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小升初滿分作文

時(shí)間:2021-04-03 11:13:49 小升初 我要投稿

精選小升初滿分作文錦集九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的小升初滿分作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小升初滿分作文錦集九篇

小升初滿分作文 篇1

  在很久很久以前,動(dòng)物們都開(kāi)心地生活在地上。公雞因?yàn)閾碛幸桓眱?yōu)美的歌喉,天上的神仙被感動(dòng)了,就賞給他一對(duì)角,只要戴上這對(duì)角,公雞就能自由地飛到天上。這是多久令大家羨慕的事。公雞把他在天上看到的一切有趣的事都講給了他在地上的朋友們聽(tīng),大家都對(duì)天上的生活充滿了好奇。

  有一天,公雞最好的朋友龍來(lái)找它,說(shuō):“公雞兄弟,能把你的角借給我一下嗎?我也想到天上看一看。我保證一看完馬上還給你!惫u想了想,說(shuō):“好吧!彼辉俳淮埧赐旰笠R上把角還給自己。龍答應(yīng)了。戴上公雞的角,龍一下子就飛到了天上,他看到天上的一切都那么地美好,怎么看也看不夠。早就忘了答應(yīng)過(guò)公雞的事。地上的公雞可急壞了,仰起頭,大聲喊:“龍哥哥,來(lái)還角!,可龍沒(méi)有理他,續(xù)繼呆在天上。公雞只能繼續(xù)喊:“龍哥哥,來(lái)還角。龍哥哥,來(lái)還角!

  日子一天天過(guò)去了,龍依然沒(méi)有下來(lái),公雞的嗓子也叫啞了,中能發(fā)出“咯咯咯……”的聲音。但是他沒(méi)有放棄,每天天沒(méi)亮就起來(lái),仰起頭,對(duì)著天上叫:“咯咯咯……”

  不知道天上的龍是否能聽(tīng)得見(jiàn)公雞的呼喚?也不知道天上的龍什么時(shí)候能把角還能公雞?

小升初滿分作文 篇2

  我有一個(gè)和藹可親的外婆,她有一雙笑瞇瞇的眼睛,看起來(lái)很慈祥。

  外婆對(duì)我特別好!記得小時(shí)候,外婆教我做算術(shù)題,可是我怎么也學(xué)不會(huì),但是外婆沒(méi)有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,直到我全部學(xué)會(huì)為止,可以說(shuō)外婆是我的數(shù)學(xué)啟蒙老師。

  一年級(jí)的期末考試我得了第一名,外婆好像比我還高興。她說(shuō):“考了第一名是好的,但是可別驕傲哦!”

  可是二年級(jí)的期中考試我只考了第四名,心里很難過(guò),感覺(jué)對(duì)不起外婆對(duì)我的栽培,但是外婆非但沒(méi)有責(zé)備我,還安慰我說(shuō):“這次沒(méi)考好,下次努力嘛!”

  外婆不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還特別關(guān)心我的日常生活。記得我上幼兒園時(shí),有一天下大雨,外婆給我穿得暖暖和和的,為我撐傘,結(jié)果自己卻被雨水澆得全身都濕了,連繼好幾天都高燒不退,這讓我現(xiàn)在都感到很愧疚。

  我的外婆無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上都是那樣的關(guān)心我、疼愛(ài)我。我愛(ài)我的外婆,長(zhǎng)大后我也一定會(huì)像外婆疼愛(ài)我一樣疼愛(ài)她!孝敬她!

小升初滿分作文 篇3

  我的文具盒是一年前媽媽給我買(mǎi)的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入 眼簾的是上面的畫(huà)。左邊有一個(gè)趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,好像是因?yàn)閯倓傊刂氐氐惯^(guò)的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫(xiě)的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長(zhǎng)生了銹和我在上面貼了貼畫(huà)的緣故,使它變得與一點(diǎn)兒雜 亂了。

  打開(kāi)蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因?yàn)榭臻g 小,就在里面“藏”著一些筆芯。

  文具盒雖然是用來(lái)供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)ァR驗(yàn)樗容^長(zhǎng),再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車(chē),幫助我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)我的文具盒。

  點(diǎn)評(píng):

