【熱門】高三作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的高三作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高三作文 篇1
長大了,為了理想的我總是奔波在他鄉(xiāng)。在他鄉(xiāng),我總逃不出家鄉(xiāng)月光的溫度和味道,一直想換回家鄉(xiāng)的一朵月光,裝飾我空白的窗。在夢(mèng)的河岸端坐,以淚為珥,拋一線思念入水,等待一尾家鄉(xiāng)的月光咬鉤,可是,在他鄉(xiāng)總鉤不到家鄉(xiāng)含著父親的溫度,母親味道的陽光,也許,只有守望他鄉(xiāng)的月光,打開我記憶和思念的閘門,才是我對(duì)家鄉(xiāng)的月光最甜美的紀(jì)念。
童年母親的呼喚長滿了房前屋后。
記的小時(shí)候,一放學(xué)回家,調(diào)皮的我就和伙伴們打鬧玩耍。連飯都顧不上吃,房前屋后總遍布著我的身影。為了逃避母親叫我吃飯的聲音,還經(jīng)常東躲西藏。直到繁星灑在頭頂?shù)暮谀簧希鹿馍鹪谶h(yuǎn)處的天際,母親的呼喚愈加急促,而我調(diào)皮的心才會(huì)想到回家。在家門口,透過月光總會(huì)看到母親期盼的身影,但從沒聽到母親責(zé)怨的聲音,偶爾聽到一句嘮叨,也是為我沒有吃飯而發(fā)。
時(shí)至今天,當(dāng)我離開家鄉(xiāng)在異地求學(xué)時(shí),我總找不到月光中母親呼喚的味道,真想得到一束含著母親味道的月光,作為我溫馨的紀(jì)念。然而,再也看不到月光中母親的期盼,只好在他鄉(xiāng)守望月光,作為寂寞時(shí)的紀(jì)念。
童年時(shí),父親的溫度在村前村后。
記得村里電視機(jī)還不太多的時(shí)候,我?guī)缀趺客矶寂艿洁従蛹铱措娨暋S浀米钋宄氖,那時(shí)每晚播出的《新白娘子傳奇》深深的吸引著我。由于電視一直至十一點(diǎn)多才完,所以大半時(shí)候我總是睡著在鄰居家的炕上,而當(dāng)我醒來時(shí),總是有一股涼風(fēng)吹過,爬在父親寬闊的背上有一種安逸的感覺。父親溫暖著我,而我總能看到父親臉上的閃爍的月光。
然而長大了,再也看不到父親臉上閃爍的月光,我只有守望著他鄉(xiāng)的月光,來重溫那深情的記憶。
多年以后的今天,磋砣的歲月使父母原本甜美的容顏憂愁密布。我多想拂去那根本就不屬于他們的憂愁,可是我知道,只有我實(shí)現(xiàn)了我的理想,才會(huì)趕走困擾他們的愁緒。
我深知再也無法鉤到家鄉(xiāng)那朵迷人的月光,不知就這樣默默努力,讓天地見證這一切。
我只能守望他鄉(xiāng)的月光,紀(jì)念我的童年的家鄉(xiāng),我的父親,母親。隨著時(shí)光的飛逝,我只是為沒有得到那時(shí)的一朵紀(jì)念品——月光,而感到深深的遺憾。
高三作文 篇2
也許有微風(fēng)拂過,風(fēng)鈴輕輕地?fù)u擺著,發(fā)出了清脆的聲響。在昏暗的光線下,那搖曳的豐姿約略可以分辨得出。
又躺在了床上,尹月看到的仍是那天花板。它永遠(yuǎn)都束縛著一個(gè)人探求的視線,追尋的目光,然而人的思想?yún)s不會(huì)為之局限,人的心靈可以輕而易舉地越過它。屋外,深藍(lán)色的天空,漫天的星斗,永遠(yuǎn)是那樣的茫茫無邊、變幻莫測(cè),帶給人的是深沉的思考與無盡的遐想。天花板、墻壁、床,都靜靜地消失了,只有那串淡紫色的風(fēng)鈴在那里飄蕩,時(shí)而發(fā)出清脆的聲響。尹月感到自己置身于一個(gè)獨(dú)特的世界之中,塵世的一切都已不見,歷史在這里展開了畫卷,時(shí)而激越,時(shí)而舒緩,時(shí)而亢奮,時(shí)而低迷;時(shí)間的河流在幻境中飛快地流淌著……
東方微微泛白,尹月已沒有了倦意,忽而萌生出一種去看日出的沖動(dòng)。
