【精華】高二寫景作文匯總6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的高二寫景作文6篇，歡迎大家分享。
高二寫景作文 篇1
風(fēng)吹起，吹落了一地的桃花，吹動(dòng)了一樹(shù)情，漫天桃花似飛似舞，演繹著一場(chǎng)驚心動(dòng)魄，誰(shuí)是誰(shuí)命中的過(guò)客，誰(shuí)是誰(shuí)生命的轉(zhuǎn)輪。
依舊，是個(gè)云淡風(fēng)清的日子。我抬頭，遠(yuǎn)方，山如眉黛，水若薄脂。大簇大簇地桃花露出笑靨，染紅了半邊天。我提著竹籃，踱步到溪水邊，我喜歡一邊浣紗，一邊低吟淺唱：瞻彼日月，悠悠我思；道之云遠(yuǎn)，曷云能來(lái)？
我叫西施，是一個(gè)浣紗女，我的生活，簡(jiǎn)單而純粹，時(shí)光流逝，我長(zhǎng)大了，不知何時(shí)，有了清澈動(dòng)人的歌嚨，有了輕婉迷人的舞步，人們看我的時(shí)候，與以前不同了，他們說(shuō)，芙蓉如畫柳如眉，回眸一笑百媚生，那是我嗎？多了些許贊賞，多了些許議論，我的生活仍在繼續(xù)。
直到，他的出現(xiàn)。凄美的桃花如雪花般飄落，不知何人，在時(shí)光的角落，吹著長(zhǎng)笛，展示無(wú)緣無(wú)故的愁鎖，吹落一片又一片花瓣，吹出我一瓣一瓣的心。
或許一切，只因他是范蠡，我是西施。一個(gè)才貌過(guò)人的謀士，一位風(fēng)華絕代的美人。在錯(cuò)誤的時(shí)間，錯(cuò)誤的地點(diǎn)，錯(cuò)誤的相識(shí)，這也就意識(shí)著另一種離別。幸福才剛剛開(kāi)始，悲傷卻早已潛伏而來(lái)。
我們的國(guó)，終究還是滅了，而我也將成為贈(zèng)予鄰國(guó)的貢品。我知道，我也無(wú)話可說(shuō)，即使不是因?yàn)樗�，而是為了整個(gè)越國(guó)子民，我，必須犧牲。
我換上艷麗的長(zhǎng)裙，粉飾的面容妖嬈在銅鏡中，笑容，如春光里的桃花，如此嫵媚，誰(shuí)知，那脂粉下蓋住的是一臉的憂愁與疲憊。
吳國(guó)車隊(duì)，早已在外等候?qū)汃R雕車，檀木玲瓏的窗被流蘇輕掩，耳邊，紅簫聲殘。
馬車已啟程，我流戀地看著窗外，桃花依舊燦爛，我的心早已滄涼了一地，無(wú)暇觀賞，風(fēng)吹起花瓣，如同破碎的流年，他的笑容在我眼前，搖晃搖晃，最終消散，我看到，田野上，人們歡歌笑語(yǔ)；大樹(shù)下，百姓安居樂(lè)業(yè)，這一切，多好！
車停了，一座冰冷的城墻佇立在面前，里面有雍容華麗的殿，有至尊無(wú)上的王，而我只能強(qiáng)顏歡笑，把自己扮成一朵善解人意，美麗動(dòng)人的花。于是，在我的緘默中，夫差沉迷，不理朝政。我從一個(gè)小小的敗國(guó)貢品變?yōu)槿巳税徒Y(jié)羨慕的王妃。我終于不負(fù)重托，吳國(guó)，滅了。越國(guó)子民又有了新的一片天。
我自由了，我貪婪地呼吸著新鮮空氣，在風(fēng)的懷抱里奔跑。彼岸的桃花又重開(kāi)了一季，格外妖繞。塵封已久的心，古色古香的意，我回來(lái)了，可是，我們，再也回不去。我閉上雙眼，任憑吹亂思緒。
有人說(shuō)，我和他隱居山林，做了一對(duì)神仙眷侶，也有人說(shuō)，我早已離開(kāi)人世。如果時(shí)光不能倒流，就讓這一切，隨風(fēng)而去吧！我依舊是我，那個(gè)桃花溪邊單純的浣紗女。摟著心靈深處的那個(gè)夢(mèng)，再走一生，再過(guò)一世。
或許，這一切的一切，僅如，桃花開(kāi)落……
高二寫景作文 篇2
滿園春色翠茶海，腰成嶺婀娜轉(zhuǎn)，炊煙直撩仙人胃，偷食煙火下凡來(lái)。