  1.文章通過(guò)對(duì)文具盒的詳盡描寫(xiě),體現(xiàn)出小作者對(duì)它的喜愛(ài)之情。文章按照由外而內(nèi)、由上至下的順序,將文具盒的外表圖畫(huà)、內(nèi)部構(gòu)造及放置的物品描述得具體全面。內(nèi)容豐富,層次分明,結(jié)構(gòu)完整。

  2.語(yǔ)言運(yùn)用精妙,用豐富的詞語(yǔ)來(lái)表現(xiàn)文具盒內(nèi)物品的擺放狀態(tài),如“睡著”、“橫”、“藏”......對(duì)小輪子的描寫(xiě)采用了“躲”字,既生動(dòng)又準(zhǔn)確。

  3.文章的描寫(xiě)生動(dòng)形象,比喻貼切。語(yǔ)言自然流暢,敘述有條不紊,整體感強(qiáng)。

小升初滿分作文 篇4

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,我們即將奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。此時(shí),我是多么留戀這絢麗多彩的小學(xué)生活,多么留戀我們的班集體!那一幕幕動(dòng)人的景象又浮現(xiàn)在我的眼前……

  那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)班隊(duì)會(huì)上,班主任為了加強(qiáng)班級(jí)管理,讓我們自己先來(lái)講一講開(kāi)學(xué)后自己的表現(xiàn)。

  一開(kāi)始班級(jí)里靜悄悄地,都在等著別人的發(fā)言,誰(shuí)是第一個(gè)發(fā)言者呢?我心里想著。

  教室的后排突然發(fā)出一陣桌椅的碰撞聲——是她,這個(gè)班里最沉默寡言的人。她說(shuō):“我學(xué)習(xí)不好,總是給班里拉后腿,平時(shí)也總抬不起頭來(lái)。”她頓了一下,接著說(shuō):“這次,我經(jīng)過(guò)認(rèn)真復(fù)習(xí),在期初考試中取得了一個(gè)令自己比較滿意的成績(jī),可是一位同學(xué)卻說(shuō)我是‘抄別人的吧’!我很傷心……”她的聲音哽咽起來(lái),我也分明看見(jiàn)她的眼睛里在閃動(dòng)著淚光。這一番大膽的表白,就像一面鏡子,照得我們臉上火辣辣的。是!我們何曾想過(guò)當(dāng)最后一名是什么滋味呢!我們又何曾去理解過(guò)她的苦衷呢!我們又何曾去幫助過(guò)她呢!

  一位男生不好意思地站起來(lái),低著頭說(shuō):“那個(gè)潑冷水的人就是我。我對(duì)不起你,真的,遇事我很少設(shè)身處地地替別人想想。請(qǐng)?jiān)徫。今后,我一定改正,真的。?/p>

  這時(shí)響起了熱烈的掌聲。那個(gè)女同學(xué)再一次地站起來(lái)說(shuō):“謝謝!”我們都看見(jiàn)她的頭抬起來(lái)了……

  是啊,誰(shuí)不愿得到別人的理解呢!是理解讓我們的距離一下子縮短了,是理解讓我們得到了一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的幸福……

  那一次,我終于懂得,同學(xué)們之間的理解是多么的重要……

小升初滿分作文 篇5

  站在人生的十字路口,我用勤奮的汗水換來(lái)了滿意的通行證,朝著充滿希望的方向快樂(lè)地,堅(jiān)定不移地走下去。

  在小升初的那些日子里,我有些焦躁,有些彷徨,有些慌亂,但更多的是辛勤的汗水,還有那內(nèi)心深處藏著的希冀——我堅(jiān)信,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,必將會(huì)見(jiàn)到彩虹。

  小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,校園里的迎春花在春寒料峭里,依然開(kāi)得那么喜氣洋洋。我和同學(xué)們一樣,也緊張地潛入到小升初的準(zhǔn)備中。題海翻滾,小考不斷。雖然艱苦,但我不怨天尤人,而是努力地鞏固自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)。我知道,學(xué)習(xí)的道路不可能是平坦的,肯定布滿了荊棘,要想跨越過(guò)去,只有積極地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

