【實(shí)用】九年級(jí)作文500字合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的九年級(jí)作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
九年級(jí)作文500字 篇1
八年級(jí)時(shí)，我們看著九年級(jí)的大哥哥、大姐姐們每天為中考奮斗，只覺得中考對(duì)我們來說很遙遠(yuǎn)，沒有想到這么快我們也要面臨中考。
九年級(jí)，多么熟悉而又陌生的一個(gè)字眼，但是，此刻我們已經(jīng)是一個(gè)九年級(jí)的學(xué)生了。九年級(jí)也是一個(gè)神奇的年級(jí)，昔日走廊里打鬧的身影已經(jīng)消失，留下的是教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影，它使同學(xué)們變得更加努力學(xué)習(xí)了。
盡管我們剛升入九年級(jí)沒幾天，但我已經(jīng)深刻體會(huì)到了九年級(jí)學(xué)生的不容易。每天早上五點(diǎn)二十就要起床，晚上八點(diǎn)二十才會(huì)下課，結(jié)束一天的課程。而且下午第四節(jié)課還要在教室里學(xué)習(xí)，一天的時(shí)間都安排地滿滿的。
最辛苦的莫過于上體育課了。從打響上課鈴，到下課，要一直進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練從不停歇。一節(jié)課下來，感覺骨頭都要散架了，連續(xù)幾天都恢復(fù)不好，深刻體會(huì)到了“累癱”的感受。
盡管我們很累，但只要堅(jiān)持下去，熬過去，中考對(duì)我們來說也就不算什么了。那我們九年級(jí)的學(xué)生要怎么做呢?首先，我們要確立目標(biāo)，先確立一些小目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)完成后，那些大目標(biāo)也就變得不是那么遙遠(yuǎn)了;其次，我們要保持之前的優(yōu)良習(xí)慣，改掉之前的壞習(xí)慣，更加嚴(yán)格的要求自己;然后，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，更好的提升自己的學(xué)習(xí)成績;最后就是最重要的就是堅(jiān)持，能夠堅(jiān)持下來就是勝利;只要堅(jiān)持下去，中考我們已經(jīng)就成功了一大半。另外，我們還要有一種“危機(jī)意識(shí)”，要知道自己放松一會(huì)兒，就會(huì)有一群人超過你，所以我們不能懈怠，利用好每分每秒，掌握好每一個(gè)學(xué)科!
“陽光總在風(fēng)雨后”，九年級(jí)何嘗不是高中前的一場(chǎng)暴風(fēng)雨?只要我們堅(jiān)持下去，風(fēng)雨一定會(huì)停，迎接我們的一定會(huì)是陽光!
九年級(jí)作文500字 篇2
朋友，你是否因生活中諸多瑣事而煩惱？朋友，你是否因在眾人中沒能脫穎而出而憂傷沮喪？朋友，你是否因與鮮花掌聲擦肩而過而止步不前？
如果有，那么請(qǐng)從現(xiàn)在開始和九年級(jí)的我一樣多一份樂觀，學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)生活、去擁抱生活、去創(chuàng)造生活。是的，生活亦如戰(zhàn)場(chǎng)，而生活中的我們則是勇敢無畏的戰(zhàn)士，相信如果我們多一份樂觀，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)一切阻礙，我們一定可以抵御眾敵，排除萬難，這時(shí)成功不正在向我們揮手嗎？學(xué)會(huì)在生活中多一份樂觀，多一些微笑，生活過的灑脫一些難道不好嗎？九年級(jí)正面臨中考的我們要帶著這樣一份樂觀繼續(xù)前行。
