精選小學(xué)二年級(jí)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，我覺得這個(gè)比喻十分恰當(dāng)。
我愛書；很小的時(shí)候，我就沉醉在那些動(dòng)聽的童話書中，悲慘的小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的，每天只要一有空，就會(huì)跑到附近的書店書，看著一排排書架上那滿滿的，各式各樣的新書，我就像一只饑餓的狼跑進(jìn)了羊圈。我迫不及待地拿起一本書，津津有味地看了起來。在《時(shí)間機(jī)器》、《魯濱遜漂流記》等書的陪伴下，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，當(dāng)夜燈亮了起來，我才明白天色已晚，但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”！
我愛護(hù)書；從上小學(xué)一年級(jí)開始，每當(dāng)一個(gè)新學(xué)期新的課本發(fā)到手中，我都會(huì)纏著媽媽要買包書紙，認(rèn)真細(xì)心的包好那散發(fā)著墨香的教科書。學(xué)期結(jié)束后，我從不舍得把書扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個(gè)大紙箱里，生怕爸爸媽媽會(huì)不小心把它當(dāng)廢品賣了�，F(xiàn)在我的藏書也有幾十本了，長(zhǎng)大以后，我要收藏更多更好的書！
我愛讀書；慢慢到了五年級(jí)，讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴，萬分珍愛。我每發(fā)現(xiàn)一本好書，便讀它十幾遍，好書不厭百回讀；細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)字，每一句話，書中一個(gè)個(gè)人物的形象，故事的內(nèi)容就會(huì)漸漸的浮現(xiàn)出來，清晰的印在腦海里……我愛書，它是我的一雙翅膀，它使我能飛翔在成功的藍(lán)天上．
高爾基曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我把它作為我的座右銘．我讀書，我快樂，我享受，我以后一定要讀更多的書，吸取更多的知識(shí)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)非常美好的愿望。
我想當(dāng)一位明星，因?yàn)楦杪暱梢宰尨蠹腋杏X非常快樂，在8歲那年，我非常喜歡唱歌，因?yàn)槲冶灰恍┟餍堑母杪曀×耍瑥哪菚r(shí)起，我非常想當(dāng)一位明星，可以為大家?guī)砜鞓返男∶餍�。歌聲可以讓學(xué)習(xí)一天的同學(xué)們感到非常的開心，可以讓工作一天的叔叔阿姨們非�？鞓�，還可以為大家?guī)碜孕�，還可以讓災(zāi)區(qū)的小朋友堅(jiān)強(qiáng)的站起來，無論什么艱難的事情，他們都可以挺過去的，我相信你們可以做到。
我希望不會(huì)唱歌的小朋友們會(huì)愛上唱歌，加油！我為你們歡呼，為你們驕傲！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。
你看，我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子，因?yàn)槲议L(zhǎng)大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。
看啊，天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī)，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚�。有兩個(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn)，時(shí)而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起，我只好收線，費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開，我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全
我們的風(fēng)箏在天空中越來越高，越飛越遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng)，既能鍛煉了身體，又能增強(qiáng)了體質(zhì)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
如果媽媽是晶瑩的露水，我就是陽光雨露下的那棵小草；如果媽媽是潺潺流水的小溪，我就是那條快活的小魚；如果媽媽是枝繁葉茂的大樹，我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒，在媽媽的呵護(hù)下，我健康、自信、快樂。
媽媽是我的“太陽”，給我無盡無微不至的關(guān)愛�！捌痫L(fēng)，該添衣。”“多吃魚，有營(yíng)養(yǎng)�！薄皩氊�，昨晚睡得好嗎？”平凡的話語卻給我猶如冬日陽光暖暖的感覺。
媽媽是我的“藍(lán)天”，在遼闊的藍(lán)天，我學(xué)很多很多。媽媽對(duì)別人總是笑容滿面，我學(xué)會(huì)熱情；媽媽對(duì)爺爺奶奶問寒問暖，我學(xué)會(huì)孝敬；媽媽對(duì)工作從不馬虎，我學(xué)會(huì)認(rèn)真……
媽媽是我的“打氣筒”，學(xué)習(xí)生活中媽媽會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)表揚(yáng)我，表揚(yáng)我的愛心，表揚(yáng)我的體貼，表揚(yáng)我的堅(jiān)持。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，媽媽成我的“清醒劑”，幫我分析，給我講道理，讓我明白面對(duì)自己的錯(cuò)誤�！霸试S犯錯(cuò)誤，但不允許犯同樣的錯(cuò)誤”這是媽媽常說的一句話。
這就是我的媽媽，一個(gè)值得驕傲的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
吃飯啦，吃飯啦！盤子里有條魚，味道可鮮了！胖胖趴在桌子上，吃了一口又一口。吃了半天，才把筷子放下：“哈！爸爸吃魚頭，媽媽吃魚尾，奶奶掉了牙，喝點(diǎn)魚湯吧！”剩下的兩只魚眼睛，瞪著胖胖想說話。想說什么話？你知道嗎？
魚眼睛想說的是：……
魚眼睛想說的是：“你們真可惡，把我吃掉還那么高興！我，我，我是多么痛苦啊！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我最喜歡冬天了，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，我們就可以打雪仗了。