  終于,我們贏來(lái)了第一次小試牛刀的機(jī)會(huì)——晨光中學(xué)(私立)的考試。在三千余人的競(jìng)爭(zhēng)中,我的心卻寧?kù)o若水:信心使我鎮(zhèn)定。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的博弈,我以進(jìn)入全市前五名的成績(jī),考進(jìn)了該校全免費(fèi)的義教班。當(dāng)接到該校的錄取通知時(shí),我走出了心里那揮之不去的忐忑不安,繼續(xù)以飽滿的熱情迎接后面的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。

  接下來(lái)的一個(gè)月里,我先后經(jīng)歷了五場(chǎng)考試,考進(jìn)了所在城市位居前列的幾所學(xué)校的重點(diǎn)班。最后,那所我心里渴望就讀的學(xué)校——多年來(lái)全市中考升學(xué)率第一、兩年來(lái)包攬前五名的九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與中招辦聯(lián)辦的會(huì)考,已經(jīng)在向我招手了。我向既定的目標(biāo)展開(kāi)了總攻。一連做了該校五年來(lái)的歷屆試題,分析并攻克了三十余份試卷,反復(fù)背誦筆記和考點(diǎn),使出全力咬緊牙關(guān)走向會(huì)考……

  會(huì)考那天,天空飄灑著清冷的雨絲,來(lái)自各所學(xué)校的精英匯聚在這座校園中,他們既是我的“戰(zhàn)友”,又是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手, 每個(gè)人都希望在考試中一展風(fēng)采,進(jìn)入重點(diǎn)班。隨著警戒線被解開(kāi),我走進(jìn)了考場(chǎng)。迎接我的是密密麻麻的試題。粗略地瀏覽一下試卷,不愧是全市第一,試卷難度極高,有的知識(shí)點(diǎn)甚至要用上初三的知識(shí)!安灰q豫和害怕,趕快努力做!”我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)。

  這份語(yǔ)數(shù)英三科合卷雖然不算題海,但其知識(shí)點(diǎn)之難、題型之多變令人難以下筆。面對(duì)這些棘手的難題,我調(diào)動(dòng)六年來(lái)學(xué)到的所有知識(shí),專心致志地做題。隨著一道道題目被攻克,我的信心逐漸增強(qiáng),對(duì)剩余題目展開(kāi)勢(shì)如破竹的攻勢(shì),終于在鈴聲響起之前做完試題,交上試卷。

  不久,會(huì)考成績(jī)下來(lái)了,我的考分名列全市第二,與第一名僅隔0.5分,這是對(duì)我成績(jī)的肯定,也是我新的征程的開(kāi)始。

  站在殷紅的喜報(bào)前,我感慨萬(wàn)千……

  小升初的一場(chǎng)場(chǎng)考試,驗(yàn)證了六年來(lái)我學(xué)習(xí)上的收獲和不足。那段日子雖然辛苦緊張,但它在我的人生中留下了流光溢彩的一頁(yè):我通過(guò)自己的艱苦努力,為未來(lái)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),給自己的美好明天開(kāi)辟了一條光明的道路。當(dāng)然,這只是一個(gè)良好的開(kāi)始,即將到來(lái)的初中生活不僅充滿著快樂(lè),也更加艱難,我要不斷地進(jìn)取,迎接新的挑戰(zhàn)。

  向著充滿希望的方向,我堅(jiān)定不移地前行;厥仔∩跄切┤兆樱瑒e有一番喜悅跳躍在我的心頭。

  江西九江潯陽(yáng)區(qū)九江小學(xué)六年級(jí):凌子傲

小升初滿分作文 篇6

  時(shí)光總是這樣匆匆的流逝,就像是滾滾東流的河水,一去,就不會(huì)再?gòu)?fù)返。時(shí)間的流逝是誰(shuí)也阻止不了的,過(guò)去了,才發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過(guò)了太多,太多……轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要踏入中學(xué)校園的大門(mén),回首,有太多太多的不舍……

  六年的時(shí)光是這樣的匆匆,在六年間,我從一個(gè)不懂事的小屁孩,變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;從一個(gè)不聽(tīng)話的孩子變成了一個(gè)有主見(jiàn)的學(xué)生;小學(xué)的六年時(shí)光,我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無(wú)奈;第一次懂得了學(xué)習(xí)的快樂(lè);第一次知道了學(xué)習(xí)的煩惱……

