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九年級作文500字

時間:2021-04-04 13:42:23 初三 我要投稿

【必備】九年級作文500字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的九年級作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】九年級作文500字7篇

九年級作文500字 篇1

  喜歡一個人走在湖畔。喜歡流傳千古,有著淡淡墨香的古詩詞。喜歡春去秋來、花開花落的美麗;蛟S正如那些傷感的詩人,在心底又埋下多少思緒。

  夢之一:習(xí)慣于醉酒吟詩的李白,又怎能想到自己會沉浸在酒中“解脫”自己。不過他選擇了一種自己的方式去擺脫“心事”,仁途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng),讓他在自己的文章中尋求快樂,這或許就是心事的一種寄托方式吧。

  夢之二:柳永的詞可稱得上“婉約派”的代表,“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,他的壓抑,只得在煙波中消散。孤獨(dú)、寂寞縈繞心頭,即使有良辰美景,可那滿腹的心事更與何人說呢!

  夢之三:“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個迷茫的女子,在當(dāng)時的境地又如何擺脫憂愁,她只得用《漱玉詞》去“消磨光陰”,那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式,她的心事也便寄予其中了吧!

  夢之四:我沒有多少心事,因為我會選擇一種方式擺脫心事:我會講出來。因為我的身邊有很多愛我的人。或許我沒有文采去用詩詞寄托情感,但我依然會微笑著去看待世界。

  當(dāng)我如夢初醒,依舊一個人走在湖畔時,或許我的心事早已飄到九霄云外去了。輕輕地,我拾起那散落的花瓣,悠悠地投入水中,看心事漂到對岸……

九年級作文500字 篇2

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,是啊,人生的漫漫長路,感謝你們,陪我一起走過。

  父母·目標(biāo)

  “望子成龍,望女成鳳”是天下父母的共同心愿,我的父母也不例外。他們希望我將來可以憑自己的知識,自己的能力讓自己過上幸福的生活,并且可以為國家,為社會做出貢獻(xiàn)。我喜歡關(guān)心國家大事,喜歡充實(shí)忙碌的生活,希望將來能周游世界。所以,從小我的心里就埋下了一顆種子——長大我要當(dāng)一名記者。父母知道我的目標(biāo)后,歡欣不已告訴我:“有遠(yuǎn)大大的目標(biāo)就是成功的一半,女兒,我們相信你一定可以做到的!”我頓時有了信心。感謝父母,幫助小小的我樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

  老師·正航

  夢想的種子慢慢地在心中萌芽,可是我的思想?yún)s發(fā)生了變化。我開始認(rèn)為,我只要好好學(xué)習(xí),就一定能成為記者?墒牵瑢W(xué)習(xí)的艱辛讓我打起了退堂鼓。我想:比爾·蓋茨不是中途退學(xué),創(chuàng)立微軟走向成功的嗎?看來學(xué)習(xí)也不那么重要。我認(rèn)為,不學(xué)習(xí)也一樣可以成功。于是我的成績急劇下滑。我們班主任發(fā)現(xiàn)情況后,就語重心長地對我說:“比爾·蓋茨退學(xué)后也在繼續(xù)堅持學(xué)習(xí),并且你想做一名記者需要很深的文化底蘊(yùn)和一定的專業(yè)知識,不學(xué)習(xí)你只能離你的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)。”我終于明白我錯了。感謝老師,為迷途的我正航。

  朋友·相隨

  走在通往夢想的路上,我覺得孤單,沒有人陪我一起走過。這時,她出現(xiàn)了她的夢想是當(dāng)一名主持人,和我的目標(biāo)很像。于是,我們開始相互鼓勵,共同進(jìn)步。當(dāng)我驕傲?xí)r,她會提醒我要謙遜;當(dāng)我失敗時,她會鼓勵我,支持我;當(dāng)我分心時,她會即使提醒我,督促我。就這樣,在她的陪伴下我快樂地學(xué)習(xí)。感謝朋友時刻陪伴我的左右。

  在人生之路上,有你們相隨,我會走得更好,走得更遠(yuǎn)。

九年級作文500字 篇3

  翻開舊時的相冊,一幅幅天真爛漫的照片映入眼簾,讓人忍不住多看幾眼,回想起來,我那幼稚的童年生活真是讓人流連忘返。不知不覺,已經(jīng)初二了,在父母眼中已不再是那一個只會撒嬌的孩童了,我學(xué)會了獨(dú)立,學(xué)會了自己照顧自己,時光像一個頑皮的小孩,你怎么都抓不住他,即使抓住了,他也會在你不經(jīng)意間從你指間溜走,走了,就再也回不來了。即使每天還是同一個太陽,同一片天,可今天的太陽不同于明天的太陽,今天的事不同于昨天的事。

