的白色充斥在我的腦海中,仿佛世界回到了混噬之初,一切都是那么干凈,純潔,不染纖塵。

  舉起相機(jī),拍下這美麗的靈魂。

七年級(jí)的作文500字 篇4

  我左盼右盼,上盼下盼,終于盼到了星期四下午班隊(duì)課。

  上課了,中隊(duì)長慢慢走上講臺(tái),準(zhǔn)備宣布第一個(gè)節(jié)目,頓時(shí)鴉雀無聲的教室沸騰起來,同學(xué)們議論紛紛議論著這堂開放課的第一個(gè)節(jié)目是什么?五分鐘過后,教室里嘰嘰喳喳的聲音依然沒停下,這五分鐘,中隊(duì)長站在講臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng),好像在警告我們:如果再吵,這節(jié)開放課就泡湯了。又過了一會(huì)兒中隊(duì)長用手中的口琴重重地敲了幾下講臺(tái)桌,班上這才漸漸安靜下來。

  剛才浪費(fèi)了幾分鐘,現(xiàn)在抓緊時(shí)間,我只給你們?nèi)螜C(jī)會(huì),三次機(jī)會(huì)一旦用完,開放課就此結(jié)束,上語文課。中隊(duì)長嚴(yán)厲地說。

  開始游戲的前幾分鐘教室里還鴉雀無聲,但過不了多久就又犯老毛病了,不一會(huì)兒,三次機(jī)會(huì)就逃之夭夭了,開放課到此結(jié)束,中隊(duì)長對(duì)我們很不滿意。

  五分鐘后語文老師進(jìn)來講他的課,還說中隊(duì)長精心準(zhǔn)備的節(jié)目被我們?cè)闾A?hellip;…我們聽了羞愧萬分。

  下課,我們?nèi)w向中隊(duì)長道歉,并向她保證以后一定會(huì)認(rèn)真看節(jié)目,不大吵大鬧,有問題舉手回答,望中隊(duì)長能原諒我們,給我們一次機(jī)會(huì)。

  中隊(duì)長,對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你不尊重,在這里,我代表大家誠心的向你表示謙意,我以后一定會(huì)安靜看節(jié)目,不大吵大鬧,希望你能原諒我。

七年級(jí)的作文500字 篇5

  古代文化名人不斷奮斗,有人功成名就,也有人一生都不能如愿的實(shí)現(xiàn)抱負(fù),只留給后世光輝的思想或不朽的著作。他們史書留名,全在于在為理想的奮斗過程中付出了血汗。

  常常深思,如果他們沒有理想,會(huì)不會(huì)有那么一天?答案是否定的。有理想才會(huì)有奮斗有奮斗才會(huì)有進(jìn)步,問題是,你是否樹立了崇高的理想?

  有人是懷著一顆赤子之心,就像蘇軾,我很敬佩他,不但寫得一手好文章,還顯示了對(duì)國家的一片赤膽忠心,那是因?yàn)樗麖男∈艿侥赣H的支持和鼓勵(lì),以愛國、報(bào)國為己任。自小發(fā)奮圖強(qiáng),當(dāng)他學(xué)有所成,準(zhǔn)備以畢生所學(xué)報(bào)效朝廷的時(shí)候,卻因官場(chǎng)黑暗,屢遭貶官,但他仍用自己之所學(xué),極力為百姓謀利,深受百姓愛戴。

  還記得一個(gè)故事,發(fā)生在一所醫(yī)院中。

  一個(gè)孩子患了一種不為人知的病,剩下的日子不多了,可想而知,這件事對(duì)一個(gè)剛剛八歲的孩子來說,是一個(gè)多大的打擊呀!可這個(gè)孩子聽后,在紙上寫下了一句話:活得精彩就是我一生的希望!以后的每一天,他都會(huì)畫一只小鳥,來數(shù)著自己到底還能活多久?他每天滿臉洋溢著喜悅,看不出一絲憂傷。最終他還是逝世了。 她的母親翻開了那張紙,上面密密麻麻地畫滿了小鳥,仔細(xì)一數(shù),竟然有一百五十多只!天哪,這是連醫(yī)生都不敢相信的事實(shí),希望讓他多活了一百天。

  希望,是人生的保衛(wèi)者。只要有希望,你就會(huì)活得更精彩!把希望捧在手心,是個(gè)明智的選擇。

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