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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-04-03 09:26:05 六年級(jí) 我要投稿

【精華】六年級(jí)作文300字三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】六年級(jí)作文300字三篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  許多人常常會(huì)把孤獨(dú)與孤單著兩種涵義混合在一起,甚至把他們理解成同一種意思。不!孤獨(dú)和孤單絕不是同一種意思。只有久久體驗(yàn)過(guò)孤獨(dú)與孤單的人,才能深悟二者的真諦。孤單是個(gè)人獨(dú)處的一種“生態(tài)"形式,就人而言,它是物質(zhì)的——即身體的,它的最高的精神活動(dòng),大抵制與思念。而孤獨(dú)時(shí)一種精神的存在之態(tài),它遠(yuǎn)離了現(xiàn)實(shí),超越了現(xiàn)實(shí),是精神永遠(yuǎn)向上,不停地已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了的必然。它已經(jīng)難以得到世俗的理解和認(rèn)同了。起初也許是“高處不勝寒”,但絕無(wú)恐懼,絕無(wú)寂寞,也絕無(wú)虛無(wú)、渺小等等低層次的人性之氣。

  人的思緒和本質(zhì)將漸漸征服“高處”的“獨(dú)自”而豪邁和坦然。

  不可弄混了涵義,不要貼錯(cuò)了標(biāo)簽,不能玷污了孤獨(dú)——它可不是人人都能有的。

  孤單令人同情,使人理解,但很可怕,難以忍受;孤獨(dú)給人底蘊(yùn),激人向往,充滿無(wú)限風(fēng)光。這個(gè)世界,缺少的不是孤單,是孤獨(dú)。它是優(yōu)秀的標(biāo)志和家園,猶如被污染的都市稀有的一角晴朗。

六年級(jí)作文300字 篇2

  在星期五的時(shí)候,在學(xué)校你吃完中午飯,王老師說(shuō):“昨天我讓大家?guī)匆路酆弯摻z球,你們都帶了嗎?”帶了大家異口同聲的告訴老師。老師的連聲露出了燦爛般的笑容。

  王老師說(shuō):“女生掃地,抹墻,男生拖地,搬桌子我們聽(tīng)到了王老師的命令,我們?nèi)喽紕?dòng)起來(lái)了。就當(dāng)我的好朋友見(jiàn)見(jiàn)(化名)在上桌子,抹窗時(shí),他把腳輕輕的一挪,嘩,水全部灑到了我的鞋子上,也就在這時(shí),我和她的大戰(zhàn)就開(kāi)始了。

  “見(jiàn)見(jiàn),你是故意的故意把水滴到我身上的,虧我還把你當(dāng)成我最好的朋友,為什么?”

  “我,我不是故意的。”

  就在我們爭(zhēng)吵的過(guò)程中,王老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們?cè)趺戳恕焙撸覀儛?ài)理不理的樣子,朝著對(duì)方相反的'方向走了。

  下午倆節(jié)課,我都沒(méi)有理她。

  直到放學(xué),老師把我們叫到辦公室去談話,跟她談完了,再跟我談,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):

  人世間最珍貴的是友情;最值得相互理解的是友情。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去爭(zhēng)吵,你有沒(méi)有想過(guò),一但你失去了友情,你一輩子也追不回來(lái),友情拿錢(qián)也買(mǎi)不到。只能靠你自己去努力里爭(zhēng)取。

  “終于,我們倆個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下,我們和好了,一路上我們倆個(gè)有說(shuō)有笑。

六年級(jí)作文300字 篇3

  一個(gè)人要“活”,很簡(jiǎn)單。當(dāng)然,一個(gè)人本身就活著,但我說(shuō)的“活”,并不是活著的意思。

  首先,身體“活”。話說(shuō)每天運(yùn)動(dòng)一個(gè)小時(shí)就是為了讓自身“活”起來(lái)。運(yùn)動(dòng)可以加強(qiáng)身體健康和身體免疫力。而整天待在家里,什么也不做,人便是“死”的。換句話說(shuō),一絲活力也沒(méi)有,那人便漸漸從“活”到“死”了。

  其次,“氣”要“活”,“氣”有兩種意思,一是氣場(chǎng),如果一個(gè)人死氣沉沉,有人會(huì)接近他?有人會(huì)喜歡他?反之,若我們的氣場(chǎng)很活,相信所有人都會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),很有趣;二是氣氛,在安靜的氣氛下,無(wú)論是玄學(xué)還是科學(xué),都能證明人很容易產(chǎn)生負(fù)面情緒。這時(shí)候,要是有一個(gè)人,跳出來(lái)帶動(dòng)大家,一切不就解決了嗎?

  最后,也是最重要的,那就是——心要“活”。一個(gè)充滿活力,充滿活躍的心,便是一顆無(wú)敵的心。一個(gè)樂(lè)觀的心,總能讓我們用平靜的心態(tài)去面對(duì)一切;一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,總能讓我們永不放棄,越戰(zhàn)越勇!

  “活”既是我對(duì)自己的鼓勵(lì),也是我對(duì)自己的贊許,雖然我已做到,但愿自己更“活”。

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