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初一的我作文

時間:2021-04-04 13:17:09 初一 我要投稿

【精華】初一的我作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的初一的我作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初一的我作文7篇

初一的我作文 篇1

  我敬佩的人不是警察叔叔,也不是在醫(yī)院救人的白衣天使,而是不畏寒暑,默默無聞工作的清潔工人。那時第一次見她,是在放學(xué)的路上,當(dāng)時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣,撐著傘,匆匆忙忙地回家了。這時候,我望見了我家門口的垃圾堆旁,有一個人,在那清理垃圾,是誰在那兒呢?這么大的雨應(yīng)該不會是清潔工人吧?帶著疑問,我走了過去。

  只見一位滿臉是塵埃阿姨,穿著破爛的雨衣,(水從雨衣的“洞洞”里流了進去)她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了,我從小到大,從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下,如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子,右手拿者笤帚,用笤帚把垃圾掃進鏟子上,用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車?yán)。我不由得問了:“阿?這么大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來還好拉!边@時候,阿姨他擦了擦身上的雨水,(那時已分不清是雨還是汗了。)打了一個“哈秋”。啊!她因為淋雨而感冒了!她又拿起笤帚,邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講:“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉,那么就會有更多的細菌滋生,到時,臭味沖天,這樣你們回受到影響,還會把市容影響了啊!”聽了她的話,我又問到:“可是你感冒啊!得去醫(yī)治才行啊!”聽了我的話,她似乎剛想起自己的病似的。

  笑著說:“沒事!我感冒只關(guān)系到我自己的健康,清理垃圾卻關(guān)系到大家的健康。你說,大家的健康重要還是一個人的健康重要?當(dāng)然是大家的健康重要拉!所以,我得先清理了些垃圾再去看病啊!”說完,她又拿起了笤帚和鏟子,繼續(xù)工作。 這時的我愣住了。有人因為他們(清潔工人)的職業(yè)、地位卑微而小看他們,又因為他們臟,一見到他們就四處回避。其實相比之下,他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人,那么,大街小巷上都積滿了垃圾。到時,臭氣沖天,地球就像一個垃圾堆那樣,還美嗎?地球能夠這么美,他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣,在她感冒的時候,想到的卻是大家的健康,而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們,說他們沒用,可是他們沒有怨言,依然認認真真地為我們清理垃圾。

  在這個雨天,在這不顯眼的角落里,幾乎沒人會發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”,更沒什么人來這贊揚她,但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的,也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。 這就是我敬佩的人。

初一的我作文 篇2

  你知道我眼中的秋天是什么顏色的?猜對了,是金黃色的!

  秋天的公園里,各種樹木的落葉的樹葉鋪滿了大地。遠遠望去,就像是鋪了一層厚厚的金黃色的地毯。一陣陣清涼的秋風(fēng)吹起,紅色的楓葉和金黃色白楊葉飄落下來,猶如一群群花枝招展的彩蝶在隨風(fēng)飛舞;▓@里五顏六色的花兒爭奇斗艷:白色菊花的花瓣像少女的卷發(fā);粉色的菊花像神話里花仙子的紗裙;月季花紅的似火,白的如云,紫的像霞,仿佛一幅彩色的畫卷。公園里的小草也不像以前那么綠、那么密了,在秋姑娘的撫摸下,它們披上了一層黃色的外衣。一些紅的、白的、紫的小花兒從草叢中探出頭來,為黃色的地氈增添了一些絢爛的色彩。

  我眼中的秋天還是一個收獲的季節(jié)。你瞧:柿子樹上那又圓又大的柿子像橙紅色的燈籠掛滿了枝頭,旁邊石榴樹上的石榴也笑得張開了嘴巴,露出滿滿的鮮紅而又飽滿的'顆粒,另一邊樹上的蘋果姑娘則害羞似的低下了頭,那紅彤彤的臉像是在告訴大家:我成熟了,你們快來摘吧。

  秋天是收獲的季節(jié),也是最美的季節(jié)。它就像一幅精美的水彩畫,永遠印在我們的腦海里。

初一的我作文 篇3

  “嘿!回來!”早上,剛夸出家門的我被媽媽獅吼般的叫聲叫住了,“紅領(lǐng)巾怎么又忘了帶戴?”媽媽怒氣沖沖的直瞪著那雙充滿“殺氣”的雙眼,我立刻低頭一看,呀,紅領(lǐng)巾果然沒戴,我馬上連滾帶爬的回去帶好了被我忘記的紅領(lǐng)巾,在媽媽比唐三藏還牛的嘮叨聲中急急忙忙的跑出了家門。

  冒著寒風(fēng)來到學(xué)校,一踏進教室大門,組長便拿著一大疊本子向我要作業(yè)。我一邊答應(yīng)一邊仔細地翻起了書包,可是找了書包也沒找到,于是我又找了個底朝天,還是不見作業(yè)的影子。我急得直饒頭,心里暗罵自己:該死的作業(yè)又忘了帶。沒辦法,我只好裝萌的陪著笑臉對組長說:“對不起,我又忘了帶!