聽(tīng)不見(jiàn)浪拍岸，看不見(jiàn)波濤涌，唯有一汪青翠的茶海映入我的眼簾。無(wú)邊無(wú)際的茶海里，除了青翠欲滴的茶景吸引入的眼球外，那鑲嵌在茶園里的灰白小道，也是一道靚麗的風(fēng)景線。它蜿蜒著，盤旋著，就像一條條美麗的綢帶延伸到茶海的每一個(gè)角落。有了它的加入，美麗的茶海仿佛幻化成了一座清新的芳茗迷宮。向左，沉迷在了清新了；向右，陶醉在了綠意里。向前，向后依舊清新如初，綠意如昔。
這里的茶園與別處的茶園有同工之妙，但相比別處的茶園，景致卻有別具一格。林中有茶，茶中有林，相得益彰的奇特讓人心曠神怡，置身其中，好比涉身世外桃源。閉目呼吸，振臂長(zhǎng)舒，如癡如醉，心靈的最深處蕩滌著對(duì)這片凈土的癡迷情懷，怎能不讓人留連忘返？
蜿蜒盤旋的仙人嶺依山而附，仿佛仙人曼妙的腰肢婀娜婉轉(zhuǎn)。順嶺而上，除了能在沿途一路欣賞到茶海的秀麗風(fēng)光外，到了嶺端，它還會(huì)給你帶來(lái)一個(gè)意想不到的驚喜，那便是仙人嶺上的仙人湖了。朝搴阰之綠茶兮，夕沐浴之仙人湖�！霸魄嗲噘庥�，水澹澹兮生煙。”人世間最美的樂(lè)事，最宜人的景致也就不過(guò)如此了！
有了青山，有了綠水，有了雅致，有了情懷，就差一點(diǎn)人情味兒了。人活在世上，就應(yīng)該擁有一個(gè)“人情味”的人生。所謂“人情味”，即“有人”、有“情”、有“味道”的人生，孫家寨是一個(gè)不能錯(cuò)過(guò)，也不該錯(cuò)過(guò)的地方。這里民風(fēng)淳樸，待客熱情大方。特有的民俗音樂(lè)和娛樂(lè)文化是你從未領(lǐng)悟過(guò)的。別致的黔北民居，讓你舒心恬靜。別具風(fēng)味的土特產(chǎn)“米花”、“蕎皮”、“黃餃兒”，配上沁人心脾的油茶湯，絕對(duì)會(huì)令你吃得舒心滿懷。當(dāng)炊煙寥寥升起的時(shí)候，就是神仙也會(huì)偷落凡塵幾回嘗。
品香茗，憶往事，往事如煙青山綠水邊；
看云卷，聽(tīng)云舒，釋然如水白駒過(guò)隙間。
我們用有機(jī)綠茶的神秘良方，用鋅硒綠茶這張耀眼的名片，誠(chéng)摯邀您感受切身感受著一海，一嶺，一人家。
高二寫景作文 篇3
春風(fēng)暖，吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫卷，它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師，陽(yáng)光是她的畫筆，大地是她的畫板，蘸著濃濃春色，她不停地畫呀畫呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(zhǎng)起來(lái)。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的種種野花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。
夏，北方鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！”“泥鰍，這個(gè)小蛤蟆”！叫聲，笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人們不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。
秋天，凄美，蒼涼，深沉。秋的天空，秋的野草，秋的叢林，秋的小溪，秋的色澤，秋的氣息。伊寧何所有？聊贈(zèng)一葉秋。當(dāng)那絢麗如霞、金黃如蝶的葉子隨風(fēng)飄落時(shí)，片片盡是飛旋的熱情，將我所有的期盼和無(wú)以傾訴的柔情都溶進(jìn)這秋風(fēng)的遐想里。引誘人在酡紅如醉的夕陽(yáng)中，品一壺新沏的菊花茶，唇齒間流淌著秋的清香。在迷蒙的煙雨中搖曳著幾許禪意的孤舟徜徉于黛色的青山秀水間，眉宇中寫不盡的恬淡與悠閑。秋天的原野是裸露的。沒(méi)有春的繁華，那樣引人注目，那樣色彩絢麗；也沒(méi)有夏的熱烈，那樣著意于塑造，那樣喜怒無(wú)常陰晴多變。秋就是秋，秋將一切都袒誠(chéng)地交給大自然，它面臨著肅殺，面臨著成熟，也面臨著葉落歸根。如果你在秋天的原野上，發(fā)現(xiàn)一簇兩簇紅色的云霓，你不要驚喜，那不是春天的花魂，那是紅楓，是秋的肅殺之美。但要小心，你的手和你的心隨時(shí)都會(huì)讓秋天玉化。難怪天上很少有云彩游動(dòng)，因?yàn)樵撇噬砸惶ь^，便會(huì)溶化在秋的.淡藍(lán)之中。
