【實(shí)用】九年級(jí)作文500字合集7篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的九年級(jí)作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)作文500字 篇1
八年級(jí)時(shí),我們看著九年級(jí)的大哥哥、大姐姐們每天為中考奮斗,只覺得中考對(duì)我們來說很遙遠(yuǎn),沒有想到這么快我們也要面臨中考。
九年級(jí),多么熟悉而又陌生的一個(gè)字眼,但是,此刻我們已經(jīng)是一個(gè)九年級(jí)的學(xué)生了。九年級(jí)也是一個(gè)神奇的年級(jí),昔日走廊里打鬧的身影已經(jīng)消失,留下的是教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影,它使同學(xué)們變得更加努力學(xué)習(xí)了。
盡管我們剛升入九年級(jí)沒幾天,但我已經(jīng)深刻體會(huì)到了九年級(jí)學(xué)生的不容易。每天早上五點(diǎn)二十就要起床,晚上八點(diǎn)二十才會(huì)下課,結(jié)束一天的課程。而且下午第四節(jié)課還要在教室里學(xué)習(xí),一天的時(shí)間都安排地滿滿的。
最辛苦的莫過于上體育課了。從打響上課鈴,到下課,要一直進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練從不停歇。一節(jié)課下來,感覺骨頭都要散架了,連續(xù)幾天都恢復(fù)不好,深刻體會(huì)到了“累癱”的感受。
盡管我們很累,但只要堅(jiān)持下去,熬過去,中考對(duì)我們來說也就不算什么了。那我們九年級(jí)的學(xué)生要怎么做呢?首先,我們要確立目標(biāo),先確立一些小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)完成后,那些大目標(biāo)也就變得不是那么遙遠(yuǎn)了;其次,我們要保持之前的優(yōu)良習(xí)慣,改掉之前的壞習(xí)慣,更加嚴(yán)格的要求自己;然后,要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,更好的提升自己的學(xué)習(xí)成績;最后就是最重要的就是堅(jiān)持,能夠堅(jiān)持下來就是勝利;只要堅(jiān)持下去,中考我們已經(jīng)就成功了一大半。另外,我們還要有一種“危機(jī)意識(shí)”,要知道自己放松一會(huì)兒,就會(huì)有一群人超過你,所以我們不能懈怠,利用好每分每秒,掌握好每一個(gè)學(xué)科!
“陽光總在風(fēng)雨后”,九年級(jí)何嘗不是高中前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨?只要我們堅(jiān)持下去,風(fēng)雨一定會(huì)停,迎接我們的一定會(huì)是陽光!
九年級(jí)作文500字 篇2
朋友,你是否因生活中諸多瑣事而煩惱?朋友,你是否因在眾人中沒能脫穎而出而憂傷沮喪?朋友,你是否因與鮮花掌聲擦肩而過而止步不前?
如果有,那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始和九年級(jí)的我一樣多一份樂觀,學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活、去擁抱生活、去創(chuàng)造生活。是的,生活亦如戰(zhàn)場(chǎng),而生活中的我們則是勇敢無畏的戰(zhàn)士,相信如果我們多一份樂觀,學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切阻礙,我們一定可以抵御眾敵,排除萬難,這時(shí)成功不正在向我們揮手嗎?學(xué)會(huì)在生活中多一份樂觀,多一些微笑,生活過的灑脫一些難道不好嗎?九年級(jí)正面臨中考的我們要帶著這樣一份樂觀繼續(xù)前行。
“采菊東籬下,悠然見南山。”是的,生活也是田園,那份靜謐使人安心,可是現(xiàn)如今許多人總是抱怨生活,抱怨生活對(duì)他的不公,甚至有些人只剩下麻木的笑、虛偽的話、冷漠的心,唯獨(dú)缺少了一份積極樂觀的心態(tài),是否只有回歸田園才能找回最初的心態(tài),我想說朋友不要再抱怨生活,請(qǐng)找到一份樂觀去微笑,用這微笑去面對(duì)我們?nèi)缣飯@般美好的生活。生活過的這樣悠閑自得難道不好嗎?九年級(jí)的我要用樂觀的心態(tài)微笑著走下去。
“明月幾時(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”沒錯(cuò)生活即是把酒林風(fēng)也是對(duì)酒當(dāng)歌。朋友多一份樂觀吧!請(qǐng)相信“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!辈灰?yàn)橐淮涡⌒〉氖【椭共讲磺,要相信自己,擺正心態(tài),也請(qǐng)相信“皇天不負(fù)有心人。”加油吧!樂觀去對(duì)待生活中所有的事情!
朋友,和九年級(jí)的我一起帶上一份樂觀、平和的心態(tài),微笑著去面對(duì)生活,讓我們一起勇敢前行吧!加油!加油!加油!