  組長那懷疑的目光就象一把鋒利的尖刀想我刺來,他盯著我看了一會,問:“看你老不帶作業(yè),昨天,前天,大前天。你都沒帶齊,你到底有沒有做?沒做就直說嘛!蔽疫B忙舉起右手發(fā)誓:“做了!肯定做了!我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)。”我真誠的摸樣總算把組長哄了過去。

  中午,我剛剛吃晚香氣撲鼻的飯菜回到座位上時,一位同學(xué)冒著“冷氣”走到我身邊,說:“賀智勇,上次我借你的《阿衰》,你又不還我,什么時候才還給我啊?”我立即想起上次向他借的《阿衰》,早就看完了放在家里,我說:“我明天還給你,可以嗎?”說著我站了起來,沒想到剛剛站起來,他以為我要逃跑,就伸出巨大的雙手攔住我不客氣的說:“怎么,借了東西沒還就走了?你信不信我告老師!”我一聽要告老師,就急得像熱鍋上的螞蟻,拼命的向他解釋,可他一概不聽我真誠的解釋,還是逼著我還他的《阿衰》。我實在沒辦法了,就發(fā)誓明天一定以及肯定帶來還給他。他這才答應(yīng),又粗聲粗氣的叮囑我說:“你可別再說話不算話了!小心我要你好看!”知道他離開,我才松了一口氣,我不禁埋怨起自己來:“為什么我的記性這么差,害我被他罵!

  “明天,明天你記得住嗎?”

  “他這個忘事鬼,一定會把剛答應(yīng)還你的《阿衰》忘得一干二凈啦!”組長不知道為什么一直在我身邊潑冷水。

  我氣得火冒三丈,暴跳如雷。大聲吼道:“我現(xiàn)在就把這件事記在本子上,保正不會忘了!闭f著我拿出手抄本,“哼!好記性還不如爛筆頭呢!”

  放學(xué)回到家,媽媽看到我灰心喪氣的樣子第一句話就信心滿滿地說:“是不是你的作業(yè)有沒有帶?”我習(xí)慣的點了點頭。接著我突然恍然大悟的猛叫道:“!有件什么事我記在本子上了,很重要,很重要的。咦?本子呢?”“不用找啦!一定是你又忘在學(xué)校了!”媽媽十拿九穩(wěn)的說道。“你這個愛忘事的壞習(xí)慣什么時候才改得了?那天把人都忘了才好,我真為你擔(dān)心啊!”

  唉,我這個愛往事的人啊!什么時候才改的了哦!

初一的我作文 篇4

  白駒過隙,時光飛逝,不知不覺間我已經(jīng)踏入了初中的那扇大門,儼然成長為了一名初一的中學(xué)生,踏上初一的航班讓我最感興趣的便是各位老師了。

  第一位登場的便是我的語文老師。說起語文老師,贊美聲一片接著一片。語文老師劉老師梳著一頭金褐色的披肩長發(fā),濃濃的眉毛下那一雙眼睛仿佛能看透整個世界,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,體面而又不是優(yōu)雅。語文老師的第一堂課就給我?guī)砹松羁痰挠∠。都說語文課是最無聊最乏味的課,而我們的語文老師偏偏推翻了這個謬論,她仿佛有魔力一般,把我們的語文課變得生動而有趣,語文老師那讓人叫絕的口才,把原本無聊的文言文講的生動有趣,我們的學(xué)習(xí)熱情被激發(fā)到了極點。而語文老師的那句:“我不會放棄任何一位同學(xué)!备亲屛译y以忘記,深深地印在了我的腦海里。

  接下來登場的便是物理老師,物理老師是我們?nèi)握n老師中唯一一位男老師,英俊帥氣的他梳著短短的頭發(fā),再配上一副黑邊眼鏡是那么的瀟灑,他經(jīng)常穿著一條黑色的西裝褲以及一件白襯衫,再加上一雙黑的發(fā)亮的皮鞋,令我們百看不厭。他走路時步幅很大,常常在他身邊經(jīng)過總會感到一陣風(fēng)吹過,挺得筆直的腰板,給人一種生來就有的自信。然而他的課堂更是讓人拍手叫好,總會把難以理解的物理定義講的栩栩如生,其中還會穿插幾句他那獨特的聲音,常常惹得我們哄堂大笑,這既緩解了上課的壓力,又能讓我們加深對定義的印象,可謂是一箭雙雕。