秋天的暖意還沒(méi)有逝去。幾片枯葉孤獨(dú)的掛在枝頭，隨著干澀的風(fēng)搖拽。鳥(niǎo)兒們也都飛走了，寂寥的空中只剩下烏鴉那惹人心煩的叫聲……一切都是那么無(wú)聊，沒(méi)有生氣。不過(guò)，可別惱，看！下雪了，像無(wú)數(shù)個(gè)穿著六角形紗裙的小精靈，在空中跳著歡快的舞蹈；又像一只只展翅紛飛的玉粉蝶，在冬日的上空飛揚(yáng)；還像冬姑娘紗裙上那一顆顆滾圓滾圓的珍珠，一不小心跌落下來(lái)，成了人間的寶藏。
我愛(ài)春天的春草萋萋，也愛(ài)夏天的麥浪滾滾，更愛(ài)秋天的秋實(shí)累累，還愛(ài)冬天的大雪漫漫！我愛(ài)四季，愛(ài)它獨(dú)有的美！
高二寫景作文 篇4
綠，生命的顏色
在我們這個(gè)世界里，綠，主宰著一切。（總寫）
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，最先向人們報(bào)告春天的。是那么一丁點(diǎn)兒綠色，這使人們感覺(jué)到新的生命又開(kāi)始了，綠色越來(lái)越多，春色越來(lái)越濃，整個(gè)世界充滿了生命力，人們用“生機(jī)勃勃”來(lái)形容春天的一切。的確，在綠色裝點(diǎn)下的春天確實(shí)充滿了希望。（充滿希望的綠色）
夏天，濃蔭蔽日，為人們擋住驕陽(yáng)的，是那么一大片濃濃的綠色，這綠色濃得可愛(ài)，使人們感覺(jué)到更強(qiáng)的生命力在發(fā)揮作用，人們用“熱烈”、“旺盛”來(lái)形容夏天的一切。的確，在綠色支配下的夏天確實(shí)讓人感到一種強(qiáng)大的力量。
（強(qiáng)大的綠色）
秋天，秋高氣爽，一切都已經(jīng)成熟了。有人說(shuō)秋天是金色的世界，但是又有誰(shuí)想到，金色是在經(jīng)過(guò)綠色之后才顯現(xiàn)出來(lái)的，沒(méi)有綠色打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，怎么會(huì)結(jié)出金色的生命之果？人們用“成熟”、“收獲”來(lái)形容秋天，其實(shí)，金色的碩果是綠色生命的結(jié)晶。（碩果累累的綠色）
冬天，大地沉睡，一切都那么安靜。有人說(shuō)冬天是銀色的世界，但誰(shuí)又能想到在銀色覆蓋下，綠色正孕育著新的生命？即使在銀色之上，也還是一些綠色在點(diǎn)綴世界的，你看那冬青是那么地充滿活力，為冬天添上一絲新綠，人們常用“恬靜”、“沉睡”來(lái)形容冬天。其實(shí)，那是綠色的生命在積蓄更多更強(qiáng)的活力。（積蓄活力的綠色）
綠色，主宰著世界的一切，因?yàn)�，綠是生命的顏色。（承上啟下）
紅綠燈。是最常見(jiàn)的，紅燈止，綠燈行，為什么呢？因?yàn)榫G色讓人們感到一種柔和的安全感，這種安全是對(duì)人的生命而言，交通事故常常奪走人的生命。而綠色的燈卻盡力地阻止著這一切的發(fā)生。因此，在某種意義上，綠色是和生命相連結(jié)的。
綠色，和平的象征。“世界綠色和平組織”就是保護(hù)和平和生命的組織，和平意味著生命能夠生存和延續(xù)，和平保障生命和安全，一切生命的發(fā)展都離不開(kāi)和平的環(huán)境，為什么綠色象征和平？大概綠是生命顏色的緣故吧！