“采菊東籬下，悠然見南山。”是的，生活也是田園，那份靜謐使人安心，可是現(xiàn)如今許多人總是抱怨生活，抱怨生活對(duì)他的不公，甚至有些人只剩下麻木的笑、虛偽的話、冷漠的心，唯獨(dú)缺少了一份積極樂觀的心態(tài)，是否只有回歸田園才能找回最初的心態(tài)，我想說朋友不要再抱怨生活，請(qǐng)找到一份樂觀去微笑，用這微笑去面對(duì)我們?nèi)缣飯@般美好的生活。生活過的這樣悠閑自得難道不好嗎？九年級(jí)的我要用樂觀的心態(tài)微笑著走下去。
“明月幾時(shí)有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”沒錯(cuò)生活即是把酒林風(fēng)也是對(duì)酒當(dāng)歌。朋友多一份樂觀吧！請(qǐng)相信“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來�！辈灰�?yàn)橐淮涡⌒〉氖【椭共讲磺�，要相信自己，擺正心態(tài)，也請(qǐng)相信“皇天不負(fù)有心人。”加油吧！樂觀去對(duì)待生活中所有的事情！
朋友，和九年級(jí)的我一起帶上一份樂觀、平和的心態(tài)，微笑著去面對(duì)生活，讓我們一起勇敢前行吧！加油！加油！加油！
九年級(jí)作文500字 篇3
多情自古傷別離，更哪堪冷落清秋節(jié)。
伴著柔柔的晚風(fēng)，我登上三樓的平臺(tái)，尋一處僻靜的角落，望著以碧空為背景隨風(fēng)起舞的楊絮，一股莫明的傷感霎時(shí)籠罩了自己，唉……
淚水不經(jīng)意落下，耳畔似乎又響起那熟悉到不能再熟悉的聲音。伴著那聲音透過朦朧的淚水，我好像又看到了一個(gè)個(gè)熟悉的身影。抬手遮住天空，忽然感覺有人走近，驀然做起，映入眼中的是一張張放大的笑臉。淚流得更兇了。
他們?cè)谖疑磉呑�，一臉莫名其妙地看著我�！澳阍趺戳�？”我木然地看著他們，抬手指向那些依舊在起舞的楊絮�！澳銈兛吹剿鼈兡芟氲绞裁矗俊彼麄�?nèi)粲兴嫉目戳艘粫?huì)兒，忽然低下了頭，眼中似乎有淚水在積蓄�！澳闶窍胝f那如同我們的未來么？”“不，不止未來，還有我們現(xiàn)在的自己�！薄拔覀冏约�？的確是��！還有我們自己�！币粫r(shí)間氣氛很壓抑，情緒很低落。
“哎呀，你們至于嗎？！”一向活潑的同桌打破了這種灰色的僵局�！熬褪�，至少我們還有大把的時(shí)間，何必弄得跟世界末日似的�！逼渌瑢W(xué)隨聲附和，“正所謂‘人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！� “行啦，別賣弄古詩了，你們還真以為自己是李白啊！”“你不擠兌我能死�。俊蔽覜_著一向愛損我的同桌吼道，還順便踹了他一腳，同桌立馬撲過來報(bào)復(fù)，大家嬉鬧成一團(tuán)。校園里回蕩著我們的笑聲，我們瞟見有人好奇地望著三樓，他們此時(shí)也許在想，我們幾個(gè)是哪班的瘋子吧。
“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。曉來誰染霜林醉？總是離人淚�！笨捱^之后，依舊要往前走，只要我們都還記得：今生有緣。
九年級(jí)作文500字 篇4
“在這個(gè)冷酷的世界上有一個(gè)狂熱的我，在這個(gè)木然的世界上有一個(gè)奔放的我�！鼻帻埥M合的這首老歌深深地印在我的腦海。時(shí)過多年的這首老歌不由得不使自己也狂熱起來，奔放起來。