  我們班還有許多老師,例如:嚴(yán)厲而又細心的數(shù)學(xué)老師,教學(xué)嚴(yán)謹?shù)挠⒄Z老師,溫柔美麗的政治老師……

  這就是我們班的各位”將領(lǐng)“,雖說初中的學(xué)習(xí)壓力很大,但有了這一位位”將領(lǐng)“,我們的課堂變得更加精彩,我們的壓力也隨之被拋到了九霄云外。

初一的我作文 篇5

  當(dāng)我睜開惺忪的雙眼時,本以為可以看見的是燦爛的陽光,鳥語花香的世界,但看到的卻是一片漆黑。我明白,我生在土壤里,要奮力鉆出地面才看得見美好的世界。

  于是,我開始頂頭破土!我奮力向上挺,一次次,我努力了!一次次,我失敗了!但我并沒有選擇放棄,而是繼續(xù)努力著,終于在一次次不懈努力過后,我成功了。

  我,看到了,一縷溫暖的陽光灑在我的臉上。我,聽到了,悅耳的鳥鳴在我耳邊縈繞。"原來世界這么多姿多彩啊!"我不禁贊嘆道。正當(dāng)我高興之時,一只沉重的腳在我的頭上踩過,我頓時感到"泰山壓頂",當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看,那人走到婀娜多姿的玫瑰花旁,聞著那迷人的花香。

  我明白了,看看婀娜多姿的玫瑰花,再看看毫不起眼的我,想想也是,有誰會留意一株無名的小草呢?但我并沒有對自己的生活失去信心,我振作起精神,挺直了腰桿兒,繼續(xù)完成著屬于我的使命:用自己的身體去點綴大地,去襯托鮮花,去凈化空氣。

  每天,我與松柏做伴,吮吸著陽光,雨露以及二氧化碳,同時釋放著人類必不可少的新鮮空氣——氧氣。人們都贊美松柏的挺拔俊秀,卻無人關(guān)注到渺小,卑微的我,而我卻還是一如既往地為對我冷漠的人們,用自己的每一次呼吸來凈化著空氣。正當(dāng)我有些許的失落時,一個甜美的聲音能傳入耳中:“瞧,這些小草多么可愛。∥也灰獋λ麄!宾畷r間,我的眼眶濕潤了,周圍的一切景物變得模糊起來,我的心靈感動了,突然也覺得自己的生命更有意義和價值了,不覺中,我也隨風(fēng)搖擺起來……

初一的我作文 篇6

  人是在變化中完善,在完善中成長。——題記

  小時侯,無知的我常常因玩泥巴不想回家,晚上托的腮幫看著星星胡思亂想直到脖根發(fā)麻,還時不時冒出一些怪念頭、怪問題摟著爸爸的脖子問這問那:“爸爸,為什么月亮是白色的?小星星為什么會眨眼睛?天空的雨是從哪里來的……”結(jié)果爸爸被我的這些怪問題轟炸得不知怎么回答,就瞪著眼睛說:“小孩子,哪來這么多問題,長大了自然會明白!”于是我天天盼望長大!

  那是九月的一天,媽媽把我打扮得整整齊齊的,還給我買了花書包,我上學(xué)了。坐在明亮的教室里,聽老師講著各種各樣新奇的知識,我被深深地吸引在知識的海洋里,從此,我知道了“小星星為什么會眨眼睛?北斗七星為什么是勺形的?天空的雨是從哪里來的......”就這樣,我從一個無知的孩子變成了一個有知識有文化的學(xué)生,我在老師的辛勤培育下,不知不覺地長大了……