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也不乏綠色，那里有綠色的軍隊(duì)，威武的軍裝就是綠色的，戰(zhàn)士們穿著軍裝，保衛(wèi)國(guó)家，保衛(wèi)人民生命安全，軍裝成了戰(zhàn)士的象征，人民信賴的目標(biāo)，這兒，綠色雖然和戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)在一起，但這正是為挽救眾多的生命而進(jìn)行的。因此，綠色永遠(yuǎn)和生命休戚相關(guān)，綠色永駐，生命長(zhǎng)存。
綠色，在我們這個(gè)世界里到處可見(jiàn)，因?yàn)榫G色是生命的顏色。
高二寫景作文 篇5
無(wú)論是生命的行途還是終止，都會(huì)有一株蘭花為你開(kāi)放。在甜蜜中悄無(wú)聲息地逝去。
一直以來(lái)，我都認(rèn)為蘭花是反復(fù)無(wú)常的，一面是秀麗女子的蘭花指，另一面是一淡雅自居的君子，隨著歲月沉淀，方知，原來(lái)是我誤會(huì)了她。
第一次見(jiàn)她盛開(kāi)，似乎很突然。前一夜含苞欲放，第二天的清晨，在亮晶晶的露水的襯托下，便已綻放，她開(kāi)的無(wú)暇而潔白。像九天仙子一般，楚楚動(dòng)人。雖沒(méi)有沒(méi)有空谷幽蘭的高貴典雅，卻有小家碧玉的秀美。頓時(shí)一種欣喜涌上心頭。那幾朵白嫩的花兒，就像要把心頭最溫暖的地方占得滿滿當(dāng)當(dāng)。
當(dāng)初春的第一縷陽(yáng)光灑在她的身上，我的心好似有填不完的滿足。一眼又一眼，每一次，都告誡自己這是最后的一次啟首觀望�？衫^而又忍不住轉(zhuǎn)過(guò)頭，沉浸于她的潔白美麗。正上課的老師察覺(jué)到我的異樣，于是我便被罰到教室后排與那醉人的蘭花站在一起。不經(jīng)意間，蹉跎了一個(gè)盛夏。
臨近期末，我開(kāi)始沉于復(fù)習(xí)之中。生活中少了她的倩影，一絲不安在心中扎根。于是很快蔓延開(kāi)了。一日飯后，一株孤零零的蘭草放在陽(yáng)臺(tái)上。我滿懷喜悅地過(guò)去。卻看到了她潔白的身軀已經(jīng)落在泥盆中泛黃，她死去多時(shí)了。
心底滿滿的悔恨，那深埋于心里的倩影。靜默無(wú)言，淡雅的一縷清香仍似停留在空中，不愿散去。她可是在等待那個(gè)照顧她一生的人。
我望著她的尸體，久久地不愿離開(kāi)。生命中最美的花朵凋零了，我的心情也開(kāi)始凋零。心頭有一絲悲慟在婉轉(zhuǎn)中流動(dòng)。
我剪下蘭的一支分株，移植在家里，希望她可以重新占據(jù)我的世界。然而家里的蘭草一天天成長(zhǎng)，學(xué)校里的她自此再也沒(méi)有開(kāi)過(guò)。心中的失望一天天的積累，終化成無(wú)望。于是我開(kāi)始更多地關(guān)注家中的蘭花，希望她能盛開(kāi)出心愛(ài)的白蘭。經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓貪补啵兂槌隽藥讞l嫩葉。于是我越發(fā)的急迫，越發(fā)的欣喜。期待著，生命中的蘭花第二次開(kāi)放。
姑姑家的表妹來(lái)玩，笑著地對(duì)我說(shuō)：“哥，我?guī)湍惆巡莅瘟��！毙闹幸惑@，急忙沖到陽(yáng)臺(tái)，卻發(fā)現(xiàn)蘭柔弱的葉片被硬生生地扯開(kāi)，只剩下一根蘭莖，光禿禿的立在那，無(wú)聲無(wú)言。
我心開(kāi)始垂淚，一種憤懣涌上心頭，可卻無(wú)力說(shuō)什么。
失望與哀傷溢滿心頭，那抹嫩白，那片淡雅的清香，都化作虛無(wú)，化作一個(gè)在世間徘徊的幽魂。
一朵白蘭，留以我嫩白，嬌小的心境，她在我心底盛開(kāi)，又在我心底凋零。
不知生命中的那朵蘭花是否還在，是否盛開(kāi)。
高二寫景作文 篇6
今日，清明。我與妹妹在回家掛青的路上，車子穿梭在窄長(zhǎng)蜿蜒的柏油馬路上，潔凈的馬路兩邊，綠樹(shù)遮陰，雜草如茵，百花竟綻�？吹竭@光景，我心中的不快被欣喜代替。于是我拿出紙筆，將此美景記述，因?yàn)槲艺娌恢绮蝗绱�，我那被驚艷的心，會(huì)哪般的惋惜，不舍。