  太多的第一次,讓我懂得了許多許多。成功是一首人人都愛(ài)聽(tīng)的歌,但是,我認(rèn)為,失敗也是一首歌,雖然沒(méi)有成功的歌那么好聽(tīng),但是它比成功的歌更耐聽(tīng),更值得我們聽(tīng)。當(dāng)我品到了失敗的無(wú)奈時(shí),我有種想哭的沖動(dòng),但是,有人說(shuō)過(guò)“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中,當(dāng)我失敗時(shí),我就想起這句話,我不能讓自己當(dāng)弱者。失敗這個(gè)字眼,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是那么的熟悉,每個(gè)人難免有失敗的時(shí)候,可是,每個(gè)人的做法都不同,有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……

  可我呢,告訴自己“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”

  讓自己有更多的信心迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),哪怕還是失敗,至少我沒(méi)有當(dāng)弱者,沒(méi)有讓自己被失敗折服!失敗也是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣,迎著風(fēng)暴展翅飛翔!

小升初滿分作文 篇7

  深秋,有兩個(gè)明顯的標(biāo)志,其一是豐收,另一個(gè)是落葉。我常在深秋的黃昏望著那門(mén)前的百年老楓樹(shù)。

  這不,那天我像往常一樣,心中懷著若有所失的無(wú)聊情緒,坐在窗前,望著那老楓樹(shù),這才發(fā)現(xiàn),落葉歸根的過(guò)程,是多么的精彩,多么的歡樂(lè)。

  抬頭一望,老楓樹(shù)的楓葉紅得似火;紅得十分艷麗;紅得如被刷過(guò)漆似的,顯得那么可愛(ài),那么耀眼。

  秋姑娘來(lái)到此處嬉戲,拂袖而過(guò),留下一陣舒爽的,充滿愜意的風(fēng)。正巧拂過(guò)老楓樹(shù)的樹(shù)梢,帶下了幾片火紅火紅的楓葉,飛向歡樂(lè)的彼岸。

  那楓葉昵?它們?nèi)ツ莾和媪耍?/p>

  我凝視著一片紅得出眾的,小得令人愛(ài)憐的小楓葉,輕飄飄的,慢悠悠地飄落了下來(lái),它對(duì)著孕育它的老楓樹(shù),懷著感激之情,用柔美的語(yǔ)調(diào),輕輕說(shuō)了聲:“謝謝”便轉(zhuǎn)身?yè)湎虼蟮氐膽驯А?/p>

  正巧,它的伙伴們來(lái)了,和它一起準(zhǔn)備滋潤(rùn)老楓樹(shù)。

  秋姑娘笑了,打了個(gè)哈欠。楓葉們?cè)诳罩衼?lái)了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn),跳起了歡樂(lè)的舞蹈,合著嘩嘩的風(fēng)聲,翩翩起舞。

  楓葉們飄到樹(shù)桿了,這時(shí),秋姑娘不知為什么生氣了,她氣哼哼地吐出一口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。楓葉們受到這股風(fēng)的影響,向肥料加工廠飄去,這下可讓它們樂(lè)開(kāi)了懷,變成更有用的肥料,這不是一舉兩得嗎?

  秋姑娘回來(lái)了,將小楓葉們送回到老楓樹(shù)的懷抱。楓葉們?cè)谇镲L(fēng)中歡樂(lè)的飄蕩,時(shí)上時(shí)下,活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家,跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞。

  此時(shí),楓葉們又有了新的伙伴,它們是老楓樹(shù)樹(shù)梢的楓葉,對(duì)它們來(lái)說(shuō),老楓樹(shù)就是一個(gè)絢麗的世界,一個(gè)枝叉就是一個(gè)國(guó)家,小楓葉只不過(guò)是其中的一份子罷了。遇到伙伴就如同遇到了同胞,一定會(huì)十分歡樂(lè),也許會(huì)在一起聚聚餐,聊聊家常,在一起狂歡一起玩耍。

  看!它們?cè)诒荣惸,最大的一片楓葉在空中縱身一躍,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,垂直飛躍回了地面……

  天色已晚,不時(shí)還有落葉飄下,它們真快樂(lè)呀。也許“落葉歸根”真的.是一種享受,也許很幸福,也許很乏味,也許很歡樂(lè)……

  啊,真美啊!

