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高二優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-04-02 10:05:20 高二 我要投稿

實(shí)用的高二優(yōu)秀作文錦集六篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的高二優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的高二優(yōu)秀作文錦集六篇

高二優(yōu)秀作文 篇1

  人最透明清亮的地方,是眼睛。

  蝴蝶的遠(yuǎn)去,是因?yàn)槿说淖凡;蝴蝶的靠近,是因(yàn)樾蕾p。

  與朋友游玩,那里風(fēng)景極佳。一路上,青草野花,甚是好看。就這樣,與朋友一起走了好久,也累了,便坐在亭子的長(zhǎng)凳上休息,亭邊的一簇花引起了我的注意。

  深紫色的五片花瓣,翠綠的根莖,中間嫩黃色的大概就是花蕊吧。這樣的十幾朵花擁在一起很可愛。此時(shí),一個(gè)頑童拉著媽媽的手,走過來,孩子開口說:“媽媽,花好漂亮!”“是啊!鳖B童蹲下身一把抓走那些花兒,不遠(yuǎn)處的蝶也好像看到這一幕,徘徊幾圈離去了。殘留下的花也是面似枯萎之意。

  本來那些美麗的小花雖不出名,但在亭邊,起了點(diǎn)綴之美,可是現(xiàn)在的它,卻只剩下殘缺的美。那是生命!不免有些傷感。再美的花,是不是也會(huì)有這樣的結(jié)局,假如只是欣賞該有多好。

  當(dāng)美不再被追捕,真正被欣賞時(shí),美才會(huì)是自然的美吧。

  經(jīng)典永遠(yuǎn)是經(jīng)典。當(dāng)眾人追捧文學(xué)之風(fēng)!笆篮我誀枲枴辈粫(huì)被理解;槳聲燈影里的秦淮河中,湖的美在月色下也顯得黯然了,有哪種月色的美比得過那時(shí),因?yàn)橹熳郧宥眯蕾p它。當(dāng)有人千萬遍翻閱我與地壇,也許宿命的力量會(huì)讓他成長(zhǎng)良多。當(dāng)無數(shù)次閱讀匆匆,一定會(huì)有“當(dāng)楊柳枯了還有再青的時(shí)候”所感動(dòng),遇到困境,選擇勇往直前。

  文學(xué)的美,如果只是追捧;如果是真的欣賞。

  如果美我觸及不到,我會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著它。

  一個(gè)人,能有許多的美。當(dāng)?shù)卣饋砼R之時(shí),母親將孩子緊緊藏入懷中讓他不受傷害;當(dāng)行車路途遭遇危險(xiǎn),司機(jī)用意志講安全給與他人;當(dāng)歹徒挾持人質(zhì),有挺身而出的人;這些都是最美的。

  美,是在人內(nèi)心深處的,如果刻意去追求,忘記了本質(zhì),那美就沒有價(jià)值了。做好自己,不刻意追求,美就會(huì)想蝶一樣飛到你的肩上。

  美,要用眼睛去截取,不是用雙手去捕捉。只有學(xué)會(huì)了欣賞,才能真正發(fā)現(xiàn)美。

高二優(yōu)秀作文 篇2

  到了10月,酷熱的夏早已退縮。在經(jīng)過一夏的折騰,淡淡的秋意漸漸籠罩了整個(gè)古城。習(xí)習(xí)的秋風(fēng)溫柔的抹去了那滿城的黯綠。驕陽也被征服了,再也不那么猖狂。戀秋的雨隨之而來,淅淅瀝瀝的暢談著它的真情,遲遲不愿離去。

  一個(gè)晴朗的午后,我漫步在河邊小道。今天天氣很好,但并不像西安的秋。在我印象中,西安的秋不是灰蒙蒙的就是下著雨的,老天爺老是板著一張臉。今天也許老天爺家里有什么喜事吧,所以天氣格外的好!走在河畔,迎面吹來一陣陣秋風(fēng),清清爽爽的,時(shí)而溫柔的仿佛怕吹破我的皮膚;時(shí)而又瘋狂的撕扯我的衣服,好似我又成了它的仇人。霎時(shí),半空落英繽紛。滿地散落著落葉,風(fēng)兒近乎殘忍的帶走了它們僅存的一絲水分。