啊在街上，自己是一棵向日葵。自己跟著時(shí)光的匆匆、太陽的追逐、面對(duì)光明也變的匆匆起來。急忙尋找自己所需要的、所要找的。找到了就笑的像向日葵似得飛向自己的樂土。
在家我是一粒開心豆、智慧的結(jié)晶、家人的希望。電視出毛病了自然會(huì)有人叫一聲昂秀。妹妹有什么問題不懂的一定會(huì)叫一聲哥哥。奶奶縫衣服穿針引線，眼睛不行了不由得會(huì)叫一聲昂秀。還有爺爺有什么看不見或找不著的還是會(huì)不知不覺叫一聲昂秀。
在學(xué)校、在班里我是一位失職的班長。班里的禍害，惹禍的根。就說一件經(jīng)常的小事吧！每次上課，數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)肅，也要求我每天上課喊起立，所以我每天都喊，便成了自然，我和數(shù)學(xué)老師之間的情也就深了。在他眼里我自然也就是一位好班長了。其他老師不那么嚴(yán)，也沒有要求我什么，所以上課時(shí)我也和其他同學(xué)一樣，班長這個(gè)名就名存實(shí)亡了。因此我是一個(gè)沒有責(zé)任心的瀟灑失職班長。
因?yàn)榧抑形沂俏ㄒ坏哪凶訚h，所以自己嬌生慣養(yǎng)出來，自然也有幾分驕傲。因此在小學(xué)我就有了“花花公子”的美稱。俗話說得好“慣大不成人”，就是因?yàn)檫@樣我就成了一個(gè)無憂無慮，我行我素的永遠(yuǎn)長不大的初中生。在自己同歲朋友中我永遠(yuǎn)充滿著幾分嬌氣。
我在自己心中就是這樣一個(gè)，我行我素、瀟灑自在、無憂無慮的花花公子。不知在他人眼中，又是如何。
九年級(jí)作文500字 篇5
秋天萬物蕭條，并且意味著冬天的來臨，因此很多人并不喜歡秋天，可是秋天帶來的美好，絕對(duì)不止這么幾點(diǎn)。
秋天是豐收的季節(jié)，我已然可以猜想到，田野里的.麥子顆顆飽滿，秋風(fēng)一吹，粒粒麥子發(fā)出簌簌的聲響，整個(gè)田野像金色的海洋，然而波濤卻不像那么洶涌，浪聲也不像那樣如雷貫耳。田野又像一塊金色的綢緞，雖然顏色單一，花紋也全都一樣，但是那種美感，那種壯闊，就算是最美的綢緞也比不來的。
當(dāng)然，秋天也是萬物在凋謝的最后一刻綻放光彩的瞬間。秋天的落葉，不僅僅像春天那樣單一的顏色，而是五彩斑斕的，秋風(fēng)一吹，像一群蝴蝶，緩緩飄落，為馬路上的行了人增添幾分樂趣，每當(dāng)這一情況發(fā)生，我總會(huì)隨著落葉和風(fēng)一起舞蹈，這一刻，仿佛樹下的馬路就是我的舞臺(tái)，這一只只“蝴蝶”就是我的舞伴，拋開一切煩惱，轉(zhuǎn)著圈；可能有些孩子，也會(huì)蹦著跳著，比比誰抓的“蝴蝶”多……
其實(shí)我最喜歡的，還是秋天洋溢著的笑聲。在秋天，誰笑得最開心？當(dāng)然是農(nóng)民伯伯，他們?cè)诖禾煨燎诟N，在夏天勞作，全部是為了在秋天的收獲，農(nóng)民伯伯聽著田野里收割機(jī)的轟鳴聲，他們暢談著這半年來勞作的辛苦，心里，卻十分欣喜，今年的稻子一定能賣個(gè)好價(jià)錢，也夠下一年的生活費(fèi)了。
我想秋天不一定只意味著一片死寂，因?yàn)檫@是在他們生命里最燦爛的時(shí)刻，它抓著生命里的最后階段，盡可能的，發(fā)揮自己的最大價(jià)值，交給人類。
九年級(jí)作文500字 篇6
步入九年級(jí)后，時(shí)間似乎變得更加緊張，以前用來打游戲看電視的時(shí)間現(xiàn)在都用來做題和背書了。九年級(jí)是重要的一年，是逐夢(mèng)道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，九年級(jí)，我將這樣過……
在挫折中度過