  點(diǎn)評(píng):

  小作者觀察仔細(xì),想象豐富,敘寫(xiě)了落楓(葉)歸根的過(guò)程。楓葉無(wú)論飄零還是落地,都義無(wú)反顧,無(wú)怨無(wú)悔,體現(xiàn)了兩個(gè)字:歡樂(lè)。

  楓葉飄零的過(guò)程,小作者寫(xiě)得詳細(xì)而傳神:“楓葉們?cè)诳罩衼?lái)了個(gè)輕身旋轉(zhuǎn),跳起了歡樂(lè)的舞蹈,合著嘩嘩的風(fēng)聲,翩翩起舞……”“楓葉們?cè)谇镲L(fēng)中歡樂(lè)的飄蕩,時(shí)上時(shí)下,活像個(gè)專業(yè)的舞蹈家,跳著有節(jié)奏的、淡雅的舞……”“最大的一片楓葉在空中縱身一躍,打著旋兒飄落到了地面,最小的楓葉也不甘示弱,垂直飛躍回了地面……”這些描寫(xiě)運(yùn)用擬人的修辭手法,文筆優(yōu)美,形象生動(dòng)。結(jié)尾有點(diǎn)睛之筆:‘“落葉歸根”真的是一種享受’。這是落葉的魂,也是文章的主題所在。

  文章的內(nèi)容豐富,豐富的內(nèi)容需要注意條理性和寫(xiě)作順序,文章的內(nèi)容如按以下順序調(diào)整一下,吹落——飄舞——旋轉(zhuǎn)——升降——落地,會(huì)更好。

小升初滿分作文 篇8

  我玩電腦玩累了,就看見(jiàn)廚房里的媽媽不知道去哪兒了鍋里的菜卻“刺啦刺啦”的響,我正好閑來(lái)無(wú)事,過(guò)去幫著攪拌攪拌也行。避免菜糊了,我“快馬加鞭”似的跑到了廚房,拿起鏟子漫不經(jīng)心的翻炒幾下就走了神,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)菜已經(jīng)黏在鍋底上了,我趕緊翻炒,菜被我拯救了,可我的胳膊好像散了架似的。我往鍋里加了點(diǎn)水,蓋上了鍋蓋,任憑水泡“咕嘟咕嘟”的沸騰著。

  我揉著胳膊回房間,已無(wú)心再玩電腦。仰面躺在床上,想到了一個(gè)人,一個(gè)默默付出、勞苦功高的人,她,就是我的媽媽。她每天要做三頓飯,一頓飯至少兩個(gè)菜,每個(gè)菜折中的時(shí)間差不多是15分鐘,那算起來(lái)媽媽胳膊拿著鏟子翻騰菜的時(shí)間至少90分鐘!而我剛才拿著鏟子的時(shí)間不過(guò)才5分鐘胳膊就已經(jīng)很疼了,那媽媽這每天的90分鐘下來(lái)又會(huì)怎樣呢?媽媽從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),也從來(lái)不曾向我提起,但媽媽是個(gè)不太會(huì)表達(dá)感情的人,也許她明里暗里的暗示過(guò)她胳膊疼想要讓我給她揉揉,我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),卻無(wú)動(dòng)于衷,唉,我真是……媽媽對(duì)這個(gè)家的付出太多了。在春天時(shí)媽媽要撫著露水采茶;在夏天時(shí)媽媽要頂著烈日采茶;秋天要受著秋風(fēng)的凜冽采茶,本來(lái)右胳膊就不好,再長(zhǎng)時(shí)間的用右手采茶,你說(shuō),胳膊會(huì)不疼么?