河邊楊柳成行,漫步在林蔭間,隱隱可以聽到它們抽出新芽的聲音。水霧慢慢地游蕩開來,打濕了柳梢,打濕了近岸的水草,打濕了人的心。水靜靜地流淌,偶爾劃過岸邊的碎石,激起叮咚的聲響。
水,也許是世間最神奇的東西,它以多種姿態(tài)存在于這個(gè)星球上:如大海的寬廣無邊,如湖泊的澄澈寧靜,如冰山的深藏不露,如云霧的空
靈輕盈,如雨雪的來去自如。水,氣勢(shì)吞吐,孕育萬物,卻默默無聞,送往迎來,吐故納新。那呆滯之下透露著靈動(dòng),柔弱之中包孕著剛強(qiáng),平靜之下隱藏著激越,無聲無息中昭示著驚天動(dòng)地。
年華似水,悄然流逝;生命亦如水,韌而剛勁。每個(gè)人正是一滴水,生活是組成它的一個(gè)個(gè)水分子,諸多的水滴則構(gòu)成了社會(huì)。一滴水可以有種種的變化:幻化成云霧,凝結(jié)成冰晶;滲入土地,飄上天空……而組成它的水分子卻一如既往。同樣,生命的過程可以暗淡無光,可以光彩照人;可以靜如春水,可以動(dòng)如山洪。而生命的組成成分——生活卻自始至終的平靜。正如落筆去畫一條線,可曲可直,可方可圓;而實(shí)質(zhì)上,它們都是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的。平靜的生活在一天天的些微變化中創(chuàng)造了各不相同卻獨(dú)具妙趣的'人生,生命歸根到底要落在生活上,生活正是生命的落點(diǎn)。生活中需要的不是力拔山兮的氣概,而是穿針引線的細(xì)致與耐心。生命需要的是擔(dān)負(fù)與承受,生活需要的則是品味與享受。再大的風(fēng)浪,再大的困難都可以在微笑中灰飛煙滅,而生命所難以承受的是飄若無物之輕,體現(xiàn)在生活上便是空虛。人所應(yīng)做的正是將生活變得充實(shí),從而找到一條適合自己的人生道路。
旭日的華光鋪平了水面,水與天連成了一線。望著那金燦燦的陽光,尹月愈覺得坦然,眼前隱隱約約浮現(xiàn)出那串淡紫色的風(fēng)鈴,金色的陽光與那淡淡的紫色交融于一體;在微風(fēng)中,風(fēng)鈴輕盈地?fù)u動(dòng)著,發(fā)出清脆的聲響……
高三作文 篇3
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!泵慨(dāng)我聽到鄭燮的《竹石》時(shí),就情不自禁地想到了校園的那步步高升、生機(jī)勃勃、樸實(shí)無華的竹子。
春天到了。竹筍從大地媽媽的擁抱中探出了一個(gè)小小的腦袋,打量著這奇異的世界。幾場(chǎng)春雨過后,竹筍漸漸脫下土黃色的筍衣,換上了壁碧綠大地衣服。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如是一座座寶塔矗立在地面上。一根根竹筍一節(jié)一節(jié)地往上爬,底下最粗,越往上越細(xì),筆直筆直地直沖云霄。一根細(xì)細(xì)的樹枝上長滿了密密麻麻的竹葉,一陣微風(fēng)吹來,竹葉“沙沙沙”地響,猶如千萬只玉手在演奏著“竹葉交響曲”,一條條竹鞭深深地扎在地下,吸收著大地媽媽的精華。
竹子不僅清新高雅,而且具有堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的生命力。無論是在懸崖峭壁,還是在雪域高原,它都長得亭亭玉立、生機(jī)勃勃。特別是到了大雪紛紛的冬天,呼呼的寒風(fēng)把竹子吹得東倒西歪,但是它不向嚴(yán)寒屈服。大雪把它的身體都覆蓋了,但是它還是不低頭彎腰。即使竹葉洛了,竹枝斷了,竹竿被人們砍斷了,到了春天,又會(huì)長得郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。這真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!可見它的生命力是多么頑強(qiáng)啊!