九年級(jí)作文500字 篇3
多情自古傷別離,更哪堪冷落清秋節(jié)。
伴著柔柔的晚風(fēng),我登上三樓的平臺(tái),尋一處僻靜的角落,望著以碧空為背景隨風(fēng)起舞的楊絮,一股莫明的傷感霎時(shí)籠罩了自己,唉……
淚水不經(jīng)意落下,耳畔似乎又響起那熟悉到不能再熟悉的聲音。伴著那聲音透過朦朧的淚水,我好像又看到了一個(gè)個(gè)熟悉的身影。抬手遮住天空,忽然感覺有人走近,驀然做起,映入眼中的是一張張放大的笑臉。淚流得更兇了。
他們?cè)谖疑磉呑,一臉莫名其妙地看著我!澳阍趺戳?”我木然地看著他們,抬手指向那些依舊在起舞的楊絮!澳銈兛吹剿鼈兡芟氲绞裁矗俊彼麄?nèi)粲兴嫉目戳艘粫?huì)兒,忽然低下了頭,眼中似乎有淚水在積蓄!澳闶窍胝f那如同我們的未來么?”“不,不止未來,還有我們現(xiàn)在的自己!薄拔覀冏约?的確是!還有我們自己!币粫r(shí)間氣氛很壓抑,情緒很低落。
“哎呀,你們至于嗎?!”一向活潑的同桌打破了這種灰色的僵局!熬褪,至少我們還有大把的時(shí)間,何必弄得跟世界末日似的!逼渌瑢W(xué)隨聲附和,“正所謂‘人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月! “行啦,別賣弄古詩了,你們還真以為自己是李白啊!”“你不擠兌我能死。俊蔽覜_著一向愛損我的同桌吼道,還順便踹了他一腳,同桌立馬撲過來報(bào)復(fù),大家嬉鬧成一團(tuán)。校園里回蕩著我們的笑聲,我們瞟見有人好奇地望著三樓,他們此時(shí)也許在想,我們幾個(gè)是哪班的瘋子吧。
“一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。曉來誰染霜林醉?總是離人淚!笨捱^之后,依舊要往前走,只要我們都還記得:今生有緣。
九年級(jí)作文500字 篇4
“在這個(gè)冷酷的世界上有一個(gè)狂熱的我,在這個(gè)木然的世界上有一個(gè)奔放的我!鼻帻埥M合的這首老歌深深地印在我的腦海。時(shí)過多年的這首老歌不由得不使自己也狂熱起來,奔放起來。
啊在街上,自己是一棵向日葵。自己跟著時(shí)光的匆匆、太陽的追逐、面對(duì)光明也變的匆匆起來。急忙尋找自己所需要的、所要找的。找到了就笑的像向日葵似得飛向自己的樂土。
在家我是一粒開心豆、智慧的結(jié)晶、家人的希望。電視出毛病了自然會(huì)有人叫一聲昂秀。妹妹有什么問題不懂的一定會(huì)叫一聲哥哥。奶奶縫衣服穿針引線,眼睛不行了不由得會(huì)叫一聲昂秀。還有爺爺有什么看不見或找不著的還是會(huì)不知不覺叫一聲昂秀。
在學(xué)校、在班里我是一位失職的班長。班里的禍害,惹禍的根。就說一件經(jīng)常的小事吧!每次上課,數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)肅,也要求我每天上課喊起立,所以我每天都喊,便成了自然,我和數(shù)學(xué)老師之間的情也就深了。在他眼里我自然也就是一位好班長了。其他老師不那么嚴(yán),也沒有要求我什么,所以上課時(shí)我也和其他同學(xué)一樣,班長這個(gè)名就名存實(shí)亡了。因此我是一個(gè)沒有責(zé)任心的瀟灑失職班長。
因?yàn)榧抑形沂俏ㄒ坏哪凶訚h,所以自己嬌生慣養(yǎng)出來,自然也有幾分驕傲。因此在小學(xué)我就有了“花花公子”的美稱。俗話說得好“慣大不成人”,就是因?yàn)檫@樣我就成了一個(gè)無憂無慮,我行我素的永遠(yuǎn)長不大的初中生。在自己同歲朋友中我永遠(yuǎn)充滿著幾分嬌氣。
我在自己心中就是這樣一個(gè),我行我素、瀟灑自在、無憂無慮的花花公子。不知在他人眼中,又是如何。
九年級(jí)作文500字 篇5
秋天萬物蕭條,并且意味著冬天的來臨,因此很多人并不喜歡秋天,可是秋天帶來的美好,絕對(duì)不止這么幾點(diǎn)。
秋天是豐收的季節(jié),我已然可以猜想到,田野里的.麥子顆顆飽滿,秋風(fēng)一吹,粒粒麥子發(fā)出簌簌的聲響,整個(gè)田野像金色的海洋,然而波濤卻不像那么洶涌,浪聲也不像那樣如雷貫耳。田野又像一塊金色的綢緞,雖然顏色單一,花紋也全都一樣,但是那種美感,那種壯闊,就算是最美的綢緞也比不來的。
當(dāng)然,秋天也是萬物在凋謝的最后一刻綻放光彩的瞬間。秋天的落葉,不僅僅像春天那樣單一的顏色,而是五彩斑斕的,秋風(fēng)一吹,像一群蝴蝶,緩緩飄落,為馬路上的行了人增添幾分樂趣,每當(dāng)這一情況發(fā)生,我總會(huì)隨著落葉和風(fēng)一起舞蹈,這一刻,仿佛樹下的馬路就是我的舞臺(tái),這一只只“蝴蝶”就是我的舞伴,拋開一切煩惱,轉(zhuǎn)著圈;可能有些孩子,也會(huì)蹦著跳著,比比誰抓的“蝴蝶”多……