  想到這里,我眼眶濕潤(rùn),跑過(guò)去將菜炒好,將飯堡上,開(kāi)始幫媽媽燒火,即使干這些活胳膊會(huì)很累,但是比起媽媽的大累,我這點(diǎn)小累又算什么呢?只求能幫到媽媽就好,能減輕她的負(fù)擔(dān)就好。有了動(dòng)力,干活就快了,才30分鐘一頓熱氣騰騰的飽含赤子愛(ài)母之心的愛(ài)心餐就做好了。我決心要將此事記錄下來(lái),于是便有了這篇文章。

小升初滿分作文 篇9

  不知不覺(jué)離開(kāi)老家的日子已有幾年了,在我很小的時(shí)候,院子里就有一棵大樹(shù)。那時(shí)候它很粗很高,屹立在院中,好似一根定海神針,支撐了天地,夏天的時(shí)候我經(jīng)常在它下面玩耍,它給我?guī)?lái)了蔭涼,給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風(fēng)光,成了一棵“枯樹(shù)”。

  近來(lái)見(jiàn)它的時(shí)候還是那一次。那一天我和父母回老家辦事時(shí),我打開(kāi)了大門(mén)一眼就看到了它熟悉的身影。但是它已不是我腦海中的樣子了,蒼老干枯,樹(shù)皮已經(jīng)干裂?赡苁菤q月的無(wú)情讓它變老,可能是蒼天的吝嗇不舍得給它一滴雨露使它干枯,也可能是我們的遺忘和無(wú)人照顧所致?粗巧n老的樣子,我有一些傷感。它沒(méi)有了春天樹(shù)木本該的生機(jī)盎然,也沒(méi)有了迎接春天新生的喜悅,它顯的那樣的孤寂。草兒在它面前驕傲了起來(lái),挺直了嫩綠柔嫩的身軀,在它面前盡情的舞動(dòng)著自己柔嫩的身軀。而它卻完全沉默了,沉睡著好像要逃避這所有的一切;丶业臅r(shí)候父母還覺(jué)得它很礙眼要把它鋸了。我的心不由的震了,雖然它已經(jīng)快枯了但畢竟它已存在那么多年了,說(shuō)砍就砍了我心里真不是滋味?赡怯衷趺礃赢吘顾苷嫉囟乙灿械K觀仰。

  忽有一日我們學(xué)了《丑石》一課,它給我了很多啟示也讓我明白了很多道理。慢慢品味這篇文章時(shí)我突然想到了我家院中的大樹(shù),它就和丑石一樣。其實(shí)它是那么美只是我們以前沒(méi)有察覺(jué)到而已。

  記得小時(shí)候它每年的夏天都會(huì)為小院撐起一把綠色的大傘,撒下一層綠色的屏障為我們?nèi)宜蛠?lái)了清涼。讓我們?cè)谘谉岬南奶炖镆部梢院图胰艘黄鹆奶煺勑,這時(shí)我們忘記了所有的煩惱和憂愁,心中只剩下歡樂(lè)。

  現(xiàn)在的它更加美麗。在我們不在的時(shí)候它支撐著軀干默默的守護(hù)著整個(gè)小院,為一個(gè)無(wú)人居住空房子增添了幾分溫馨感。春天它還盡量的發(fā)芽,這樣到了五月它便給我們獻(xiàn)上了厚禮使我們吃上了香噴噴的香椿魚(yú)。在我們美美的享受著它送上的美味時(shí),它微笑著搖擺枝條的樣子就好象浮現(xiàn)在了我們面前好像在問(wèn)我們“喜歡嗎”?

  我想對(duì)你說(shuō),我家院中的大樹(shù)你是我見(jiàn)過(guò)的最美的生物。你那默默無(wú)聞的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,是你裝飾自己最好的裝飾,。也是我們所要學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)。相信在學(xué)習(xí)了它之后,我們將會(huì)為走在成功之路道德之路上的赤足加上一對(duì)風(fēng)火輪,使我們大步邁向成功的終點(diǎn)道德的極致。最后請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看你們身邊是否有這樣的人,如果有請(qǐng)你對(duì)他們說(shuō)一句“你很美”。

  點(diǎn)評(píng):

  昔日風(fēng)華正茂,帶給我們陰涼和歡樂(lè)的大樹(shù),隨著歲月的洗滌它已失去了以往的風(fēng)光,成了一棵“枯樹(shù)”心中不免有些蒼涼的感覺(jué),而《丑石》讓我對(duì)大樹(shù)有了感動(dòng),它獨(dú)自守護(hù)著小院,給空房子增添了幾分溫馨,它是成功背后默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄。

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