  如果時光能夠倒流,我愿重新變回那一個不諳世事的孩童,整天跟著伙伴們嬉戲打鬧,永遠(yuǎn)沒有煩惱,沒有利用,沒有勾心斗角。

  如果時光能夠倒流,我原和父母重新享受兒時那段美好的回憶,爸爸整天背著我出去玩,春天,爸爸和我一起捉蝴蝶,放風(fēng)箏;夏天,爸爸和我一起游泳,釣魚;秋天,爸爸和我一起找知了,撿樹葉;冬天,爸爸和我一起堆雪人,滑冰。

  如果時光能夠倒流,我愿讓黃鸝的歌聲把老師都催眠,這樣我們就能盡情的玩耍,盡情的嬉戲。

  但是,時光不能倒流,我們不能回到小時候,我們也只能面對現(xiàn)實(shí),面對同學(xué),面對老師,可15歲的時光不也是美好的么?既然時光不能倒流,我們何不與時光賽跑呢?一假期的作業(yè),可以幾天做完,從學(xué)校到家,我們走快點(diǎn),就能早到家,老師布置的作業(yè),早完成。

  時光不能倒流,那就讓我們珍惜時光,珍惜現(xiàn)在把,你會發(fā)現(xiàn),每一天都是那么的美好!

九年級作文500字 篇4

  給一群孩子讓路,在鬼節(jié)夜。

  農(nóng)歷七月十五。鬼節(jié)。迷信的人在這一天晚上都不怎么出門的。

  而我,照例走在這寬闊無人的路上。晚上的空氣總要比白天的香,自然的清新。平日里渾身灰塵的花草上也被茍延殘喘的路燈暈上一層淡淡的昏黃,有點(diǎn)凄美,伴著徐徐微風(fēng),卻吔讓人覺得陰涼。

  空中的月還沒有高掛,也不甚明。很是昏暗,但很圓?傋屓艘尚哪鞘呛谀缓蟮囊槐K燈。陰陰沉沉地伴著無星亦無云的夜空!案蓛簟钡囊鼓,沒有片片云朵,也沒有滿天繁星甚至一點(diǎn)星光。黑得深沉。仿佛是一個無底洞,望了許久,感覺人也要被吸進(jìn)去一般,想那云朵與星辰便是被吸進(jìn)去了罷,也連同那圓月的光輝。

  深沉的夜空。發(fā)昏的圓月。寂靜的路。徐徐的風(fēng)。都像極了開場前舞臺的布景。我則是那唯一的觀眾,靜靜等待著主角兒們的登場。

  “嘿,快點(diǎn)兒!

  這便是開場白罷。隨著一陣雜亂的腳步聲,一個聲音傳來。那腳步聲,到有幾分像士兵們趕赴戰(zhàn)場,急促,有力堅定的腳步聲。然后,聲音開始臨近,變得更雜亂。前面的路口處出現(xiàn)一排黑影。不多不少,剛好排滿路寬——是一群孩子。他們跳著,跑著,嚷著,開心著。也許他們不知道今兒是鬼節(jié),也許知道了但不害怕。

  他們正朝我過來,我走向一邊,為這群勇敢的孩子們讓路。他們談著笑地從我身邊蹦過。竟有個小男孩朝我喊了聲:鬼節(jié)快樂!

九年級作文500字 篇5

  整個城市,都在一片燥熱之中。一只鶯鳥飛過上空,空中留下它的影子,一排灰黑色的痕跡。靜靜地坐在公交車上,看人們似颼戾般奔馳。忽然莫名地笑了。

  笑,在臉上展開。卻不知道是個什么滋味,太陽好得不得了,在用力地撕扯空氣。一片炙息的炎熱,蒞臨了。

  一絲微風(fēng)吹過,頭發(fā)向外撩了撩,在3秒之后,又諦免疫力留在肩上。強(qiáng)烈光照得我睜不開眼。讓我?guī)缀蹩煲涀约阂侥睦锶チ。無意識用右手伸去眼前擋一擋,卻莫名地看到一串?dāng)?shù)字,把頭靠在椅邊,左手輕輕地點(diǎn)著11個數(shù)字。干燥心中涌向喉嚨,不由得用舌頭舔了舔干燥的嘴唇,臉頰后的那個名叫腦袋的東西啟動,模糊的女孩身影,那個女孩我不好形容,她落落大方,又不失恬靜。每天都喜歡穿著一件淡綠色的裙子。我曾問為什么穿這種顏色,她美麗的眼睛眨了眨,像極了一塊美玉!耙驗橹挥芯G色才是大自然的本色!”她的回答很肯定,毫不置疑。剎那間,我覺得她是那么美好,在古代的話,那叫嫣婕。

  “第十七站到了,請客人下車!狈⻊(wù)員的聲音是完美,這誰都不得不承認(rèn),慢慢地走在最后面!盁o論何時,尊老愛幼。”這是幾年前的老師講的,以前總是忘記,現(xiàn)在,終于記起了,那我算是個好學(xué)生嗎?