其實(shí)我最喜歡的,還是秋天洋溢著的笑聲。在秋天,誰笑得最開心?當(dāng)然是農(nóng)民伯伯,他們?cè)诖禾煨燎诟N,在夏天勞作,全部是為了在秋天的收獲,農(nóng)民伯伯聽著田野里收割機(jī)的轟鳴聲,他們暢談著這半年來勞作的辛苦,心里,卻十分欣喜,今年的稻子一定能賣個(gè)好價(jià)錢,也夠下一年的生活費(fèi)了。
我想秋天不一定只意味著一片死寂,因?yàn)檫@是在他們生命里最燦爛的時(shí)刻,它抓著生命里的最后階段,盡可能的,發(fā)揮自己的最大價(jià)值,交給人類。
九年級(jí)作文500字 篇6
步入九年級(jí)后,時(shí)間似乎變得更加緊張,以前用來打游戲看電視的時(shí)間現(xiàn)在都用來做題和背書了。九年級(jí)是重要的一年,是逐夢(mèng)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn),九年級(jí),我將這樣過……
在挫折中度過
九年級(jí)是為夢(mèng)想拼搏的一年,這一年中,難免會(huì)遇到挫折和困難,在我身處困境的時(shí)候,千萬不能放棄自己,沒有挫折、困難的人生是不完整的,是毫無意義的,只有通過自己的努力,拼搏換來的結(jié)果才是自己想要的。遇到挫折時(shí),想想為我們無私奉獻(xiàn)的父母,在我們身旁一直鼓勵(lì)著我們的好朋友、家人、老師,你覺得自暴自棄就是對(duì)他們的回報(bào)嗎?
在期待中度過
不知道你期待了今年多長時(shí)間,我已經(jīng)期待了兩年,從七年級(jí)開始就在為今年做鋪墊,為夢(mèng)想做鋪墊。九年級(jí),我滿懷期待迎接中考,它承載了我所有的希望。期待著自己變得更加優(yōu)秀、更加努力、不斷地為夢(mèng)想前進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績。
在努力中度過
從吵吵鬧鬧的教室變成書聲朗朗的教室,從嬉戲玩鬧的課間變成認(rèn)真學(xué)習(xí)的課間,在不知不覺的變化中,硝煙的味道日益濃厚。我處在九年級(jí)就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去拼搏去努力。我最向往的生活就是考上理想的高中,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,家人開心我也開心。我會(huì)多給自己一些壓力,這些壓力將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
今年是重要的一年,是決定命運(yùn)的一年,希望所有初三的同學(xué)都能夠扛住中考的壓力,一起迎接它的到來!
九年級(jí)作文500字 篇7
鳳凰花綻放在校園里,樹上也傳來了“知了!知了!”的蟬鳴。看著艷紅的鳳凰花,聽著悅耳的蟬鳴,宣告著我們離別的時(shí)刻已經(jīng)到來了,也讓我們的心中不斷的涌出期待與感傷。
回想踏進(jìn)學(xué)校的第一步,還會(huì)黏著媽媽的幼小的我,已經(jīng)變成熟悉校園、個(gè)性獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的我。這三年來,我留下了堆積如山的回憶,也結(jié)交了無數(shù)知心的朋友。
林哲是我初一年級(jí)就同班的好同學(xué),我們?cè)?jīng)每節(jié)下課都玩在一起,遇到難題,我們也會(huì)一起討論解決。上體育課時(shí)他是我的榜樣;上數(shù)學(xué)課時(shí)換是我是他的模范,我們互相鼓勵(lì)、彼此支持,可說是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选OM狭烁咧幸膊灰洷舜恕?/p>
雅鈴老師是我初三年級(jí)的老師,現(xiàn)在已經(jīng)到他校任教了。她把我從粗心教導(dǎo)成細(xì)心,對(duì)待我也很好,常常拿東西給我們吃,放寒、暑假前也會(huì)送禮物。我許多的壞習(xí)慣,都是她幫我改過來的,可說是我永生難忘的老師,希望能在見到她。
回收室是令我印象最深刻的地方。因?yàn)槲以谖逑隆⒘隙钾?fù)責(zé)班上的回收工作,因此常常到回收室報(bào)到,每次我們都是最后一個(gè),回收室的人都快走了,我們才到,所以他們又要開一次門。從此以后,他們都會(huì)等我們,和我們一起玩耍、聊天,很開心,所以留下了許多美好的回憶。希望以后回到學(xué)校時(shí),能在重拾從前的歡樂。
聽見了畢業(yè)的腳步正朝我們直沖而來,我希望長大后能夠賺錢回饋學(xué)校,也希望能夠帶給教導(dǎo)我的老師一點(diǎn)禮物,更希望能和同學(xué)們?cè)俅卧趯W(xué)校相逢,一起回想以往的記憶和笑聲。
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