今天杭州終于迎來了新年后的第一場(chǎng)雪。清晨我打開門，門外一片白茫茫的樣子，爸媽的汽車都穿上了一件銀白色的`外套，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕它會(huì)凍著。樹上，房子上，洗衣板上，都積滿了一層厚厚的雪。我和妹妹說：“妹妹，快點(diǎn)來，我們來堆雪人�！泵妹谜f：“好�。 蔽液兔妹梅止ず献�，我先把雪鏟在一起，堆起了一個(gè)胖乎乎的身子。又堆起了一個(gè)又大又圓的腦袋，放在上面。然后用兩塊木炭當(dāng)作雪人的眼睛，再把胡蘿卜插在雪人的臉上，哈哈，雪人就有鼻子了。接著我又給雪人畫了一個(gè)大嘴巴，最后把兩個(gè)掃把放在雪人的兩邊，當(dāng)作雪人的手。就這樣一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前了。
雖然我們的小手有點(diǎn)凍僵了，但是看到我們的成果，我們還是很高興的！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在未來的時(shí)候，大家就不用擔(dān)心要開車去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方接別人了，因?yàn)楝F(xiàn)在有了“可控制汽車”，它是一輛無人控制汽車。
“可控制汽車”較小，只有課桌那么大，限載三個(gè)人。它的車輪內(nèi)側(cè)上還有車輪和修理器，在車輪快爆胎的時(shí)候會(huì)自動(dòng)換擋，并把爆胎的車胎換回去修好！
車是長(zhǎng)方形的，上面有噴射器，噴的是一種無毒的氣體，只要用吸力風(fēng)扇吸空氣中的細(xì)菌和灰塵倒入車側(cè)面的回收孔里，車就會(huì)噴出這種氣體。
這輛車的速度最多能達(dá)到每小時(shí)八百九十米。它是水、陸、空三用的，所以哪里都可以去。它還配備遙控器，分為手動(dòng)和自動(dòng)，手動(dòng)只要用一條特殊連接器把遙控器和電視連接，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)汽車狀態(tài)，然后只要按遙控器按鈕就能控制汽車了。只要輸入乘坐這輛車人的電話號(hào)碼就可以讓車把他送到任意地方去。另外主人也可以坐上這輛車，進(jìn)入車?yán)�，遙控器收到無線電信號(hào)就能在車?yán)锟刂啤?/p>
遙控器有指紋認(rèn)定系統(tǒng)，只要有小偷按上面的按鈕，按鈕就會(huì)放出十萬電伏的電，電死小偷。
我這輛車高級(jí)吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小明抱著足球興高采烈地去公園踢足球。他邊走邊細(xì)嚼慢咽地吃著香蕉，吃完后，就把香蕉皮隨手一扔，頭也不回地走了。腦子里還在不停地想象人們踩到香蕉皮后的各種糗樣，臉上流露出一副幸災(zāi)樂禍的表情，沉浸在其中。
走著走著，他看見一位白發(fā)蒼蒼的清潔工人正在掃垃圾。眼前整個(gè)街道干凈得不像話，連一片落葉都沒有。此時(shí)的那位清潔工人已經(jīng)大汗淋漓、氣喘吁吁了。小明回想剛才扔香蕉皮的行為，臉紅了，感到羞愧難當(dāng)，他心想：清潔工人每天都已經(jīng)如此勞累，我這樣做不是在給他添加負(fù)擔(dān)嗎？我不該不尊重他的辛勤付出和無視他的勞動(dòng)成果，他是美化環(huán)境的天使��！
于是，他立刻跑到扔香蕉皮的地方，彎下腰，撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶中。
這一幕正巧被清潔工人撞見，走過去對(duì)小明說：“小朋友，雖然你之前亂扔垃圾是不對(duì)的，但是你及時(shí)改正了自己的錯(cuò)誤。和我一起維護(hù)屬于大家的美麗環(huán)境，真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子�！�
小明微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身便高高興興地跑去公園踢足球了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
冬天是我們小孩子最喜愛的季節(jié)。雖然天氣有些寒冷，但是可以做很多游戲，尤其下雪的時(shí)候。我們可以玩打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因?yàn)槎蜒┤丝梢蚤_發(fā)我的動(dòng)腦能力。
現(xiàn)在讓我來告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過后，我就和媽媽跑到樓下院子里，媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起，媽媽把掃到一起的雪用手團(tuán)成一大一小兩個(gè)大雪球，把小雪球放在大雪球的上面，這時(shí)雪人的身體就做好了，我再找來一個(gè)胡蘿卜和兩個(gè)大棗當(dāng)鼻子和眼睛。頓時(shí)小雪人就像真的有了生命一樣。這時(shí)媽媽提醒我說：“你看看還缺點(diǎn)什么�。俊痹瓉硌┤诉�沒胳膊呢，我就地取材，把掃帚插了上去。就這樣，一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們面前了。媽媽拿出相機(jī)還給我和雪人照了張相呢。
我喜歡家鄉(xiāng)冬天的雪，它可以給我?guī)硇⊙┤伺笥岩步o我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
記得在某一個(gè)春天里，我和小伙伴在草地上玩。突然雷聲大作，接著下起了雨。我們躲到屋檐下，同伴說：“我去拿雨傘”。我贊成的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他剛剛跑進(jìn)家門，我就被一個(gè)沒用的空盒子砸中了，這時(shí)我好象聽見春天的使者－－燕子在說：“撿一撿吧！我們的地球媽媽正面臨著你們?nèi)祟惱膰?yán)重污染”。去拿雨傘的小伙伴跑了回來，說：“我家的雨傘壞了”。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，并用手指向天上的彩虹，這時(shí)雨已經(jīng)停了。我從家里拿出四個(gè)環(huán)保袋，彎下腰撿起了垃圾，伙伴們從我手里拿去了環(huán)保袋，和我一起撿起了很多易拉罐、空盒子、煙頭等。可我知道我們做得還很不夠，因?yàn)檫�有許許多多的垃圾等著我們?nèi)デ謇怼?/p>
地球媽媽還有重重危機(jī)。我們一定要保護(hù)大自然，保護(hù)我們的地球媽媽。
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