  我緩緩的在上面漫步。每片干枯的葉子就像一個(gè)個(gè)充飽聲音的囊袋。每當(dāng)我踩破它們時(shí),陣陣清脆就一股腦的迸發(fā)了出來。隨著那聲音的流淌,枯葉都粉碎在我的腳下。I’swonderful!仿佛你心里所有的不開心都隨著那一聲聲清脆消亡在那風(fēng)里。我調(diào)皮的笑了,同路人奇怪的看著我,推測(cè)著我在想什么。

  我開始大步向前邁進(jìn),而且專門挑落葉多的地方走。無數(shù)的落葉都犧牲在我的腳下,我卻越走越舒暢。我閉上眼睛感受著那美妙的音符。整個(gè)世界仿佛只剩我一個(gè)人陶醉在這美好的一瞬。

  我低下頭開始觀察那位我?guī)ё邿⿶赖臓奚摺u漸的,我發(fā)現(xiàn)在樹葉家族眾多的姊妹中我唯獨(dú)喜歡槐樹的葉子。它的葉子小小的、密密的。當(dāng)我踩過它的時(shí)候,細(xì)細(xì)的品味著。那聲音并不像梧桐葉那樣來得快、來的脆,也不像楊樹那樣輕,而是緩緩的將那清脆從腳下流瀉出來。于是,我心中所有的不快都溶解在那聲音里遠(yuǎn)去了……

  風(fēng)依然在四處飄蕩著,為我?guī)砬锏臍庀,使我嗅到我看不見的風(fēng)景。

  我嗅到了平靜水面下魚兒暢游的畫面;我嗅到那濕潤(rùn)土壤里昆蟲活動(dòng)的情形;我還嗅到了依然在秋風(fēng)中綻放著的菊花搖擺的場(chǎng)景。這一切都是自然的景色,不摻雜一絲人類褻瀆過的氣息。

  我凝望著昏暗的天空,沐著秋風(fēng),感受著秋的氣息……

  在這美好的時(shí)光里,時(shí)間又不夠用了。夕陽將薄弱的陽光丟在我身上,我卻感覺不到一絲暖意。也許這也是秋的一種獨(dú)特的魅力吧!

高二優(yōu)秀作文 篇3

  下一堂課文是二班的物理課了。

  我該怎樣做才能讓那些“可愛”的學(xué)生們覺醒呢?令我置疑的是,所謂好班的學(xué)生的思維還是那么死板,似乎并不具備創(chuàng)新的思維,并不是我們物理難而是因?yàn)樗麄兊臄?shù)學(xué)知識(shí)過于呆板,更重要的是他們不具備一個(gè)成功者應(yīng)有的心態(tài):積極思考。所謂:不動(dòng)腦筋思考,眼睛即使睜得再大也沒用,他們不懂這點(diǎn),更何況,一份積極的斗志釀造成功的豐收。

  鈴鈴——鈴聲打斷了我的思索。

  “上課!”

  “老師好!”

  “坐下,”進(jìn)入正題,“現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們翻到導(dǎo)航33頁,先檢查一下上次布置的作業(yè)!蔽艺f道。

  然后,我一路走去看,結(jié)果不滿意:“哈,這個(gè)同學(xué)沒做,這個(gè)同學(xué)也沒做,你做錯(cuò)了……”盡管教室并不寬,但在我腳下的路卻是這么長(zhǎng)。

  “現(xiàn)在總結(jié)一下,你們班共24位同學(xué)——并且都經(jīng)過大浪淘沙出來的,只有一位同學(xué)做得好一點(diǎn),一少部分只畫了幾筆,其余的……這種狀況不樂觀,要知道高考并不是這么容易的。

  我反復(fù)強(qiáng)調(diào),態(tài)度決定一切,只有樹立好積極樂觀的.態(tài)度努力地做好每一步,才能金榜題名,你們看,愛因斯坦他多么聰明,但他還是采取積極的面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)的措施,最后成功了!更何況你們并沒有他那么聰明呢!好了,言歸正傳,開始講題目,希望你們調(diào)整好心態(tài)!