  又是九月的一天,我以優(yōu)異的成績考入了初中,爭強好勝的我在學(xué)習(xí)上絲毫不肯放松,轉(zhuǎn)眼間,迎來了入學(xué)后的第一次月考,爸爸媽媽的期盼的目光使我又多了一份壓力?荚嚱Y(jié)束了,感覺良好的我急切地盼望成績和名次的揭曉。那天早自習(xí),班主任老師微笑著走進教室,她和藹地說:“同學(xué)們,考試結(jié)果出來了,咱班有的同學(xué)考得非常好,可有的同學(xué)卻不盡人意,也許是剛上初中,對初中的學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)吧!”老師走下講臺,來到我班學(xué)習(xí)委員的身邊,親切地拍著她的肩膀說:“李詩書,請你站起來,你知道你考了多少名嗎?”李詩書緊張地遙遙頭,老師嘆了一口氣說:“你怎么考的?才考了班級22名呀!”同學(xué)們不約而同地“啊?”了一聲,我也驚疑了:“怎么會這樣,她可是班級的才子呀!”再看李詩書,她尷尬地漲紅了臉,眼里含著晶瑩的淚花,但她緊要嘴唇,強忍著沒有哭出來,老師觀察著她一會兒就讓她坐下了,李詩書一坐下就扒在書桌上哭了起來,老師又來到我班班長的面前說:“劉麗麗,你知道你考得怎么樣嗎?”班長站了起來,微笑著遙遙頭,老師生氣了:“還笑呢,你考得也不怎樣!才考了27名,看你怎么向父母交代!”我們又驚訝了,再看班長,他仍然面帶微笑說:“老師,不可能吧,我覺得我答得很好呀!”老師笑著拍拍她的頭說:“你太自信了,你可要知道人外有人,天外有天呀!”班長還是微笑著說:“老師,您放心,我這次沒,但我下次一定會爭取的!”老師贊許地看了他一會兒,就微笑著讓她坐下了。老師又到了我面前,我的心緊張得快要跳出來了,只聽老師嚴(yán)肅地對我說:“ 姜依,你也太讓我失望了,你知道你考了多少名嗎?”我的腦子“轟”的一聲,我哆嗦地站起來不知所措,老師說:“你還不如她倆,你考得最糟,才考了30名!”我的眼淚刷的流了出來,還沒等老師讓我坐下,我就天昏地暗地哭出了聲,感覺就像書中的“落難的王子”一樣,這對我來說簡直太可怕了,我無法接受這個現(xiàn)實!

  老師回到講臺上,她大聲地說:“下面我正式公布這次考試的名次:第一名:李詩書,總分718分。第二名,姜依,總分708分,第三名,劉麗麗,總分,703分……”教室立即像開了鍋,怎么回事?老師剛才在騙我們?我驚異地停止了痛哭,慢慢地抬起頭看著老師,老師公布完名次后語重心長地對我們說:“同學(xué)們,一個合格的人才不能只有知識,更要有良好的心理素質(zhì),其實,剛才老師就在考咱班前三名同學(xué)的心理承受能力,也許這樣的考試對你們來說過于殘酷,但我想你們一定會從中受到教益的,現(xiàn)在我想請大家評一評,誰的答卷最令我們滿意?”同學(xué)們異口同聲地喊到:“劉麗麗——”老師最后說:“同學(xué)們,我們剛剛升入初中,以后的路更加艱苦漫長,競爭也將更加殘酷,誰都有可能遇到挫折或不幸,但我希望大家都有一顆沉穩(wěn)寧靜的心,從此不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不再因世間的榮辱得失而錙銖必較,不再因身體的頓挫不適而萬念懼灰……"

  是的,從那時起,我越發(fā)成熟了!

  教師評語:

  1、文章選材好,角度新,中間的“波瀾”深深地吸引讀者。

  2、對三位同學(xué)的細節(jié)描寫更能突出中心。

  3、結(jié)尾巧用老師的話,自然而貼切地點題。

初一的我作文 篇7

  夏末初秋,陽光充足,微風(fēng)習(xí)習(xí),氣候清爽宜人。大樹下,我這片小小的落葉剛剛離開了大樹爺爺?shù)膽驯В乙氉匀ビ问帯?/p>

  我被風(fēng)姐姐吹到了半空中,俯身向下望。哇,世界好大呀!平坦的草地,潺潺的溪流,還有一座座紅瓦白墻的小房子。這時,我緩慢地下降到了一座小房子的屋頂上,只聽見屋子里吵吵鬧鬧,好像亂的不得了,我透過屋頂上的磚瓦縫向里看,原來是所學(xué)校呀!聽大樹爺爺說,學(xué)校里的小朋友很可愛,還有莊嚴(yán)的老師,但我還沒有真正見過呢,這次我可要見識見識了。我向里張望,只見一位小女孩被一群高大強壯的男孩子欺負,這女孩好可憐吶!這些男孩也真是的,沒聽說過好男不和女斗嗎?連我這片小小的落葉都知道的道理,你們還不懂嗎?我在心里為女孩打抱不平。

  這時,我又被風(fēng)吹到了另一座房子的窗臺上。我向里看,這是老師的辦公室吧!看老師們桌子上一摞摞的本子,肯定就像樹爺爺說的那樣在批作業(yè)吧,他們可真敬業(yè)啊!

  我一路隨風(fēng)飄,見到了許多形形色色的人,這時我又落到了地上,飛不起來了。我回想著我見過的所有人,他們各有各的性格,有溫柔的,有暴躁的,有敬業(yè)的,也有十分聰明的……我回想著這一切,有的人,我該為他們驕傲,有的人,我該給予責(zé)備……

  我慢慢閉上了雙眼,給人類作出了最后一點貢獻。

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