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我的高考作文

時(shí)間:2021-04-03 09:29:56 高考 我要投稿

【精華】我的高考作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的高考作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我的高考作文3篇

我的高考作文 篇1

  高考者,人生之轉(zhuǎn)折也,可謂十二年之厚積在此一搏,其功不可不謂之大,其意義不可不謂之深遠(yuǎn)。

  高考者,雖謂九百萬(wàn)之考生之任也,實(shí)則為我十四萬(wàn)萬(wàn)之國(guó)人萬(wàn)眾一心也,炎炎夏日,驕陽(yáng)似火,但見(jiàn)我中國(guó)之景象生機(jī)勃勃,毫無(wú)熾熱疲倦之景象,但凡所見(jiàn),警車(chē)開(kāi)道鳴笛,民眾鳴炮相慶,武警警戒考場(chǎng),考官毫不疏忽,考生運(yùn)籌帷幄。是非勝敗在此乎,千帆競(jìng)發(fā)逞英雄,磨刀礪劍十二年,奮筆疾書(shū)此二天。

  高考者,非考試也,非功名也,萬(wàn)人空巷,非有益于考生也,實(shí)乃為之民族精神,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),奮進(jìn),勇敢。

  中國(guó)之高考,非異國(guó)之考試,其意義超過(guò)知識(shí)本身,實(shí)體現(xiàn)為公平公正,中國(guó)之千萬(wàn)青年如千萬(wàn)條溪水匯入長(zhǎng)江,匯入黃河,匯入東海,匯入渤海,匯入我中國(guó)之社會(huì)主義建設(shè)之海,謂之朝氣,謂之奮發(fā),謂之中國(guó)之中流砥柱。

  我觀(guān)中國(guó)之高考也,乃考生之未來(lái),乃國(guó)人之精神,乃中華之偉大復(fù)興之根基。

我的高考作文 篇2

  三十六計(jì)中不論是“擒賊擒王”的直取要害,還是“釜底抽薪”的巧避鋒芒,它們都有共同之處,那就是能夠適時(shí)抓住主要矛盾,就像材料中老師能夠先放大石塊,將分量重的東西優(yōu)先安排。因此,懂得抓住重點(diǎn)問(wèn)題,是取得成功的重中之重。

  古人有云“得中原者得天下”。然而,齊、楚、燕、趙、韓、魏六國(guó),占據(jù)中原優(yōu)越的地理位置,卻最終被秦國(guó)所滅,現(xiàn)在看來(lái),是因?yàn)榍貒?guó)商鞅變法徹底,抓住了主要矛盾,有效地提高了綜合國(guó)力,為秦吞并六國(guó)、統(tǒng)一中原奠定了基礎(chǔ)。

  可見(jiàn),解決問(wèn)題時(shí)需要優(yōu)先解決主要矛盾。幾千年后,中國(guó)共產(chǎn)黨也能夠適時(shí)適度地抓住主要矛盾,排除萬(wàn)難和前政黨聯(lián)手,對(duì)抗外來(lái)侵略者,保全了國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土的完整,為中國(guó)的崛起創(chuàng)造了必不可少的條件。因此能夠適時(shí)適度優(yōu)先解決主要矛盾,有利于問(wèn)題迎刃而解。

  對(duì)于問(wèn)題的解決,吳王夫差就沒(méi)有能夠做到正確分析與把握。在越王勾踐經(jīng)歷吳國(guó)的.奇恥大辱并且被放回越國(guó)之后,吳王一意孤行,討伐齊國(guó),雖然取得了勝利,但使得精銳部隊(duì)遭到重創(chuàng),最終不敵三千越甲,吳國(guó)亡。夫差目光短淺,無(wú)法看到越國(guó)方是心腹大患,對(duì)齊國(guó)大可不必輕舉妄動(dòng)。他不懂得要想穩(wěn)固自己的政權(quán),最重要的是先解決最具有威脅的國(guó)家,而不能夠意氣用事。不懂得思考和解決主要矛盾的結(jié)果,就是問(wèn)題不但沒(méi)有得到解決,情勢(shì)反而會(huì)更加嚴(yán)峻。

  在具體問(wèn)題上,我們要分清主次矛盾,明白主要矛盾決定著事物發(fā)展的性質(zhì),學(xué)會(huì)全面地看問(wèn)題,不能夠眉毛胡子一把抓。要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,更要抓住時(shí)機(jī),做出影響全局的關(guān)鍵之舉。