九年級(jí)是為夢(mèng)想拼搏的一年，這一年中，難免會(huì)遇到挫折和困難，在我身處困境的時(shí)候，千萬不能放棄自己，沒有挫折、困難的人生是不完整的，是毫無意義的，只有通過自己的努力，拼搏換來的結(jié)果才是自己想要的。遇到挫折時(shí)，想想為我們無私奉獻(xiàn)的父母，在我們身旁一直鼓勵(lì)著我們的好朋友、家人、老師，你覺得自暴自棄就是對(duì)他們的回報(bào)嗎？
在期待中度過
不知道你期待了今年多長時(shí)間，我已經(jīng)期待了兩年，從七年級(jí)開始就在為今年做鋪墊，為夢(mèng)想做鋪墊。九年級(jí)，我滿懷期待迎接中考，它承載了我所有的希望。期待著自己變得更加優(yōu)秀、更加努力、不斷地為夢(mèng)想前進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績。
在努力中度過
從吵吵鬧鬧的教室變成書聲朗朗的教室，從嬉戲玩鬧的課間變成認(rèn)真學(xué)習(xí)的課間，在不知不覺的變化中，硝煙的味道日益濃厚。我處在九年級(jí)就應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去拼搏去努力。我最向往的生活就是考上理想的高中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，家人開心我也開心。我會(huì)多給自己一些壓力，這些壓力將會(huì)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
今年是重要的一年，是決定命運(yùn)的一年，希望所有初三的同學(xué)都能夠扛住中考的壓力，一起迎接它的到來！
九年級(jí)作文500字 篇7
鳳凰花綻放在校園里，樹上也傳來了“知了!知了!”的蟬鳴。看著艷紅的鳳凰花，聽著悅耳的蟬鳴，宣告著我們離別的時(shí)刻已經(jīng)到來了，也讓我們的心中不斷的涌出期待與感傷。
回想踏進(jìn)學(xué)校的第一步，還會(huì)黏著媽媽的幼小的我，已經(jīng)變成熟悉校園、個(gè)性獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的我。這三年來，我留下了堆積如山的回憶，也結(jié)交了無數(shù)知心的朋友。
林哲是我初一年級(jí)就同班的好同學(xué)，我們?cè)?jīng)每節(jié)下課都玩在一起，遇到難題，我們也會(huì)一起討論解決。上體育課時(shí)他是我的榜樣；上數(shù)學(xué)課時(shí)換是我是他的模范，我們互相鼓勵(lì)、彼此支持，可說是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选ＯＭ狭烁咧幸膊灰洷舜恕?/p>
雅鈴老師是我初三年級(jí)的老師，現(xiàn)在已經(jīng)到他校任教了。她把我從粗心教導(dǎo)成細(xì)心，對(duì)待我也很好，常常拿東西給我們吃，放寒、暑假前也會(huì)送禮物。我許多的壞習(xí)慣，都是她幫我改過來的，可說是我永生難忘的老師，希望能在見到她。
回收室是令我印象最深刻的地方。因?yàn)槲以谖逑隆⒘隙钾?fù)責(zé)班上的回收工作，因此常常到回收室報(bào)到，每次我們都是最后一個(gè)，回收室的人都快走了，我們才到，所以他們又要開一次門。從此以后，他們都會(huì)等我們，和我們一起玩耍、聊天，很開心，所以留下了許多美好的回憶。希望以后回到學(xué)校時(shí)，能在重拾從前的歡樂。
聽見了畢業(yè)的腳步正朝我們直沖而來，我希望長大后能夠賺錢回饋學(xué)校，也希望能夠帶給教導(dǎo)我的老師一點(diǎn)禮物，更希望能和同學(xué)們?cè)俅卧趯W(xué)校相逢，一起回想以往的記憶和笑聲。
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