  ……

  鈴鈴……

  下課了,再強(qiáng)調(diào)一下,“課后認(rèn)真思考老師的每一句話,積極做好每一個(gè)題目,哪怕全錯(cuò)也無妨!”

  看來他們真的是太缺少積極精神了,其實(shí),只要學(xué)好數(shù)學(xué)、物理并不難,唉!如果說,每人都為每一次挑戰(zhàn)做好充分準(zhǔn)備的話,至少心態(tài)方面做到:積極坦然!那么堅(jiān)持下去,成功屬于他們,畢竟,一份耕耘,一份收獲啊!

  希望明天是嶄新的一天!

  第二天,“昨天布置的作業(yè)完成了么?還是讓我看看再說,”接著,我走下去了,“嗯,這位同學(xué)完成得不錯(cuò),這位同學(xué)完成得不錯(cuò)……這位同學(xué)只有最后一道未完成!唉,教室太短了,如果足夠大就可以多看幾個(gè)好的!”

  “再總結(jié)一下,通過昨天講解,同學(xué)們都能積極對(duì)待這些問題,你們只是沒盡力做過而已,并不是說你們不行,要知道心態(tài)是多么重要啊!一份斗志釀造成功的豐收!”

  鈴……“下課了!”

  時(shí)間過得太快了,短暫的四十五分鐘煅造美好的成功的步伐。

  “課后,一定要堅(jiān)持下去!”

  后記:

  二班的學(xué)生,每位都已擁有積極的心態(tài)和樂觀的精神,金榜題名的那天,不止他們二十四位同學(xué)快樂,還有我們這些老師也高興!

  另備:每一個(gè)最平凡的小人物,只要以敬業(yè)精神點(diǎn)燃執(zhí)著追求的火把,都能使自己的人生閃爍童話般美好的靈光。

高二優(yōu)秀作文 篇4

  17歲的花季充滿著各種奇思妙想,心中奔騰著激情的斗志,夢(mèng)著那前程一片光明;66歲的華夏,經(jīng)歷了多少年的風(fēng)吹雨打,邁過了多少坎坷道路,仍夢(mèng)著那充滿歡聲笑語的大地,我們有青春夢(mèng),我們共筑中國(guó)夢(mèng)。

  電影、歌曲中許許多多的畫面言詞中充分融合著我們的青春夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!吨胤刀畾q》講的是一位老奶奶重返二十歲時(shí),才華橫溢的她收到現(xiàn)代大眾的喜愛,可是就在她與她的孫子的樂隊(duì)即將在全國(guó)展播的舞臺(tái)上唱起孫子精心編寫的充滿向上精神的歌時(shí),孫子卻在來的路上不幸重傷,她是多么想去醫(yī)院去看望她唯一痛愛的孫子,可是她卻明白她不能,因?yàn)檫@是孫子努力多年的青春夢(mèng)想,所以她選擇留下來,將這首代表著孫子,更是代表著眾多年輕人心中奮斗夢(mèng)想的《我們的明天》深情演唱,打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)所有的觀眾。此時(shí)的她已不再遺憾,回到了八十歲,只因青春夢(mèng)她已實(shí)現(xiàn)!读x勇軍進(jìn)行曲》這是每個(gè)中國(guó)公民都會(huì)演唱的歌曲,它深入人心。而這首歌所包含的不就是戰(zhàn)士們艱苦奮戰(zhàn),勇往直前,想讓中國(guó)更加繁榮昌盛,更加和平美好的中國(guó)夢(mèng)嗎?