  生活中,我們要以史為鑒,以人為鑒,明白抓住主要問(wèn)題的重要性。人生中每個(gè)階段都有其最重要的事情,我們要準(zhǔn)確把握和解決好現(xiàn)階段的主要矛盾,一步一個(gè)腳印,這樣,我們才會(huì)擁有美好的人生。

  讓我們遵循先放石塊,然后再放沙子和水的思維方式,在生活和學(xué)習(xí)上分辨主要矛盾,著重解決好主要問(wèn)題,使問(wèn)題能夠相對(duì)輕易地解決,以最簡(jiǎn)捷的方式取得成功來(lái)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)國(guó)家的富強(qiáng)。

我的高考作文 篇3

  我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩,不甘于農(nóng)村忙碌而平凡的生活,從小就有著改變命運(yùn)、走出大山的夢(mèng)想。頻頻追夢(mèng)的我,時(shí)常像一只無(wú)助的小鳥(niǎo),無(wú)數(shù)次在風(fēng)雨中受挫,我飛翔的翅膀一次次被折傷。是你,讓我重新插上夢(mèng)想的翅膀,給予我新的希望。

  是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從黑暗飛向光明。

  時(shí)光荏苒,父親日趨花白的頭發(fā),母親日漸粗糙的雙手,無(wú)不詮釋著歲月的艱辛。父母賜予我生命,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持,我才能健康成長(zhǎng)。可家庭的重?fù)?dān)一次次考驗(yàn)著他們的堅(jiān)持,他們盡心盡力做到最好,他們給了我追逐夢(mèng)想的權(quán)利,卻不再擁有力量為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想去保駕護(hù)航。那些日子,是灰暗的,是沒(méi)有光亮的,一次次的迷茫讓我仿佛失去了前進(jìn)的方向。我抱怨過(guò)自己的命運(yùn),但不曾埋怨過(guò)父母沒(méi)有給予我更多,不曾質(zhì)疑過(guò)父母的努力。是你,讓我看到了黎明的曙光;是你,讓我找到了希望;是你,讓我重新振翅翱翔。

  是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從大地飛向蒼穹。

  流年似水,十幾年的追夢(mèng)旅程,有時(shí)徘徊,有時(shí)奮進(jìn),充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的生活讓我學(xué)會(huì)了腳踏實(shí)地與堅(jiān)持不懈。一路走來(lái),時(shí)而沐浴陽(yáng)光,時(shí)而穿越風(fēng)雨,渴望擁有一雙矯健的翅膀,飛上藍(lán)天,觸摸夢(mèng)想。高考前,我如同徒步行走在渺無(wú)人煙的荒漠,渴望找到綠洲,更渴望乘風(fēng)起飛。蒼穹用深邃的靈魂吸引著星月,那靈魂承載著成功與夢(mèng)想,吸引著無(wú)數(shù)純潔的心靈。是你,讓我找到了荒漠中的清泉,滋潤(rùn)著我的心田;是你,讓我懂得了人生如同圓形跑道,每一段旅程的終點(diǎn)都是奮斗的起點(diǎn);是你,讓我振翅起飛,離我的夢(mèng)想更近一步。

  是你,給了我飛翔的翅膀,讓我從失望飛向希望。

  曾以為,我擁有的只是來(lái)自父母、老師的期盼和自身的壓力。是你,讓我發(fā)現(xiàn)關(guān)心我的人還有許多許多;是你,讓我覺(jué)得奮斗的過(guò)程并不孤單;是你,讓我認(rèn)識(shí)到只要堅(jiān)持,希望的路就在前方!爸袊(guó)夢(mèng)”,讓每一個(gè)中國(guó)人都有夢(mèng)想與希望。我從未謀面的阿姨,是你的無(wú)私幫助給了我希望,是你給了我飛翔的翅膀,是你堅(jiān)定了我前進(jìn)的方向。感謝你的信任,感謝你的關(guān)懷,因?yàn)槟愕男湃,我懂得了拼搏的旅程艱辛而漫長(zhǎng)。

  是你,用努力渲染優(yōu)美的畫(huà)卷,書(shū)寫(xiě)大愛(ài)的傳奇,彈奏奉獻(xiàn)的神曲!

  是你,給了我飛翔的翅膀!讓我展翅高飛!

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