不似櫻花漫天飛舞般凄美，不似梨花燦爛般絢麗，但卻在不經(jīng)意間驚鴻于心。梧桐花落，可我并不感到悲傷�！}記
車子在一座小院門口停下，我貪婪的呼吸著混著泥土味和花香的空氣，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，我閉著眼靜靜的感受著這祥和。緩緩的睜開(kāi)眼，我看到了滿地金黃的油菜花，我嗅到了那一簾刺花散發(fā)出的濃郁香味，我聽(tīng)到了扁竹蘭在風(fēng)中搖曳的聲響，但我并沒(méi)有走向他們，而是轉(zhuǎn)向走到?jīng)]有綠葉與花相映的梧桐。
梧桐花落，并不像櫻花梨花那般。櫻花梨花落，是一片花瓣一片花瓣的在微風(fēng)中飄灑，而梧桐不然，而是整朵花連同柄一起，在風(fēng)中急速旋轉(zhuǎn)而下，仿佛對(duì)樹(shù)沒(méi)有一絲留戀�；�，有的直直的插在綠茵上，成了點(diǎn)綴；有的側(cè)身平躺在柏油路上，像一群貪玩的孩子；有的恰好落到一叢葉子細(xì)長(zhǎng)的草的中央，從遠(yuǎn)處看去，仿佛是一株蘭蕙；其中有一朵，恰好落到離地最近的樹(shù)叉上，朝著我調(diào)皮的笑；也有的被忽來(lái)的一陣急風(fēng)，吹到附近的蜘蛛網(wǎng)上，孤零零的一朵。
我坐在高一階的田埂上，看微風(fēng)拂過(guò)，梧桐花落。我想，若櫻花飄落時(shí)在風(fēng)中的翻繞，是她飛舞的纖姿，那么梧桐花落時(shí)的急速旋轉(zhuǎn)，則是他輕快地舞步；若對(duì)著旭日綻放的絢麗，是梨花燦爛的笑顏，那么，迎著冷風(fēng)開(kāi)放的梧桐血色，則是他不屈的臉頰。迎著風(fēng)，不惜臉蛋被吹得皸紅，不怕舞步被攪得凌亂，面對(duì)挫折，依然笑靨如花。
彎下腰，捻起一朵細(xì)細(xì)觀賞，他血紅的莖柄上，細(xì)細(xì)的插著五片水滴狀的花瓣，花瓣中間有幾個(gè)略帶微黃還看得見(jiàn)花粉的血色紅蕊。蕊芯的顏色由蕊根到蕊尖逐漸變淺，襯著花瓣的紋路；而花瓣也因著蕊芯的顏色，從柄端到瓣尾逐漸變淺，但卻又不能說(shuō)是變淺，因?yàn)樗徊贿^(guò)是因?yàn)榘晡驳募y路多而血色只有某些紋路有而造成的錯(cuò)覺(jué)罷了，總之，我想就算是扎特金在此，也未必能將他精細(xì)的紋路布局和顏色變化雕刻得清楚，而他的美，也絕不是我的只言片語(yǔ)可以表現(xiàn)得出的。
不知不覺(jué)已臨近下午，清明時(shí)雨如約姍姍而來(lái)。細(xì)雨，微風(fēng)，梧桐，花落，此情此景，讓我不禁想起了漱玉的：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得�！笔癞�(dāng)時(shí)無(wú)盡的哀傷與凄涼，我想我是領(lǐng)悟不了了。因?yàn)榧词谷缃裎颐鎸?duì)著的是與她一樣的風(fēng)景，但我卻感受不到一絲絲的傷感，那花落時(shí)的決絕，讓我更多的是忘記了煩惱，和更為迅速的斬?cái)喑罹w，我是新時(shí)代的梧桐花人。同情同景，故人已逝，昔日如煙，面對(duì)美好的未來(lái)，我決定和梧桐一起，去迎接滿樹(shù)的桐子。
我坐在梧桐花下的桌上，用我不太懂得寫作的筆尖，表達(dá)著因被驚鴻而擾亂的心思。我用潦草的字跡在白紙上飛快的記述著這一刻的心情，因?yàn)槲遗履怯脕?lái)形容他美的詞句，在下一秒會(huì)被他的沒(méi)變得無(wú)言……
不經(jīng)意間，看到一只松鼠在密林叢中的梧桐樹(shù)上跳過(guò)，仿佛也拜倒在梧桐花的血色羅裙下，我會(huì)心一笑，從桌上拾起我隨手拈來(lái)的那朵梧桐，把他輕輕放在草叢里，同他的姊妹們一起。】
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