  有人說,我們與中國(guó)夢(mèng)有聯(lián)系嗎?我想《匆匆那年》《青春派》《北京青年》等所要表達(dá)的,就是當(dāng)我們?cè)谝徊讲皆谇啻旱牡缆飞,一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)時(shí)。同時(shí)也是在一些些的共筑起我們的中國(guó)夢(mèng)!

  《超越夢(mèng)想》中唱到“超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì),當(dāng)生命回味這一刻,讓生命銘記這一回。”是!當(dāng)俞敏洪成功使得新東方上市時(shí),他何嘗不曾回首感嘆青春夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的艱辛,但此刻他是快樂的;當(dāng)馬化騰成功的讓大家的交流方式變得更加方便快捷時(shí),他何嘗不曾感嘆青春夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的艱難,但此刻他是快樂的;當(dāng)馬云成功使得阿里巴巴旗下的“淘寶”成為大家心中值得信賴的購物平臺(tái)時(shí),他的心中何嘗不為自己實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)而感到驕傲呢!

  青春夢(mèng)引領(lǐng)著花季少年少女走向幸福與成功,中國(guó)夢(mèng)伴隨著華夏兒女筑起和平與繁榮。中國(guó)夢(mèng)青春季,讓我們?cè)陔娪,歌聲中演繹出自己的青春夢(mèng),在現(xiàn)實(shí)生活中創(chuàng)造出與眾不同奇跡,讓我們的青春與中國(guó)夢(mèng)同成長(zhǎng),讓我們共同筑建起屬于我們的青春中國(guó)夢(mèng)!

高二優(yōu)秀作文 篇5

  翻開歷史的扉頁,一輛輛馬車絕塵而去。眼觀漫天塵土,耳聽轆轆之聲,我不由陷入關(guān)于車的遐思。

  從前啊,那些沒有車的日子,一切都很慢。慢得可以涉過淇水,去采擷彼岸的蒹葭;可以怡然靜坐,去聆聽那一樹桃花落地成霜的絕響。

  當(dāng)戰(zhàn)國(guó)的戰(zhàn)鼓擂響,我們的祖先,昂首闊步,走進(jìn)了車的時(shí)代。信陵君虛坐待候贏,驅(qū)車入街市,恭候候贏與朋友交談,不怒而執(zhí)轡愈恭,終以禮賢下士而贏得千古美名。信陵君的車,承載的是君子的謙卑氣度,自有一份重量。

  而與他同時(shí)代的惠施,因?qū)W識(shí)淵博,善思明辯而獲得了莊子“惠施多方,其書五車”的贊嘆。惠施的車中,載著的是中華幾千年文化積淀的火種。

  時(shí)光流轉(zhuǎn)。西漢一代大儒劉向在《戰(zhàn)國(guó)策》中評(píng)價(jià)那個(gè)斗膽讓皇帝屈尊以見的顏蜀時(shí)說“蜀愿得歸,晚食為當(dāng)肉,安步以當(dāng)車,無罪以當(dāng)貴,清靜貞正以自虞。”“安步當(dāng)車”,多么閑適的境界!從前那輛人人爭(zhēng)而奪之的車,到了劉向這里,卻被棄之如敝履了。他固執(zhí)地認(rèn)為,緩步行走,比乘車要妙得多?v使獨(dú)守寂寞與清貧,也不能折了士大夫的氣節(jié)。多么桀驁不馴!無意之間,成了時(shí)代的清流。將中國(guó)文人的脊梁,從這里,立了起來。

  車到唐朝,成了貴族的代名詞。陳子昂的《冬夜宴臨序》中有“軒蓋如云,總名都之車馬”的描寫。“軒蓋”便是官員專車。自唐太宗完善科舉制始,多少寒門子弟,為了有朝一日金榜題名,“乘軒蓋而行”,夜以繼日,孜孜苦讀。而這輛被稱為“軒蓋”的車,也載著大唐王朝,駛?cè)肓巳A章盛世。

  到了北宋,“車”逐漸從王謝堂前駛?cè)肓藢こ0傩占!岸,始發(fā)奮”的蘇老泉給自己的大兒子取名為“軾”,意為“車前的扶手”,希望他懂得隱藏自己的光芒;給小兒子取名為“轍”,希望他懂得明哲保身,躲避禍難?此浦皇桥c車無太大關(guān)系的兩個(gè)細(xì)小部分,卻蘊(yùn)藏了一個(gè)父親對(duì)子女的殷殷期待和深切關(guān)懷,包含了一份洞悉人生的獨(dú)特智慧。人生如車,唯有避其鋒芒,韜光養(yǎng)晦,方能行遠(yuǎn)。

  如今的車,早已褪去了從前厚重的外殼,發(fā)展為二輪、三輪、四輪;蛟S是走得太快,車好像遺失了什么。公車上的吵鬧,地鐵中的糾紛,馬路上的慘案,種種不和諧充斥著。車拼命地想甩掉它們,可是無濟(jì)于事。那壓在車身上的,是道德的淪喪還是人性的扭曲?我們是時(shí)候去深思了。

  車如人生,在時(shí)代的變遷中從未停下前進(jìn)的腳步。縱使有再多坎坷與迷茫,車始終轆轆向前,載著一份對(duì)文化的守護(hù)。人生亦如是,無論走多遠(yuǎn),也不能忘了當(dāng)初為什么出發(fā)……

高二優(yōu)秀作文 篇6

  我忘記了哪年哪月的哪一天,我在哪一張紙上寫下的字句,不知是否依舊彌散著冷艷與張揚(yáng)

  ——題記

  我把自己溫存的記憶,蒼白的青春用文字的方式傾斜下來,寫給那些與我靈魂相通的人看。每一個(gè)選擇寫字的人都背負(fù)著一種沉重的孤獨(dú)感,并且是始終背負(fù)的。

  我不是散文大師,更不是雜文大家,有些網(wǎng)友評(píng)論我是文學(xué)混混。我想自己應(yīng)該算是一個(gè)流水帳高手,同時(shí)我不得不承認(rèn),我已無可救藥地依戀上流水帳,因?yàn)槲蚁嘈潘鞘澜缟献钫鎸?shí)的文體。我總用很多的逗號(hào)把句子硬生生的隔開,使它變得紊亂不堪并且支離破碎,讓人覺得那是一種空前絕后的凌遲,是一場(chǎng)廝殺!

  我曾是快樂的,然后卻為以后的頹廢埋下了伏筆,毫無征兆的。那些曾經(jīng)生動(dòng)過的笑靨,那些年輕得不知天高地厚的狂妄,還有那些一氣呵成的檢查,都已成為了我最刻骨的記憶,成為了一種永不更替的永恒,成了生命中不可磨滅的注腳?伤鼈兛倳r(shí)常盈現(xiàn)在我的眼前,然后悄悄撤退,慢慢模糊,最后消逝殫盡,緊跟而來的是以光速涌到我面前的無限感傷和一種欲哭無淚的倉皇,像是一個(gè)人被仍在了荒蕪人煙,看不到邊的沙漠,有的只有難過。所以我寫很多很多的字,來完成一次傾訴,一次頹廢線的顫動(dòng)。

  后記:

  我是個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,為了考試,我依舊寫著很多冠冕堂皇的句子,抒發(fā)著貌似崇高的理想。我要用那些不真實(shí)的東西來得到一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)。這是一種無奈。

  青春是一種廝殺,我們總要埋葬一些東西來奠基一些東西,總要告別一些東西來奠基一些東西。每當(dāng)那些曾經(jīng)熟識(shí)的人從我面前面無表情擦肩而過時(shí),我總覺得自己難過到要窒息。所以我把頭昂得高高的,因?yàn)槲遗,在我低頭的剎那,我的眼淚會(huì)跟著掉下來。

  破碎可以帶來快樂,從此不再絕望。因?yàn)橐辉俚臒o路可退,所以一再的前進(jìn)!

  干涸的嘴,傾斜的水,咫尺天涯能怪誰?

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