  回望。風(fēng)起。

  怊。我的心情很怊。

  落淚,風(fēng)停。

九年級作文500字 篇6

  一切都不再是那么愜意,這是我們邁向初三門檻的第一句話。

  的確,相比八年級的生活,變了很多。八年級的我們,做事隨心所欲,作業(yè)一拖再拖,想一出便就是一出。可是到了九年級,以往的`我們是不可以勝任的,九年級的學(xué)習(xí)生活是忙碌的、緊張的。九年級的我們,每天都只能在書山題海和操場跑道上交替變換。再也無暇顧及一些花花草草,從教室到食堂再到寢室,每天都重復(fù)著這三點(diǎn)一線的生活,已經(jīng)熟悉了各位任課老師的交替上場。再也不會有一下課就三五成群的我們,而有的是呆呆的望著作業(yè)本愣愣地寫字的我們。再也不會有熱鬧非凡的生活區(qū)域,不管上課下課,都是一片靜悄悄。在也不會有講話的同學(xué),因為大家的心中好像除了學(xué)習(xí)就只有學(xué)習(xí)。

  或許這就是初三的獨(dú)特之處吧,我想。

  初三的確很苦,但是,不苦不累,初三無味,不拼不博,等于白活。既然九年前的我們選擇了這條路,那為何不勇敢的走下去,直到走完?初三了,畢竟是初中生活的最后一年。班主任的教導(dǎo),校領(lǐng)導(dǎo)的要求,體育中考的訓(xùn)練,書山題海的遨游,還有來自各方面的壓力,自然是不可避免的。因此我們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)去迎接這富含獨(dú)特韻味的初三,為自己定一個合理的目標(biāo),為自己半年后的中考做準(zhǔn)備。

  這是我們初中生涯的最后一年了,一年后的成敗決定于自己,我們該用自己的雙手為初中生活畫一個圓滿的句號了。

  到了這一次的梔子花開便是我們的離開,去拼搏吧!XX年,我們的主場,我們來了!

九年級作文500字 篇7

  夜深了,躺在床上久久不能入睡。四周雖然很靜,但仔細(xì)聆聽還可以找到些許春風(fēng)撫摸樹葉的聲音。不時,還從樓下的花園里傳來幾聲蟲鳴,那小貓小狗偶爾的叫聲,便成了這只自然樂隊的領(lǐng)唱。這時的旋律,很優(yōu)美,很緩慢……但即使是這樣,我還是睡意全無——我想起了那快樂的小學(xué)時光!

  “小學(xué)”這兩個字,現(xiàn)在聽起來是親切朋友對我的呼喚。我愛我的母校,因為它給我留下過很多美妙的旋律。記得上學(xué)期教師節(jié)的時候,我特意請了假不上午管,準(zhǔn)備回母校去看看老師。當(dāng)時正在下雨,冒雨趕路的感覺我現(xiàn)在都還忘不了?墒堑阶詈鬅o論怎么解釋還是被門衛(wèi)的一句“不能進(jìn)去!”擋在了校門外面。一下子,心里那急切的旋律變得很悲傷,仿佛突然失去了一位真誠的朋友……

  畫面跳轉(zhuǎn)。

  今天下午,我做完作業(yè),閑逛時無意到了小學(xué)門口。奇怪的是,大門居然沒有關(guān),而且門衛(wèi)室里也沒有人!于是我激動起來,進(jìn)了校門,本來應(yīng)該理直氣壯的我,現(xiàn)在總怕哪兒突然跳出一個門衛(wèi),然后把我轟出去。然后就像個小偷似的走進(jìn)了操場。直到進(jìn)了教學(xué)樓,才敢輕輕放下那顆懸著的心。到處逛了逛,來到了原來的教室門口,透過窗戶望進(jìn)去——什么都沒有變……一曲溫馨的,輕柔的合唱展開了:以前大家在一起打打鬧鬧、唱唱跳跳的聲音還若有若無地傳出來:一會兒,是威嚴(yán)的班主任手捧語文書上課時的聲音;一會兒,是班會課時大家表演節(jié)目,唱歌老跑調(diào)的聲音;一會兒,又是中午吃飯時,勺子筷子碰撞方飯盒發(fā)出的聲音。想到這里,忽的回過神來,眼眶里已有些許淚光,無奈,出了校門……

  時間不會等人的,機(jī)會也不會自己找上門。既然沒有人能停住時光,那么,就只有珍惜時光才能讓你活的有意義,時間的旋律才會美妙。

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