竹子不但有頑強(qiáng)的生命力,而且不求索取,把生命無私地奉獻(xiàn)給人類。竹竿可以制成竹梯子,竹籃子等;竹枝可以扎成掃帚,為人類掃垃圾;竹葉是治病救人的良藥;竹鞭可以雕刻成千奇百怪的藝術(shù)品;如嫩嫩的竹筍成為我們餐桌上的美味佳肴?傊褡訙喩砩舷露际菍,它把自己的一切都奉獻(xiàn)給了人類。
看著這一根根亭亭玉立、堅(jiān)強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的竹子,我就情不自禁地想到了為人民服務(wù)的“活雷鋒”,求死扶傷的“白衣天使”,“燃燒自己,照亮他人”的老師……他們都想竹子一樣為人類奉獻(xiàn)自己的一生。
這一根根竹子的無私奉獻(xiàn)、政治謙虛、堅(jiān)韌向上的竹子,再一次讓我陶醉在鄭燮的《竹石》之中:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”
高三作文 篇4
假如今年我高三,今天的我也是身披鎧甲,手拿利刃,準(zhǔn)備沖上高考的戰(zhàn)場(chǎng),打進(jìn)我心目中的名校。
此時(shí)此刻,我也盛裝待發(fā),待他一聲令下“開始答題”,我便利刃出鞘,閃其鋒芒,耀其,看著那些我曾一次又一次打敗過的敵人好不退卻的想我沖來,我告訴自己,我曾戰(zhàn)勝過他們,以前是這樣,現(xiàn)在亦如此。
可是今年我高一,現(xiàn)在的高三學(xué)子準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng),而我還在床上睡覺,他們都披星戴月的學(xué)習(xí),在題海里身經(jīng)百戰(zhàn)。而我呢,頹廢不堪,睡在床上,啥也不想,高一也進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我們高一也有一場(chǎng)期末考試要打,而我想到了,卻沒有在乎。
假如我是高三考生,今天我站在戰(zhàn)場(chǎng)邊緣回頭望我走過的三年時(shí)光,原來還有那么多人和我一樣,為高考努力奮斗,在青春上我們都不孤單?纯茨鞘亲邚澋淖约,碰到墻壁了才知道回頭了,那是心里就想,現(xiàn)在的我是傷不起的。再看看她,毫無在乎,依然瀟灑前行,一過關(guān)斬將,我貌似明白了。
還有那一群可愛的朋友們,我只恨三年太短,讓我們朝相識(shí),夕分離。如果高考注定是一次轉(zhuǎn)折我希望我得到的不只是一個(gè)分?jǐn)?shù),更重要的是那一份友情,如果高考注定是一次分離,那么我希望時(shí)光不要走的那么倉促,我希望陪你們度過剩下時(shí)光。你們的笑臉都印在我的腦海里,笑聲回蕩在天地間。高考順利
現(xiàn)在的我并不是高三考生,因?yàn)槭ザ货瓴徽瘢?jīng)我也有過屬于自己的輝煌,可現(xiàn)在從骨子里流露出來的都是。曾說過要用自己的努力陪她去考同一所大學(xué),于是我努力了,可最后我卻輸了……
現(xiàn)在的我們,想想曾經(jīng),都會(huì)說“苦”,手拿錄取通知書的那一刻,你將會(huì)知道,你的努力配得上你今天的成績。
我們都在茫茫人海中相遇,卻在各奔東西中分離,中間的一段時(shí)光叫做回憶。曾經(jīng)迷茫,你挺過來了,以后的上荊棘遍布,還需你繼續(xù)努力。朋友也好,閨蜜也罷,女朋友亦是如此,能陪你走到最后的寥寥無幾也許明天過后我們就該說“再見”了。
監(jiān)考:“開始答題”
考生們:“沖啊……殺啊……”
你曾有輝煌和驕傲,但你始終走不出記憶的陰影,這讓陽光如何為你?兩年后的你會(huì)和現(xiàn)在的高三學(xué)生一樣,破釜沉舟,背水一戰(zhàn)。今天距離中招還有17天,去年的你逆襲成功,從沒有希望進(jìn)高中,現(xiàn)在毅然站立在縣一高的校園里。
努力吧前面,以后的你會(huì)有更多的挫折等待著你,我們都不一樣你這樣下去,振作起來,手持匕首,上戰(zhàn)場(chǎng)吧!
祝:
高三莘莘學(xué)子們考出優(yōu)異的成績,考進(jìn)理想的大學(xué)。也祝我自己,早日找到信心,重返戰(zhàn)場(chǎng),我們一起加油!加油!
寫給兩年后的薛夢(mèng)濤,那時(shí)你該高考了吧!
【【熱門】高三作文錦集4篇】相關(guān)文章: