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高二寫(xiě)景作文300字

時(shí)間:2021-04-03 12:35:27 高二 我要投稿

有關(guān)高二寫(xiě)景作文300字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的高二寫(xiě)景作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)高二寫(xiě)景作文300字3篇

高二寫(xiě)景作文300字 篇1

  何韻,便是何園之韻。

  四平八穩(wěn)的船廳,是你端莊的一筆。腳下的瓦片鋪以水波紋狀,嵌以鵝卵石,人以水居的意境,就這樣悄聲而至。

  僻靜之處的讀書(shū)樓,是你大氣的一筆,是人與自然的交匯,濃濃的人文氣息撲面而來(lái)。身處高處的近月亭,預(yù)示著讀書(shū)有成,自然會(huì)在高處,恰是應(yīng)了那句“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募乙?guī),造就了一代又一代的何氏子孫,系住的是一個(gè)家族的興旺。

  蜿蜒曲折的復(fù)道回廊,是你獨(dú)特的一筆。你所展現(xiàn)的,不僅是中國(guó)立交橋的雛形,兩壁的什錦洞窗,亦或是那水磨漏窗中,透過(guò)的更是那古樸典雅的園林氣息。細(xì)聽(tīng)流水潺潺,淌過(guò)的是百年不變的淡雅的心性。

  中西合璧的`玉繡樓,是你秀麗的一筆。傳統(tǒng)的串樓,配以西式的建筑手法,實(shí)為巧妙。法式的百葉門(mén)窗,日式的拉門(mén),法式的壁爐,無(wú)一不彰顯出一種精致生活的理念。木制的鋼琴,鐵藝的床,便是令人傾心的閨房真容,沒(méi)有傳統(tǒng)裝飾的繁雜,留下的只是清新明麗之感。

  何園的韻味,并非三言?xún)烧Z(yǔ)所能概括的。何園,一代園林的杰作,以寧?kù)o致遠(yuǎn)的心性,書(shū)寫(xiě)了幾代人的繁華,以不喧不囂之心,展現(xiàn)了大家風(fēng)范。

  用心體會(huì)何園,那韻味定是獨(dú)特的,帶著美幻的靈性。

高二寫(xiě)景作文300字 篇2

  家鄉(xiāng)的山,家鄉(xiāng)的水,都有一種異常親切的感覺(jué)。那種感覺(jué),永遠(yuǎn)說(shuō)不出來(lái),也永遠(yuǎn)不會(huì)有第二個(gè)地方能給我們這種感覺(jué)。

  宿舍里,戀上靜靜地躺著,聽(tīng)著她們的小吵小鬧,干著我自己的事情。

  中午的時(shí)候,我不;厮奚。大多待在教室里,學(xué)習(xí),玩手機(jī),一個(gè)人發(fā)呆。

  要是別人發(fā)呆,或許我會(huì)驚嘆感慨,這人好奇怪,怎么這么喜歡發(fā)呆?

  可是很喜歡發(fā)呆的人是我,所以我不能這樣大驚小怪,不然顯得我像個(gè)神經(jīng)病。

  今天或許是個(gè)好日子。我沒(méi)有持續(xù)倒霉,雪停了,天也放晴了,就是還有點(diǎn)冷。下雪真是麻煩,車(chē)也不通了,老師也不來(lái)了,課也不上了。

  走在路上,小心翼翼。突然聽(tīng)到一陣持續(xù)不斷的車(chē)?yán)嚷,尖銳刺耳。下意識(shí)抬頭去看,一輛大巴停在了學(xué)校門(mén)口,開(kāi)也開(kāi)不動(dòng)了。車(chē)架下面,結(jié)著一層厚厚的冰凌,像極了冰雪王國(guó)里的角落。

  第一節(jié)課是歷史,歷史老師還是來(lái)到學(xué)校,來(lái)給我們上課。他穿一件深黑色的外套,酷酷地走進(jìn)來(lái),很帥的樣子。很多時(shí)候都是這樣,他并沒(méi)有刻意去偽裝,去擺弄,自然而然地就是這樣。這是一種內(nèi)在的魅力,一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)。

高二寫(xiě)景作文300字 篇3

  兮兮,雨滴在滴滴答答的飄落著。熙熙攘攘的人群,你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)說(shuō)著:“好冷!,凍死了!”。是啊,秋來(lái)了。

  蕭瑟,絲絲的冷風(fēng)迎面吹來(lái),我縮縮衣衫,盡量不讓冷風(fēng)吹進(jìn)來(lái)?墒,稀拉拉的雨滴冷冰冰的滴落在臉上,是那么的清醒。我可以清醒的回想起那也是一個(gè)秋雨的一天,天氣陰沉沉的,澀澀的冷風(fēng)吹著,顯得格外的露骨。我正在上課,門(mén)外有人喊我的老師出了教師門(mén)在說(shuō)話(huà)。一會(huì)兒,老師就喊我出來(lái),說(shuō)有人找你,我出來(lái)看到竟是我的媽媽?zhuān)瑥募依飦?lái)給我?guī)Я艘患∶抟\,生怕我冷感冒,每次我發(fā)燒都是很著急。可是剛出教室門(mén)冷冷的風(fēng)就把我吹的退了回來(lái),媽媽還是堅(jiān)持給我送來(lái)了衣服。其實(shí),上課就那一會(huì)兒,放學(xué)都可以回家了,媽媽就是不放心。一件小小的事在我心底深深的印著,我很開(kāi)心,也很為此耿耿于懷。秋雨來(lái)的是那么的自然,讓我清楚的感覺(jué)的到它。

  鈴!上課鈴聲響了,稀稀拉拉的雨滴更是顯得冷!

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