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初二作文300字

時間:2021-04-03 16:16:38 初二 我要投稿

【精選】初二作文300字集合5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初二作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】初二作文300字集合5篇

初二作文300字 篇1

  在山林中開一間小木屋旅舍一直是我的夢想。午后,一張?zhí)梢危崎e地聆聽鳥鳴,光與影的交錯,穿越葉縫灑落數(shù)道閃亮直線,舒服的令人心動。不同時節(jié)各種氣候,多姿多彩地展現(xiàn),連蒙蒙細雨也別有一番風味,一絲絲銀針丁丁打奏節(jié)拍,一首安魂曲化解島上生靈穢氣,終歸自然,終歸無。

  慢活,使我對過去坦然不少,曾經(jīng)的低潮使我罹患難解的憂郁癥,半死不活的沉悶,但現(xiàn)在我學習面對,改變心態(tài),手腕的傷疤越看越覺喜愛,那是我死過一次的證明,相信它能帶給我幸運。

  木屋旅舍對我來說,是極大的支柱。我想分享給同樣存有心病的蕓蕓眾生,在這里獲得舒緩,沐浴自然之下,殘缺不全的心靈得以修復。有多久沒好好與自我對話了?有多久沒把瑣碎之事掛上心頭?有多久不再計算心機、對潛規(guī)則棄之不顧?

  閉眼,心慢,步伐慢,沉淀之后,憑恃無波瀾的心靜,昂首闊步。

初二作文300字 篇2

  每天中午放學回家,這個時間媽媽準會在廚房,因為她是我們家廚房里的魔法師,只要是到了吃飯的時間,就會看見媽媽像變戲法一樣,一盤盤光看就很有食欲的菜出現(xiàn)在我的眼前:清炒四季豆、番茄汁松鼠鱸魚;可口的.肉沫茄子。有些菜以前只能在飯店才能吃到,現(xiàn)在我們在家就能品嘗到媽媽親手做的美味,而且同樣的菜經(jīng)過她的手中會變成甜的、酸的、辣的各種好吃的口味。每當我們吃得津津有味時,媽媽總會露出幸福的笑容。

  其實,在我們享用美餐的背后,是媽媽用辛苦和操勞換來的,這些都是我平時很少注意到的,而我看到的、聞到的都是已經(jīng)做好了的那些香噴噴的、可口的飯菜。

  這些菜都是媽媽用心、用愛釋放了她的魔法,用油鹽醬醋烹調(diào)出的各種美味,這些美味就是媽媽的味道,愛的味道。

初二作文300字 篇3

  人生漫長,許多事物值得懷念,可我卻獨愛那一抹綠意,那一棵嫩草。春意早已消散,我在路上閑看道邊花開花落,仰視天外云卷云疏,我心里有種莫名的惆悵。

  心中的失落,學習的壓力,父母的督促讓我喘不上氣來,一次考試讓我嘗到了從空中跌入谷底之感,欲哭無淚。漫步在花園中的假山下,抬頭仰望山頂,心想:或許我永遠都不會有那么輝煌得時候。我靜靜坐下,望著眼前的一切,低頭淚水洗面,猛然間抬頭拭淚,透過模糊的淚水,漸漸有一抹新綠鉆入我的眼睛,我擦干淚水向那一抹新綠走去。那綠在巖石縫中,我不禁有一絲驚嘆。巖石縫中幾乎沒有泥土和雨水,陽光也被巖石擋住,惡劣的環(huán)境中他堅韌不拔、努力生長。片片綠葉使我有點點心緒。是啊,草的生長環(huán)境是那樣的惡劣,可他依舊努力生長,努力吸收養(yǎng)分,不敢松懈一點。我也不敢松懈,成績可以努力,總有一天夢想會成為現(xiàn)實。

  我為笑著,巖石縫中的草隨風搖曳,他在生長,我在努力,挫折是短暫的,挫折后努力,總會出現(xiàn)明媚的陽光!

初二作文300字 篇4

  周六,我和仔仔陪大人們?nèi)ス浣。既然是逛街,逮到機會就要買點什么,鞋子、毛衣,還 有襪子。當然糾纏上阿姨的話,還 有意外的好處啦!比如貼紙、飲料等。周日上午,媽媽開車帶我們?nèi)バ揞^發(fā)。修頭發(fā)前買面包,我非常注重這點,讓誰閑著,也不能讓嘴巴閑著。仔仔是我的知音,對“吃”也是相當有研究的。周日下午,我們?nèi)ゲ葺畧@摘草莓。如此這般,一直到下午五時左右!媽媽喊我和仔仔回家。我們?nèi)圆煌憙r還 價番,說再玩一下下啦!等一小會啦!媽媽拋出殺手锏————關門了!我們只好嘟著嘴,氣咻咻地來到媽媽身邊。這時,我說了一句自己特別解恨,媽媽特別抓狂的話:“等你死了,我想玩到什么時候就玩到什么時候!”仔仔隨聲附和:“對,對,對!蓖詿o忌喲!

  我和仔仔都是熊孩子!

初二作文300字 篇5

  后來,小男孩在日記里寫下了這樣的詩句:

  “我留戀著,永遠地留戀著你的眼神!

  “你的眼神,帶給我思索和美好的回憶!

  “你的哞哞的聲響仿佛一首童謠那么古老、悠揚而纏綿!

  “你的堅定、穩(wěn)重的步履仿佛鏗鏘的旋律。”

  “你們催人奮進,給我力量和自信!

  “你以草為伴,為生、為命!

  “甚至有比這更為強大的力量鼓舞著我,激勵著我,鞭策著我!

  有一次,小男孩回家,

  再一次來到他和它伙伴們遺棄的地方。

  他感到局促不安。

  他四處尋找水牛的足跡和熟悉的田埂。

  他想站在高一點的地方張望遠方,好看一看田野里更遠一點的村里人的影子。

  他沒有做到,

  但有一種可能:小男孩想在這個空地上為水牛立一個雕像,

  在雕像的基座上寫下:

  “霞光永遠普照希望的耕耘者”

  是的,田野里應該有一座雕像,一頭水牛耕耘的雕像。

  它將于霞光相輝映,直到永遠——

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